Укрепление здоровья учащихся

Размещено на http://www.allbest.ru/

Укрепление здоровья учащихся

Сегодняшняя ситуация в школе. Сохранение и укрепление здоровья учащихся - одно из направлений работы школы. Его основная задача - формирование представлений о ценности здоровья и здорового образа жизни всех участников учебно-воспитательного процесса, причем через такие формы, которые интересны и привлекательны для школьников, направлена на создание условий сохранения здоровья детей, на формирование культуры здорового образа жизни и профилактику вредных привычек у детей и подростков.

Первоочередное внимание в школе уделяется состоянию здоровья детей. Здоровьесберегающая деятельность осуществляется через ежегодные углубленные медицинские осмотры, охват детей горячим питанием, витаминизацию пищи, соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил, физкультурно-оздоровительную работу с детьми, а также через расписание, составленное согласно валеологическим требованиям.

Расписание уроков строится с учетом дневной и недельной кривой умственной работоспособности учащихся, анализируется с помощью шкалы трудностей предметов. При составлении расписания учитываются гигиенические требования к расписанию уроков (СанПиН).

Сравнительный анализ состояния здоровья учащихся показывает, что в основном идет снижение заболеваемости среди детей. Остается по-прежнему высоким показатель заболеваний опорно-двигательного аппарата, как следствие гиподинамии, а также лор-заболеваниями, вызванными природными условиями (морозы, ветры).

За состоянием здоровья ведется постоянный контроль. Фельдшер следит за выполнением предписаний врачей, проводит лечебные процедуры, делает профилактические прививки, консультирует родителей.

Нельзя не отметить работу педагога-психолога и социального педагога. Сегодня в школе ведется большая работа по коррекции психоэмоционального состоянии (с внедрением программы БОС), коррекционно-профилактической работы по предупреждению правонарушений, проводятся групповые и индивидуальные консультации, тренинги, беседы с учащимися, родителями и педагогами.

Большую роль играет профилактическая работа среди учащихся и родителей, которая начинается заблаговременно, охватывает не только учащихся разных возрастных групп, обеспечивая преемственность воспитательного процесса, но и родителей и педагогов как авторитетных людей, способных квалифицированно организовать воспитательный процесс и служить основой эффективного образования учащихся.

Спортивно-оздоровительная работа проводится через уроки, спортивные мероприятия, кружки с включением национальных видов спорта. В учебный план введен дополнительный третий час физической культуры, который проводится в альтернативной форме (дзюдо, ритмика, фитнес, плавание и т.д.).

Большое внимание уделяется и организации летнего отдыха детей. Ежегодно в школе функционирует одна или две смены летнего оздоровительного лагеря. По желанию учащиеся, достигшие 14 лет, могут работать в трудовых бригадах по благоустройству школы и пришкольной территории.

Цель реализации данного направления программы развития школы: создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся. здоровьесберегающий образовательный учащийся

Задачи:

Ш создание необходимых экономических условий для развития материальной базы образовательного учреждения для занятий физической культурой и спортом;

Ш разработка научно-методических и организационных основ мониторинга состояния здоровья учащихся, четкое отслеживание санитарно-гигиенического состояния школы;

Ш совершенствование информационного и медицинского обеспечения профилактической работы;

Ш гигиеническое нормирование учебной нагрузки, объема домашнего задания и режима дня;

Ш освоение педагогами новых методов деятельности в процессе обучения школьников, использование технологий урока, сберегающих здоровье учащихся;

Ш планомерная организация полноценного сбалансированного питания учащихся с учетом особенностей состояния их здоровья;

Ш развитие медико-психолого-педагогического консилиума школы для своевременной профилактики психологического и физиологического состояния учащихся;

Ш привлечение системы кружковой, внеклассной и внешкольной работы к формированию здорового образа жизни учащихся.

Основные направления работы по сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса:

v психолого-педагогическое сопровождение обучающихся и воспитанников;

v Организация работы медико-психолого-педагогического консилиума;

v Деятельность социального педагога по профилактике психосоциальных проблем, педагога-психолога-по профилактике, коррекции психоэмоционального состояния учащихся;

v Воспитательная деятельность педагогов, направленная на создание оптимальных психолого-педагогических условий, формирование здорового образа жизни;

v Работа с родителями, оказание помощи семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;

v Деятельность школьного фельдшера по профилактике заболеваемости учащихся;

v Ведение мониторинга физического и психического состояния учащихся;

v Межведомственная работа по решению вопросов сохранности здоровья детей и подростков.

Ожидаемые результаты:

Повышение функциональных возможностей организма учащихся;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рост уровня физического развития и физической подготовленности школьников;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Повышение приоритета здорового образа жизни;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Повышение мотивации к двигательной деятельности, здоровому образу жизни;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Повышение уровня самостоятельности и активности школьников в двигательной деятельности;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Повышение профессиональной компетенции и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья школьников;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на Allbest.ru