Информационная составляющая текста

13

Тема: Информационная составляющая текста

Цель: Закрепить знания по теме: «Информационная составляющая текста».

Этапы: 1) выявить текст отраслевого содержания 7-10 страниц;

2) сделать его библиографическое описание;

3) выявить и охарактеризовать информацию;

4) проанализировать информационную составляющую.

Что такое компьютер?//IBM PC для пользователя. Краткий курс/ Сост. В.Э.Фигурнов. - М.: ИНФРА-М, 1998. - С. 8 - 15.

1. Что такое компьютер?

1.1. Что такое компьютер

Слово «компьютер» означает «вычислитель», т.е. устройство для вычислений. Это связано с тем, что первые компьютеры создавались как устройства для вычислений, грубо говоря, как усовершенствован-ные, автоматические арифмометры.

Принципиальное отличие компью-теров от арифмометров и других счетных устройств (счет, логарифми-ческих линеек и т.д.) состояло в том, что арифмометры могли выпол-нять лишь отдельные вычислительные операции (сложение, вычита-ние, умножение, деление и др.), а компьютеры позволяют проводить без участия человека сложные последовательности вычислительных операций по заранее заданной инструкции -- программе. Кроме того, для хранения данных, промежуточных и итоговых результатов вычис-лений компьютеры содержат память.

Хотя компьютеры создавались для численных расчетов, скоро ока-залось, что они могут обрабатывать и другие виды информации -- ведь практически все они могут быть представлены в числовой форме.

Для обработки различной информации на компьютере надо иметь средства для преобразования нужного вида информации в числовую форму и обратно. Сейчас с помощью компьютеров не только проводятся число-вые расчеты, но и подготавливаются к печати книги, создаются рисун-ки, кинофильмы, музыка, осуществляется управление заводами и кос-мическими кораблями и т.д.

Компьютеры превратились в универсаль-ные средства для обработки всех видов информации, используемых человеком.

Часто вместо слова «компьютер» употребляется термин «ЭВМ», то есть электронно-вычислительная машина.

1.2. Представление информации в компьютере

Числовая форма. Компьютер может обраба-тывать только информацию, представленную в числовой форме. Вся другая информация (звуки, изображения, показания приборов и т.д.) для обработки на компьютере должна быть преобразована в числовую форму. Скажем, чтобы перевести в цифровую форму звук, можно че-рез небольшие промежутки времени измерять интенсивность звука, представляя результаты каждого измерения в числовой форме. С помощью программ для компьютера можно выполнить преобразования полученной информации, например «наложить» друг на друга звуки от разных источников. После этого результат можно преобразовать об-ратно в звуковую форму.

Кодировки символов. Для обработки на компьютере текстовой информации обычно при вводе в компьютер каждая буква кодируется определенным числом, а при выводе на внешние устройства (экран или печать) для восприятия человеком по этим числам строятся соот-ветствующие изображения букв. Соответствие между набором букв и числами называется кодировкой символов. Двоичная система счисления. Как правило, все числа внутри компьютера представляются с помощью нулей и единиц, а не десяти цифр, как это привычно для людей. Иными словами, компьютеры обыч-но работают в двоичной системе счисления, поскольку при этом их устройство получается значительно более простым. Ввод чисел в ком-пьютер и вывод их для чтения человеком может осуществляться в при-вычной для людей десятичной форме -- все необходимые преобразова-ния могут выполнить программы, работающие на компьютере.

Биты и байты. Единицей информации в компьютере является один бит, т.е. двоичный разряд, который может принимать значение 0 или 1. Как правило, команды компьютеров работают не с отдельными битами, а с восемью битами сразу. Восемь последовательных битов составляют байт. В одном байте можно закодировать значение одного символа из 256 возможных (256 = 2). Более крупными единицами информации являются килобайт (сокращенно обозначаемый Кбайт), равный 1024 байтам (1024=2 ), мегабайт (сокращенно обозначаемый Мбайт), равный 1024 Кбайтам и гигабайт (Гбайт), равный 1024 Мбай-там. Для ориентировки скажем, что если на странице текста помещается в среднем 2500 знаков, то 1 Мбайт -- это примерил 400 страниц, а 1 Гбайт -- 400 тыс. страниц.

Шестнадцатеричная система счисления. В компьютерной литера-туре, особенно рассчитанной на программистов часто используется шестнадцатеричная система счисления, которая очень просто соотносится с двоичной системой. Одна шестнадцатеричная цифра соответствует четырем двоичным разря-дам. Для шестнадцатеричных цифр, больших девяти, используются обозначе-ния: А -- десять, В -- одиннадцать, С -- двенадцать, D -- тринадцать, Е -- четырнадцать, и F -- пятнадцать. Для указания того, что число записано в шестнадцатеричной системе счисления, в конце его добавляют символ «h» или «Н».

1.3. Как работает компьютер

Еще при создании первых компьютеров в 1945 г. знаменитый мате-матик Джон фон Нейман описал, как должен быть устроен компьютер, чтобы он был универсальным и эффективным устройством для обра-ботки информации. Эти основы конструкции компьютера называются принципами фон Неймана. Сейчас подавляющее большинство компь-ютеров в основных чертах соответствует принципам фон Неймана.

Устройства компьютера. Прежде всего, компьютер, согласно принципам фон Неймана, должен иметь следующие устройства:

арифметическо-логическое устройство, выполняющее арифметические и логические операции;

устройство управления, которое организует процесс выполнения программ;

запоминающее устройство, или память для хранения программ и данных;

внешние устройства для ввода-вывода информации.

Память компьютера должна состоять из некоторого количества про-нумерованных ячеек, в каждой из которых могут находиться или обра-батываемые данные, или инструкции программ. Все ячейки памяти должны быть одинаково легко доступны для других устройств компью-тера.

Принципы работы компьютера. В общих чертах работу компью-тера можно описать так. Вначале с помощью какого-либо внешнего устройства в память компьютера вводится программа. Устройство управления считывает содержимое ячейки памяти, где находится первая инструкция (команда) программы, и организует ее выполнение. Эта ко-манда может задавать выполнение арифметических или логических операций, чтение из памяти данных для выполнения арифметических или логических операций или запись их результатов в память, ввод данных из внешнего устройства в память или вывод данных из памяти на внешнее устройство.

Как правило, после выполнения одной команды устройство управле-ния начинает выполнять команду из ячейки памяти, которая находится непосредственно за только что выполненной командой. Однако этот порядок может быть изменен с помощью команд передачи управления. Эти команды указывают устройству управления, что ему следует продолжить выполнение программы, начиная с команды, со-держащейся в некоторой другой ячейке памяти. Такой «скачок», или переход, в программе может выполняться не всегда, а только при вы-полнении некоторых условий, например, если некоторые числа равны, если в результате предыдущей арифметической операции получился нуль и т.д. Это позволяет использовать одни и те же последовательно-сти команд в программе много раз, выпол-нять различные последовательности команд в зависимости от выполне-ния определенных условий и т.д., т.е. создавать сложные программы.

Таким образом, управляющее устройство выполняет инструкции программы автоматически, т.е. без вмешательства человека. Оно мо-жет обмениваться информацией с оперативной памятью и внешними устройствами компьютера. Поскольку внешние устройства, как прави-ло, работают значительно медленнее, чем остальные части компьюте-ра, управляющее устройство может приостанавливать выполнение про-граммы до завершения операции ввода-вывода с внешним устройством. Все результаты выполненной программы должны быть ею выведены на внешние устройства компьютера, после чего компьютер переходит к ожиданию каких-либо сигналов внешних устройств.

Особенности современных компьютеров. Следует заметить, что схема устройства современных компьютеров несколько отличается от приведенной выше. В частности, арифметическо-логическое устрой-ство и устройство управления, как правило, объединены в единое уст-ройство -- центральный процессор. Кроме того, процесс выполнения программ может прерываться для выполнения неотложных действий, связанных с поступившими сигналами от внешних устройств компью-тера -- прерываний. Многие быстродействующие компьютеры осуще-ствляют параллельную обработку данных на нескольких процессорах.

1.4. Программы для компьютеров

Компьютер -- это универсальный прибор для переработки инфор-мации. Но сам по себе компьютер является просто ящиком с набором электронных схем. Он не обладает знаниями ни в одной области сво-его применения. Все эти знания сосредоточены в выполняемых на ком-пьютере программах. Это аналогично тому, как для воспроизведения музыки недостаточно одного магнитофона, нужны еще и кассеты с за-писями.

Для того, чтобы компьютер мог осуществить определенные дейст-вия, необходимо составить для компьютера программу, то есть точную и подробную последовательность инструкций на понятном компьютеру языке, как надо обрабатывать информацию. Часто употребляемое вы-ражение «компьютер сделал» означает ровно то, что на компьютере была выполнена программа, которая позволила совершить соответствующее действие. Меняя программы для компью-тера, можно превратить его в рабочее место бухгалтера или конструк-тора, статистика или агронома, редактировать на нем документы или играть в какую-нибудь игру. Поэтому для эффективного использования компьютера необходимо знать назначение и свойства необходимых при работе с ним программ.

Виды программ. Программы, работающие на компьютере, можно разде-лить на три категории:

прикладные программы, непосредственно обеспечивающие выполне-ние необходимых пользователям работ: редактирование текстов, рисование картинок, обработку информационных массивов и т.д.;

системные программы, выполняющие различные вспомогательные функции, например создание копий используемой информации, провер-ку работоспособности устройств компьютера и т.д. Особую роль среди всех системных программ играет операционная система -- программа, управляющая компьютером, запускающая все другие программы и выполняющая для них различные сервисные функции;

инструментальные системы (системы программирования), обеспечи-вающие создание новых программ для компьютера.

Большинство программ является коммерчески распространяемыми -- они продаются в магазинах, по почте и другими способам. Имеются и бесплатно распространяемые программы, а также так называемые условно-бесплатные программы, их можно получить для опробования бесплатно, но при систематическом использовании этих программ следует выслать определенную сумму разработчикам.

1.5. IBM PC-совместимые компьютеры

Большинство (более 90%) современных компьютеров является IBM PC-совместимыми персональными компьютерами. Эти компьютеры называются IBM PC-совместимыми, поскольку они совместимы с ком-пьютером IBM PC, разработанном в 1981 г. крупнейшей в мире ком-пьютерной фирмой IBM. Слово «совместимость» здесь означает: программную совместимость -- все программы, разработанные для IBM PC, будут работать и на всех IBM PC-совместимых компьютерах; в значительной степени -- и аппаратную совместимость: подавляющее большинство устройств для компьютеров IBM PC и более новых версий (IBM PC XT, IBM PC AT и т.д.) годятся и для современных компьютеров. Правда, обычно древние устройства (пяти- или десятилетней давности) в современных компьютерах не применяются, так как они давно уже морально устаре-ли.

А слово «персональный» означает, что этот компьютер рассчитан на одновременную работу с одним пользователем (большие компьюте-ры, как правило, поддерживают одновременную работу многих пользо-вателей).

Важнейшую роль в развитии IBM PC-совмести-мых компьютеров сыграл заложенный в них фирмой IBM принцип открытой архитектуры. Фирма IBM сделала компьютер не единым неразъемным уст-ройством, а обеспечила возможность его сборки из независимо изготовленных частей аналогично детскому конструктору. При этом методы сопряжения раз-личных частей компьютера IBM PC и подсоединения к нему внешних уст-ройств не только не держались в секрете, но были доступны всем желающим. Поэтому производить комплектующие и внешние устройства для IBM PC смогли не только отобранные IBM фирмы, а все желающие, а скоро сотни фирм стали осуществлять сборку и самих компьютеров. Через пару лет IBM стала не монополистом в выпуске разработанных ею компьютеров, а одной из тысяч конкурирующих между собой фирм. Причем многие сборщики стали не только перенимать достижения фирмы IBM, но и внедрять многие технические новинки раньше IBM, так что IBM перестала быть и технологическим лидером. Сейчас фирма IBM перестала быть самым крупным производителем IBM PC-совместимых компьютеров. И даже термин «IBM PC» обычно используется в смысле «IBM PC-совместимый компьютер», а не как название компьютера, произведенного самой фирмой IBM.

Но то, что пошло во вред фирме IBM, самым благоприятным образом ска-залось на рынке IBM PC-совместимых компьютеров. Конкуренция тысяч сборщиков компьютеров, производителей комплектующих и программного обеспечения привели к стремительному росту возможностей компьютеров, предназначенных для них устройств и программного обеспечения и снижению цен на них. Многие фирмы вкладывали огромные средства в разработку программ, поскольку были уверены, что программы будут работать на всех IBM PC-совместимых компьютерах, какие бы их модели в дальнейшем ни появлялись

Открытость рынка IBM PC-совместимых компьютеров повлекла за собой острейшую конкуренцию тысяч производителей компьютеров и их комплектующих, а значит, к максимально быстрым темпам внедрения технических новинок, обеспечивающих повышение возможностей компьютеров при сохранении относительно низких цен (от нескольких сотен до нескольких тысяч долларов). Модульное устройство и интеграция компонентов IBM PC-совместимых компьютеров обеспечили компактность компьютеров, их высокую надежность и простоту ремонта.

Модульное устройство IBM PC-совместимых компьютеров также обеспечило возможность их легкой модернизации, в том числе силами самих пользователей. В результате пользователи могли приспособить эти компьютеры к своим нуждам, купив и подсоединив то или иное устройство, а также увеличить мощность своего компьютера (например, установив более мощный процессор или более емкий жесткий диск).

Относительно высокие возможности IBM PC-совместимых компьютеров по переработке информации позволили использовать их (а не более мощные компьютеры) как для решения подав-ляющего большинства задач в бизнесе, так и для почти всех личных нужд пользователей.

Анализ текста

Информация

Данное издание относится к научно-популярной литературе, читательский адрес - популярное.

В данной книге содержаться сведения, касающиеся компьютеров, в доступной форме рассказывается об устройстве ЭВМ, программах, работе на компьютере.

Цель данной книги - не только дать информацию о возможностях персонального компьютера. Составитель учебника предлагает читателю историю появления компьютера, помогает найти рациональные программы и методы ведения работы. И если на первый взгляд такая информация кажется лишней, то после ее изучения, во-первых, расширяется кругозор, а работа за ЭВМ становится предельно простой, не требует выполнения длительных и ненужных операций.

Данная книга состоит из нескольких разделов, разбитых на подразделы. Я рассматривала раздел «Что такое компьютер?».

В подразделе «Что такое компьютер» рассказывается об эволюции от арифмометра до современного компьютера. Приводится в пример разность объема функций, выполняемых этими двумя устройствами.

В подразделе «Представление информации в компьютере» говорится о том, что информация хранится в компьютере только в числовой форме. Любая информация в РС преобразовывается в цифры, в системном блоке данные могут обрабатываться лишь в таком виде.

В подразделе «Как работает компьютер» рассказывается об устройстве компьютера, о принципах его работы. В подразделе идет речь о том, что любая информация вводится в компьютер с помощью средств ввода (клавиатура, сканер и т.д.), после обрабатывается в системном блоке и выводится на обозрение пользователя, например на монитор.

В подразделе «Программы для компьютеров» говорится о том, что в общем компьютер не выполняет никаких операций. Ими занимаются созданные специально для этого программы. Также читатели могут узнать о видах существующих программ.

В подразделе «IBM PC-совместимые компьютеры» объясняется значение «совместимости», а именно - все программы, разработанные для IBM PC, будут работать и на всех IBM PC-совместимых компьютерах. В подразделе приведена исчерпывающая информация о последствиях создания такой совместимости как для фирмы-производителя, так и для простых пользователей.

Таким образом, цель данного раздела - дать общие сведения о происхождении, назначении и функциях компьютера. Данные сведения доступны любому человеку, даже ранее не имевшему дела с подобной техникой. Но вместе с тем, обойти их невозможно, переступить на следующую ступень обучения, не пройдя эту ступеньку, нельзя.

Чтобы оценить качество информации, данной составителем, необходимо проанализировать ее с точки зрения следующих критериев:

В целом по данному тексту наблюдается достаточность информации, то есть информация в данном разделе подана таким образом, что исключается двоякое или неверное восприятие мысли автора о появлении ЭВМ, читатель по тексту правильно уясняет для себя принципы работы компьютера.

Что касается необходимости информации, данные автором сведения помогают воспринять текст, понять мысль составителя. А структура текста, созданная составителем позволяет читателю поэтапно осваивать персональный компьютер, не перескакивая вперед и не возвращаясь назад, к уже изученному.

Серьезной проблемой для некоторых современных изданий является избыточность информации. Давно известные всем факты, тавтологии, а также «лишняя» информация только засоряют текст. Наш раздел книги не страдает от избыточности информации.

Случается, что сведения, содержащиеся в произведении, могут оказаться недостаточными для безошибочного понимания его. В нашем случае недостаточность информации наблюдается в подразделе «Представление информации в компьютере». Вряд ли непосвященный читатель сразу поймет принцип работы шестнадцатеричной системы счисления. В данном случае не помешал бы пример записи выражения в данной системе.

Следует отметить, что информация в данном разделе предназначена для удовлетворения непрофессиональных интересов широких кругов читателей. Так как сегодня компьютер является неотъемлемой частью современной жизни, даже те, кто с ним не работает, общие сведения иметь должны. Видимо, поэтому составитель сделал эту часть доступной для человека любого возраста и вне зависимости от образования.

Информационная составляющая

Информационная составляющая представляет собой отобранный автором материал, факты, их необходимость и достаточность для достижения цели произведения. Информационная составляющая проявляется в продуманной организованной подаче информации.

Для оценки информационной составляющей используются следующие критерии:

1) Качество информации - факты даны автором во взаимосвязи, они верно отобраны, не повторяются, развиваются, доказательны.

Так, автор рассказывает вначале о создании ЭВМ, после о его функциях, далее о программах и, наконец, о совместимости программ и устройств компьютера.

2) История изображаемого - в тексте приведена история создания ЭВМ от арифмометра до современного PC, не пропуская даже самые неудачные попытки создания компьютера.

3) Классификация материала - данное издание адресовано для массового читателя, так как некоторые разделы содержат информацию для общего развития, а остальные позволяют усвоить материал даже неопытному читателю, не имевшему дела с компьютером.

Таким образом, видно, что подача информации как во всей книге, так и в разделе «Что такое компьютер?» организована логично, продумана, что свидетельствует о качестве и силе информационной составляющей.

Связь с другими составляющими

Без информационной составляющей или при слабости ее произведение за редким исключением непригодно для употребления. В то же время информационная составляющая может, даже при наличии фактов и часто при изобилии их, распасться. Связывает воедино информацию, выстраивает ее в произведение чаще всего логическая составляющая, которая в нашем тексте ярко выражена.

Важную роль в тексте играют психологическая составляющая, которая привлекает внимание читателя, поддерживает интерес, а также эстетическая составляющая, возникающая в результате интуитивной оценки читателем целесообразности построения. Конечно, в зависимости от целей произведения меняются значения в нем той или иной составляющей.

В нашем тексте главенствующую роль играют информационная и логическая составляющие.