Директорский корпус уральской индустрии 1928-1950 гг.: к вопросу об изучении социокультурных характеристик

Суть социалистической индустриализации. Особые социокультурные характеристики директорского корпуса уральской индустрии, непосредственно влияющие на процесс управления созданной индустрией. Характеристика условий, в которых действовали директора заводов.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.09.2018
Размер файла 20,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

172

Размещено на http://www.allbest.ru/

Директорский корпус уральской индустрии 1928-1950 гг.: к вопросу об изучении социокультурных характеристик

Павлов К.С.

Челябинский государственный университет

Период сталинских пятилеток и проблемы связанные с социалистической индустриализацией уже долгое время волнуют не только отечественных, но и зарубежных исследователей. Грандиозный промышленный рывок, который совершил Советский Союз в 30-е годы XX века, требовал не только значительных материальных затрат, но и серьезной мобилизации людских ресурсов. Следовательно, истинно научное понимание индустриализации, ее причин и результатов, возможно лишь через комплексный анализ всех сторон этого процесса.

Суть социалистической индустриализации фактически заключалась в создании мощнейшего индустриального комплекса, ориентированного, прежде всего, на производство средств производства или, другими словами, приоритетное развитие промышленности группы «А». Фундаментом этого процесса были строительство и пуск крупных заводов и комбинатов, возглавить которые должны были люди, наделенные способностью к управлению и стратегическим мышлением. С другой стороны, эти люди, которым партия доверяла и поручала руководство промышленностью, обладали особыми социокультурными характеристиками, непосредственно влияющими на процесс управления созданной индустрией.

Одним из факторов, в наибольшей степени влияющих на формирование социокультурного облика группы, является обстановка, в которой происходит ее становление, развитие и функционирование. Условия, в которых действовали директора заводов, нельзя назвать стабильными. Конец 1920-х - первая половина 1930-х гг. - этап форсированного строительства новых и реконструкции старых предприятий, ввод их встрой при нехватке и неопытности кадров. Затем наступило время «большого террора», когда от обвинения в саботаже или вредительстве не был застрахован ни обычный рабочий, ни инженер, ни директор завода. Начавшаяся в 1941 г. Великая Отечественная война остро поставила задачу перевода промышленности на военный лад, эвакуацию важнейших производств на Урал, а главное - их скорейший запуск. Эта задача вполне закономерно легла на плечи руководства заводов. Четвертая пятилетка ознаменовалась восстановлением страны после разрушительной стихии войны. Для каждого из этих периодов характерны специфические образ жизни, стиль управления, идеи, мораль, настроения. Именно на фоне этих событий и формировался социокультурный облик директорского корпуса уральской индустрии.

Первые пятилетки проводились при острой нехватке ресурсов, как людских, так и материальных. Именно поэтому уже к началу 1930-х гг. четко прослеживалась так называемая система приоритетов в распределении сырья, оборудования, рабочей силы, распространявшаяся, прежде всего, на наиболее важные промышленные объекты [Верт 2006: 228]. Подобная система, позволившая избежать кризиса в развитии советской промышленности в 30-е гг. XX в., расколола директорский корпус на две части: директоров «приоритетных» и директоров «рядовых» предприятий. Первые заведомо оказывались в привилегированном положении, позволяющем им быстрее получать необходимые для выполнения плана ресурсы. «Участь» директоров заводов, не попавших в приоритетные списки, была не завидна: им предстояло выполнить план, будучи обеспечиваемыми ресурсами и кадрами по остаточному принципу.

Рубеж 20-х - 30-х гг. прошлого века был связан с серьезными изменениями в правом статусе директорского корпуса. Причиной этому послужили два обстоятельства. Во-первых, стремление к повышению эффективности управленческой структуры привело к изменениям в законодательстве, положившему «конец разделению власти между «красным» генеральным директором (обязательно членом партии) и техническим директором («буржуазным специалистом»)» [Верт 2006: 229]. Во-вторых, принятие ряда административных постановлений, фактически наделяющих директоров диктаторскими полномочиями по отношению к своим работникам. Однако принцип единоначалия имел свои пределы. Специфической чертой советской политической системы было наличие параллельных управленческих структур: партийная управленческая иерархия зачастую подменяла государственную. Сходный процесс можно было наблюдать и в промышленности: парткомы заводов были наделены обширными правами по использованию ресурсов подконтрольных им предприятий и организаций, причем эти права не уравновешивались соответствующими обязанностями. [Прохоров 2002: 150]. В марте 1939 г. положение о праве парторганизаций производственного предприятия контролировать работу руководства завода вошло в новый устав ВКП(б). Годом позднее по инициативе Сталина был образован новый наркомат государственного контроля. Работники этого наркомата, назначавшиеся в качестве контролеров на все крупные заводы, следили не только за деятельностью глав заводов и выполнением ими принятых постановлений, но и за поведением директоров в быту, их семейным положением, повышением образовательного уровня. Благодаря этим мерам работа и частная жизнь директорского корпуса находилась под пристальным вниманием партии.

Плановые задания, спускавшиеся сверху, детально прописывали что, как, какими средствами производить к конкретно указанному сроку. То, что план необходимо было выполнять в условиях нехватки ресурсов и отсутствия квалифицированной рабочей силы, руководство страны не считало неразрешимой задачей. «Линия партии верна» (в начале 1930-х гг. это даже уже не обсуждалось), а значит, проблемы, связанные с выполнением партийных директив по производству тех или иных видов продукции, вызваны не надлежащим их исполнением. Выдвиженческая кампания, начавшаяся летом 1928 г. привела к коренному изменению состава рабочего класса, а значит, и его поведенческих моделей. Заводские цеха наполнялись людьми, которые в массе своей были вчерашними крестьянами, не готовыми и в принципе не способными быстро стать настоящими пролетариями. Результатом стала дезорганизация производства. Болезненно переживая процесс адаптации к новому образу жизни и деятельности, новый пролетариат «ответил» неявками на работу, поломками техники, выпуском бракованной продукции и откровенно хулиганскими действиями [Верт 2006: 231]. Директора предприятий оказались в сложной ситуации. С одной стороны, над ними постоянно висела угроза невыполнения плана, и как следствие, возможное обвинение в саботаже, с другой - завышенные показатели плана при перебоях со снабжением и пассивным сопротивлением рабочих были заведомо не достижимы. В связи с этим Прохоров А.П. справедливо отмечает, что директор советского завода должен иметь веские причины беспокоиться о производстве в большей степени, чем его западные коллеги [Прохоров 2002: 86].

Подобное положение дел имело очень серьезные последствия. В директорском корпусе формировалась «двойная» мораль. При жестком контроле со стороны партии и ограничении инициативы директора, тем не менее, все чаще были вынуждены нарушать установленные правила. Следование линии партии и выполнение плана стали совмещаться с использованием квазирыночных механизмов. Различные нелегальные операции, соглашения и обмены между заводами в условиях дефицита ресурсов и завышенных планов позволяли директорам обеспечивать не только выживание предприятия, но и его развитие. Одним из таких механизмов неэффективного бюрократического распределения ресурсов были товарообменные операции, которые были запрещены особым постановлением СНК СССР еще в 1931 г., но продолжали существовать на протяжении 30-х и 40-х гг. прошлого века [Советское общество 1997: 148-149].

Эффективно работать, соблюдая все предписания, указания и установки, было невозможно, поэтому руководителям предприятий приходилось сознательно идти на нарушение правил. Иногда риск являлся прямой необходимостью для выполнения своих задач. Директора промышленных предприятий не могли достать сырье, запчасти и необходимую рабочую силу, не рискуя и не нарушая правил, несмотря на всегда существовавшую угрозу наказания [Фицпатрик 2001: 264]. Причем опасность наказания висела над хозяйственниками не только во времена «большого террора» конца 30-х гг. прошлого века. Гонения на специалистов и кадровых работников всех хозяйственных структур (ВСНХ, Госплана, наркоматов, промышленных предприятий) были отличительной чертой первой и второй пятилеток, когда была развернута широкая компания против «буржуазных специалистов». В обстановке многочисленных судебных процессов (Шахтинское дело, процесс над Промпартией и др.) директора приступали к управлению только что созданной индустрией. Естественным образом это откладывало отпечаток на их социокультурный облик. Во времена, когда, по выражению Верта Н., сомнение уже означало предательство [Верт 2006: 228], а любой скептицизм в отношении индустриализации уже рассматривался как сопротивление строительству социализма, директору опасно было иметь свой взгляд и мнение в деле управления вверенным ему заводом. Однако избежать «чистки» было очень сложно. Второй и третий Московские процессы, 1937 и 1938 гг. соответственно, ознаменовались смещением с должностей и арестами большого числа народнохозяйственных кадров.

Директорский корпус также стал жертвой репрессий. Вместо представителей старой большевистской гвардии во главе промышленных наркоматов и предприятий оказываются выдвиженцы периода первой пятилетки, чье продвижение по карьерной лестнице с самого начала зависело от политики, проводимой И.В. Сталиным. Это было второе поколение директоров, имевших за плечами богатый опыт работы в промышленности. Хотя руководящие должности они заняли вследствие репрессий своих предшественников, отрицать тот факт, что они были хорошими организаторами и талантливыми отраслевыми специалистами, нельзя. Также как и нельзя отрицать, что во многом успехи сталинских пятилеток были связаны с энтузиазмом и трудовым героизмом, который в 30-е и 40-е гг. XX в. проявляли руководящие кадры индустрии. Фицпатрик Ш. рисует образ таких руководителей: «Идеальный руководитель 1930-х гг., смоделированный по образцу реальных директоров промышленности, героев первой пятилетки, строивших и возглавлявших советские металлургические и машиностроительные заводы, представлял собой отнюдь не тип кабинетного чиновника. Он не боялся месить грязь на стройке, был суров к себе и другим, если надо - безжалостен, неутомим и практичен. Перед директором стояла задача выжать из людей больше, чем они считали себя в состоянии дать…» [Фицпатрик 2001: 43]. Пример искренней преданности порученному делу являет и художественный роман Бека А.А. «Новое назначение» [Бек 1998]. Целая когорта хозяйственников и директоров советской индустрии, подобно главному герою этого романа, с гордостью называла себя «солдатом партии» и «солдатом Сталина». Отвага и целеустремленность таких людей зачастую компенсировали серьезные недостатки и просчеты в экономической политике партии, которой они преданно служили.

Директорский корпус уральской индустрии представлял собой новую социальную группу для нашего общества, поскольку во времена царской России просто не было настолько крупного промышленного комплекса, а система управления существующим в корне отличалась от той, которую создали большевики. В противоречивых и стихийных процессах первых пятилеток происходило формирование социокультурного облика директорского корпуса, в котором интереснейшим образом сочетались верность идеологии и нелегальное использование рыночных механизмов в управлении предприятием, покорное служение «вождю народов» и качества настоящего лидера, отсутствие управленческого опыта и умение решать сложные задачи. Пройдя тяжелый путь становления как особой социальной группы, директора стали составной частью новой элиты советского общества, которая органично сочетала в себе управленческий талант, приверженность строительству социализма, ценность карьерного роста и личных заслуг при достижении общественного блага.

Список литературы

директорский корпус уральский социокультурный

1. Бек А. А. Новое назначение. - М.: Советский писатель, 1988. - 224 с.

2. Верт Н. История советского государства / Пер. с фр. - М.: Весь Мир, 2006. - 560 с.

3. Прохоров А. П. Русская модель управления. - М.: ЗАО «Журнал Эксперт», 2002. - 376 с.

4. Советское общество: Возникновение, развитие, исторический финал: В 2-х тт. - М.: РГГУ, 1997. - Т. 1: От вооруженного восстания в Петрограде до второй сверхдержавы мира. - 510 с.

5. Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в 30-е годы: город / Пер. с англ. - М.: РОССПЭН, 2001. - 336 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Сущность индустриализации и отраслей тяжелой индустрии, их развитие. Значение XIV съезда партии и апрельского Пленума ЦК ВКП(б) 1926 года. Восстановление народного хозяйства. Анализ социалистической реконструкции и создание современной индустрии.

    реферат [43,1 K], добавлен 18.02.2011

  • Сталинский процесс индустриализации в России. Причины возникновения индустриализации. Социально-политическая подготовка "великого перелома". Возникновение первых пятилеток, воплощение их в жизнь. Итоги индустриализации и ее последствия для страны.

    реферат [39,6 K], добавлен 17.12.2007

  • История развития экономики Сибири накануне войны. Перевод народного хозяйства на обслуживание нужд фронта, значение тыла. Эвакуация крупнейших заводов в годы войны. Промышленное развитие индустрии Новосибирска. Самоотверженный труд горожан во имя Победы.

    реферат [36,3 K], добавлен 05.10.2009

  • Этапы экономической политики Петра I. Совершенствование торговли и свободного предпринимательства, проведение индустриализации и денежной реформы. Стимулирование развития лёгкой промышленности и создание отраслей тяжёлой индустрии, введение монополии.

    реферат [24,1 K], добавлен 16.11.2010

  • Необходимость и планы проведения индустриализации. Культивирование любви к труду. Усиление репрессий. Источники промышленного роста до 1930 года. Осуществление индустриализации в БССР. Итоги первой, второй и третей пятилеток по индустриализации.

    курсовая работа [42,9 K], добавлен 27.01.2013

  • Рассмотрение индустриализации как плана по укреплению обороноспособности страны и обеспечению ее экономической независимости. Изучение сущности коллективизации как основной задачи партии в деревне. Характеристика этапов эволюции сталинского тоталитаризма.

    реферат [34,1 K], добавлен 25.05.2010

  • Казахстан в период развитого социализма - экономическое и социально-политическое развитие страны в 50-80 гг.: успехи в отраслях тяжелой индустрии, сельского хозяйства, транспорта, образования, науки и культуры, в повышении благосостояния населения.

    реферат [50,6 K], добавлен 13.02.2011

  • Промышленный переворот, система экономических и социально-политических изменений. Переход от основанной на ручном труде мануфактуры к крупной машинной индустрии. Победа капиталистического способа производства. Утверждение крупной машинной индустрии.

    реферат [22,5 K], добавлен 25.08.2010

  • Предпосылки и начало организованного промышленного освоения Урала. Роль государственных чиновников в управлении уральской промышленностью (В.Н. Татищев и В.И. Генин на Урале). Технические аспекты горного дела и влияние его на жизнь рабочего населения.

    дипломная работа [120,4 K], добавлен 15.12.2010

  • Создание Оренбургской и Уральской белоказачьих армий. Формирование красноказачьих полков, их участие в боях на Восточном фронте. Казачьи территории в период Гражданской войны. Мощности казачьих хозяйств по размерам посева и обеспеченности лошадьми.

    реферат [33,7 K], добавлен 12.02.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.