Проблема квалификации преступлений, связанных с вовлечением несовершеннолетних

Аннотация

В статье поднимается проблема квалификации преступлений, связанных с вовлечением несовершеннолетнего. На основе анализа закона и научных статей предлагаются собственные варианты решения проблемы.

Ключевые слова: вовлечение, несовершеннолетний, преступление, антиобщественные действия, вовлекаемый.

Annotation

Key words: involvement, minor, crime, antisocial actions, involved.

Состав преступления вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст.150 УК РФ), а также вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественные действия (ст. 151 УК РФ) - является проблемной темой для квалификации преступления с точки зрения деятельности вовлекающего.

Актуальность данной темы подкрепляется тем, что ведущим направлением органов прокуратуры и предварительного следствия являются несовершеннолетние.

С действиями вовлекаемого помогает разобраться Постановление пленума Верховного суда. Так в постановлении пленума Верховного Суда говорится, что преступление по вовлечению несовершеннолетнего в совершение преступления считается оконченным с момента совершения любого преступления, предусмотренного Уголовным кодексом РФ, несовершеннолетним, а также приготовление к преступлению и покушение на преступление. А преступление по вовлечению несовершеннолетнего в антиобщественные действия, считается оконченным с момента совершения несовершеннолетним хотя бы одного антиобщественного действия (систематическое употребление алкогольной и спиртосодержащей продукции, одурманивающих веществ; занятие бродяжничеством; занятие попрошайничеством)п. 42 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г. №1 "О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних".

Деятельность вовлекающего заключается во влиянии, которое он оказывает на несовершеннолетнего, деформируя его волю и превращая его в преступника. Значит, относительно преступлений, предусмотренных ст. 150 и 151 УК РФ, сущность вовлечения проявляется в том, что взрослое лицо воздействует на сознание и волю несовершеннолетнего в целях возбуждения у него желания совершить хотя бы одно преступление, предусмотренное Особенной частью УК РФ. Особенность такого воздействия заключается в том, что оно не парализует волю несовершеннолетнего, который по-прежнему остается свободным в выборе своего последующего поведения. Вовлекающий лишь прививает саму мысль о совершении преступления, создает мотивы, имеющие решающее значение для формирования умысла у вовлекаемого. Применяя различные способы воздействия, вовлекающий стремится вызвать у вовлекаемого решимость осознанно принять решение о совершении преступленияПроблемы вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления - Е.П. Коровин, М.В. Бавсун, П.В. Попов.

Также, стоит отметить, что если несовершеннолетний не подлежит уголовной ответственности в силу возраста или по иному другому поводу, то ответственность как исполнитель будет нести вовлекающий. (ссылка на пленум). Таким образом, вовлекающий будет нести ответственность по совокупности ст. 150 УК РФ и по составу преступления, которое совершил несовершеннолетний.

Ряд ученых выделяют два способа вовлечения несовершеннолетнего в преступления и антиобщественные действия. Первый способ - убеждение, второй способ - принуждение. Первая группа способов характеризуется меньшей степенью общественной опасности, поскольку волевое влияние вовлекающего при убеждении явно не выражено и не стоит на первом месте. При вовлечении в совершение преступления путем убеждения воля, вовлекаемого практически не претерпевает ограничений. В этой связи деятельность вовлекаемого более общественно опасна. Именно возможные ненасильственные способы воздействия на сознание и волю другого лица типичны для вовлечения, поскольку отвечают отношениям взаимности, складывающимся в совместной преступной (и не только) деятельности. Вторая группа по своей природе являются более опасными, чем способы, относящиеся к убеждению, потому что волевое влияние вовлекающего и деформация воли вовлекаемого имеют яркое внешнее проявление. Вовлекающий желает подавить волю вовлекаемого путем применения психического или физического насилия. В свою очередь, вовлекаемое лицо под влиянием принудительного воздействия должно сделать выбор между несколькими вариантами поведения. С одной стороны, охраняемые уголовным законом блага и интересы, а с другой стороны, преступное и антиобщественное деяние, совершая которое, лицо обезопасит себя от возможных неблагоприятных последствий. В связи с этим степень общественной опасности поведения лица, вовлеченного в совершение преступления и антиобщественные действия путем принуждения, будет гораздо ниже, нежели степень общественной опасности поведения лица, вовлеченного путем убеждения.

Рассмотрим необычный пример, связанный с вовлечением несовершеннолетнего в антиобщественные действия. Отец несовершеннолетнего К. каждое воскресение водит своего сына в церковь на причащение. Во время этого обряда церковный служить дает несовершеннолетнему ребенку немного кагора (винного напитка) и хлеба. Из этого условия выходит, что несовершеннолетнему ребенку каждое воскресение дают выпить винный напиток. В постановлении пленума говорится, что количество алкоголя, которое дают несовершеннолетнему неважно для данной статьи, главное, чтобы у несовершеннолетнего возникло желание продолжать выпивать. В этой ситуации вроде бы, состав преступления подходит, но субъективная сторона статья 151 УК РФ выражена прямым умыслом. Умысла у отца несовершеннолетнего ребенка на возникновение у него желания употреблять спиртные напитки нет. Также и у священнослужителя нет умысла.

Исходя из вышеизложенного я могу предположить, что оптимальным законодательным решением было бы нормативное закрепление всех возможных способов вовлечения других лиц в совершение преступления. Оно исключало бы возможность расширительного или, наоборот, узкого толкования вовлечения в теории уголовно-правовой науки и в следственно-судебной практике. Однако составление такого перечня весьма затруднительно.

Достаточно оригинально в законодательстве ФРГ решается вопрос об освобождении несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания при помощи так называемых мер компромисса в борьбе с преступностью или альтернативных мер, позволяющих достичь целей правосудия без применения наказания. К таким мерам, в частности, относятся: возмещение причиненного вреда усилиями несовершеннолетних; возложение обязанности принести публичные извинения и достичь примирения с потерпевшим; передача под надзор родителей или иных лиц, заслуживающих доверия; общественно полезные работы и т.д. Вопрос о применении указанных мер решается на стадии досудебного производства прокурором либо судом до вынесения обвинительного приговора. Следует отметить, что предложения по поводу реформирования законодательства об ответственности подростков за совершение преступлений в таком духе.

Отдельные ученые предлагают перевести меры воспитательного воздействия, применяемые к несовершеннолетним преступникам, в разряд мер административного принужденияМедведев Е.В. Принудительные меры воспитательного воздействия в системе средств реализации уголовной ответственности // Евразийский юрид. журн. 2009. №11.. В заключение следует отметить, что постоянный поиск новых, наиболее эффективных приемов и способов обращения с несовершеннолетними правонарушителями должен стать обычной практикой как среди представителей научной общественности, так и среди практических работников различных правоохранительных, социальных и медицинских служб, так или иначе связанных с правонарушениями несовершеннолетних.

вовлечение несовершеннолетний антиобщественный преступление

Список использованной литературы

1. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 №63-ФЗ.

2. Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г. №1 "О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних"

3. Собрание законодательства Российской Федерации [электронный ресурс]

4. Проблемы вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления - Е.П. Коровин, М.В. Бавсун, П.В. Попов.

5. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних по законодательству России и зарубежных стран - Канкишев Е.Д.

6. Медведев Е.В. Принудительные меры воспитательного воздействия в системе средств реализации уголовной ответственности // Евразийский юрид. журн. 2009. №11.

Размещено на allbest.ru