Биография чувашского просветителя и педагога И.Я. Яковлева

Этапы жизни и деятельности чувашского просветителя, православного миссионера и педагога Ивана Яковлевича Яковлева. Составление на основе русской графики первого варианта нового чувашского алфавита. История Симбирской чувашской школы. Семья и личная жизнь.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 05.12.2012
Размер файла 23,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Биография чувашского просветителя и педагога И.Я. Яковлева

Иван Яковлевич Яковлев родился 25 апреля 1848 года в семье удельного ("государственного") крестьянина в деревне Кошки - Новотимбаево Буинского уезда Симбирской губернии (ныне - Тетюшский р-он Республики Татарстан). Рано оставшись без родителей, он был усыновлен семьей чувашского крестьянина Пахомова, односельчанина. Имя и фамилию будущий педагог получил по имени и фамилии своего крестного отца Ивана Яковлева.

В 1856 году по предписанию удельного ведомства И. Яковлев был отдан на учёбу в удельное училище в с. Старые Бурундуки Буинского уезда. По окончании его, как лучший ученик, в 1860 году был принят в уездное училище в г. Симбирске. В конце этого же года с группой учеников 1 класса И. Яковлев был переведен в только что открывшиеся при Симбирской мужской гимназии землемеро-таксаторские классы, где проучился до 1863 года. По окончании учёбы он был направлен на службу в Симбирскую удельную контору и около четырёх лет проработал сельским мерщиком.

Часто разъезжая по Симбирской, Казанской и Самарским губерниям, И. Яковлев знакомился с культурой, жизнью и бытом русского, татарского, чувашского, мордовского населения. Под влиянием либеральных идей 60-х гг. XIX столетия он приходит к мысли о необходимости попытаться облегчить жизнь родного чувашского народа не с помощью разорительных революций, а прежде всего путем его просвещения, приобщения к грамоте и к русской культуре. Постепенно И. Яковлев вынашивает планы воссоздания чувашской культуры. Но он чувствует, что для этого требуется дополнительное образование.

В конце 1866 года Яковлев с большим трудом добился освобождения от службы в удельном ведомстве (по закону, как сирота, обучавшийся за счёт государства, он должен был отработать там не менее 10 лет) и осенью 1867 года поступает в V класс Симбирской мужской гимназии.

Обучаясь там, Яковлев вызывает к себе в Симбирск односельчанина А.В. Рекеева, а затем других чувашских мальчиков и начинает учить, содержа их на средства, добываемые репетиторством. Организованная таким образом частная школа затем, при активной поддержке инспектора народных училищ Симбирской губернии И.Н. Ульянова, постепенно расширяется.

В 1870 году Иван Яковлев с золотой медалью окончил гимназию и поступил в Казанский университет. Заботу о чувашской школе в годы его студенчества взял на себя И.Н. Ульянов, с которым Яковлев активно переписывался, получал от него учебники, литературу, а нередко и - материальную поддержку.

В университете Яковлев знакомится с известным ученым-ориенталистом профессором Н.И. Ильминским, консультируется у него по "инородческому" (национальному) вопросу. При активном содействии Ильминского к концу 1871 года И. Яковлев составляет на основе русской графики первый вариант нового чувашского алфавита, поскольку старый, созданный на основе древнебулгарского (тюркского) языка в начале текущего тысячелетия, был основательно забыт.

В дальнейшем яковлевский алфавит совершенствуется. В 1872 году на нём был издан букварь, ставший подлинно народной книгой. Первые два выпуска букваря Яковлев, сам испытывая материальные затруднения, издает на свои средства. Тогдашними консерваторами букварь был встречен в штыки: "Пылкость молодой натуры, с которой он (Яковлев - ред. ) принялся за дело, была причиной того, что он встал на неправильный путь в инородческом деле. Г-н Яковлев в деле образования чуваш задался мыслью чувашский язык сделать книжным…"

В 1875 году Иван Яковлев успешно окончил историко-филологический факультет Казанского университета и был назначен инспектором чувашских школ Казанского учебного округа, куда входили учебные заведения Казанской, Симбирской, Самарской, Саратовской, Астраханской и Вятской губерний с центром пребывания в г. Симбирске. С этого времени развернулась полная забот, тревог и порой драматической борьбы, напряженная педагогическая и просветительская деятельность Ивана Яковлевича Яковлева, ставшая делом его жизни. Опираясь на помощь и содействие русских прогрессивно настроенных общественных деятелей и коллег, он осуществлял административное и педагогическое руководство Симбирской чувашской школой, превратившейся со временем в кузницу учительских кадров для чувашских и других школ Поволжья, преподавал в ней, открывал и инспектировал школы в местностях с чувашским населением, разрабатывал педагогические и методические принципы обучения в национальной школе. Он составлял и выпускал учебники и учебные пособия, писал рассказы, организовывал перевод на родной язык учебной, художественной, сельскохозяйственной, медицинской и другой литературы.

И. Яковлев вел активную переписку с академиками С. Платоновым, В. Радловым, А. Кони, В. Имшенецким, музыкальными деятелями М. Балакиревым, С. Смоленским, художником-академиком Н. Кошелевым и многими другими. В числе его корреспондентов были: известный немецкий издатель, основатель "Universal Bibliothek" в Лейпциге А. Реклам, французские учёные Л. Сиклер, А. Пинар, венгерские - Г. Балинт, Д. Месарош, редактор "Revue Oriental" академик Б. Мункачи и другие. За 50 лет своей деятельности Яковлев написал около 2 тысяч писем. Основная их тема - просвещение и национальный подъем родного народа, приобщение его к русской культуре. За 50 лет яковлевская чувашская Симбирская школа выпустила тысячи учителей и учительниц, в последние годы число воспитанников доходило до 350 человек обоего пола. Она стала центром создания новой чувашской письменности, переводов и издания книг на чувашском языке, распространения их в десятках тысяч экземпляров среди сельского населения.

Многие выпускники школы, окончив с успехом разные высшие учебные заведения, отметили свой жизненный путь выдающимися достижениями "на поприщах науки, искусств, ремесел, сельского хозяйства и т.п.", - с гордостью писал И. Яковлев.

То, что было сделано им для чувашского народа, И. Яковлев считал сделанным и для русского и других народов. Он никогда не противопоставлял интересы своего народа интересам других, выступал поборником дружбы народов. Более того, он считал, что только сближаясь с русским народом, сливаясь с Матерью - Россией, чуваши могут сохранить себя как народ. "Поэтому-то одной из задач создававшейся мной школы, - писал И. Яковлев, - было всячески содействовать сближению между народами русским и чувашским на почве школьной программы, жизни, быта. Для этого должны были служить следующие меры:

1) приобщение чуваш к христианской культуре, признаваемой народными массами (И. Яковлев организовал перевод и перевел на чувашский язык часть Библии: Новый Завет и Псалтирь. В настоящее время Библия целиком переведена и издана на чувашском языке);

2) создание чувашского литературного языка и письменности, притом с алфавитом, имеющим общее с алфавитом русским;

3) ознакомление русского народа с жизнью и бытом чуваш, равно как и ознакомление чувашского народа с историческим прошлым, настоящим Матери-России".

Осенью 1919 года И.Я. Яковлев по болезни вышел на пенсию. В 1922 году он переехал жить в Москву к сыну. Скончался Иван Яковлевич Яковлев в 1930 году.

Основные даты жизни и деятельности

1856-1860 гг. - Учёба в Бурундукском удельном училище

Декабрь 1860 г. - май 1863 г. - Учёба в землемерно-таксаторских классах при Симбирской гимназии

Май 1864 г. - декабрь 1866 г. - Служба в удельном ведомстве

1 (13) сентября 1868 г. - поступление в V класс Симбирской мужской гимназии

28 октября (9 ноября) 1868 г. - Основание Симбирской чувашской школы

25 июня (7 июля) 1870 - получение золотой медали об окончании гимназии

12 (24) августа 1870 г. - поступление в Казанский университет

1871-1873 гг. - создание чувашской письменности, издание букваря и учебника для чувашских школ

17 (29) июня 1875 г. - получение свидетельства об окончании Казанского университета

28 августа (9 сентября) 1875 г. - назначение инспектором чувашских школ Казанского учебного округа

1877 г. - преобразование Симбирской чувашской школы в центральную

26 сентября (8 октября) 1877 г. - вступление в брак с Е.А. Бобровниковой

1878 г. - открытие женского класса при центральной школе

1890 г. - Преобразование Симбирской центральной школы в учительскую

1901 г. - Открытие женских педагогических курсов при Симбирской чувашской учительской школе

октябрь 1917 г. - Преобразование Симбирской чувашской учительской школы в учительскую семинарию

октябрь 1922 г. - переезд к сыну в Петроград

лето 1923 г. - переезд в Москву

октябрь 1928 г. - Празднование 80-летия со дня рождения и 60-летия со дня основания первой чувашской школы.

23 октября 1930 смерть в Москве и похороны на Ваганьковском кладбище

История Симбирской чувашской школы

В конце 60-х годов XIX века в Симбирской губернии было 305 чувашских селений, насчитывающих более 100 тыс. жителей и ни одной школы с преподаванием на чувашском языке. Первая такая школа открылась на личные средства гимназиста И. Яковлева и размещалась на частных квартирах. При поддержке инспектора народных училищ Симбирской губернии И.Н. Ульянова 15 ноября 1871 года школа приобрела официальный статус, постоянное финансирование и помещение. Закончив университет, И.Н. Яковлев занялся дальнейшим её развитием. Для школы было приобретено на набережной Свияги каменное двухэтажное здание с находящимися при нём строениями и землей. После капитального ремонта, в сентябре 1877 г., была переведена с собственный постоянный дом. В нём разместились учебные классы, спальни воспитанников, кухня, столовая, пекарня и учительская квартира.

В числе построек, вместе с каменным домом, находился одноэтажный деревянный флигель, отведенный под женское отделение школы, которым заведывала жена И.Я. Яковлева - Екатерина Алексеевна, приемная дочь Н.И. Ильминского. Первоначально там разместилась квартира инспектора Яковлева - до 1885 года.

Построеные в 1878 году мастерские школы, по ходатайству И.Я. Яковлева были перестроены в домовую церковь.20 января 1885 года храм был освящен во имя Сошествия Святого Духа на Апостолов. Позже. в 1897-1898 гг. здание было надстроено вторым этажом, пристроен алтарь. В здании разместились школьная библиотека и классы женского отделения. В настоящее время здание передано Ульяновской епархии, и в нём располагается храм во имя Сошествия Святого Духа на Апостолов.

Для мастерских было отстроено новое двухэтажное каменное здание, где производилось обучение столярно-токарному, переплетному и ручному труду. Вся классная и школьная мебель изготавливалсь в мастерских, кроме этого мастерские выполняли заказы города, в том числе для кадетского корпуса, гимназии, лютеранской кирхи и вообще изделий на продажу, что являлось важной статьей дохода школы. Мастерские давали школе до 3,5 тыс. рублей дохода в год, а накопленный капитал школы к 1917 году составил 100 тыс. рублей

В 1906 году при Симбирской чувашской школе было открыто мужское двухклассное приходское училище, в 1910 году переведенное в собственное трехэтажное здание, пожертвованное сибирским меценатом Н. Я Шатровым.

Наиболее значительным зданием школы было построенное в 1885 году трехэтажное здание, на третьем этаже которого разместилась квартира И.Я. Яковлева и женское отделение, которым заведывала его жена - Екатерина Алексеевна. Квартира семьи Яковлевых, в которой они прожили до 1922 года, состояла из 6 комнат - кабинета, столовой, гостинной, спален Ивана Яковлевича и Екатерины Александровны и детской.

К 1917 году чувашская учительская семинария представляла собой комплекс состоящий из учительской школы, мужского и женского начальных училищ, женских педагогических курсов, сельскохозяйственной школы 1 разряда. В школу принимались крещеные и некрещеные чуваши, а также русские и крещеные татары в возрасте от 11 до 18 лет. К 1918 году в чувашской народной школе было подготовлено около 1200 человек.

В 1919 году в соответствии с реформой образования РСФСР, было принято решение о закрытии Симбирской чувашской семинарии и открытии на её базе учительского института, без учета сложившегося чувашского направления. От чувашской семинарии оставались только трехгодичные чувашские курсы при институте. Все имущество семинарии предавалось институту. Иван Яковлевич остался не у дел. Он всеми силами и средствами старается сохранить свое детище.23 ноября 1919 г. в газете "Заря" - органе Симбирского губкома РКП (б) и губисполкома, появилась заметка: "Яковлев и чуваши", в которой говорилось, что "деятельность Яковлева имела огромное значение среди чувашского населения, но тем не менее в данный революционный момент приходится от Яковлева, безусловно, отказаться. Как он сам, так и его взгляды устарели для нашей эпохи, для нашего времени".

25 ноября коллегия Симбирского губоно постановила: "Считая, что пребывание Яковлева в стенах семинарии вредно отражается на деятельности семинарии, по предложению Наркомпроса уволить Яковлева в отставку с сохранением за ним пенсии".

Лишь весной 1920 года при вмешательстве В.И. Ленина, лично знакомого с семьей Яковлевых по Симбирску, была назначена пенсия И.Я. Яковлеву и его жене, а 1 сентября 1920 года в зданиях бывшей чувашской семинарии открылся Чувашский институт народного образования, позднее - Ульяновский чувашский педагогический техникум.23 сентября 1928 г. техникуму было присвоено имя И.Я. Яковлева. С 1937 года техникум стал педагогическим училищем им. И.Я. Яковлева, которое просуществовало в Ульяновске до 1956 г.

Семья И.Я. Яковлева

"В семейной жизни я был счастлив и в жене, и в детях моих"

Супруга

В 1870 г., будучи студентом Казанского университета, Иван Яковлевич познакомился с Н.И. Ильминским и его семьей, в которой воспитывалась их приемная дочь Екатерина Алексеевна Бобровникова (р.2 октября 1861 г.). Через семь лет состоялась свадьба 16-летней Екатерины, выпускницы казанской женской гимназии, и 29-летнего инспектора чувашских школ Ивана Яковлева.

В жизни Екатерины Алексеевны были не только домашние обязанности. В 1878 году при Симбирской чувашской школе было открыто женское отделение, которое она позднее возглавила и работала преподавателем и воспитателем бок о бок со своим мужем. Умерла Яковлева Е.А. в 1936 г.

Дети

28 декабря 1878 года в семье Яковлевых родился первый ребёнок, которого в память деда назвали Алексеем. Позднее родились Наталия, Лидия, Николай и Александр. Из них Наташа и Саша умерли в раннем возрасте.

Яковлев, Алексей Иванович (1878-1951) - известный историк, член-корреспондент АН СССР, лауреат Государственной премии СССР;

Яковлев, Николай Иванович (1883-1949) - горный инженер, военный конструктор, музыковед;

Некрасова, Лидия Ивановна (1881-1942) - филолог и переводчик.

Внуки

Яковлева, Ольга Алексеевна - кандидат исторических наук;

Яковлев, Иван Алексеевич - доктор физико-математических наук, профессор;

Павлова (Некрасова), Екатерина Алексеевна - доктор искусствоведения;

Некрасова, Анна Алексеевна - профессор Государственного института театрального искусства.

Правнуки

Покровская, Алла Борисовна - народная артистка Российской Федерации;

Покровский, Александр Борисович - концертмейстер Московской консерватории;

Павлов, Владимир Всеволодович - заслуженный артист Российской Федерации;

Павлова, Екатерина Всеволодовна - кандидат искусствоведения;

Варе, Франсуаза - профессор медицины (Франция).

Праправнуки

яковлев чувашский школа педагог

Ефремов, Михаил Олегович - заслуженный артист Российской Федерации;

Некрасова, Лидия Дмитриевна - москвовед, искусствовед. Это уже шестое поколение замечательного сына чувашского народа.

И.Я. Яковлев как писатель, переводчик и издатель

Знакомство с ученым-ориенталистом Н.И. Ильминским в годы учёбы в Казанском университете утвердила желание И.Я. Яковлева в создании чувашской азбуки, букварей и издании книг для чувашей, которым по незнанию русского языка был закрыт путь к знаниям и литературе.

Изучение фонетики чувашского языка привело к созданию чувашских азбук, насчитывающей 47 букв. Была составлена азбука и букварь, с поучительными для народа пословицами и поговорками. Однако выяснилось, что 47 букв сложно для запоминания и И.Я. Яковлев переработал азбуку, оставив в 1873 году только 25 букв.

В первую очередь И.Я. Яковлев занялся переводом на чувашский язык Евангелия, который в целом был завершён только к 1911 году. Над переводом Библии он работал до 1922 года, когда неизданные материалы И.Я. Яковлев передал в архив Британского библейского общества.

Кроме религиозной литературы им были изданы литературный сборник "Сказки и предания чуваш" и "Образцы мотивов чувашских народных песен и тексты к ним" в двух томах, переводы на чувашский язык произведений русских классиков: "Полтавы" А.С. Пушкина, "Песни про купца Калашникова" М.Ю. Лермонтова, рассказов Толстого и др

За всю жизнь Яковлев издал более 100 книг и брошюр на чувашском языке.

Оценка деятельности Яковлева

И.Г. Максимов отмечает большую разницу в оценке деятельности И.Я. Яковлева в сравнении с оценками деятельности другого соратника Н.И. Ильминского - В.Т. Тимофеева, сделавшего практически то же самое для татар, что И.Я. Яковлев для чуваш.

По-разному оценивается теперь деятельность этих двух людей, В.Т. Тимофеева и И.Я. Яковлева, делавших, одно и тоже, на их родине: первый для просвещения татар-кряшен, а второй - чувашей. В Чувашской АССР в 1968 году торжественно и всенародно праздновалось 100-летие Симбирской чувашской учительской школы и 120-летие ее основателя И.Я. Яковлева. В Чебоксарах на центральной площади установлен памятник просветителю чувашей И.Я. Яковлеву, его имя присвоено библиотеке и открыт музей его имени. В современной же татарской литературе к именам Н.И. Ильминского и В.Т. Тимофеева, еще 100 лет тому назад обучавших часть татар (кряшен) письменности с русскими буквами и способом письма, которая теперь стала всеобщей для татар, и тем самым облегчавшим путь к сближению с европейской культурой, приклеены ярлыки "миссионер" и "поп", позаимствованные из пропагандистского арсенала былых татарских националистов, а Казанская центральная крещено-татарская школа третируется, как место подготовки антимусульманских миссионеров.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Краткая биография И.Я. Яковлева - просветителя чувашского народа, основоположника новой чувашской письменности. Общение и переписка Яковлева с видными учёными, организация Симбирской чувашской школы по подготовке учителей, перевод богослужебных книг.

    презентация [361,3 K], добавлен 01.06.2015

  • Краткая биография великого царя Ивана Грозного. Венчание на царство и принятие царского титула как начало самостоятельного правления Ивана IV. Внутренняя и внешняя политика царя. Причины введения опричнины. Домашняя жизнь, брак и семья Ивана Грозного.

    реферат [21,6 K], добавлен 24.05.2010

  • Поволжье как территория, прилегающая к среднему и нижнему течению Волги, его структура и географическое положение на карте России. Особенности быта и культуры чувашского народа, историческое формирование его традиций и верований. Одежда и жилище.

    презентация [1,2 M], добавлен 25.11.2015

  • Положение чувашского пролетариата и крестьянства накануне 1905 г. События 9 января в Петербурге, их отклик среди трудящихся масс Чувашии. Организация вооруженных восстаний. Рост революционного движения, направленного на политическую борьбу против царизма.

    контрольная работа [18,7 K], добавлен 04.04.2016

  • Возвышение Москвы над остальными княжествами Руси как следствие правления Ивана Калиты, основные даты его жизни и деятельности. Политика московского князя по отношению к Орде. Битва 1327 года против Твери. Личная жизнь Ивана Калиты, итоги его правления.

    реферат [26,7 K], добавлен 12.12.2013

  • История жизни и творческой деятельности известного русского писателя, актера и режиссера Василия Макаровича Шукшина. Детские и юношеские годы, призыв в армию. Поступление на режиссерский факультет ВГИКа. Дебют в кино, личная жизнь Василия Шукшина.

    биография [11,5 K], добавлен 12.11.2010

  • Историческая оценка личности Ивана Грозного. Восемь жен царя: даты свадьбы, годы семейной жизни, дети. Проблемы семейной жизни с А. Колтовской. Тайный брак с княжной М. Долгорукой. Таинственная смерть А. Васильчиковой. Трагическая судьба В. Меленьтьевой.

    презентация [170,5 K], добавлен 27.11.2014

  • Краткая биография Ивана Грозного — первого русского государя, венчавшегося на царство. Эпоха насилия и опричнины, правление Ивана Грозного. Казанские походы 1549-1552 г. Проведение церковной (Стоглавый собор), правовой (Судебник 1550 г.), военной реформ.

    реферат [45,4 K], добавлен 10.12.2014

  • История жизни близких людей, одна из героических страниц в истории нашей страны. Исследование документов, сохранившихся в нашей семье. Письма, рассказывающие о суровых днях Великой Отечественной войны. Военная биография моих прадедов. Жизнь в тылу.

    реферат [25,2 K], добавлен 07.02.2009

  • Краткий биографический очерк жизни Ивана IV: детство и юность. Обстоятельства вхождения Ивана Грозного на престол, характер и направления его реформ, предпосылки развития тирании. Понятие и исторические причины введения опричнины. Личная жизнь царя.

    реферат [34,0 K], добавлен 27.01.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.