Средства массовой информации как инструмент обеспечения устойчивого развития территории

Основные цели экономического развития регионов. Поступление информации студенту о строительстве нового объекта в городе, наличие новых рабочих мест. Средства массовой информации как инструмент обеспечения устойчивого развития региональной территории.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 10.04.2019
Размер файла 1,8 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http: //www. allbest. ru/

БГТУ им.В.Г.Шухова Белгород, Россия

BSTU named after V.G.Shoukhov Belgorod, Russia

Средства массовой информации как инструмент обеспечения устойчивого развития территории

The media as a tool for sustainable development of the territory

Истомина Е.А., Затолокина Н.М.

Istomina E. A., Zatolokina N.M.

Под развитием региона понимается любое прогрессивное изменение, прежде всего в экономической сфере. Это изменение может быть количественным, тогда говорят об экономическом росте. Оно может быть качественным, и тогда говорят о структурных изменениях содержания развития. Наряду с экономическими характеристиками рассматривают социальные параметры развития. Более того, социальные характеристики являются полноправными показателями при оценке степени развития региона.

Основной целью экономического развития регионов является улучшение качества жизни населения. Целями развития региона является увеличение доходов, улучшение образования, питания и здравоохранения, уменьшение нищеты, оздоровление окружающей среды, равенство возможностей, расширение личной свободы, обогащение культурной жизни и т.д.

Рис. 1 Социально-экономическое развитие региона

Следует отметить, что ряд исследователей обосновывает, что реализация устойчивого развития должна осуществляться в регионах, поскольку они характеризуются комплексностью, целостностью, специализацией и управляемостью; являются исторически наиболее устойчивыми территориальными образованиями, сформировавшими за период существования; обладают наиболее оптимальной структурой для позиционирования на внешнеэкономическом пространстве; имеют значительный опыт совмещения практики стимулирования рыночных преобразований на территориях с политикой регулирования этих процессов.

Устойчивое развитие региона - это комплексный процесс, ведущий к решению проблем населения на региональном уровне, к повышению условий жизни жителей региона путем достижения сбалансированности социально-экономического и экологического развития, осуществляемого на основе рационального использования всего ресурсного потенциала региона, включая географические особенности региона, а также особенности экономики, инфраструктуры, промышленности и потенциальных возможностей отдельных городов, относящихся к данному региону.

П.М. Иванов под устойчивостью развития региона понимает жизнеспособность системы. При этом жизнеспособность системы определяется как способность к жизни и развитию, то есть территория, обладающая свойством устойчивости, способна к выживанию и развитию в конкретном окружении. Устойчивость регионального развития определяет способность региона сохранять и развивать значение необходимых параметров качества жизни населения в пределах порога безопасности или выше него при колебаниях внешних и внутренних воздействий (общественно-политического, социальноэкономического, техногенного, природно-климатического и другого характера), грозящих падением качества жизни населения.

Основные факторы устойчивого развития региона:

1) экологические факторы;

2) финансово-экономические факторы;

3) промышленно-производственные факторы;

4) наличие в регионе развитой инфраструктуры;

5) продовольственная безопасность региона;

6) региональный маркетинг;

7) социальная сфера, культура, общественная деятельность; 8) отлаженная работа средств массовой информации.

В своей работе я подробно рассмотрела работу СМИ как фактор развития региона. Средства массовой информации играют значительную роль в обеспечении устойчивого развития региона. Именно СМИ объективно и полно отражают условия жизни общества; собирают, производят и распространяют информацию в соответствии с динамикой общественного развития. Также региональные СМИ играют связующую роль между местными властями и населением, ознакомляя жителей с новыми актами и постановлениями администрации региона.

Благодаря местному телевидению, газетам и другим источникам информирования жители всегда могут узнать о новостях в своем населенном пункте. СМИ должны быть максимально доступны и интересны каждому человеку. И если телевидение и радио, несмотря на трудности, достаточно доступны для россиян, то газеты практически утратили свой когда-то универсальный охват населения. Значительная часть российских граждан не выписывает газеты, не покупает их в киосках, обходится только телевизионной информацией, прежде всего из-за высоких цен на газеты и журналы. Также немалое значение имеет и определенная потеря доверия к ним со стороны аудитории.

Для того, чтобы выяснить, насколько эффективна работа СМИ для молодёжи, я провела опрос среди студентов. Целью опроса было выяснение, какой источник СМИ более интересен для молодежи, какая информация, по мнению студентов, наиболее часто освещается в средствах массовой информации и как СМИ помогает узнать о развитии населенного пункта. В опросе приняли участие 400 человек, это, в основном, студенты БГТУ им. В.Г.Шухова (75%), также студенты Белгородского университета кооперации и права, Белгородского государственного университета и Белгородского правоохранительного колледжа. Основное количество опрашиваемых постоянно проживает в городе Белгороде - это 59% (237 человека), но так же есть студенты из Белгородского района- 11%, Старооскольского района - около 3%, из Новоскольского - 2,5% , Корочанского -2,5%, Шебекинского-3% и других (рис.2).

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Рис. 2 Место проживания опрошенных студентов

Из всех средств массовой информации самыми популярными оказались социальные сети, именно оттуда студенты получают информацию о жизни и развитии города. 56% постоянно и 27% периодически получают информацию с помощью этого источника СМИ. Телевизор также не теряет своей популярности, 26% смотрит местные передачи и 38% иногда переключают канал на местные новости. Самым популярным является канал «Мир Белогорья», его знают 55%, и канал «Белгород 24», его ответили 18,9% из числа опрашиваемых. Следует заметить, что студенты из сельских поселений и поселков городского типа больше смотрят телевизионные каналы, чем студенты из города (рис. 3).

Рис.3 «Популярность различных источников СМИ среди студентов»

Телевидение должно быть в большей степени интересно для молодого поколения, ведь именно через ТВ можно получить достоверные данные о развитие региона. Поэтому необходимо развивать местные каналы, запускать интересные для молодежи программы и проекты.

Из газет и журналов студенты в большинстве получают информацию благодаря тому, что газеты распространяются бесплатно в образовательных учреждениях, например газета «Наш Белгород», «Смена», журнал «Он о Нас» и другие. Распространение бесплатных газет имеет большое значение, у таких газет повышается читаемость и, как следствие, студенты из них узнают что-то новое о изменениях в регионе. Журнал «Он о нас» является самым популярным печатным источником среди белгородских студентов, его читают и знают 15% отпрашиваемых. Вместе с познавательными рубриками в этом журнале есть статьи про трудоустройство, изменения и жизнь в городе. Чем больше будет таких журналов, тем больше будет процент молодых людей, интересующихся и знающих свой город.

Все опрашиваемые, живущие в Белгородском районе знают районную газету «Красное знамя», следовательно, распространение информации через газеты в районе проходит лучше чем в городе. С рекламными и развлекательными газетами, такие как «Из рук в руки», «Моя реклама», «Житье-бытье» студенты знакомы лучше, чем с информационными газетами, например «Белгородские известия» и «Белгородская правда». А 32% опрошенных не смогли вспомнить ни одной местной газеты. Радио оказалось самым непопулярным источником информации для молодежи. Его слушают всего 12%, причем ни одной местной радиостанции не вспомнили 50% опрошенных. Слушают, в основном, музыкальные радиостанции, такие как радио Energy, Европа+ и RECORD. Местные радиостанции, такие как «Радио Мира Белогорья» и «Радио 31» знают всего 10% от числа опрошенных студентов, причем интереса эти радиостанции не вызывают ни о кого. Мне кажется, что местые радиопередачи всегда будет слушать более взрослое поколение, а молодежь если и будет слушать радио, то только музыкальные радиостанции с минимумом новостей.

По результатам опроса видно, что через социальные сети и интернет студенты больше всего получают информации о спортивных и политических событиях в населенном пункте. Про спорт знают 28%, про политику - 23%. Новости о самом населенном пункте попадаются 22% студентов.

Через СМИ студенты не полностью ознакомлены с перспективами развития своего населенного пункта. Только 32% считают, что СМИ позволяет узнать всё, 46% думают, что получают информацию не в полном количестве. Остальные 22% опрошенных уверены, что через СМИ нельзя узнать ничего интересного о жизни города (рис. 4).

Ознакомление студентов с перспективным развитием региона

Рис.4 «Ознакомление студентов с перспективным развитием региона»

Если планируется строительство какого-либо культурного, спортивного или иного объекта в городе, то через средства массовой информации об этом узнают только 29% опрашиваемых (рис. 5). Остальные получают это информацию через знакомых (50%) или когда объект уже начинает действовать (21%). Тем не менее большинство студентов довольны работой СМИ в своем населенном пункте, из них 46% полностью и 42% довольны в некоторых областях их работы. Скорее всего молодежи просто не с чем сравнивать качество работы средств СМИ, поэтому они довольны их работой. СМИ в регионе не имеют широкого охвата населения и это необходимо исправить в ближайшем будущем.

экономический массовый региональный строительство

Рис. 5 Поступление информации студенту о строительстве нового объекта в городе

Студенты заинтересованы в получении информации о развитии своего населенного пункта, 75% опрашиваемых было бы инересно постоянно узнавать об этом. На данный момент только 30% опрашиваемых когда-либо принимали участие в таком обсуждении. Необходимо вовлекать студентов в обсуждение проектов спортивных, культурных и иных объектов, потому что молодое поколение - это будущее нашей страны. Молодой человек должен знать, что он может повлиять на развитие своего района и что он нужен для своей страны в целом. Такие обсуждения должны быть доступны для каждого студента, поэтому нужно делать их на официальных сайтах и в официальных группах социальных сетей.

Социальные сети не зря являются среди студентов самым распространенным источником получения информации (рис 6). В среднем молодой человек тратит не менее часа в день на соц. сеть. Поэтому самым быстрым, эффективным и наименее затратным способом доведения полезной информации до молодых людей будет создание интернет-сайтов и групп, в которых будет содержаться информация о изменениях, происходящих в населенном пункте или регионе в целом. К тому же интернету и телевидению молодые люди доверяют не меньше, чем телевидению или газетам.

Средства массовой информации в Белгородской области и, в частности, в городе Белгороде, необходимо развивать и поддерживать. На данный момент, студентам не совсем интересна та программа, которую предлагают по местным каналам, радиостанциям. И по телевидению, и в газетах нужно чередовать новости с развлекательными и познавательными рубриками, интересными для студентов.

Также можно запустить на телеканале выпуски, подготовленные командой молодых людей.

Привлечение молодого поколения очень важно, ведь получение большего количества информации о развитии региона, строительстве новых объектов, наличие новых рабочих мест и т.д. способствует и учебе, и дальнейшему трудоустройству молодежи. Возможно, что прочитанная в студенческие годы статья о какой-либо организации или заводе поможет в будущем определиться с местом работы.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Сущность понятия "средства массовой информации". Условия функционирования массовой коммуникации. Виды периодических изданий. Негативное воздействие СМИ на ребенка. Уровень влияния телевидения на школьников. Интернет и средства массовой информации.

    курсовая работа [27,0 K], добавлен 19.02.2010

  • История развития права на свободу слова и печати. Современное состояние, проблемы свободы слова и печати. Перспектива развития, особенности работы средств массовой информации: прессы, телевидения. Цели, средства массовой информации, опыт зарубежных стран.

    контрольная работа [27,3 K], добавлен 25.11.2009

  • Понятие "корпоративные средства массовой информации", их виды цели и задачи. Самодеятельность или аутсорсинг? Мировой опыт издания корпоративных средств массовой информации. Структура номера корпоративного СМИ. Интернет-страница против печатной версии.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 05.02.2009

  • Информационно-психологическая война и ее свойства, виды и основные понятия. Цели и технологии информационно-психологической войны. Манипуляции массовым сознанием с помощью средств массовой информации. Значимость информации в вопросах командования.

    курсовая работа [30,8 K], добавлен 08.10.2014

  • Теоретическое исследование роли средств массовой информации в социально-политической борьбе. Программа социологического исследования влияния средств массовой информации на формирование общественного мнения. Политическая манипуляция массовым сознанием.

    курсовая работа [57,1 K], добавлен 14.01.2015

  • Средства массовой информации (СМИ) являются одним из важнейших институтов современного общества и политическая борьба в России неразрывно связана со СМИ. Пресса, радио и телевидение становятся настоящей ареной для предвыборных баталий всех партий.

    реферат [18,6 K], добавлен 04.04.2008

  • Тенденции развития средств массовой информации, их типология. Современные СМИ Великобритании. Становление и развитие телевидения как средства массовой информации. Языковые приемы и особенности их реализации в российских и американских рекламных текстах.

    курсовая работа [44,4 K], добавлен 09.01.2014

  • Деятельность средств массовой информации, отражающая состояние региональных социально-политических систем и процессов. Средства массовой информации: понятие, виды, значение. Роль средств массовой информации в политическом пространстве Санкт-Петербурга.

    дипломная работа [120,8 K], добавлен 17.05.2011

  • Характеристика массовой коммуникации, ее основные цели и функции. Виды средств массовой информации (телевидение, радио, пресса, интернет и др.), их в формировании общественного мнения. Общие правила отношений с СМИ, понятие и задачи паблик рилейшнз.

    контрольная работа [28,8 K], добавлен 23.09.2010

  • Исследование особенностей развития средств массовой информации в сети Интернет, который является многофункциональным средством передачи информации и предлагает большое число различных форм общения. Аудитория отечественных интернет-СМИ. Роль журналиста.

    реферат [41,3 K], добавлен 21.03.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.