Образ идеальной женщины в советской прессе 1960-1980-х гг.

Характеристика советской прессы в 60-80-е годы, создание общественно одобряемой модели женского поведения. Профессиональные характеристики женщины в данный период. Семейный портрет, внешний облик, негативные и положительные черты идеальной женщины.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 16.09.2020
Размер файла 91,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПЕРМСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НАЦИАОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»

Социально-гуманитарный факультет

Направление подготовки 46.03.01 «История»

Кафедра гуманитарных дисциплин

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

Образ идеальной женщины в советской прессе 1960-1980-х гг.

Выполнила:

Студентка группы И-16-1

Теплякова Анна Витальевна

Пермь 2020

Введение

советский пресса идеальная женщина

Тема идеального образа женщины в советской прессе 60-80-х годов актуальна, во-первых, из-за ее небольшой изученности, во-вторых, образовавшийся образ идеальной советской женщины оказывает влияние на культурную и социальную реальность в современной России.

Пресса в 60-80-е годы создавала общественно одобряемую модель женского поведения. Эта модель становилась частью реального поведения женщин. Одним из важнейших инструментов создания идеального образа женщины стала идеология.

Советская идеология внедряла пропаганду масс населения через печатные носители. Реализуемая идеология советского государства помогала управлять людьми, создавая и поддерживая репутацию «государства будущего». В СССР женской прессой для поддержания имиджа прогрессивного государства выступали журналы «Крестьянка» и «Работница».

Пресса использует язык и миф для влияния на нормы женского поведения и их становления.

Объект исследования - социальные идеалы советского общества в 60-80-е годы ХХ века.

Предмет исследования - идеальный образ советской женщины 60-80-х годов ХХ века.

Хронологические рамки исследования 60-80-е годы ХХ века.

Цель исследования - дать характеристику образу идеальной женщины в представлении советской прессы 60-80-х годов.

В связи с поставленной целью были выделены следующие задачи исследования:

1. Охарактеризовать образ идеальной женщины с точки зрения советской идеологии и историографии за каждое десятилетие;

2. Изучить профессиональную характеристику советской женщины, исходя из идеального образа за 60-80-е года;

3. Описать внешний облик идеальной женщины в представлении советского общества в 60-80-х;

4. Описать семейный портрет идеальной женщины в представлении советского общества в 60-80-х;

5. Выделить описание негативных и положительных черт советской женщины в советской прессе 60-80-х годов;

В ходе исследования использовалась методология французского философа, культуролога, семиотика Р. Барта. Его принципы и методы обоснования научного знания базируются на языке, который понимается как система. Необходимо изучать коннатативную функцию языка, т.к. в ней скрыты и социальные и исторические мифы, рациональное и символическое начало. Барт рассматривает информацию, как часть гипертекста, оно наполнено символическим содержанием, у этого символического содержания нет персонального автора, т.е. он устраняется из анализа, а информация рассматривается как продукт большого культурного поля. Такой подход к исследованию позволит выделить ключевые качества и характеристики идеальной советской женщины, описанные в газетных текстах. Также мы пользовались методологией Лотмана, который использует методологию

Барта, но в отличие от него у Лотмана есть автор, и автор тот, кто продуцирует смысловые символы, но этот автор относится к определенной социальной группе.

При написании работы также использовались следующие методы исследования: анализ и синтез.

Источниковедческую базу исследования составили материалы известных и популярных советских журналов «Работница» и «Крестьянка» (1960-1989 гг). Данные журналы рассказывали о женской общественной жизни в социалистических условиях. «Работница» и « Крестьянка» давали женщинам советы по материнству, ведению хозяйства, внешнего обличия и прививанию определенных качеств характера.

При написании курсовой работы мы опирались на следующую литературу: Гендерная система Советского Союза и судьба россиянок: Е. Здравомыслова, А. Темкина. История и современность: гендерный порядок в России. М.: «Звенья», 2008; Здравомыслова Е., Темкина А. Понятийное поле исследования гендерных отношений // Гендерные отношения в современной России: исследования 1990-х годов; Мищенко Т.А. Советский вариант потребления в повседневных гендерных практиках (конец 1950-х -- начало 1960-х гг.) // Женщины и мужчины в контексте исторических перемен. М.: ИЭА РАН, 2012; Пушкарева Н. Л. Русская женщина в семье и обществе Х-ХХ вв.: М., 2000; Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М. : Компания «Спутник», 1999.

Труд и быт женщины: Груздева Е.Б., Чертихина Э.С. Труд и быт советских женщин. М.: Политиздат, 1983; Сидорова Т.Н. Труд и современная женщина. М., 1981; Кузнецова Л.Н. Женщина на работе и дома, М., 1978.

Литература рассматривающая общее положение женщины: Вайль П., Геннис, А. 60-е: мир советского человека. М., 2001.; Крупская Н.К. Желаю успеха вашей работе! // Женщина страны Советов -- равноправный гражданин; Дармодехин С.В. Семья и государство // Мониторинг социально-экономического потенциала семей; Козлова Н.Н. Сцены из частной жизни периода «застоя»: семейная переписка // Журнал социологии и социальной антропологии. 1998. Том II. №3.; Захарова Н., Посадская А.. Римашевская Н. Как мы решаем женский вопрос // Коммунист. 1989, № 4; Blekher F. The Soviet Woman in Family and Society. New York-Toronto, 1986; Теория моды: одежда, тело, культура. 2007. № 4; Новикова Э.Е. Женщина в развитом социалистическом обществе. М., 1985; Антонов А., Медков Е. Второй ребенок. М., 1987.

Демографическая тенденция: Фрейка Т., Захаров С. Эволюция рождаемости в России за полвека: оптика условных и реальных поколений. Демографическое обозрение.; Захаров С.В., Исупова О.Г., Сакевич В.И. Долговременные тенденции рождаемости в России в свете переписи населения 2010 г.; Рождаемость реальных поколений: первые признаки роста?; Вишневский А.Г. Демографический прорыв или движение по кругу?

Печать и женщина: Сталь Л.Н. Печать и женское коммунистическое движение; Гамелько Е. В. Образ советской женщины на страницах журнала «Работница»; Смеюха В. В. Женские журналы СССР в 1945-1991 гг.: типология, проблематика, образная трансформация / В. В. Смеюха // Женщина в российском обществе. - 2012. № 1.

Работа состоит из введения, пяти глав и заключения. Первая глава посвящена историографии, а также описанию общего положения женщины в 60-80-е года; вторая глава посвящена выявлению и описанию положительных профессиональных качеств работницы; третья глава посвящена семейному портрету женщины, ее взаимоотношения с детьми и родителями, отношениям с мужчинами, а также домашним обязанностям; четвертая глава обращена к внешнему виду женщины, какую одежду носили, какие прически и образы были в моде, а также что использовали для своего ухода; пятая глава посвящена выявлению негативных и положительных черт советской женщины.

К работе также будет прилагаться список литературы, источников.

Глава 1. Образ женщины в советской идеологии и историографии в 60-80-е годы XX века

Пропаганда - это системный процесс, реализованный особыми общественными институтами, цель которого распространить в общественном сознании определенную идеологию. При этом важно сказать, что идеология это духовное явление, поэтому идеологическая пропаганда предполагает внедрение и распространение разнообразных взглядов таких как: политические, религиозные, философские и др. А также создание идей с целью конструирования в обществе определенных взглядов, укоренения этих взглядов в общественном сознание и формирования желаемого социально-политического поведения Груздева Е.Б., Чертихина Э.С. Труд и быт советских женщин. М.: Политиздат, 1983. С. 222. .

Подход к изучению советской женщины подразумевает под собой не только описание политики государства в отношении женщин, их места в профессиональной, трудовой сфере и в социально- политических сферах, но и описание культурных образов в социуме о различиях женщин и мужчин, а также их интериоризации Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: https://refdb.ru/look/1463085-pall.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20).. Понятию «советская женщина» сложно дать временные рамки и определить его пространственные границы (с какого момента ее так называть с 1917 или еще раньше, когда заканчивать, если многие советские женщины перестали быть таковыми после распада СССР). Поэтому важно использовать те материалы советской пропаганды, в которых есть представления о «советской женщине» и которые были написаны для формирования данного понятия.

На протяжении всех десятилетий советского союза - компетентность, специализация, а также уровень подготовленности женщины в среднем были значительно ниже, чем у мужчин. Именно в связи с этим, вопреки формальному паритету в оплате труда, в контексте одного и того же рабочего места средняя зарплата рабочего-мужчины оказывалась выше, чем заработок женщины. Следует отметить, что тенденция к слабой квалификации женщин в профессиональной деятельности сохраняется на протяжении всего советского времени Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20)..

В 1981 г. исследования показали, что по рабочим профессиям женщины чаще всего находятся в группе рабочих с низкой и средней специальностью, в группе рабочих с высокой квалификацией женщин в 4 раза меньше, чем мужчин Сидорова Т.Н. Труд и современная женщина. М., 1981.. Обратим внимание к столь сильно пропагандируемой при СССР теме, как возможность выбора женщиной тех специальностей, которые долгое время считались только мужскими, но тут скорее шла речь об удобных для применения в пропаганде исключениях, чем об обыкновенной практике Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20)..

Главной целью публикаций на счет свободного выбора женщиной любой профессии в прессе было желание доказать превосходство социалистической системы перед капиталистической в сфере защиты интересов и прав женщин См. там же. . Не стоит забывать что, большое значение при их создании играла пропаганда интересов сильного жизнеспособного государства. Однако, при всем этом интересы женщин, как отдельной категории почти не застрагивались Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20)..

Даже отобранные в пропагандистских целях наблюдения и цифры говорят о существовании многочисленных фактах неравенства среди женщин в области советского общественного труда Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20)..

В 1973 году в ряду директоров промышленных предприятий было 9 % женщин; 16 % - начальников смен, участков и их заместителей; 26 % - начальников отделов, бюро, секторов, заводоуправлений и их заместителей Кузнецова Л.Н. Женщина на работе и дома, М., 1978.. В1963-м году, цифры были скромнее: женщины - директора предприятий занимали 6 %; женщины - начальники цехов, смен, участков и их заместители - 11,7 %; начальники отделов, бюро, секторов, заводоуправлений и их заместители - 14,1 % См. там же.. Проясняется тенденция - с каждым десятилетием увеличивается процент женщин на руководящих должностях.

Однако следует отметить, что каждая более низкая ступень в профессиональной должности оказывалась больше наполнена женщинами, чем следующая за ней высшая. Даже в тех сферах, которые считались чисто женскими, такие как: здравоохранение, просвещение, где в большинстве случаев работают женщины, то директора школ, глав. врачи, чаще всего были мужчины. В числе основных стереотипов сохраняющих неравенство в сфере женского труда, большее количество из которых были исследованы с гендерной стороны лишь в годы перестройки, стоит выделить следующие: - сохранение оценивания женщины как работника “второй категории”. - слабая оценка продуктивности женского труда в связи с постоянными перерывами в работе из-за большой нагрузки (дома и на работе), с появлением детей и заботой за ними; - оценивание женщины в большей степени, как наиболее слабых работников, не нацеленных к улучшению своей квалификации и профессионального статуса Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20).. Следствием сохранения подобных установок советской политики в области женской занятости стали такие показатели женского трудового участия, как: - концентрация женщин в низкооплачиваемых отраслях, с “уровнем оплаты труда на 25-30% ниже среднего” Захарова Н., Посадская А.. Римашевская Н. Как мы решаем женский вопрос // Коммунист. 1989, № 4, с. 56-65.; - сосредоточение женщин, в основном, в тех же сферах производства, где их занятость была преимущественной до революции и в начале советского государства (в начале 1980-х гг. женщины занимали 93% рабочих мест в швейной промышленности, 85% в текстильной промышленности, 77% в пищевой промышленности и лишь 41% в научной области Груздева Е.Б., Чертихина Э.С. Труд и быт советских женщин. М.: Политиздат, 1983. ; - даже в традиционно женских отраслях (текстильная и пищевая промышленность, среднее образование, здравоохранение) женщины не занимали руководствующую позицию, а чаще всего были подчиненными Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20).; - женщины, имевшие хорошее образование и высокую квалификацию часто не могли удачно реализоваться в той мере, как мужчины, обладающие такой же квалификацией Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20).; - женщины не имели доступ ко многим профессиям (как это не странно при широкой пропаганде работы женщины в космосе), преимущественно, связанные с руководящими должностями, на которых присутствовала ответственность за принятие решений и была сравнительно выше заработная плата Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20)..

Место женщины в основном устанавливает государство, она зависит, от исходных, основных критериев этой политики государства и законов социума, в котором женщина живет и трудится. В конституции Советского Союза за 1977 в статье №35 положение женщины отображается так: "Женщина и мужчина имеют в социалистическом государстве равные права. Воспроизводство данных прав осуществляется предоставлением женщинам одинаковых с мужчинами потенциала в реализации своего образования и в профессиональной подготовки, в труде, а также в вознаграждении за него и повышения в должности, одинаковое положение в общественно-политической и культурной деятельности. Предоставляется равенство в специальных мерах по охране труда и здоровья женщин; осуществлением условий, которые позволяют женщинам совмещать труд совместно с материнством; правовой защитой, финансовой и моральной поддержкой материнства и детства, включая, в том числе, предоставление использования оплачиваемых отпусков и иных льгот для беременных женщин и матерей, а также постепенное уменьшение рабочего времени для женщин, имеющих малолетних детей Конституции СССР 1977. URL: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/cnst1977.htm (последняя дата обращения 7.05.20).". Как мы можем понять, женщина все же находится не наравне с мужчиной, если государству приходится уделять достаточно много внимания женской материнской природе.

Первостепенной целью женщин становится профессия, второстепенной - домашнее хозяйство. Но все же домашнее хозяйство занимало важное место в жизни женщины, а значит, важно было уметь его правильно вести. Если женщина имела хорошее образование, то лучше вела хозяйство. Ее профессиональная целеустремленность и работоспособность проникала во все сферы жизни, в том числе и в домашние обязанности, выражаясь на всем - от работы на службе до приготовления домашнего обеда и организации домашней стирки Кузнецова Л.Н. Женщина на работе и дома, М., 1978.. В доме, где живет женщина, у которой высшее образование и работа, которую она ценит, все равно присутствует порядок. Такой результат достигается с помощью домашних бытовых приборов и помощи родных. Делаем вывод, что если женщина совершенствуется в профессии, то она совершенствуется и в ведении хозяйства.

В некоторых книгах, написанные на тему женского труда и вышедших в 70-с годы, существует мысль. Мысль о необходимости дифференцировать нормы по гендерному признаку. В частности, данный вопрос возник для тех видов профессий, где необходимы серьезные силовые усилия. Практика показала, что средняя норма для женщин в силовых профессиях - одна, а для мужчин - другая. Исследуемые группы женщин-работниц и работников сравнивались по таким показателям, как длительность общего трудового стажа, стажа работы на данном предприятии и по данной профессии, уровень квалификации, образования и возраст Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: https://refdb.ru/look/1463085-pall.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20).. В некоторых исследованиях, выпущенных в 1979 году, которые отражают устоявшуюся точку зрения на женский труд, говорится: "Как мы можем знать, нормы выработки и размер заработной платы труда не должны определяться по признаку пола. Данное положение, действовало в период всего советского союза и подразумевало, что женщины не обязана работать в той сфере деятельности, которая ее не привлекала Кузнецова Л.Н. Женщина на работе и дома, М., 1978..

Предположим, что большое количество сельских и городских женщин считали свою работу как необходимое и важное условие для своей жизни. С другой точки зрения, тяжелые условия труда, низкая квалификация, двойная занятость, отсутствие шансов на профессиональный рост создавали у большой части женского населения чувство “вторичности” в качестве сотрудника, заставляя их искать иные пути для применения своих навыков и самореализации. Таким занятием чаще всего являлась сфера, тесно связанная с женщиной (в отличие от мужчины), с основным и обязательным элементом официальной идентичности - сфера семьи Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20)..

В официальной идеологии преобладает интерпретация семьи как «основной ячейки» общества, для которой характерно разделение ролей по гендерному признаку: на женщину ложатся основные обязанности по хозяйству и воспитанию детей См. там же.. В то же время совмещение ролей матери и работницы становится проблематичным, особенно, если такая женщина воспитывает ребенка самостоятельно, без поддержки мужа или родных Здравомыслова Е., Темкина А. История и современность: гендерный порядок в России. М.: «Звенья», 2008. С. 70-74.. В конце 1970-начале 1980-х гг. для советских идеологов стало понятным, что увеличение трудовой активности женщины уменьшало ее вовлеченность в "семейные обязанности" Сидорова Т.Н. Труд и современная женщина. М., 1981.. В это время создается все больше публикаций, ориентированных на переосмысление обязательной трудовой деятельности, возврат к "традиционной женской роли", обозначается цель “комплексного решения проблемы совмещения женщиной трудовую деятельность с материнством, семейными обязанностями, увеличением бюджета свободного времени” Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20)..

Из этого следует что, в последнее десятилетие социализма, предпочтение 30-40% современных женщин в странах СНГ идентичность неработающей женщины, не следует считать лишь последствием отказа от вынужденной занятости или нового идеологического манипулирования женщинами См. там же.. Можно сказать, что 70-летняя политика советской власти по достижению равенства мужчины и женщины через включение женщины в общественное производство не только не привела к женской эмансипации в целом, но и не разрешила многие из тех проблем и противоречий, которые существовали в сфере женского труда до революции. Не все женщины могли реализовывать предоставленные им обществом возможности в силу определенных противоречий между профессиональными и семейно-бытовыми ролями Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20).. Социальное законодательство СССР, обеспечивающее поддержку женщины как матери, по сути, лишало ее тех позиций, которые оценивались в советском дискурсе как равноправие между мужчиной и женщиной. Женщина была равноправной до тех пор, пока ее рабочая сила было равной мужской. Как только женщина становилась мамой, ее статус как работницы значительно снижался, собственно, что не могло не сказаться на всем диапазоне ее политических прав. Так как институт материнства в советском государстве предполагал под собой не только биологический процесс вынашивания и выкармливания ребенка, но и имел значение признака женщины как субъекта социальных отношений, женщина в целом находилась в невыгодных условиях по сопоставлению с мужчиной в силу реализации собственных “специфических” функций Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20).. Важнейшими аргументами противников развития социального законодательства в отношении женщины является трансформация женщины в менее полезного работника и зависимого гражданина Захарова Н., Посадская А.. Римашевская Н. Как мы решаем женский вопрос // Коммунист. 1989, № 4, с. 56-65..

В итоге, женщина оказывалась в сложной ситуации: в одном случае советская власть ждала от женщины полной включенности в работу для блага страны, но с другой стороны - говорила о важности воспитания детей, а также удовлетворения выросшим стандартам в области материнского труда. В 1960-70е годы становится естественным явлением, что женщина берет на себя заботу о семье, воспитанию детей, создание уюта и благоприятной обстановки дома, но в то же время является добросовестной работницей. В это время и происходит полное изменение отношения государства к женщине, теперь данная политика и направление стало необходимым для партии. На плечах женщины появляется новая и очень важная обязанность для советской власти, обязанность социализации и воспитания нового, более целеустремленного и образованного поколения. Кроме выкармливания, покупки одежды, приготовления еды, игр и заботы о ребенке, прививания ему коммунистических и правильных моральных взглядов, обучению коммуникации с окружающими, в функции женщины вошли новые обязанности, такие как: дать ребенку необходимую подготовку к школьной жизни, следить за успеваемостью, следить за досугом и направлять в нужное направление, если культура ребенка не соответствовала стандартам. Так, например, такие проблемы как подростковая преступность, ранняя и внебрачная беременность, низкая успеваемость детей в школе связывают с недостаточным вниманием матери в послевоенные годы Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20)..

Статус женщины в глазах общественности зависел именно от успехов ее ребенка (в отличие от мужчин), чем успешнее ее дети, значит, тем больше она посвящала себя воспитанию, а значит, ее статус становился значительнее выше.

В 70-80-е годы появилась государственная помощь и поддержка материнства.

Государство оказывало пронатальную социальную политику и осуществляло идеологию, которая отождествляла «правильную женщину» с материнством. Многочисленные, но незначительные по величине льготы беременным и матерям в 1970-1980-е годы призваны не только стимулировать деторождение, но и были направлены на натурализацию женской роли: продвижения мысли, что материнство - это естественное предназначение. Стоит сказать, что социальная инфраструктура не справлялась с ролью помощи для женщины, поэтому семья создавала собственные стратегии по воспитанию детей и построению быта Здравомыслова Е., Темкина А. История и современность: гендерный порядок в России. М.: «Звенья», 2008. С. 70-74.. Использование межпоколенческих родственных связей по-прежнему остается повседневной практикой См. там же..

Данные действия все также были направлены только лишь на женщину, которые предполагали уменьшение проведенного времени на рабочих местах:

1. Продление отпусков по уходу за ребенком до момента взросления им полутора, а затем и двух лет.

2. Предоставление матерям, имеющим двух и более детей в возрасте до 12 лет, дополнительные дни к отпуску, а также права на дополнительный двухнедельный неоплачиваемый отпуск.

3. Снижения пенсионного возраста матерям, воспитавшим пятерых и более детей.

4. Матери детей-инвалидов имеют право на увеличение продолжительности оплачиваемых отпусков по уходу за больным ребенком Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20)..

5. Предоставление возможности (если условия на производстве позволяют) матерям трудиться в режиме неполного рабочего дня, по свободному графику, а также из дома Новикова Э.Е. Женщина в развитом социалистическом обществе. М., 1985..

Вопреки всем этим предпринимаемым действиям в оказании помощи матерям, количество детей в семье продолжало сокращаться. Опросы 1970х гг. показывали, что 25% женщин хотели бы родить одного ребенка, 60% - двоих детей Кузнецова Л.Н. Женщина на работе и дома, М., 1978, с. 13. . Однако, такое положение не устраивало социалистическое государство, снижение рождаемости вело к уменьшению рабочей силы, что влекло к затормаживанию экстенсивной системы хозяйства. Поэтому власти продолжили попытки увеличения рождаемости с помощью «материального стимулирования». Также существовал налог на бездетность, согласно указу президиума такой налог составлял 5%. При этом женщина платила налог, если состояла в юридическом браке. С бездетного мужчины-холостяка сбор удерживалсяURL: https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Ffamily-advisor.ru%2Fdeti-i-roditeli%2Fnalog-na-bezdetnost%2F&cc_key= (последняя дата обращения 1.05.20)..

С течением времени все меньшее количество советских людей придерживаются традиционного склада жизни, что влечет за собой совершенно новый взгляд на рождение и воспитание детей. Теперь дети являются отдельной частью общества, со своими чувствами, интересами и увлечениями, это изменение в сознании людей меняло отношение матери к своему ребенку, дети становились объектом любви и заботы, а не инвестицией в будущее (помощь по хозяйству, работник в крестьянской семье). Доказательной базой этого изменения является зафиксированная советскими исследователями прямая зависимость между уровнем образования матери и ее желанием лично заниматься воспитанием ребенка до 1 года Градскова Ю. Обычная советская женщина: обзор описаний идентичности / Ю. Градскова. М.: Компания «Спутник», 1999. [Электронный ресурс]. URL: http://lib.convdocs.org/docs/index-291388.html. ( Последняя дата обращения: 9.05.20).. В годы перестройки некоторыми советскими демографами был поставлен такой тезис, что дети не являются «естественным» свойством бытия, «врожденным» качеством материнства Антонов А., Медков Е. Второй ребенок. М., 1987..

Женщина не обладала равными правами с мужчинами в профессиональной области, на всем изучаемой периоде женщина занимала в среднем более низкую должность на предприятии, а также получала более низкую зарплату. В новые обязанности женщины вошло воспитание нового поколения детей, государство старалось стимулировать деторождения материальными выплатами, а также послаблениями в рабочем процессе.

Глава 2. Профессиональные характеристики женщины в 60-80 годах XX века

Главная миссия журналов в 60-80е годы - продвижение работы женщины в общественном производстве, сохранение образа успешной, счастливой работницы. Для примера, в журнале №7 от 1969 года Смеюха В. В. Женские журналы СССР в 1945-1991 гг.: типология, проблематика, образная трансформация / В. В. Смеюха // Женщина в российском обществе. - 2012. № 1. С. 55 - 67. в статье «Безусловная надежность» повествуется о работницах из завода «Баррикады» в Волгограде - М.В. Коровиной, а также А.Н. Чайковской. В статье написано: «Есть такой термин "безусловная надежность - то есть самая высокая надежность. Эта безусловная надежность не только в роторах, вращающихся с огромной скоростью в турбогенераторах многих электростанций страны. Прежде всего она в людях, которые сделали эти машины, в таких людях как Чайковская и Коровина, и их товарищах».

В журнале «Работница», написана статья «Соревнование на мастерство», в ней рассказывается о двух работницах из Севастополя и Миасса (делается акцент на географической расположенности, т.е. удаленности регионов, но общее занятие - это работа на предприятии). Обе девушки, первая и вторая - Вера Домогацкая и Мария Кондратьева - трудятся на фрезерных станках и являются участницами профессионального соревнования. Особенно выделяют юный возраст одной из девушек (17 лет), а также стремление усовершенствоваться в своей трудовой специальности Соревнование на мастерство // Работница. № 11. 1968..

После анализа этих двух статей, мы можем сделать вывод о том, что активное участие женщины в общественном производстве приветствовалось, для статейных материалов собирались описания ежедневного труда. Говорилось о необходимости их работы, важности и в то же время обыденности. Персонажами подобных статей были самые обыкновенные женщины. Кроме того, обозначались положительные качества тружениц заводов и фабрик: образованность, соревновательные начала, стремление достичь высоких результатов, ум и т.д. Т.к. труд женщины должен был стать естественным событием в жизни, должен был стать частью повседневности, важно было изменить репрезентацию женщины-работницы. Появляется потребность в новом образе женщины-труженицы, который бы показывал моральное и материальное благосостояние женщины от успехов на работе. И данный успех, что очень важно, мог был достигнут в любой сфере деятельности. Теперь стал необходим новый идеологический конструкт для достижения этой цели. Таким образом, с переосмыслением идеологических акцентов, в журналах начинают писать про успешных женщин: работницы фабрик, заводов и колхозов, ученые, политики и т.д., про женщин, которые достигли определенных высот в своей профессиональной сфере.

Уже в 1970-е годы перечень положительных качеств женщины-работницы изменился.

Из источников мы выявили некоторые профессиональные черты женщин в 70-е: образованность, смелость, любовь к своему делу, упорство.

Чувство страха перед новой профессией могло появиться только у юных девушек, которые в силу своего возраста боялись большого города, одиночества, новых людей. Однако действительно смелая советская девушка и женщина должна уметь переступать через свои страхи и даже идти к ним навстречу. Например, в статье «Пережиткам бой» есть совет - юные советские девушки не должны бояться, а должны уметь преодолевать свой страх на пути к работе их мечты Пережиткам - бой! // Работница. № 2. 1970 ..

Упорный труд в СССР занимал важное место в идеологической пропаганде, так за упорную и качественную работу люди награждались орденами труда. Данное качество очень ценилось в работниках и разными методами поощрялось, главным аргументом советской прессы было, что благодаря упорству женщина могла добиться больших высот в карьере. Например, в статье «Пятница - конец недели» показывается образец идеологически одобренного поведения, девушка из малонаселенной деревни упорно и очень долго работала, и, в конечном счете, достигла своей поставленной цели и стала работать секретарем в ухтинском горкоме У карты родной страны // Работница. № 2. 1970.. Упорство и соревновательные начала продемонстрированы в образе Венеры Беликоевой, она возглавила звено и в первый же год вышла в лидеры по производству кукурузыОправданное доверие // Крестьянка. № 12. 1971.. Эту женщину - работницу уважали, относились к ней с большим почтением, ценили и считали за пример подражания. Т.к. демонстрация упорства, достижение карьерного роста, одобрение со стороны общества могло подтолкнуть остальных женщин придерживаться советов подобных женщин, то журналы писали об упорстве.

Однако одного упорства было мало и советская женщина должна быть образованна, для выполнения своей работы на должном уровне. Проявление необходимости образованности женщин можно часто встретить в журналах, ярким примером является сюжет матери и ребенка, в котором делается акцент на процессе обучения: ребенок делает уроки для школы, а его мать выполняет задания для колледжа: «Двадцать лет отработала Александра Егоровна на фабрике, простой швеей начинала, а на 4 десятке вздумала науками заниматься, в техникум поступила» Пятница - конец недели // Работница. № 3. 1971.. Ценность и необходимость образования прослеживается в структуре написания статей об успешных и состоятельных женщинах в сфере своей профессии, и конечно, в первую очередь в начале статьи пишут о том образовании, которое данная женщина имела. Стоит отметить, что существовали некоторые ограничения в выборе профессий для женщин. Как уже было сказано в первой главе, это неравенство в первую очередь продиктовано заботой о здоровье женщины и ее физическом состоянии, так например профессиями только для мужчин считались работы на шахтах, рудниках. А профессиями только для женщин обычно считались отрасли в радио и электронной промышленности, а также профессии в сфере обслуживания, торговли и общественного питания 1100 на выбор // Работницы. № 3 .1973..

Еще одним важным профессиональным качеством для советской работницы является заинтересованность в своем деле, или любовь к своей профессии. Например, « Чтобы новый вид молочного продукта можно было выпустить в широкую продажу, надо прежде в лабораториях института отработать заводскую технологию производства. И конечно должна быть уверенность, что новинка чем-то превосходит другие продукты» Новые лики молока // Крестьянка. № 3. 1970.. В этой статье мы видим, как женщина с большим интересом рассказывает и описывает процесс создания нового продукта. Данная женщина любит свою профессию и ей нравится то дело, которым она занимается, именно поэтому она с особой старательностью осуществляет свою работу. Такая пропаганда любви к своему делу в обществе давала государству возможность минимизировать расходы, а также создавала кадры для усовершенствования продукции.

К 1980-м годам профессиональные идеологически одобренные черты для идеального образа женщины увеличились: умение брать ответственность перед обществом и за саму себя, амбициозность, любовь к своему делу, активность, трудолюбие, соревновательные начала, целеустремленность, добросовестность.

Умение брать ответственность перед обществом и за саму себя для советского правительства было очень важно, например, в статье «Верность теме» из «Работницы» написаны чувства молодой женщины «Маня борется за право решать вопросы собственной судьбы самостоятельно, требует уважения к себе как личности Верность теме // Работницы. № 3 . 1980.». А в статье «Выбирая судьбу» от того же журнала, в которой рассуждается как правильно выбрать свою будущую профессию, прослеживается основная мысль о том, что вы не просто должны найти работу по свои личным предпочтениям, но и считаться с потребностями общества в целом. Девочки должны выбирать свою будущую профессию не потому, что любят учительницу литературы или восхищены героиней из книги. А должны обращать внимание на общественные нужды «Где я буду особенно полезен людям, стране?». «Успехи человека, его место в обществе в нашей стране зависят лишь от его способностей, его целеустремленности, упорства, трудолюбия». Нужно оценить свои физические возможности при выборе профессии, а также знать, в чем ты талантлив Выбирая судьбу // Работницы. № 3 . 1980.. Также в «Работнице», в статье «Чуткие руки наставницы» есть выражение: « День за днем совершенствуется ее мастерство, крепнет чувство ответственности, формируется рабочий характер Чуткие руки наставницы // Работницы. № 10 . 1980.».

Однако, не смотря на то, что необходимо выбирать общественно значимую работу, все - таки необходимо любить то, чем ты занимаешься. Во-первых, это улучшает жизнь всего государства, ты отдаешь свой вклад, во-вторых, любимая профессия улучшает жизнь, без профессии, а особенно любимой - жизнь не имеет красок. В статье « Бабушка ушла на работу», есть такое высказывание женщины на пенсии: «- Сидеть дома - значит укоротить и обесцветить свою жизнь Бабушка ушла на работу // Работницы. № 3 . 1980.». А в статье «Командировка по письму», женщина с трудной судьбой рассказывает, что любимая работа вернула ее к полноценной жизни: «Не так-то просто оказалось порвать с привычным, накатанным, вернуться к школе, детям, после стольких лет совсем другой работы. Но решилась. Поначалу казалось, что приобретает лишь зарплату - на 100 рублей больше по сравнению с прежней, инженерной. А приобрела новые краски жизни, радость, душевный подъем, новых друзей. Вернулась к себе - той, прежней, что с отчаянной смелостью бросилась в удмуртскую глухомань испытать свои силы Командировка по письму // Работницы. № 9 . 1989.».

Другая сторона любви к своей профессии заключается в том, что увеличивается производительность, и не покидают силы, так в «Работнице», есть статья «Живой конвейер», там женщина утверждает, если вложить душу в работу, то увеличится и производительность: «Но, оказывается, к механизации, к машинам все равно души своей надо добавить, вот тогда работа в радость и результаты высокие Живой конвейер // Работницы. № 10 . 1980.». А из того же журнала в статье «Люблю науку о стекле…» пишется о том, как хорошо работнице от процесса работы и что это улучшает конечный результат: «Она вся без остатка в деле. Счастлива, когда какая-то научная разработка находит практическое применение. Щедра на идеи, легко раздает их ученикам, товарищам по работе». « Стремитесь к прогрессу, будьте активны в творчестве, помните, что наша главная задача - внедрение новых разработок, научных достижений в промышленности. И любите науку, любите то дело, в которое вы пришли Люблю науку о стекле… // Работницы. № 10 . 1980.».

Любовь к своей работе проявляется не только в рабочем процессе, но и в ношении одежды, так в «Работнице» № 3 за 1980 в статье «Надевать с удовольствием» пишется следующее: «Существует некая психологическая зависимость между отношением человека к работе и тем, как он носит рабочую одежду». Чем бережнее ты относишься к рабочей одежде, тем больше проявляешь теплоты к своей работе.

Соревновательное начало, трудолюбие и активность благотворно влияет на экономику советского государства, поэтому крайне необходимо стимулировать данные процессы и качества в женщинах, например такими статьями как в «Работнице» № 10 от 1980 года, статья «Чуткие руки наставницы»: «Такая форма социалистического соревнования дает хороший стимул для профессионального роста и кадровым рабочим и молодой смене». Или как из статьи «Клубный огонек» из «Работницы» : «А потом чествовали лучших производительниц завода. Среди победителей соревнования - бригада Т.А. Мансуровой из цеха электросетей и подстанций. Ее чествовали не только за успехи в труде, но и за шефство над детским садом». В.А. Сидорова из Челябинска вызывает на социалистическое соревнование другую бригаду. Благодаря этому состязанию производительность обеих команд возросла, но выиграла команда Сидоровой. Она получит звание заслуженного строителя РСФСР Клубный огонек // Работницы. № 3 . 1980..

Особенно, конечно, уделяли внимание развитию трудолюбия в женщинах, описывая женщин, обладающих данным качеством как примером для всех: «Наши знатные женщины. Старинное это слово наполнено сегодня иным смыслом: знатные не по происхождению, не по богатству, а по тому положению в обществе, которое заслужили они трудом своим, бескорыстным служением людям. Их жизнь - нравственный урок для тех, кто собрался на сегодняшнюю встречу На клубный огонек // Работницы. № 3 . 1980.». В «Работнице», в статье «На клубный огонек» пишется о том, что собирались женсоты, которые учили и внушали женщинам чувство трудолюбия: «Главное внимание - воспитанию женщины в духе высокой идейности, коммунистического отношения к труду, общественной активности. Женсоветы, комиссии стараются помогать женщинам хорошо ориентироваться во внутренней и внешней политики КПСС».

Трудолюбие, активность, любовь к своему делу и ответственность важны для хорошо проделанной работы, однако, важно не забывать про добросовестность. Добросовестность в данном контексте является нравственным качеством женщины, который помогает ее предприятию и улучшает ее образ перед обществом и государством. В «Работнице, в статье «Пятилетка выполнена» описывается женщина-бригадир, которая является не только трудолюбивой женщиной, но и добросовестной, за что ее не просто уважают, но и любят: «Вышинскую заботит все: достаточно ли полуфабрикатов, коробок, не заболел ли кто, в каком настроении пришел в цех - это тоже немаловажно для бригадира Пятилетка выполнена // Работница. № 3. 1980.». А в журнале «Крестьянка», в статье «Пейзаж с телятником», описывается, как добросовестная женщина спасла от гибели скот: «Умение делать свое дело самым добросовестным образом в любой обстановке, вместе искать решение возникающих проблемам Пейзаж с телятником // Крестьянка. № 11. 1984.». А в «Работнице» № 3 за 1980 год в статье «На клубный огонек» выделим такую мысль: «Добросовестное отношение к труду, высокая ответственность перед обществом».

Не смотря на всю активность, ответственность, любви к делу и т.д., женщина все-таки должна была иметь хорошее образование, без образования она не смогла бы сделать успешную карьеру, теперь образованность женщины было чем-то обыденным, так в «Работнице», в статье «Верность теме» пишется о среднестатистической женщине: «Она и мужественна, и умна, и чутка, и справедлива». Воспитала интеллигентного и умного сына, много вкладывалась в него Верность теме // Работницы. № 3 . 1980..

В 1980-е годы проводятся социологические исследования, которые позволяют узнать в каких областях нужно вести воспитательные мероприятия, изучается социальный облик женщины-работницы На клубный огонек// Работница. № 3. 1980..

Стоит отметить, что за весь изучаемый нами период, т.е. за 1960-1989-е годы, государство помогало женщине с материнскими обязанностями, государство брало на себя часть ответственности за детей, чтобы женщина могла спокойно выполнять свою работу. В частности была разработаны группы продленного дня, сеть дошкольных образовательных учреждений, а еще пионерские лагеря. Все это было предопределено для того, дабы женщина могла спокойно совмещать социально пригодный труд с семейными обязанностями. Так, в «Работнице», в статье «Для работающей женщины» написано: «Если ребенок здоров, присмотрен, имеет все необходимое для занятий и отдыха, матери работается лучше, производительнее Для работающей женщины // Работницы. № 10 . 1980.».

Хорошая советская женщина стремиться создать семью и стать добросовестной матерью, но в то же время она стремиться стать успешной работницей на советском заводе, колхозе и т.д. Мобилизованная женщина для выполнения целей социалистического строительства (при условии, что выполняет свои обязанности хорошо) может испытывать трудности в реализации бытовых и семейных обязанностях Здравомыслова Е., Темкина А.. История и современность: гендерный порядок в России. М.: «Звенья», 2008. С. 70-74..

Глава 3. Семейный портрет идеальной женщины в 60-80 годах XX века

В ходе исследования в 1960-е годы акцент на материнстве, семейных обязанностях, отношений с мужчинами было не так много, как в 1970-е и особенно в 1980-е годы. Можно предположить, что огромное внимание к материнству возникло из-за новой Конституции СССР в 1977 году, где юридически были закреплены права матери. А также ввиду того, что женщины стали меньше рожать.

В «Работнице» нам удалось найти статью «Навстречу Солнцу» Навстречу Солнцу // Работница. №10. 1964., в которой мы можем видеть рассказ о покорении космоса и семье инженера. Семья этого инженера предстает перед читателями идеалистической, особое внимание уделяется жене, Галине Николаевне Комаровой. Она описывается, как идеальная женщина: она имеет образцовый характер, приходится матерью двоих детей (дочь и сын), а также является поддержкой для мужа. В статье мы можем заметить, как выделяется основная функции женщины в семье, ее значимость велика, т.к. именно она заботится о детях, быте, а также помогает и поддерживает мужа, который трудится на благо своей страны - строит космические корабли.

Стоит отметить, что основная функция женщины - это работа, поэтому женщина не то что могла, но даже была обязана пренебрегать материнскими, семейными обязанностями, ради своей профессии. Роль матери и хозяйки - это дополнительная обязанность.

При этом в печатных изданиях выделяется такая мысль - женщина должна быть замужем. Замужество считалось неотъемлемой частью женской жизни, а значит, ее жизнь была неполноценной, если она не выходила замуж. В случае, если женщина не вступала в официальный брак или рожала ребенка будучи без мужа, это осуждалось общественностью и рассматривалось как отклонение от принятых устоев. Незамужняя взрослая женщина считалась «с дефектом», т.к. если она не вышла замуж, значит с ней что-то не так, и не один мужчина не захотел связывать с ней жизнь.

В 1970-е годы политика в отношении женщины-матери меняется, образ женщины еще более смягчается, в обязанности женщины ложатся новые обязанности в воспитании детей. Как выяснилось, возросли требования к образованию и воспитанию детей. Образ жизни членов семьи, метод создания семьи, семейные роли, отношения внутри семьи менялись и «идеальная» женщина 70-х годов должна была следовать этим изменениям, т.к. неизменным оставалось одно - женщина это основа и стержень семьи.

Т.к. семейные отношения выносились на страницы журналов, то многие старались соответствовать новым требованиям государства в ведении быта, общения с детьми, т.е. семейные отношения регулировались государством.

В статье «Молодожены», говорилось об основах брака, и назывались причины распадов множества браков. Одной из таких причин было то, что супруги имели свои особенности и предпочтения в ведении быта, и их взгляды не всегда сходились. В статье мы видим, как осуждаются гордые люди, которые не считают нужным идти навстречу своему партнеру. Они должны были быть более терпеливы друг к другу Молодожены // Работница № 2. 1970.. Данная статья дает нам понять, что случаи совместного проживания вне брака у молодых людей были редки.

Не смотря на то, что женщина была обязана проводить много времени на работе, она не должна была перекладывать свою ответственность за воспитание ребенка на чужих людей. Как пример, женщина не справляется со своими материнскими обязанностями, в связи, с чем отдает своего ребенка на воспитание к свекрови, но больше она не принимала в жизни ребенка участия. Спустя много лет, обзаведясь новой семьей, она решает забрать своего ребенка, чего тот совершенно не хочетЛюбят ли они Алешку? // Крестьянка №. 3. 1970. .

Положительной чертой в облике женщины также считается найти в себе мудрость для сохранения хороших отношений детей от разных браков, а также умение сохранить свой брак. Женщина рассказывает, что ребенок от первого брака ее супруга всегда хорошо и с теплом встречался у них дома и в семье, и что позднее ее дети стали близко и часто общаться с ребенком из предыдущей семьи их отцаТам же..


Подобные документы

  • Обобщение основных женских стереотипов, отраженных в женском журнале: внешность, еда, секс, вес идеальной женщины. Женские заботы, взаимоотношения с мужчинами, а также карьера. Характеристика образа настоящей и деловой женщины в женском глянцевом издании.

    курсовая работа [64,8 K], добавлен 13.07.2012

  • Образ как результат реконструкции объекта в сознании человека. Особенности отражения женщин в газетах в различных аспектах: социальной, политической и профессиональных сферах деятельности. Знакомство с образом женщины в ставропольской прессе 50-х годов.

    реферат [356,0 K], добавлен 16.09.2014

  • Современные роли женщины и особенности ее самосознания. Изменение гендерных представлений в журналистике в различные исторические периоды развития общества. Специфика гендерных стереотипов в региональной прессе: репрезентация образа матери и женщины.

    курсовая работа [52,7 K], добавлен 29.10.2014

  • Существует ли дискриминация женского кино. Рассмотрение личности женщины-кинорежиссера. Анализ творческих работ. Просмотр критических статей относительно фильмов и судьбы данных режиссеров. Интерес широкого круга аудитории к женскому кинематографу.

    реферат [27,8 K], добавлен 24.03.2009

  • Исследование образа деловой женщины в современных российских средствах массовой информации. Уровень интереса к женской теме на страницах печатных изданий. Степень освещенности политической, профессиональной, культурной, социальной деятельности женщин.

    курсовая работа [39,5 K], добавлен 30.03.2009

  • Историко-типологический анализ эволюции женского образа в женской прессе России. Классификация женских журналов. Специфика отражения взаимоотношений мужчины и женщины на страницах современных журналов, их тематические особенности и гендерные стереотипы.

    дипломная работа [117,6 K], добавлен 20.04.2015

  • История создания и развития журналов для женщин. Сравнительное исследование концепций и стиля российских и западных СМИ, типология; место журналов "Cosmopolitan", "Psychologies", "Тайны звезд". Анализ трансформации внедряемых в массовое сознание образов.

    дипломная работа [2,2 M], добавлен 30.01.2012

  • Медиаобраз политика в печатных периодических изданиях: понятие, структура и способы создания. Специфика медиаобраза лидера партии ЛДПР Владимира Жириновского в массовом общественно-политическом издании и официальной общественно-политической прессе.

    курсовая работа [59,5 K], добавлен 03.04.2014

  • Формирование и развитие студенческой прессы в Советской России. Язык, художественно-изобразительные средства и стиль многотиражных газет. Эволюция проблемно-тематического комплекса вузовской и студенческой прессы и развитие системы в 1946-1991гг.

    контрольная работа [47,4 K], добавлен 20.03.2016

  • Переворот в идеологии кино, произошедший после Октябрьской революции. Особенности зарождения советской художественной кинематографии. Влияние "культа личности" на кино 30-х годов. Художественные игровые короткометражные фильмы первых лет Советской власти.

    реферат [19,5 K], добавлен 20.11.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.