Контрольно измерительные материалы

Размещено на http://www.allbest.ru/

Контрольно измерительные материалы

по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"

по специальности "Автомеханик"

I Вариант

1. Авария это ЧС:

а) возникающая по техническим причинам, а также из-за случайных внешних воздействий на промышленном предприятии;

б) связанная с угрозой выброса опасного вещества.

в) повлекшая за собой человеческие жертвы, ущерб.

г) все ответы правильные.

2. Чем отличается катастрофа от аварии:

а) наличием человеческих жертв, значительным ущербом.

б) воздействием поражающих факторов на людей.

в) воздействием на природную среду.

г) ничем.

3. По масштабу распространения и тяжести последствий чрезвычайные ситуации техногенного характера бывают:

а) локальными.

б) местными.

в) районными.

г) территориальными.

4. Объект народного хозяйства или иного назначения, при аварии на котором может произойти гибель людей, сельскохозяйственных животных и растений, возникнуть угроза здоровью людей, либо будет нанесен ущерб экономике или окружающей природной среде, это:

а) аварийней объект.

б) потенциально опасный объект.

в) катастрофически опасный объект.

г) Аварийный объект.

5. Потенциальную опасность возникновения чрезвычайных ситуаций в районе вашего проживания можно выяснить:

а) в местном отделении милиции.

б) в местном органе санитарно-экологического надзора.

в) в местном органе государственного пожарного надзора.

г) в местном органе управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям.

6. Взрыв характеризуется следующими особенностями:

а) большой скоростью химического превращения.

б) большим количеством газообразных продуктов.

в) резким повышением температуры.

г) сильным звуковым эффектом (грохот, громкий звук, шум сильный хлопок).

7. Наибольшим разрушениям продуктами взрыва и ударной волной подвергаются здания и сооружения. Разрушения подразделяются на:

а) мелкие.

б) слабые.

в) средние.

г) крупные.

8. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для взрыва:

а) высокая температура.

б) осколочные поля.

в) волна прорыва.

г) ударная волна.

9. Среди перечисленных ниже причин укажите те, которые характерны для взрыва на промышленных предприятиях и в быту:

а) повышение температуры внутри производственного оборудования.

б) понижение давления в технологическом оборудовании.

в) несвоевременное проведение ремонтных работ.

г) неосторожное обращение с взрывчатыми веществами.

10. Процесс горения протекает при следующих условиях:

а) наличие горючего вещества.

б) наличие окислителя.

в) наличие условий для теплообмена.

г) наличие источника воспламенения.

II Вариант

1. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:

а) бензин + кислород воздуха.

б) ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета.

в) гранит + кислород воздуха + пламя горелки.

г) дерево + кислород воздуха + факел

2. Определите по внешним признакам из приведенных примеров вид пожара:

а) из окон здания идет дым, огня не видно.

б) из окон здания идет дым, видно пламя.

в) горит штабель лесоматериалов на открытой площадке.

г) из окон здания идет небольшой дым, внутри здания огня не видно, но концентрация дыма очень высока.

3. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

а) открытый огонь.

б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли.

в) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей.

г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания человека.

4. Какие условия способствуют распространению начавшегося пожара?

а) неправильные действия людей по тушению пожара.

б) скопление различных средств пожаротушения у очага загорания.

в) отсутствие или неисправность средств пожаротушения.

г) скопление большого количества горючих веществ и материалов.

5. Как вы поступите, если увидите, что маленькие дети разожгли во дворе костер и бросают в огонь бумагу, пластмассовые упаковки и баллончики из-под аэрозолей?

а) остановитесь и объясните им, что это опасно.

б) пройдете мимо.

в) попытаетесь занять их чем-то другим.

г) затушите костер.

6. Как вы поступите, если на вас загорелась одежда? Назовите правильный ответ:

а) побежите и постараетесь сорвать одежду.

б) остановитесь, упадете и покатитесь, сбивая пламя.

в) завернетесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью.

г) будете искать источник с водой.

7. Находясь на дискотеке, вы услышали сообщение о пожаре в соседнем помещении и необходимости эвакуации на улицу. Во время движения по коридору вы увидели впереди в 20 метрах от себя, как прогорела перегородка и на вас надвигается огненный вал, ваши действия?

а) побежите в противоположную сторону (обратно);

б) задержите дыхание, пока не пройдет огненный вал;

в) упадете вниз;

г) увидев огнетушитель, воспользуетесь им для тушения пламени.

8. Объект, при аварии или разрушении которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений опасными химическими веществами, это:

а) пожароопасный объект;

б) гидродинамический опасный объект;

в) химически опасный объект.

г) взрывоопасный объект.

9. Авария на химически опасном объекте, сопровождающаяся разливом или выбросом опасных химических веществ, способных привести к гибели или химическому заражению людей, продовольствия, пищевого сырья и кормов, сельскохозяйственных животных и растений, или химическому заражению окружающей природной среды, это:

а) опасная авария;

б) химическая авария;

в) аварийная ситуация.

г) гидродинамическая авария.

10. Какую степень безопасности из 4-х типов имеет объект, если в зоне возможного заражения проживает? Назовите правильные ответы:

а) 50 тыс. человек;

б) 25 тыс. человек;

в) 80 тыс. человек;

г) 35 тыс. человек.

III Вариант

катастрофа авария взрыв заражение

1. В Российской Федерации в зонах возможного химического заражения проживает:

а) около 60 млн. человек;

б) 60млн. человек;

в) более 60млн. человек.

г) менее 70 млн. человек.

2. Химическое вещество, применяемое в народнохозяйственных целях, которое при сливе или выбросе может привести к заражению воздуха с поражающими концентрациями, это:

а) химически опасное вещество;

б) ядовитое вещество;

в) сильнодействующее ядовитое вещество (СДЯВ);

г) опасное вещество.

3. Среди перечисленных поражающих факторов выберите те, которые характерны для химических аварий с выбросом СДЯВ:

а) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

б) поражение людей опасными веществами через кожные покровы;

в) лучистый поток энергии;

г) проникновение опасных веществ через органы дыхания в организм человека;

4. СДЯВ наносят поражения:

а) комбинированные (химическое поражение, пожары и взрывы);

б) химические;

в) радиационные.

г) разрушения.

5. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:

а) заражение окружающей среды опасными ядовитыми веществами;

б) разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в результате действий ударной волны;

в) резкое повышение или понижение атмосферного давления в зоне аварии и на прилегающей к ней территории;

г) массовые поражения людей, животных и растений.

6. Территория или акватория, в пределах которой распространены или куда принесены опасные химические вещества в концентрациях и количествах, создающих опасность для жизни и здоровья людей, животных и растений в течение определенного времени, это:

а) очаг химического заражения;

б) область химического заражения;

в) территория заражения;

г) зона химического заражения.

7. Выходить из зоны химического заражения следует с учетом направления ветра:

а) по направлению ветра;

б) перпендикулярно направлению ветра;

в) навстречу потоку ветра.

г) по низинам, где нет ветра.

8. Основными способами защиты населения от СДЯВ являются:

а) профилактические прививки от СДЯВ;

б) использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи;

в) использование защитных сооружений (убежищ);

г) временное укрытие населения в жилых и производственных зданиях;

9. Герметизация помещений производится для снижения поражающего действия СДЯВ на людей. Изложите в порядке логической последовательности, ниже перечисленные мероприятия по герметизации помещений:

а) уплотнить дверные проемы влажной тканью;

б) заклеить вентиляционные отверстия;

в) закрыть входные двери и окна;

г) заклеить и уплотнить подручными материалами оконные проемы.

10. Отравление каким сильнодействующим веществом произошло, если имеются следующие признаки: ощущение удушья, кашель, раздражение кожи, слезотечение, резь в глазах, насморк, боли в желудке? Назовите правильный ответ:

а) хлор;

б) аммиак;

в) фосфорорганические соединения.

г) фосген.

IV Вариант

1. Хлор - это:

а) зеленовато-желтый газ с резким запахом;

б) бесцветный газ с резким запахом (нашатырного спирта);

в) парообразное вещество с запахом горького миндаля, металлическим привкусом во рту.

г) газ не имеющий запаха и цвета.

2. Аммиак - это:

а) бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха;

б) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;

в) газ с удушливым неприятным запахом, напоминающих запах гнилых плодов. г) нет вариантов ответов.

3.Сернистый ангидрид - это:

а) парообразное вещество с запахом горького миндаля и металлическим привкусом во рту;

б) в зависимости от состава газ от бесцветного до красно-бурого цвета;

в) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха.

г) все ответы правильны.

4. Дихлорэтан - это:

а) бесцветная или слегка зеленоватая маслянистая жидкость с запахом эфира или хлороформа;

б) бесцветная жидкость со слабым кислым запахом;

в) бесцветная прозрачная легкоподвижная жидкость с характерным запахом винного спирта и жгучим неприятным вкусом.

г) бесцветная жидкость без запаха.

5. Синильная кислота - это:

а) вязкая бесцветная маслянистая жидкость со слабым ароматическим запахом;

б) бесцветная жидкость с запахом горького миндаля;

в) слегка зеленоватая бесцветная жидкость с запахом эфира или хлороформа.

г) жидкость не имеющая запаха.

6. При аварии с утечкой аммиака в качестве индивидуального средства защиты вы решили применить ватно-марлевую повязку. Каким раствором следует ее смочить?

а) 2%-м раствором нашатырного спирта;

б) 2%-м раствором уксусной или лимонной кислоты;

в) 2%-м раствором соды.

г) 9% яблочной кислотой.

7. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора. Ваши действия:

а) укроетесь в подвале здания;

б) подниметесь на верхний этаж;

в) останетесь в своей квартире.

г) выйти на улицу.

8. После сообщения об аварии на химическом предприятии вы выполнили рекомендации по эвакуации из зоны заражения, пришли на сборный эвакуационный пункт, откуда вас эвакуировали в безопасное место. Что вам необходимо сделать, прибыв к месту размещения?

а) немедленно зарегистрироваться;

б) вытереть ботинки и пройти в здание;

в) снять верхнюю одежду;

г) умыться;

9. Что необходимо сделать в случае оповещения об аварии на химическом предприятии с выбросом СДЯВ?

а) взять необходимые вещи, документы и продукты питания;

б) закрыть окна и форточки;

в) надеть средства защиты органов дыхания и кожи;

г) включить телевизор, радио выслушать сообщения и рекомендации;

10. Как вы будете действовать после оповещения об аварии на химическом предприятии при отсутствии индивидуальных средств защиты, убежища, а также возможности выхода из зоны аварии?

а) отойти от окон и дверей;

б) включить радиоприемник, телевизор, прослушать информацию;

в) перенести ценные вещи в подвал или отдельную комнату;

г) входные двери закрыть плотной тканью;

V Вариант

1. В состав ионизирующего излучения входят:

а) ультрафиолетовые лучи;

б) альфа-излучение;

в) бета-излучение;

г) тепловое излучение;

2. Самым опасным излучением для человека является:

а) альфа-излучение;

б) бета-излучение;

в) гамма-излучение.

г) все.

3. За счет чего в основном образуется естественный радиационный фон?

а) за счет радиации Солнца, Земли, внутренней радиоактивности человека, рентгеновских исследований, флюорографии, радиоактивных осадков от ядерных испытаний, проводившихся в атмосфере;

б) за счет увеличения добычи радиоактивных материалов;

в) за счет роста химически опасных производств, использования радиоактивных материалов на производстве, сжигания угля, нефти, газа на ТЭС.

г) за счет отложений урановой руды в земле.

4. Объект с ядерным реактором, использующий ядерное топливо или перерабатывающий ядерный материал, а также его место хранения и транспортное средство, перевозящее ядерный материал или источник ионизирующего излучения, при аварии на котором может произойти облучение людей, это:

а) объект экономики особой опасности;

б) экологически опасный объект;

в) радиационно-опасный объект;

г) объект повышенной опасности.

5. К радиационно-опасным объектам относятся:

а) взрывоопасные производства на промышленных предприятиях;

б) производства, связанные с применением, хранением и переработкой легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;

в) предприятия по производству ядерного топлива;

г) атомные электростанции;

6. Из предложенных вариантов ответов выберите те, которые характеризуют специфические свойства радиоактивных веществ:

а) стелются по земле на небольшой высоте и таким образом могут распространяться на несколько десятков километров;

б) не имеют запаха, цвета, вкусовых качеств или других внешних признаков;

в) способны вызвать поражение не только при непосредственном соприкосновении с ними, но и на расстоянии (до сотен метров) от источника загрязнения;

г) моментально распространяются в атмосфере независимо от скорости и направления ветра;

7. Каковы пути проникновения радиоактивных веществ в организм человека при внутреннем облучении? Назовите правильные ответы:

а) через одежду и кожные покровы;

б) в результате прохождения радиоактивного облака;

в) в результате потребления загрязненных продуктов питания;

г) в результате вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей;

8. Ткань, орган и часть тела, воздействие на который в условиях неравномерного облучения организма может причинить наибольший ущерб здоровью данного лица или его потомства, называют критическим. Определите, какие из приведенных критических органов относятся к I, II и III группам:

а) мышцы, щитовидная железа, жировая ткань, печень, почки, селезенка, желудочно-кишечный тракт, легкие, хрусталики глаз;

б) кожный покров, костная ткань, кисти, предплечья, голени и стопы;

в) половые органы и красный костный мозг;

г) нет вариантов ответов.

9. Внимательно прочитайте задание и определите, какие дозы облучения людей (в рентгенах) соответствуют следующим признакам поражения:

а) через несколько часов после облучения появляется лучевая болезнь III степени, которая в большинстве случаев приводит к смертельному исходу;

б) после однократного облучения появляется рвота, чувство усталости, в организме сокращается количество белых кровяных телец; серьезной потери трудоспособности не наступает;

в) отсутствуют признаки поражения;

г) пораженные погибают в первые дни облучения в результате молниеносной формы лучевой болезни.

10. Какую цель преследует проведение йодной профилактики? Не допустить:

а) возникновения лучевой болезни;

б) внутреннего облучения;

в) поражения щитовидной железы.

г) компенсирует нехватку йода в организме.

Ключи с правильными ответами

I Вариант

№ вопросов	Правильные ответы
1	В
2	А
3	А
4	Б
5	Б
6	Г
7	Г
8	А
9	Г
10	А

II Вариант

№ вопросов	Правильные ответы
1	Г
2	Б
3	Б
4	Г
5	Г
6	В
7	А
8	В
9	Б
10	А

III Вариант

№ вопросов	Правильные ответы
1	В
2	Г
3	Г
4	Г
5	Г
6	Б
7	А
8	Б
9	Б
10	А

IV Вариант

№ вопросов	Правильные ответы
1	А
2	В
3	А
4	Б
5	Б
6	Б
7	В
8	Б
9	Г
10	В

V Вариант

№ вопросов	Правильные ответы
1	В
2	А
3	В
4	Г
5	В
6	В
7	А
8	Б
9	Г
10	Б

Размещено на Allbest.ru