Моральный выбор журналиста в процессе журналистского расследования

Сущность журналистского расследования, его основные задачи и этапы. Профессионально-нравственные качества, присущие журналисту. Моральный выбор его в ходе журналистского расследования. Кодекс, как механизм саморегуляции в журналистских обществах.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 29.03.2016
Размер файла 19,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

Моральный выбор журналиста в процессе журналистского расследования

Введение

журналистский расследование кодекс

В современном обществе средства массовой информации играют огромную роль. Журналистика - одна из профессий, которая может повлиять на общественное мнение, благодаря своей работе и взаимодействию с людьми. СМИ ориентируют и помогают аудитории самой воспринимать все факты и точки зрения, однако случаи дезинформации и излишней оценочности оказались не такими уж и редкими. Отсюда следует то, что общество предъявляет к этой профессии повышенные моральные требования и возникает необходимость существования профессиональной этики, которая регламентирует поведение журналиста.

Профессиональная этика журналиста основывается на моральных и нравственных качествах журналиста - это его принципы и нормы. Эти понятия определяют профессиональную пригодность журналиста, как добросовестного работника средств массовой информации. Однако не всегда журналисты руководствуются нормами и моральным выбором при работе над своим материалом и до конца не осознают степень ответственности за результат своего труда. Зачастую они не считают важным соблюдение этических кодексов в погоне за сенсацией и «цепляющим» материалом, поэтому существует потребность проанализировать современные СМИ на предмет соблюдения профессиональной этики и выявить причины нарушений.

В связи с тем, что в наше время важна ответственность журналиста за каждое сказанное им слово, можно поставить гипотезу о том, что наиболее частые нарушения профессиональной этики происходят из-за субъективизма журналистов.

Объектом исследования в курсовой работе являются профессионально-этические компоненты как важнейший аспект деятельности журналиста. Предмет исследования - функционирование профессионально-этических норм в российских СМИ.

Поскольку в настоящее время возникает много вопросов о том, объективна ли журналистика и все ли специалисты соблюдают нормы этики, цель работы - изучить требования к профессиональной этике журналиста, а также выявить нарушения норм журналистской этики на практике, проанализировав тем самым работу СМИ.

Задачи исследования заключаются в том, чтобы, рассмотреть, опираются ли журналисты на нравственный понятия и стоит ли перед ними моральный выбор в журналистском расследовании.

1. Журналистское расследование

Журналистское расследование - термин, который характеризует планомерное и, как правило, долговременное исследование предмета публикации, зачастую посвященной преступлениям, политическим скандалам и т.п. Работа журналиста в этом жанре сродни деятельности частного детектива, поскольку в её фундаменте поиск фактуры, которую заинтересованные лица или организации скрывают или скрыли от общества.

Цель журналистского расследования выступает одним из основных факторов, предопределяющих своеобразие данного вида деятельности. В качестве основной цели журналистского расследования выступает необходимость установления истинных причин определенных событий, процессов или ситуаций, а также обнаружения тайн расследуемых явлений и разоблачения преступников. Расследование может проводиться с целью достижения какого-то политического или экономического результатов, а также, в качестве сенсации (чаще в «желтой» прессе).

В результате проведенного и опубликованного расследования достигается и такая важная цель, как нравственно воспитание аудитории, поскольку любое расследование заключает в себе моральное обобщение, вытекающее из примеров разоблачения каких-либо преступлений.

Журналистские расследования помогают разным СМИ решать такую важную для них утилитарную задачу, как привлечение внимания аудитории. Журналист редко ставит перед собой только одну из этих целей. Но даже если дело обстоит именно так, это вовсе не значит, что результат расследования, независимо от самого расследователя, не будет содействовать решению каких-то иных задач.

Любое расследование как и любой журналистский материал начинается с выбора темы. Это могут быть события, явления и факты, как общеизвестные, так и конфиденциальные сведения, неизвестные никому.

Началом расследования могут стать:

-события

-происшествия

-собственные наблюдения и предположения

-материалы СМИ

-документы

-заявления официальных лиц, в том числе пресс-релизы госорганов или частных организаций

-слухи

-сообщения, полученные от внешнего источника информации.

Познавательные этапы журналистского расследования возникают в силу необходимости последовательного решения задач в процессе расследования, которые связаны одна с другой причинно-следственными отношениями. Знание этапов позволяет более осознанно двигаться к цели, поставленной в ходе расследования.

Основные этапы журналистского расследования:

-составление плана мероприятий

-сбор и обработка первичной информации

-работа с источниками

-систематизация собранной информации

-формирование доказательной базы

-генеральное интервью

-юридическая экспертиза

-подготовка материала

Внимательно изучив цели и руководствуясь этапами журналистского расследования, журналист может приступить к работе. Важно помнить, что за всеми поверхностными материалами стоит самое важное - моральный выбор журналиста в журналистском расследовании. Чтобы понимать, что такое моральный выбор, нужно всегда помнить, что существуют нормы профессиональной этики журналиста.

2. Профессионально-нравственные качества журналиста

Прежде чем рассматривать компоненты этики журналиста, следует дать определение профессионально этики в целом. Это совокупность моральных норм, которые определяют отношение человека к своему профессиональному долгу. То есть это наука, которая изучает профессиональную специфику морали, той нравственности, которая выработана обществом, но в то же время должна присутствовать в каждом специалисте, работающем с людьми.

Журналистика - это профессия, к которой предъявляются повышенные моральные требования. Нравственная норма - ориентир на практике. Механизм появления нравственных норм выглядит следующим образом: ситуация - оценка - действие - результат. Нормы могут быть обязательными (к примеру, запрет плагиата), допустимыми (требование проверять сведения менее категорично), дискуссионными (нет единого мнения, например, о допустимости совмещения некоторых профессий или о пользовании диктофоном скрыто от собеседника).

Содержанием норм профессиональной этики журналиста являются кодексы. Формирование профессиональных моральных норм в этой профессии - долгий процесс, который продолжается и по сей день.

Журналист - не просто человек, который записывает происходящее на диктофон или видеокамеру, а потом выдает в эфир. Прежде всего, он должен обладать моральными установками и принципами, чтобы сформировать свою позицию. Именно в ней представлены профессионально-нравственные отношения журналиста, которые отражаются в таких категориях, как профессиональный долг - обязательства журналиста перед обществом; профессиональная ответственность - зависимость между работой журналиста и последствиями; профессиональная совесть - зависимость между внутренним состоянием специалиста и результатом его деятельности; профессиональная честь - зависимость между нравственным уровнем профессии и отношением общества к ней; профессиональное достоинство - роль профессии в общественной жизни.

Журналистская деятельность требует от человека постоянных внутренних усилий, так как постоянно ставит его перед выбором. Какими соображениями руководствуется при этом журналист? Принимая решение, журналист, безусловно, должен осознавать ответственность перед человеком и обществом, особенно перед героями самого материала. Закон Российской Федерации о средствах массовой информации запрещает использовать право журналиста на распространение информации с целью опорочить граждан или отдельные категории граждан исключительно по принципу пола, возраста, расы или национальной принадлежности, языка, отношения к религии, профессии, месту жительства и работы, а также в связи с их политическими убеждениями (статья 51). А это значит, что, при написании материала, журналисту необходимо учитывать интересы всего общества, а не только целевой аудитории. Потому как оценки, «ярлыки» и субъективная подача информации могут оказать негативное влияние на людей и вызвать еще большее недоверие к СМИ. Необходимо учитывать, что все социальные группы прежде всего нуждаются в правдивой и объективной информации и имеют право на свою точку зрения, без навязывания со стороны СМИ.

Содержание профессионального долга современного журналиста описано, в частности, в «Международных принципах журналистской этики», принятых на IV консультационной встрече международных и региональных журналистских организаций, проходившей в 1984 году в Париже и в Праге. Этот документ гласит: «Первейшая задача журналиста - гарантировать людям получение правдивой и достоверной информации посредством честного отражения объективной реальности». Именно в такой гарантии заключена сердцевина общей формулы профессионального долга.

Слова «профессиональный долг» и «задачи» нередко оказываются рядом, звучат почти синонимично.

Однако это не синонимы. Задачи, который коллектив или человек ставит перед собой, - производное профессионального долга, продукт взаимодействия представления о профессиональном долге с конкретными обстоятельствами действительности, продукт «автоматического включения» предписаний профессионального долга в ситуациях, представляющих профессиональный интерес. Этот момент - назовем его «самовозложение долга» - имеет референтный характер: если он проявится в поведении журналиста, значит, перед нами человек вполне зрелый в профессионально нравственном плане. И чем выше уровень зрелости, тем глубже, сложнее, объемнее задачи, за решение которых берется такой профессионал, повинуясь голосу долга.

Основу содержания категории «профессиональная ответственность» составляет реально существующая зависимость между результатом профессиональной деятельности и теми последствиями, которые он может иметь для общества, для конкретных людей.

Любая профессиональная деятельность, если она имеет творческий характер, в той или иной степени обречена на непредсказуемость последствий от ее результата. И конечная цель, и поэтапно промежуточные задачи в процессе такой деятельности содержательно формируется в условиях неопределенности. Вот почему, при всей заинтересованности субъекта деятельности в достижении успеха, решения о действиях он неизбежно принимает с учетом вероятности их альтернативного исхода. И такой тип принятия решений может быть определен как риск.

Вероятность исхода деятельности, альтернативного журналистским намерениям, очень велика, особенно при возрастающей степени свободы творчества. Естественный противовес этой вероятности - профессиональная ответственность. Проявления профессиональной ответственности зависят не только от его «морального согласия» быть ответственным. Требуется еще и высокий уровень гражданской зрелости, а также профессионализма, чтобы заблаговременно определять, чем жизнь может ответить на наше слово («чем наше слово отзовется…»).

Профессиональную ответственность надо не только воспитывать в себе, но и учиться ей. Быть профессионально ответственным - значит гарантировать обществу качественное исполнение своего профессионального долга и уметь находить возможности для этого в любых обстоятельствах.

Еще один гарант качественного исполнения долга - профессиональная совесть. Данная категория обозначает представления профессионального сознания, в которых хранится коллективная память профессиональной общности об эмоциональных состояниях, переживаемых человеком в ходе работы и образующим тем самым внутреннюю среду процесса деятельности. Тут проявляется особая установка личности, особый настрой - на профессиональные действия, способные вызвать состояние душевного спокойствия, внутреннего комфорта. И формирование этой установки начинается вместе с процессом профессионального становления человека.

Существует также профессиональная журналистская совесть - она является «подстрекателем» в оптимальном решении проблемных ситуаций. К одним шагам она подталкивает, другим препятствует. Конечно, при условии, что профессиональная совесть у журналиста есть.

Категории «профессиональное достоинство» и «профессиональная честь» тоже отражают доминантный ряд представлений профессионального нравственного сознания, определяющий основу профессиональной позиции специалиста.

Категория «профессиональная честь» истекает из реально действующей зависимости между нравственным уровнем той или иной профессиональной общности и отношением общества к этой профессии. О специалисте, который высоко несет свою профессиональную честь, неизменно складывается устойчивое одобрительное общественное мнение. Чаще всего оно принимает форму репутации - спонтанно определившейся и широко распространившейся высокой оценки его профессионально-нравственного облика. Дела чести журналиста - так выполнят свои профессиональные обязанности, чтобы массовые информационные потоки общества не засорялись «шумами», псевдоценностями и могли служить надежным инструментом, помогающим человечеству сохранять устойчивость во времени и пространстве.

Все вышеописанные профессионально-нравственные качества журналиста - достойные ориентиры на нелегком пути становления профессиональной позиции.

3.Моральный выбор журналиста в ходе журналистского расследования

Требования этики находят воплощение и становятся правилами в тех ситуациях, которые регулярно возникают в отношения между журналистами и аудиторией, журналистом и источником информации, журналистами и персонажем произведения, журналистом и автором, журналистом и редактором, журналистом с коллективом редакции, журналистом и его коллегами по работе, журналистом и властью.

Собирая факты, журналист обращается к разным источниками информации: индивидуальному (человек), коллективному и документальному.

Источник информации - человек. Люди не обязаны сообщать журналисту сведения о себе и своих товарищах. Чтобы «разговорить» их, надо действовать убеждением, мотивировать свою просьбу. Нельзя запугивать собеседника, провоцировать тщеславие, поощрять попытки с помощью прессы свести личные счеты. Если люди отказывают в предоставлении сведений для положительных материалов, то надо прислушаться. Отказ дать сведения может возникнуть также из-за того, что к человеку, о котором вы хотите написать очерк, окружающие относятся неприязненно или завидуют ему, предвзято оценивают его роль и заслуги. «Снять» подобное отношение можно придуманным поведением журналиста, завоеванием доверия.

Некоторые журналисты для получения информации входят в контакт с человеком, будучи включенным в группу должностных лиц, однако корреспондент не должен брать на себя права этих лиц, давать рекомендации. Метод «совмещения профессий» вызывает сложности этического порядка, а именно риск нанести нравственный или материальный ущерб людям или организации. Следовательно, надо соблюдать определенные требования: квалификация журналистка должна соответствовать требованиям «временной профессии», от его кратковременного нахождения на данной работе не пострадает дело, не будет причинен ущерб всем тем, с кем тот общается.

Этические вопросы возникают и в сфере отношений журналист - редакционный коллектив. Входя в редакционный коллектив, журналист становится его составной частью. Нормальные отношения журналиста с редакцией предполагают, что журналист хранит редакционную тайну, сохраняет верность своей редакции, не выступает без ее согласия в других органах (даже под псевдонимом), получает от нее согласие на перепечатку своих произведений в других органах и т.д.

Взаимодействие власти и журналистики - очень важный сегмент общественных отношений, и регулироваться оно должно не только законодательством, но и моралью, причем с обеих сторон - и со стороны власти, и со стороны журналистики. При этом речь идет не о подчинении прессы от власти, а о необходимости обеспечить оптимальную работу того и другого института в интересах своего общества.

В кодексах профессиональной этики зарубежных СМИ встречаются отдельные положения, фиксирующие в данной области профессионально-нравственные стандарты. Можно выразить эту группу представлений сознания журналистской общности в такой ряд норм:

- проявить уважение к власти как важному социальному институту, предназначенному для управления общественной жизнью;

- оказывать информационную поддержку властным структурам в выполнении их функций, осуществляя прямую и обратную связь между органами управления и народом;

- отстаивать право журналистики на независимость от власти, рассматривая его в качестве важного условия для ответственного контроля общества за деятельностью властных структур, в том числе за поведением государственных органов всех уровней;

- отстаивать право общественности на доступ к информации о деятельности властных структур, способствуя их открытости и доступности для общественной критики;

- разоблачать злоупотребления и проступки лиц, работающих во властных структурах общественного и частного сектора, добиваясь совершенствования системы общественного управления;

- опровергать фактами заявления представителе властных структур и утверждения политиков, не соответствующие действительности;

- заботиться о точности и доказательности критики властных структур в публикациях, не отождествляя власть как социальный институт и ее конкретных представителей, проявляя необходимую корректность.

Для того, чтобы данные нормы стали работать «работать», необходимо и ответное желание со стороны властных структур. Интонация непримиримости, с которой иногда выступают по отношению к ним СМИ, во многом объясняется неуважительным, подчас дискриминационным отношением власти к прессе, непониманием ее функций в обществе:

Сейчас, что бы ни писала печать, какие бы острые материалы ни появлялись на ее страницах, - власть не реагирует. И это - позиция, но позиция противовесная, ибо трудно найти какую-либо развитую страну, где такое было бы возможно.

4. Кодекс, как механизм саморегуляции в журналистских обществах

Этика журналиста как своего рода свод норм и правил профессиональной морали находит свое отражение в журналистских кодексах. Формирование профессиональной морали - живой, не прекращающийся процесс. Нравы, как известно, складываются стихийно. В отличие от нравов, профессионально-этические нормы нуждаются в рациональном обосновании нравственным сознанием и теоретическом осмыслении этической наукой. В кодексах прессы западных стран предусмотрены такие понятия как честность и справедливость, обязанность знать мнение объекта любого критического материала перед публикацией и предоставить ответить на ее, запрет на использование нечестных средств получения информации, на предрешение вины обвиняемого; необходимость публикации известий об оправдании того, о ком ранее сообщалось как о правонарушителе.

В нашей стране в 1988году в рамках Союза журналистов СССР был создан Совет по профессиональной этике и праву. В декабре 1989года Совет одобрил, а последний съезд СЖ СССР принял первый в отечественной истории свод деонтологических правил - Кодекс профессиональной этики советского журналиста. Предполагалось, что дела о нарушениях принципов и норм, зафиксированных в кодексе, будут рассматриваться в первичных журналистских организациях, которые смогу принять к нарушителям такие меры воздействия, как предупреждение, выговор, строгий выговор, исключение из СЖ СССР. Впоследствии данный кодекс был забыт. Однако тема профессиональной этики продолжала волновать тех, кто понимал необходимость формирования нравственной, а не только правовой, основы свободного функционирование СМИ. Так, 4 февраля 1994 года группа известных сотрудников столичных редакций подписала Московскую Хартию журналистов, которая наряду с общепринятыми в мире принципами профессиональной этики, установила несовместность статуса журналиста с занятием должности в органах власти и политических партиях, прекращение статуса журналиста с момента, когда он берет в руки оружие. Хартия побудила руководителей Союза журналистов России составить Кодекс профессиональной этики, который 23 июня 1994 года был одобрен Конгрессом журналистов России.

В этом Кодексе - десять статей. Во-первых, журналист распространяет только ту информацию, в достоверности которой убежден, в своих сообщениях четко проводит различие между фактами и мнениями, версиями. Во-вторых, он не должен использовать в личных интересах конфиденциальную информацию; этически недопустимо сочетание журналистской и рекламной деятельности; соблюдая законы честной конкуренции, журналист избегает ситуаций, когда он мог бы нанести ущерб интересам своего коллектива, соглашаясь выполнить его обязанности на менее благоприятных условиях. В-третьих, при выполнении профессионального долга журналист признает юрисдикцию только своих коллег, отвергая любые попытки давления и вмешательства со стороны правительства или кого бы то ни было. В-четвертых, профессиональный статус журналиста несовместим с занятиями должностей в органах государственного управления, законодательной или судебной власти и т.д.

То есть приведенный корпоративный кодекс в первую очередь стоит на страже общественных интересов. И даже защищая себя от политического и коммерческого влияния, журналисты делают это для того, чтобы общество не было ущемлено в информационных правах.

Одно из нарушений кодекса журналиста - недостоверная информация, вторжение в личную жизнь, оскорбление чести и достоинства. Что может быть противнее? Это самые противоречивые нормы профессиональной этики. Для того чтобы привлечь внимание аудитории, журналист часто не ставит себе никаких пределов в отношении другого лица или лиц, особенно если его или их имена вызывают большой общественный интерес.

Например, «Американцев, замучивших мальчика из Челябинской области, хотят казнить» («КП» 25.05.10 - Далее в статье говориться о том, что пару взяли под следствие).

«Сколько осталось Саакашвили? Нет ничего стабильней падающего в пропасть врага» («МК» №22 2010 - Далее размышления автора о том, что же делать грузинам с Саакашвили).

«Алла Пугачева выбирает свадебное платье» («КП» 27.04.10 - Смысл в том, что Примадонна посетила показ дизайнера Валентина Юдашкина).

«Шокирующее преступление в Воронеже: красавицу Олю зверски убивали, а соседи обсуждали это на лавочке» («КП» 05.04.10 - Далее говориться о том, что убийство произошло рядом с домом, во дворе которого находились люди).

Яркие примеры того, как клевета или малейшие отступление в заголовке статьи становится сенсацией, самым читаемым материалом. Именно для этого и существует кодекс и исходящие от него моральные нормы, подпитываемыми нравственными понятиями.

Главное, для чего действительно нужны, на мой взгляд, корпоративные кодексы, - это чтобы никто извне не посмел прикоснуться к нашей свободе так как наши усилия направлены не на самовыражение, а на реализацию высших общественных интересов.

Заключение

Проблема морального выбора журналиста в журналистском расследовании, так же как и соблюдение этических норм в данной профессии, является серьезной и несет за собой злободневный характер.

К сожалению, с началом перестройки и гласности, многие журналисты восприняли свободу слова как свободу от всех нравственных норм. С целью наживы на материал или для того, чтобы преподнести информацию в качестве сенсации, журналист готов в прямом смысле «идти по головам».

Для примера достаточно взять ситуацию с популярной певицей российской эстрады - Жанной Фриске. Она смертельно больна, надежда на выздоровление исчезает с каждым днем. Певица до последнего дня держала в тайне информацию о своем здоровье, пока одно из «желтых» изданий не опубликовало на своем сайте фотографию Жанны в одном из аэропортов. Информация разлетелась мгновенно, журналисты добились своего - на всю страну прогремела сенсация!

Но на самом деле, стоит задуматься. Стоит ли минутной славы человеческая жизнь? И если да, то какова ее цена в современном мире? Бессовестные, способные искалечить жизнь другим ради собственной выгоды - вот кто не достоин звания журналиста. Журналист, прежде всего, должен оставаться совестливым человеком. Собирая информацию о других, важно не забывать, что, добывая сенсационный материал можно искалечить кому-то жизнь. Каждый должен для себя решить, что для него важнее, минутная слава или человеческая жизнь.

Список литературы

1. Прохоров Е.П. Введение в Журналистику: Учебник для студ. Вузов, обучающихся по специальности «Журналистика». - М.: Высш. Шк., 2003. - 279с.

2. Симанчук И. «Рассуждения об обязанностях журналистов…» или 7 заповедей Ломоносова // Журналист. - 2001. - №6. - с.47-48.

3. Кодекс профессиональной этики журналиста. 23 июня 1994

4. Лазутина, Г.В. Профессиональная этика журналиста: учебное пособие / Г.В. Лазутина. - М.: Аспект Пресс, 2000. - 240 с.

5. Засурский, Я.Н. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2004: учебное пособие / Я.Н. Засурский - М., 2004. - 464 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Порядок и способы получения репортером достоверных сведений. Методы ведения журналистского расследования. Виды журналистских наблюдений в ходе расследования. Отбор фактов и их систематизация. Особенности интервьюирования. Работа репортера с документами.

    реферат [51,8 K], добавлен 25.03.2016

  • Теория журналистских расследований. Этапы и методика проведения журналистского расследования. Юридическая и физическая безопасность журналиста при проведении журналистского расследования. Источники информации. Практика журналистских расследований.

    дипломная работа [90,0 K], добавлен 09.01.2008

  • Поводы к созданию журналистского расследования. Особенности профессиональной деятельности репортера-расследователя. Права журналистов на получение информации. Интервью как метод сбора фактов. Проекты журналистских расследований на примере compromat.ru.

    курсовая работа [35,2 K], добавлен 12.04.2012

  • Российская расследовательская журналистика. Теория журналистского расследования. Метод проведения журналистского расследования. Опыт отечественных журналистов. Вероятность опасности в расследовательской журналистике. Расследование "свадьбы века".

    курсовая работа [55,2 K], добавлен 09.11.2015

  • Методика проведения журналистского расследования и разрешения конфликтных ситуаций. Взаимодействие государственной власти с прессой. Воздействие на средства массовой информации. Соблюдение российскими журналистами положений кодекса профессиональной этики.

    реферат [26,5 K], добавлен 25.03.2016

  • Что такое журналистское расследование? Кто занимается расследованиями? Где проводятся расследования? Как проводится расследование? Приемы журналистского расследования. Интервью. Выбор предмета расследования. Расследование деятельности правительства.

    статья [21,0 K], добавлен 28.04.2006

  • Характеристика жанра журналистского расследования, процесс становления юридических и этических норм. Этапы развития газеты "Совершенно секретно". Творческая биография журналистов: Юлиана Семенова, Артема Боровика, Дениса Терентьева и Ларисы Кислинской.

    дипломная работа [81,8 K], добавлен 28.01.2014

  • Понятие журналистского расследования. Барьеры на пути к журналистским расследованиям. Безопасность журналистов, занимающихся журналистскими расследованиями. Защита интеллектуальной собственности. Результаты журналистского расследования (дело Г. Гонгадзе).

    дипломная работа [156,2 K], добавлен 25.09.2013

  • Журналистское расследование как отдельный творческий жанр, его характерные черты и особенности. Биография известного журналиста Анны Политковской, история ее восхождения. Способы решения этических коллизий при проведении журналистского расследования.

    курсовая работа [41,2 K], добавлен 04.07.2009

  • Изучение публицистического стиля, как сферы преломления индивидуальных особенностей автора. Исследование журналистского образа на основе анализа работ Нины Гечевари (журнал "Cosmopolitan" Россия). Способы создания иронии и ее воздействующей функции.

    дипломная работа [57,7 K], добавлен 21.10.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.