Основные методы журналистской деятельности

Размещено на http://www.allbest.ru/

К МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»

Факультет медиакоммуникаций и аудиовизуальных искусств

Кафедра журналистики

Курсовая работа

По дисциплине «Основы теории журналистики»

На тему: «Основные методы журналистской деятельности»

Выполнила студентка очной формы обучения 2 курса 05220/1 группы

Макарейчук А.С.

Проверила: Доцент, кандидат филологических наук

Бармина Е.Н.

Химки, 2019



Содержание

Введение

Глава 1. Методы журналистской деятельности: к истории вопроса

1.1 Понятие метода в журналистике

1.2 История возникновения и развития методов в журналистике

Глава 2. Основные методы журналистской деятельности сегодня

2.1 Основные методы журналистики: характеристика и описание

2.2 Функционирование методов СМИ в современной журналистике

Заключение

Список литературы



Введение

Данная курсовая работа исследует основные методы журналистской деятельности, включающие деятельность по сбору, обработке и распространению информации с помощью средств массовой информации, таких как интернет-СМИ, печать, радио, телевидение, кино и другие. Журналистика представляет один из многофункциональных институтов общества и является частью средств массовой информации. За историю своего существования журналистика, как и наука, приобрела обширный инструментарий методов, который будет исследован в данной курсовой работе с исторической, практической и теоретической точек зрения.

Тему представленной курсовой работы можно считать актуальной, поскольку в связи с постоянным расширением информационного поля, процессом его наполнения как достоверной и актуальной, так и фальсифицированной информацией, методы работы журналиста нуждаются в постоянной актуализации и модернизации, поскольку необходимо приспосабливаться к быстрому сбору, анализу и отбору только проверенных данных из надежных источников.

Объектом исследования являются методы журналистской деятельности, такие как наблюдение, изучение документов и др.

Предметом исследования -- их функционирование в современной журналистике.

Целью данной курсовой работы является подробное изучение и анализ основных методов журналистской деятельности.

Достижению поставленной цели способствует решение следующих задач:

- обозначить и проанализировать понятие метода в журналистике;

- изучить и проанализировать историю возникновения методов в журналистике;

- охарактеризовать методы журналистской деятельности;

- проиллюстрировать примерами из области журналистики каждый из методов.

В процессе подготовки работы были использованы следующие методы исследования:

- описательный;

- сравнительный;

- историко-функциональный;

- контент-анализ.

Научно-практическая значимость данной работы состоит в том, чтобы показать, как в наше время развивается журналистика, рассмотреть особенности функционирования методов журналистской деятельности и узнать, как данные методы изменялись с течением времени и какие факторы влияют на контекст использование каждого отдельно взятого метода. Кроме того, исследование методов, представленное в данной в работе может помочь учащимся старших профильных классов и студентам вузов.

Курсовая работа состоит из двух глав, введения, заключения и списка литературы. Первая часть включает два параграфа и посвящена определению понятия «метод» в журналистике и истории возникновения методов в данной профессии. Вторая глава также состоит из двух параграфов и сообщает о характеристиках данных методов и их функционировании на примере современных СМИ.



Глава 1. Методы журналистской деятельности: к истории вопроса

1.1 Понятие метода в журналистике

Для изучения и анализа методов в контексте журналисткой деятельности необходимо в первую очередь подробно рассмотреть само понятия метода и методологии.

Понятие «метод» произошло от греческого слова «methodos» и дословно означает путь к чему-либо. Под методом понимается совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Метод включает в себя систему правил, требований и принципов, при помощи которых человек может достичь намеченной цели.

Под методологией понимается область знания, которая специализируется на изучении методов. Понятие произошло от греческих «methodos» -- метод и «logos» -- учение. Методология вырабатывает основные методы осуществления человеческой деятельности с помощью изучения самой познавательной деятельности. Это необходимо для изучения и понимания происхождения, сущности, эффективности и других характеристик методов познания в той или иной сфере человеческой жизни.

Зачастую методы в различных дисциплинах познания подразделяются на категории в зависимости от частоты их применения в процессе исследования.

Исходя из этого можно заключить, что подобные характеристики применимы и для методов журналистской деятельности, так как она имеет непосредственную связь, как с теоретическими, так и с эмпирическими видами деятельности.

К примеру, наблюдение и изучение документов можно отнести к теоретическому аспекту. Поскольку в своей основе они содержат работу с данными, необходимыми для последующего создания информационного продукта. В то время как общение и эксперимент, хотя и преследуют ту же цель, в инструментарии содержат эмпирический набор методов. Однако стоит отметить, что ни один из методов не может являться самостоятельным и для создания конечного информационного продукта необходимо их комбинирование между собой.

Профессия журналиста и её методологический аппарта претерпевали огромное количество изменений за всю свою историю. Подробнее в работе мы рассмотрим историю методов в журналистике, какие из них возникли первыми, как с течением времени их роль менялась, и какие методы являются самыми актуальными на данный момент. Последний аспект будет разобран на примере современных изданий.

Давайте добавим сюда еще о том, кто в джурналистике занимался изучением методов: Корконосенко. Тертычный, .... какую классификацию предлагают.... нужно хотя бы страничку. Просто 1 страница

1.2 История возникновения и развития методов в журналистике

Журналистика не сразу сформировалась в отдельную профессию, а в дальнейшем -- в отдельный общественный институт. Для более детального рассмотрения основ журналистики стоит обратиться к культуре Древней Греции и Древнего Рима. Предпосылки к возникновению журналистики можно увидеть уже в мифологии, например, религии, риторике, истории, философии и театре древности. Такое понятие, как распространение информации, возникло еще с развитием трудовой деятельности. В первую очередь потому, что было необходимо планировать совместную работу, оперативно и точно сообщать об этом.

Одним из исторических примеров того, что зачатки журналистики, как способа распространения информации существовали ещё несколько сотен лет назад является Вече, или народное собрание. Стоит отметить, что помимо органа политического управления Вече являлось ещё и источником распространения информации о новых законах, датах пашни и сбора урожая а также площадкой для совместного решения насущных вопросов.

Для более подробного анализа методов в журналистике стоит рассмотреть историю возникновения каждого из них. Несмотря на универсальность и взаимное дополнение методов в журналистике, каждый из них более характерен для конкретного направления в журналистике, и для более наглядной характеристики они будут рассмотрены не только в историческом контексте, но и на конкретном примере.

Наблюдение позволяет изучать события без непосредственного участия в них. При помощи наблюдения журналист получает сведения о происходящих событиях из первых и может максимально оперативно и объективно зафиксировать их. Одним из древнейших примеров результата метода наблюдения являются древнегреческие анналы (от лат. «anno» - год), рукописные перечни-хроники важнейших событий официальной жизни, происшедших за год. В анналах сохранились имена высших римских чиновников, сообщения о солнечных и лунных затмениях, о войнах, знамениях, повышениях цен и т. д.. Данные в этих рукописных хрониках фиксировались точно и объективно, использовались фактические (имена, даты, числа) и статистические (число затмений, погода, календарные праздники) данные. Благодаря анналам современные историки имеют подробное представление о жизни Древней Греции. Анналы являются примером объективного отражения действительности при помощи такого метода, как «наблюдение».

Общение является самым древнем средством коммуникации между людьми. Задолго до развития речевого аппарата наши предки сообщали друг другу необходимые сведения при помощи жестов и нечленораздельных звуков. Он также зародился в Древней Греции. Одним из жанров работ древнегреческого философа Сократа были так называемые диалоги. Мыслитель, желая донести собеседнику определённую мысль, никогда не озвучивал её в открытом виде. Он разбивал её на суждения, к которым подводил собеседника при помощи вопросов, создавая тем самым видимость того, что он дошёл до неё самостоятельно. Таким образом, по мнению некоторых исследователей, диалоги Сократа стали прародителем жанра интервью «Сократ за 90 минут» Пол Стретерн.

Метод изучения документов независимо от журналистики имеет достаточно богатую историю. Однако в контексте данной профессии он получил широкое распространение с появлением жанра документального кино и журналистики. Эти два направления возникли независимо друг от друга, но в одно и то же время, в 1920-х годах. Одним из первых авторов, начавших работу в жанре документалистики, является Эсфирь Шуб (урождённая Рошаль, 4 (16) марта 1894, Сураж, Черниговская губерния -- 1959, Москва) -- советская кинорежиссёр, сценарист, киномонтажёр, киновед, заслуженная артистка России (1935).. Она стала создателем таких фильмов как «Падение династии Романовых» (1927), «Россия Николая II» и «Лев Толстой» (1928). Режиссёр положила начало развитию историко-документального метода Этот метод предполагает использование информации, зарегистрированной каким-либо «видимым образом» - на бумаге, на магнитной ленте, кинопленке и т.д., который включает в себя и изучение документов.

Эксперимент Экспериментом называется искусственное изменение условий наблюдения с целью определения отношений между явлением и условиями его возникновения. как метод пришёл в журналистику из психологии. В данной науке он утвердился в конце ХIХ века, и чуть позже был позаимствован журналистами.

Что касается развития журналистики в период 19-20 веков, преобладающие методы были обусловлены не только историческим контекстом, но и уровнем технического прогресса.

Так как в 19-м веке вся публицистика была печатной, основными можно назвать наблюдение и общение, поскольку основными печаными жанрами были интервью, репортажи, очерки и заметки, основанные на общении с героями материалов и участии в различых событиях, ставших предметами информационных сообщений.

К 20-му веку ситуация стала постепенно меняться, поскольку с появлением и развитием телевидения стал развиваться телевизионный жанр и жанр документальной журналистики, что так же повысило значение методоа эксперимента и изучения документов.

Таким образом, каждый из методов имеет разную историю возникновения и укоренения в журналистике. Стоит отметить, что независимо от истории развития все вышеуказанные методы применяются в комплексе при осуществлении журналистской деятельности.



Глава 2. Основные методы журналистской деятельности сегодня

2.1 Основные методы журналистики: характеристика и описание

Методы журналисткой деятельности можно разделить на три больших подгруппы: методы получения сведений, методы получения информации и методы порождения текста Корконосенко С.Г. «Основы журналистики» . Ниже будут рассмотрены и охарактеризованы методы каждой из подгрупп.

Наблюдение

Наблюдение -- это метод получения первичной информации о событиях, происходящих в реальном времени. Наблюдение позволяет журналисту оценить внешнюю сторону происходящих перед ним событий. Если рассматривать этот метод на примере посещения журналистом какого-либо мероприятия, то с помощью наблюдения можно оценить - количество участников мероприятия, его масштабность, историческое и культурное значение, программу, продолжительность, вклад организаторов и спонсоров.

Данный метод является самым оперативным в журналистике, поскольку позволяет отражать события в реальном времени, этим обусловлена значимость данного метода. Наблюдение в журналистике имеет несколько разновидностей:

- Подготовленное и неподготовленное наблюдение.

В случае подготовленного наблюдения журналист заранее ознакомлен с информацией об объекте, за которым ему предстоит наблюдать. Он осведомлён о месте и времени, в которое необходимо начать наблюдение, и имеет примерные представления и ожидания об объекте наблюдения. Неподготовленное наблюдение происходит как следствие спонтанности какого-либо события. В этом случае журналист ориентируется по ситуации и либо ищет необходимую информацию в реальном времени, либо черпает её непосредственно из наблюдения.

Разовое и длительное наблюдение

Разовое наблюдение - более распространённый метод. Это обусловлено необходимостью оперативно формировать информационный продукт в журналистике. В основном этот метод используется в новостной журналистике. Длительное наблюдение как метод приближен к научному. Оно проводится по чётко-составленному графику с целью проанализировать какой-либо предмет в его развитии, выявить закономерности и составить ряд выводов.

- Прямое и косвенное наблюдение

Прямое наблюдение осуществляется при непосредственном контакте с объектом. Косвенное осуществляется удалённо как правило в связи с физической невозможностью корреспондента находиться рядом с объектом.

- Скрытое и открытое наблюдение

Данная классификация основана на том, знает ли объект о факте наблюдения. В случае открытого наблюдения в арсенале журналиста больше способов для сбора дополнительной информации - возможность задать вопросы, подробное изучить объект и проанализировать. Однако преимущество скрытого наблюдения состоит в том, что об объекте, который находится в естественных условиях можно собрать больше достоверной информации, поскольку его слова и действия не будут обусловлены тем фактом, что рядом находится сторонний наблюдатель.

Отдельное внимание стоит уделить такому понятию как включённое наблюдение. Оно сочетает в себе качества скрытого и открытого наблюдения. В ходе включённого наблюдения объекты знают о вашем присутствии, вступают с вами в открытый контакт, и вы имеете возможность не скрывать своего присутствия. Однако никому неизвестно, что вы являетесь журналистом и собираете информацию в профессиональных целях, поскольку в ходе включённого наблюдения создаётся видимость того, что вы относитесь к социальной группе, за которой наблюдаете.

Общение

Ещё один метод получения информации в журналистике, основанный на прямом взаимодействии с интервьюируемым. При использовании метода общения между журналистом и респондентом выстраиваются субъект-субъектные отношения. Поскольку обе стороны инициируют определённое действие. В работе журналиста можно выделить несколько видов общения:

- Информационное общение

Данный вид общения -- это прямая передача данных корреспондентом с целью их распространения. Информационное общение используется при взаимодействии журналиста с источником информации, аудиторией, коллегами, средствами массовой информации.

- Убеждающее общение

Данный вид общения журналист использует при необходимости изменить личностную установку собеседника. Как правило, это происходит в ситуации, когда корреспонденту необходимо мотивировать кого-либо на сообщение необходимой информации. Например, при организации интервью, записи street-talk или живом общении.

- Конвенциональное общение

Конвенциональное общение используется для поддержания договорно-правовых отношений. Относительно работы журналиста данный вид общения используется при взаимодействии журналиста с руководством.

- Императивное общение

Данный вид общения подразумевает объектное отношение к аудитории. Она рассматривается с точки зрения пользы и вреда, исключительно как объект, готовый воспринимать всю транслируемую информацию. Данный вид общения характерен для жёлтой прессы.

- Суггестивное общение

Данный вид общения можно назвать подавляющим. При суггестивном общении на собеседника оказывается подавляющее воздействие посредством суггестии, персонификации, идентификации, имиджмейкерства.

- Манипулятивное общение

Данный вид общения по своей методологии перекликается с убеждающим. Однако при манипулятивном общении идёт работа непосредственно с психикой человека. При манипулятивном общении протекает скрытое воздействие на мнения и убеждения человека, попытка их изменить незаметно для их носителя. В данном виде общения часто используются такие средства психологического воздействия как заражение, вовлечение.

- Деловое общение

Отличительной чертой этого вида общения можно назвать потребность в достижении общей цели. Деловое общение ставит журналиста и его собеседника в равные позиции, независимо от их ступени в социальной лестнице.

- Игровое общение

При помощи данного вида общения журналисту будет легче всего расположить к себе собеседника. Поскольку игровое общение подразумевает неформальную обстановку и то, что общение доставляет неподдельное удовольствие. Однако на данный уровень общения можно выйти только при наличии раннего позитивного опыта общения. Данный вид общения рекомендуется установить внутри редакции.

Изучение документов

При помощи данного метода журналист получает информацию из объективных, достоверных источников для дальнейшего использования. Данный метод используется при необходимости собрать данные об исторических событиях, законах, биографии предполагаемого интервьюируемого.

Эксперимент

Эксперимент как метод журналистики предполагает, что журналист для получения необходимых данных вводит в ту или иную ситуацию искусственное ролевое условие.

В завершении стоит отметить, что ни один из методов не является исчерпывающим и для получения полных и достоверных данных журналист как правило комбинирует два или более методов.

В связи с тем. Что для полноценного создания информационного продукта необходимо группировать несколько методов из разных стадий работы с информационным продуктом, ниже будут рассмотрены классификации методов порождения информации и методов порождения текста. Данную классификацию в своем Сетевом учебно-методическом пособии для студентов отделений и факультетов журналистики выделяет профессор Казанского (Приволжского) федерального университета, факультета журналистики и социологии Е.С. Дорощук.

Методы порождения информации

От явления к сущности

Путь обработки информации от явления к сущности используется в случае, когда журналист анализирует ранее неизвестное понятие, рассматривает его с разных сторон и как результат полностью узнаёт составляющие понятия, явления и т.д.

От частного к общему

При помощи цепочки от частного к общему журналист может охарактеризовать целую группу предметов или явлений на основе одного известного звена. Например, посетив одну пресс-конференцию, он может сделать вывод что на всех подобных мероприятиях общение журналистов и спикеров происходит в формате «вопрос - ответ».

От причины к следствию

Данный метод можно назвать аналитическим. Как правило, он используется при написании аналитических материалов, рецензий. При помощи данного метода журналист анализирует объект своего материала с точки зрения причин его возникновения, развития, результатов и следствий. Например, при написании рецензии на фильм или спектакль автор анализирует качество снятого фильма, уровень сюжета и технической составляющей как причины и реакцию целевой аудитории как следствие: объём кассовых сборов, оценка у критиков, количество номинаций в рамках фестивалей.

От конкретного к абстрактному

Данный метод осмысления информации используется журналистом при необходимости через конкретные примеры обосновать и донести до массовой аудитории сведения теоретического характера.

От абстрактного к конкретному

Данный метод выступает в противовес предыдущему. Он используется при необходимости проиллюстрировать и обосновать какие-либо теоретические абстрактные категории для более удобного восприятия их читателем.

Методы порождения текста

Констатация

Данный метод лежит в основе журналистской деятельности. Констатацией является указание на ту или иную реалию, её бытие. Констатация более характерна для новостной журналистики, однако встречается в любом формате журналистских продуктов.

Констатация как таковая может выполнять разные функции в материале. Она может представлять целый текст: анонс, информационная заметка, срочное сообщение. Может быть информационным ядром или заголовком.

Описание

Описание можно назвать более субъективным методом порождения текста, поскольку при его использовании неизбежно отражение реальности через призму журналиста. При описании автор излагает запомнившиеся факты и детали события. Основными объектами описания являются предметы свойства и качества. Для данного метода характерно преобладание в тексте существительных и прилагательных, сам текст достаточно статичен.

Рассуждение

Если в случае с описанием, метод используется для характеристики внешних черт, рассуждение призвано описать суть явления, процесса, действия и любого другого объекта журналистского продукта. При рассуждении в тексте журналист выстраивает определённую журналистскую цепочку для обозначения, обоснования и подведения итогов своих тезисов. Главная цель рассуждения - придать тексту аргументированный характер.

Как и методы осмысления информации, данная группа методов используется в комплексе, и при создании материала журналист, как правило, комбинирует их между собой.

2.2 Функционирование методов СМИ в современной журналистике

В качестве примера рассмотрим независимый канал «Вдудь» видеохостинга «YouTube» и журналистскую деятельность его создателя - Юрия Дудя. В своей работе журналист использует большое количество методов, а поскольку он работает в мультимедийном формате, на его примере нагляднее всего можно продемонстрировать механизм работы каждого из них.

Для анализа были выбраны два эпизода проекта. Интервью с Дмитрием Гордоном от 19 февраля 2019 года и Дмитрием Киселёвым от 5 февраля 2019 года. Данный эпизоды были выбраны в связи с тем, что поскольку оба этих человека являются профессионалами в сфере журналистики и пропаганды, Юрий Дудь использовал особенно большой инструментарий методов при общении с каждым интервьюируемым.

Контраст в деятельности, мировоззрении, профессиональных и жизненных ценностях двух гостей Юрия позволит рассмотреть методы на примере его работы с разных точек зрения.

Наблюдение

На двадцать пятой минуте выпуска с Киселёвым идёт обсуждение экономической ситуации в стране. С начала 2019 года произошёл резкий скачок цен, о чём не сообщалось на государственных телеканалах, в том числе и в передаче Киселёва. Интервьюер задаёт вопрос о том, какие были причины умалчивания подобных событий, поскольку до нового года в экономических блоках анализ цен присутствовал. В ответ Дмитрий ушёл от прямого ответа, включившись в полемику о самой динамике роста. Такая ситуация в тематической составляющей блока передачи «Вести недели» прямым образом демонстрирует метод наблюдения, используемый Юрием.

В случае с интервью с Дмитрием Гордоном примером наблюдения можно считать отрывок интервью, начавшийся в конце семнадцатой минуты. Собеседники обсуждают кандидатов на пост Украины, когда Гордон сообщает, что из всех отдаёт предпочтение Игорю Смешко. Однако он единственный из кандидатов имеет опыт работы в спецслужбах, на что Юрий задаёт уточняющий вопрос о том, является ли это причиной в глазах Гордона считать его фаворитом. Данный пример так же демонстрирует использование журналистом-ведущим метода наблюдения.

Общение

В случае с двумя заявленными для сравнения интервью стоит отметить, что, помимо конкретных примеров, и общий тон общения сильно различается.

Дмитрий Кисилёв изначально позиционирует себя как пропагандист, и с первой минуты общения он подвергается нелицеприятным для него вопросам, касающихся самых постыдных с общественной точки зрения моментов его профессиональной деятельности и биографии Обсуждение репортажа России 24 про Венесуэллу https://www.youtube.com/watch?v=7JrIAY5G7jE&t=1903s. Тайм-лайн - 12:00. С Гордоном Юрий стремится выстроить линию общения, основанную на взаимоуважении и доверии -- общее отношение как к профессионалу своего дела и просто умному и уважаемому человеку Обсуждение настроения предстоящего интервью https://www.youtube.com/watch?v=in7tepc2shg&t=2260s. Тайм-лайн 00:20. Ниже приведены примеры, подтверждающие данную позицию.

На двадцать девятой минуте интервью с Дмитрием Кисилёвым Юрий начинает обсуждение пенсионной реформы, которая была негативно встречена большей частью населения по причине того, что значительно отстрочила выход на пенсию при том, что продолжительность жизни в России падает. В конце спича Юрий задаёт вопрос Дмитрию Кисилёву: «Это ли не грабёж населения?» при том, что за несколько секунд до этого его собеседник выразил явное одобрение и поддержку пенсионной реформы. Данный пример демонстрирует метод суггестивного общения, поскольку, заведомо зная позицию собеседника, Юрий намеренно при помощи статистических данных пытается переубедить Дмитрия, вынужденного отстаивать свою точку зрения.

В случае с интервью с Дмитрием Гордоном, в самом начале Юрий даёт установку на то, что интервью пройдёт в обстановке игрового общения. На тридцать пятой секунде Юрий предлагает вести диалог как «люди, которые уважают себя и любят свои страны». Такая установка говорит о том, что Юрий не только настроен на дружественное общение, но и оставляет за собеседником право на отстаивание собственных взглядов и убеждений.

Изучение документов

Данный метод можно назвать одним из ключевых и наиболее часто используемых в передаче Юрия, поскольку он зачастую в работе с собеседником обращается к их биографии и, чтобы избежать голословности, подтверждает это выдержками из газет, журналов, архивных документов, телепередач или ссылками на публикации в социальных сетях.

На тринадцатой минуте интервью с Кисилёвым идёт обсуждение репортажа о политическом перевороте в Венесуэле и свержении действующего президента - Мадуро. Юрий указывает на то, что в выпуске правитель описывается с положительной стороны, при том, что критические аспекты его правления не указываются совсем. При этом ведущий приводит выдержки из передачи. Данный пример демонстрирует пример изучения документов (в данном случае -- архива телепередач).

В случае с беседой с Гордоном подходящим примером будет обсуждение его экстренного телевизионного эфира через полтора часа после избрания Януковича президентом с призывом оппозиции поддержать более достойного кандидата -- Ющенко. В качестве подтверждения слов гостя Юрий демонстрирует кадры с того самого прямого эфира.

Эксперимент

Одна из целей эксперимента как метода журналистской деятельности - поставить объект в ситуацию, к которой его поведение не будет адаптировано, и тем самым раскрыть истинные мысли, мотивы и желания человека. В случае с Дмитрием Кисилёвым инструментом эксперимента стал текст его собственной жены. Мария Кисилёва написала текст о пенсионной реформе, где привела цитату, часть которой Юрий озвучил гостю: «Для многих жизнь - это бездумный забег между выходом из иждивенчества в родной семье до государственного иждивенчества - пенсии». Не озвучив последнее слово, Дудь задал вопрос о том, почему пенсия, которая складывается из налогов, названа иждивенчеством, на что Дмитрий Кисилёв упрекнул его в непрофессионализме и заявил, что его жена не называла так пенсию в своём материале. журналистский информация текст

Таким образом, все вышеперечисленные эпизоды на примере двух интервью из шоу «вДудь» демонстрируют функционирование каждого из методов журналистской деятельности в современных интернет-СМИ.



Заключение

В заключении следует отметить, что в данном исследовании был проведён обширный анализ методов журналистской деятельности. При анализе учитывались теоретические и практические аспекты, а так же исторический контекст журналистики как профессии, общественного института и сферы человеческой деятельности. В основу исследования легли такие базовые методы как: наблюдение, общение, изучение документов и эксперимент. Каждый метод был охарактеризован и проиллюстрирован конкретным примером.

Первая глава курсовой работы была посвящена теоретическим аспектам методов. Было дано понятие метода, его полная характеристика и классификация в зависимости от применения.

В первой главе также была изучена история вопроса. Был затронута история возникновения методов и журналистики в целом. Изучены первые предпосылки к зарождению методов журналистской деятельности, которые уходят корнями в историю Древней Греции. Каждая отсылка к истории имеет конкретный пример из исторической практики. Так же был проанализирован путь журналистики как профессии в целом.

Вторая глава работы была посвящена подробным характеристикам и анализу каждого отдельно взятого метода и его разновидностей, а так же примерам из журналистской практики для каждого из них. Первая часть главы опирается на теоретическую базу. Рассматривает каждый отдельно взятый метод, его разновидности, функции и то, каким образом он применяется в рамках журналистской деятельности. Так же, для более полного анализа темы, были изучены методы порождения информации и методы порождения текста, поскольку они так же входят в инструментарий журналистской деятельности позволяют более полно рассмотреть предмет исследования.

Вторая часть второй главы посвящена непосредственно иллюстрации каждого из методов на примере интернет-проекта на видеохостинге YouTube Юрия Дудя «вДудь». Проект Юрия является авторским. Журналист создаёт оригинальный контент, работает с самыми интересными личностями. Юрия Дудя, без сомнения, можно назвать высококлассным профессионалом своего дела. Именно по этой причине для иллюстрации был выбран его проект, а именно, два интервью: с Дмитрием Гордоном от 19 февраля 2019 года и Дмитрием Кисилёвым от 5 февраля 2019 года. В каждом из приведённых интервью Юрий по-разному использует методы журналистской деятельности и благодаря данной антитезе их можно изучить и проиллюстрировать более многосторонне.

Таким образом, благодаря последовательной структуре, многостороннему изучению и глубокому анализу исследование на тему «Основные методы журналистской деятельности» можно считать полностью завершённым.



Список литературы

1. Ахмадулин Е.В. Основы теории журналистики / Е.В. Ахмадулин// М., Юрайт, 2016, 320 стр.

2. Бакулев. Г. П. Массовая коммуникация. Западные теории и концепции / Г.П. Бакулев // М., Аспект. Пресс, 2005, 176 стр.

3. Ворошилов В. В. Журналистика / В.В. Ворошилов // СПб., Издательство Михайлова. В. А., 1999, 304 стр.

4. Горохов. В. М. Основы журналистских мастерства / В.М. Горохов// М., Высш. шк., 1989, 117 стр.

5. Здоровега В. И. Теория и методика журналистского творчества / В.И. Здоровега // М., ПАИС, 2004, 111стр.

6. Иванов В. Ф. Журналистская этика / В. Ф. Иванов // М., Высшая школа, 2006, 231 стр.

7. Корконосенко С. Г. Основы творческой деятельности журналиста / С. Г. Корконосенко // СПб., Знание, СПбИВЭСЭП, 2000, 276 стр.

8. Лаврик О. В. Основы журналистики / О. В. Лаврик // Х., ХНУ имени. В. Н. Карамзина, 2008, 71 стр.

9. Москаленко А. С. Теория журналистики / А. С. Москаленко // М., Экспресс-объява, 1998, 334 стр.

10. Москаленко А. С., Губерский Л. В., Иванов В. Ф. Основы массово-информационной деятельности / А. С. Москаленко, Л. В. Губернский, В. Ф. Иванов // К., 1999, 634 стр.

11. Почепцов. Г. Г. Теория коммуникации / Г. Г. Почепцов // М., Издательский центр "Киевский университет", 1999, 308 стр.

12. Потятиник Б. В. Интернет-журналистика: учебное пособие / Б. В. Потятиник // М., ПАИС, 2010, 246 стр.

13. Прохоров. Е. П. Введение в теорию журналистики / Е. П. Прохоров // М., Издательство МГУ, 2005, 350 стр.

14. Ризун. В. В. Теория массовой коммуникации / В. В. Ризун // М., Просвещение, 2008, 200 стр.

15. Свитич Л.Г. Социология журналистики / Л. Г. Свитич Свитич Л.Г. Социология журналистики // М., ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2005 // М., ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2005, 119 стр.

16. Тертычный А.А. Жанры периодической печати / А. А. Тертычный // М., Аспект Пресс, 2017, 312 стр.

17. Теплюк В. М. Этика журналистских творчества / М. В. Теплюк // М., Мысль, 1980, 172 стр.

18 Ученова. В. В. Исторические корни современной публицистики / В. В. Ученова // М., Издательство. Моск. ун-та, 1972, 74 стр.

19. Шумилина. Т. В. Не могли бы вы рассказать. Метод интервью в журналистике / Т. В. Шумилина // М., Издательство Моск. ун-та, 1976, 136 стр.

Интернет-источники

20. Градин У.В. Роль метода в журналистике

21. Дудь Ю.А. - Украина, Россия, война, мир / вДудь

22. Дудь Ю.А. Киселев - брат в США, племянник на войне, пенсия / вДудь

23. Коновалова А.В. Методы и способы журналистской деятельности

24. Кузьмина М.В. Основные методы исследований в современной журналистике

25. Карпенко М.В. Методы журналистского творчества

26. Лианов Ю.В. Общие методы журналистики

27. Обрамова Е.Р. История журналистики

28 Политковская А.С. История журналистики России

29. Решетов К.А. Журналистика

30. Суриков А.К. Система методов журналистского творчества

Размещено на Allbest.ru