Культурное развитие России

Роль петровской эпохи в истории России. Культурные преобразования первой половины XVIII в., роль западноевропейского опыта в процессе развития. Новые явления в культурной жизни, перемены в быту, нравах, одежде. Культура России после Октябрьской революции.

Рубрика История и исторические личности
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 07.01.2015
Размер файла 79,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Тревога рождалась от разрушительного воздействия административно-командных методов руководства экономикой и культурой, от усиливающегося духовного диктата партии-государства над творческой интеллигенции, отмены нэпа, разрушительной деятельности Пролеткульта, РАППа и других объединений, от отделения школы и граждан от церкви как отторжения народа от своей богатой национальной истории, культуры и нравственности, трагически преступной тайной распродажи за бесценок художественных сокровищ Эрмитажа, Русского музея, Русской православной церкви и дома Романовых, принявшей в тридцатые годы еще больший размах, - вот далеко не полный перечень серьезных духовных утрат в жизни общества, настоящий "культурный террор"..

Вместе с тем двадцатые все-таки не отказались от культурной полифонии, сохраняя определенные намерения к диалогу культур и эпох, когда не были еще полностью заангажированы политикой (публиковались произведения мировой литературы, мемуары и воспоминания белых генералов, проводились выставки художников-передвижников и авангардистов, и т.д.), давали себя знать традиции христианской философии и культуры (П. Флоренский, С. Булгаков и др.)..

Разрушительная деятельность сталинского тоталитаризма начала усиливаться во второй половине двадцатых, особенно с развертыванием коллективизации - великого преступления системы перед своим народом, получившего глубокое художественное воплощение в "Котловане" А. Платонова и "Поднятой целине" М. Шолохова. Последствия этого эксперимента над людьми и землей постоянно отзывались на судьбах российской деревни вплоть до наших дней.

Тридцатые-сороковые годы - время еще большего упрочения административно-командной системы, благополучно существующей до сегодняшнего дня под благозвучной вывеской так называемой "демократии". Политический тоталитаризм тех десятилетий, преступно выразившийся в целом ряде судебных "показательных" процессов - трагедии инакомыслия в стране - тесно взаимодействовал с культурным: трагедию ученого, честного художника вне этого унизительного и страшного сопряжения до конца понять просто нельзя.. Вспомним человеческие судьбы А. Платонова, М. Булгакова, М. Цветаевой, О. Мандельштама, А. Ахматовой. Их творческое и гражданское подвижничество помогает осмыслить как прошлое, так и наши дни, связанные с "социалистическим" наследием России. В их творчестве - сплошь "болевые точки", конфликтные узлы нашей жизни, нашей истории - и социальной, и политической, и духовной. Их произведения, вернувшиеся к своему читателю-народу через много лет, не просто устраняют "белью пятна", не только увеличивают количество литературной информации, но меняют прежде всего качество нашего отношения к литературе и к самим себе.

"Культурная революция" понималась в те годы как составной элемент известной триады - индустриализация, коллективизация, культурная революция. Главным в ней были не те или иные духовного плана мероприятия, а коренное изменение личности. Партийно-номенклатурному режиму требовалась культура исполнительская, а не подлинно творческая, немыслимая вне самостоятельного мышления: "отец народов" боялся ее всегда. Процесс нивелировки личности и ее принижения (вспомните булгаковского Шарикова!) - своеобразный исторический "феномен" нашей многострадальной Родины. "Опасность извне" заняла особое место в советской идеологии, которая десятилетиями навязывалась народу. Тоталитарная власть, отбросившая нормальные цели человеческого общежития, обеспечивающего каждому индивиду возможность строить свое счастье своими руками и по собственному разумению, должна была искать оправдания для постоянного подавления здоровых человеческих стремлений.

Шестидесятые, о которых так много говорят и пишут сегодня, выросли на гребне хрущевской "оттепели". В обществе появилась идиллическая надежда на реальные перемены после критики культа личности.

Выход в свет рассказов А. Солженицына "Один день Ивана Денисовича" и "Матренин двор" вызвал сильнейший резонанс в нашем обществе. Произведения высокохудожественные и потрясающе горько-правдивые, они буквально всколыхнули всю читающую и думающую Россию. Вряд ли найдется иная человеческая и творческая судьба, отражающая эпоху так, что история вне ее - полуправда, если не меньше.

Вскоре после десятилетней "оттепели" в духовной жизни страны последовали брежневские "заморозки", связанные с реанимацией сталинизма. Во все еще внешне крепкой, но, как оказалось, изнутри дряхлевшей системе неосталинского тоталитаризма странно-уродливо сочетались директивно-мобилизационная доктрина экономики, ее всячески скрываемые негативные результаты, продолжалась неэффективная, разорительная политика во всех сферах социальной и духовной жизни. В эти годы все еще давала о себе знать романтическая ориентированность на заветное "светлое будущее", возникала время от времени в центре общественного внимания духовная веха нашей истории - русская идея, неожиданно, как всегда бывало прежде, появилась актуальнейшая проблема огромных маргинальных масс, занявших места не только в системе диктатуры партии, но и создавших особо сложные проблемы в экономике, в нравственно-этическом облике общества. Взволнованно-серьезно писали об этом явлении В. Шукшин и В. Распутин. Сужение культурного пространства, большие утраты в духовной жизни общества повторялись и во многом углублялись: продолжали закрываться и уничтожаться храмы (мощный пласт национальной культуры!) и памятники, усилился запрет на знакомство массового читателя и зрителя с шедеврами отечественной и зарубежной культуры, в каждом крупном учреждении культуры существовали отделы специального хранения - спецхраны и т.д.

Также углубился духовный диктат над инакомыслием, внутренней оппозицией, увеличилось количество диссидентов. Давало о себе знать изгнание за пределы Родины творческой интеллигенции, клеветнические кампании и насильственное выдворение по идейным мотивам многих писателей и других деятелей культуры.

Все та же классовая концепция культуры, перенесенная властью в политику, оставила незаживающий след на развитии духовной культуры эпохи, когда литература, живопись, архитектура и многие другие стороны духовной жизни общества оценивались с позиций вульгарного социологизма, постоянно велась ожесточенная борьба против измышленных "формалистических вывертов", "врагов народа", против всех честных творцов культуры, якобы утративших "классовое чутье"..

Тоталитарный режим обрекал десятки миллионов - генофонд нации - не только на насильственную смерть, но и на долгие годы пребывания в тюрьмах, концлагерях, ссылке и высылке. Разумеется, при этом духовно обкрадывался великий народ. Примечательный факт: развитие русской культуры в советскую эпоху невозможно рассматривать вне многонационального объединения культур бывшего СССР и России.

В период "социалистического строительства" успешно решалась задача преодоления культурного неравенства и отсталости ранее угнетенных народов. Русская культура сыграла в этом просветительском процессе трудно переоценимую роль. На протяжении всей советской эпохи усиливалось взаимодействие культур русского и других народов страны, формировались научные кадры творческой и технической интеллигенции.

В восьмидесятые, в "перестроечные" годы, открывшие "железный занавес" духовному плюрализму и известным демократическим свободам, из длительного искусственного забвения постепенно начали "возвращаться" богатейшая культура Серебряного века, запрещенные ранее по идеологическим и политическим мотивам произведения самых разных художников в различных областях творчества, ставшие явлением, украсившие последнее десятилетие XX века. На современников буквально хлынул поток "новых" произведений, фактов, документов, свидетельств разных культурных периодов отечественной истории.

Российское общество и его культура переживают сегодня непростые времена, вычерчивая в своей истории очередную кривую социальных последствий "либеральной революции" после августа 1991 г. Глубокий кризис есть следствие длительного пренебрежения объективными законами общественного и культурного развития на протяжении всей советской эпохи. Первостепенная задача духовного возрождения России видится в изживании тоталитарного мышления в общественном сознании наших дней, в предельной мобилизации всех спасительных средств и резервов внутри России и за ее пределами, в необходимости защиты подлинных ценностей национальной культуры с опорой на многовековые духовно-нравственные начала, на собирание и восстановление всех истинных ценностей, созданных российским народом за многовековую историю. Через духовность - к возрождению Отечества!

Заключение

Человек, с надеждой смотрящий в будущее, не может жить только настоящим. Еще Пушкин заметил, что уважение к минувшему - черта, отличающая образованность от дикости.

Важным фактором, способствовавшим интенсивному развитию русской культуры, являлось тесное общение и взаимодействие ее с другими культурами. Мировой революционный процесс и передовая западноевропейская общественная мысль оказывали сильное влияние и на культуру России

Русская культура воспринимала лучшие достижения культур других стран и народов, не теряя при этом своей самобытности и в свою очередь оказывая влияние на развитие иных культур. Немалый след оставила в истории европейских народов, например, религиозная русская мысль.

XVIII столетие явилось временем коренных перемен, вызванных петровскими реформами. Своими преобразованиями Петр I круто повернул Россию на Запад. У одних начавшиеся перемены вызывали самую высокую оценку (например, историки СМ. Соловьев, К.Д. Кавелин), другие же, напротив, оценивали их весьма критически (например, философы П.Я. Чаадаев, Д. Дидро).

В области духовной культуры XIX столетие стало для России временем невиданного взлета и расцвета. Основная заслуга в этом принадлежит двум великим русским писателям - Ф.М. Достоевскому и Л.Н. Толстому. Их огромный успех способствовал возвышению авторитета всей русской духовной культуры, усилению ее влияния и быстрому распространению во всем мире.

Развитие отечественной культуры в ХХ веке происходило на фоне глубоких социальных катаклизмов и в условиях быстрого научно-технического прогресса. Это определило высокую динамичность историко-культурных процессов.

На протяжении семидесяти лет в общегосударственном масштабе проходил эксперимент по созданию нового, более высокого типа культуры, предусматривавший формирование нового типа человеческой личности. Все сферы культуры были подчинены этой цели, что привело к известному разрыву преемственности в их развитии и к нарушению культурного обмена с другими странами.

Тем не менее, отечественная культура продолжала развиваться в русле общемировых культурных процессов. Громадный скачок был сделан в области народного просвещения и образования: от массовой неграмотности до всеобщего среднего образования. Благодаря научно-техническим достижениям кардинальным образом изменилось культурно-информационное пространство.

В конце XX века Россия вновь оказалась на перепутье. Но как бы ни сложилась ее судьба в следующем столетии, русская культура остается главным богатством страны и залогом единства нации.

Культура являет собой совокупность всех тех духовных достижений человечества, которые, даже возникнув как индивидуально-субъективные и исторически конкретные, с течением истории получили статус общественно-объективных и как бы надвременных духовных явлений, образуя непрерывную и неподвластную отдельному индивиду всеобщую культурную традицию.

Культура охватывает не только прошлое, настоящее, но и простирается в будущее. Каждый этап богатой многовековой отечественной культуры - от седой древности до наших непростых дней имеет свое неповторимое лицо, отмечен сложным, зачастую противоречивым содержанием.

Литература

1. Рыбаков Б.А. Очерки русской культуры. М., Высшая школа МГУ 1990.

2. Учебный курс по культурологии, Ростов-на-Дону, Феникс, 1999.

3. Гуревич П.С. Культурология, М., Проект, 2003.

4. Культурология под ред. Драча Г.В. Ростов-на-Дону, Феникс, 2005.

5. Бореев Ю.Б. Эстетика, М., Политиздат, 1981.

6. История русской культуры IX-XX вв. под ред. Кошман Л.В., М., Дрофа, 2002.

7. Бычков В.В. Эстетика М., Гардарики, 2002.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Этапы развития школы и просвещения в первой половине XVIII. Разработка военной истории России. Петровские преобразования в экономике и культуре страны. Особенности древнерусской письменности. Заслуги в архитектурной деятельности В.В. Растрелли.

    реферат [43,1 K], добавлен 30.11.2010

  • История государственной и журналистской деятельности Петра Великого. Характеристика петровской эпохи. Формирование личности императора. Основные государственные, дипломатические и культурные реформы и преобразования, их значение для развития России.

    курсовая работа [79,9 K], добавлен 28.01.2016

  • Создание государственной идеологии при Петре I. Развитие философской мысли. Роль церковной реформы в культурном перевороте петровской эпохи. Развитие изобретательных искусств, архитектуры, литературы, музыки и театра. Трансформация придворного быта.

    реферат [21,8 K], добавлен 01.12.2010

  • Отношение основной массы казачества к революционным событиям в России. Казачество Дона и революция 1905-1907 гг., его роль в Февральской революции. Казаки и политические кризисы весны-лета 1917 г., события Октябрьской революции. Борьба атамана Каледина.

    реферат [21,8 K], добавлен 20.12.2010

  • Биография М.А. Корфа. Исторические взгляды М.А. Корфа. Государственная деятельность М.А. Корфа. Роль в государственной, общественной и культурной жизни России XIX века. Развитие Публичной библиотеки. Либеральные преобразования в России.

    курсовая работа [48,4 K], добавлен 04.02.2007

  • Идеологии и программы политических партий России начала XX века. Оппозиция большевиков на пути от февраля к октябрю. Их трагедия в октябре 1917 года. Победа большевиков в Октябрьской революции и причины провала альтернативных вариантов развития России.

    курсовая работа [38,3 K], добавлен 17.01.2013

  • Изменение историографической ситуации после Октябрьского Пленума ЦК КПСС. Анализ историографической ситуации конца 60-х - первой половины 80-х гг. Дискуссия о российском абсолютизме. Изучение политической и социально-экономической ситуации в России.

    реферат [62,1 K], добавлен 07.07.2010

  • Специальные исследования по истории Закавказья и Грузии в России. Вклад Гильденштедта, Гагемейстера, Дубровина в изучение истории Кавказа. Историография советского периода. Работы турецких авторов о Кавказе с культурной и социологической точек зрения.

    реферат [21,9 K], добавлен 18.07.2012

  • Влияние принятых решений и указов на развитие крестьянского хозяйства, промышленности, торговли, образования и науки в России второй половины XVIII века. Особенности развития промышленности в конце XVIII. Развитие на Урале и в Сибири горнозаводского дела.

    реферат [43,1 K], добавлен 01.10.2010

  • История возникновение ярмарок, их специализация и роль в развитии торговли, денежного обращения, денежного рынка и кредита. Состояние ярмарочного дела в России в XVIII-первой половине XIX вв. Российские ярмарки как центр общественной и культурной жизни.

    контрольная работа [27,8 K], добавлен 25.05.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.