Алле Морис - французский экономист и лауреат Нобелевской премии

Семья и выбор профессии будущего ученого. Научная и практическая деятельность Алле Мориса. Возглавление французской школы маржинализма. Актуальные исследования в области системы ценообразования и либеральной идеологии. Работы либерала-рыночника.

Рубрика История и исторические личности
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 05.12.2008
Размер файла 14,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

АЛЛЕ (Allais) Морис (р. 31 мая 1911, Париж), французский экономист, лауреат Нобелевской премии 1988.

Выбор профессии

Родился в семье мелкого предпринимателя. Отец, участник Первой мировой войны, погиб в немецком плену, когда мальчику было всего 4 года. Окончил Политехническую школу, а затем Горный институт в Париже (1936). В этот период его увлекала история и физика. Однако уже в 1940-х годах он переключается на анализ экономических проблем, в частности, проблемы сочетания экономической эффективности и справедливости в распределении доходов. Как это ни удивительно, но именно за работу на эту тему («В поисках экономической дисциплины», 1943) Алле был удостоен Нобелевской премии. В 1944 начинает вести курс по экономической теории в Горном институте, в центре которого та же тема. «Я старался переосмыслить роль экономической свободы и рыночной экономики с точки зрения поиска эффективности и достижения этических целей», -- писал он.

Позднее Алле начинает преподавать в Парижском университете (1944-1968). Одновременно руководит многими исследованиями в Национальном центре научных исследований и в Центре экономического анализа, который возглавляет с 1946. В 1967-1970 преподает в Институте международных исследований в Женеве; в 1958-1959 в качестве приглашенного профессора работает в Центре им. Т. Джефферсона в университете штата Вирджиния и в 1970-1985 снова в Парижском университете.

Научная и практическая деятельность

Научную работу Алле совмещает с практической деятельностью в различных комиссиях, связанных с разработкой конкретных рекомендаций для экономической политики. В частности, в 1960-1961 годах он член Комиссии по энергетике Экономического и социального совета; в 1964 -- председатель экспертного комитета по изучению правительственной политики на транспорте в ЕЭС.

Наибольшее влияние на научное мышление Алле оказали работы Л. Вальраса. И. Фишера и особенно основателя теории благосостояния В. Парето; сказалось и его увлечение историей развития цивилизаций, а также физикой. Все это предопределило направленность и в то же время широту и неортодоксальность его видения.

Лидер французской школы

Он становится лидером своеобразной французской школы маржинализма, для которой проблема общественного благосостояния не была пустым звуком. Это направление стремилась выстроить такую теоретическую систему, которая позволила бы решить многие экономические противоречия действительности, связанные с чрезмерным неравенством и нищетой. Работы Алле нередко носили острокритический характер в отношении текущей правительственной политики.

Проблема экономической эффективности и оптимального распределения доходов пронизывает всю научную деятельность Алле, которая, по его собственным словам, охватывала следующие основные сферы:

-- теорию общего экономического равновесия, максимальной эффективности и основ экономического расчета;

-- теорию межвременных процессов и максимальной эффективности капитала;

-- теорию выбора в условиях риска и разработку критериев принятия рациональных экономических решений;

-- теорию денег и кредита и динамику денежного обращения;

-- теорию вероятности, анализ временных рядов и их экзогенных переменных.

Актуальные исследования

Отказавшись от теории общего равновесия Вальраса, для которой характерна единая для всех экономических агентов система ценообразования, он создает собственную теорию общего экономического расчета на основе своей модели рынков и реализации экономических излишков. Наряду с анализом равновесия он занимается и исследованием динамических процессов, особенно в условиях неопределенности и риска. В своих исследованиях Алле широко использует математические методы, статистический анализ, выборочные обследования, твердо придерживаясь убеждений, что только практика есть критерий истины. «Теория, чьи гипотезы и следствия не могут быть сопоставлены с реальностью, -- говорил он в своей нобелевской лекции, -- не имеет никакого научного интереса. В то же время логическая дедукция, будь она и математической, остается лишенной всякой познавательной ценности, если тесно не привязана к изучению реальности».

Следуя этому принципу, Алле не смущался подвергать сомнению общепризнанные истины, поскольку только пересмотр старых догм и выдвижение новых идей дают стимулы для развития науки

Алле был последовательным защитником либеральной идеологии, когда выступал за рыночную экономику против любых форм коллективизма и централизованного регулирования экономики. Но он и против полного невмешательства властей в экономику, если свобода конкуренции перерождается в монополию, ведет к возникновению монопольной ренты, чрезмерному неравенству в доходах. Государство должно определять правила игры на рынках -- в этом его главная обязанность. Прямое регулирование он допускает лишь в отношении денежной массы, ибо в неустойчивой денежной экономике, по его мнению, не может быть ни эффективного производства, ни справедливого распределения доходов. Слишком широко понимаемые функции государства не только в централизованных системах, но и на Западе, по его мнению, -- главный источник экономической неэффективности. Государство не должно вмешиваться там, где эту работу может сделать рынок. Только отказавшись от таких функций, оно способно осуществлять свои собственные задачи.

Либерал-рыночник

Либеральная идеология сделала Алле поборником объединенной Европы с единым рыночным пространством и федералистским политическим устройством. Ученый приветствовал начало рыночных реформ в России и других странах Восточной Европы в конце 1980-х -- начале 1990-х годов. «Единственный объективный и эффективный контролер экономики -- это рынок», -- писал он. Децентрализация управления, частная собственность и простор для реализации возможностей для всех экономических агентов -- таков путь к построению эффективной экономической системы. Только таким способом можно справиться и с проблемами бюрократии, потому что сама природа коллективизма бюрократична. Он отчетливо понимал и трудности переходной экономики, считал, что перейти от коллективистской системы к частнособственнической гораздо труднее, чем наоборот. Только для того, чтобы воссоздать средний класс, требуются годы. С развитием рыночной экономики, с ее совершенствованием связывал он и проблему более равномерного распределения доходов, ликвидации неоправданных различий и сокращения «незаработанных доходов».

Работы Алле отмечены многими научными наградами, среди них -- Золотая медаль Национального центра научных исследований. В 1988 ученый был удостоен Нобелевской премии.


Подобные документы

  • Научная деятельность Милтона Фридмана - лауреата Нобелевской премии по экономике 1976 года. Концепция Милтона Фридмана. История становления монетаризма. Монетарное правило, концепция инфляции. Естественная норма безработицы. Гипотеза постоянного дохода.

    презентация [221,3 K], добавлен 11.02.2015

  • Развитие культуры Индии в XX веке. Театральное искусство. Рабиндранат Тагор, его детство, отрочество, юность. Лауреат Нобелевской премии. Гражданин мира. Последний путь. Отношение к творчеству Тагора. Мировое значение творчества Рабиндраната Тагора.

    реферат [70,1 K], добавлен 10.01.2009

  • Детство и годы учебы Макара Евсевьевича Евсевьева в Казанской учительской инородческой семинарии. Исследования ученого в области филологии. Деятельность по созданию и развитию национальной школы. Общественная, научная и педагогическая деятельность.

    дипломная работа [70,6 K], добавлен 25.06.2012

  • Мария Склодовская родилась 7 ноября 1867 года в Варшаве. Учеба в частной школе и в гимназии. Поездка на учебу в Сорбонну. Знакомство с Пьером Кюри. Совместные научные исследования. Открытие радиоактивности. Нобелевский лауреат. Открытие радиоактивных элем

    биография [12,4 K], добавлен 29.08.2005

  • История возникновения Нобелевской премии, ее присуждение русским ученым. Жизненный и научный путь И.П. Павлова, его отношение к религии и родные места в Рязани. Исследования академика в области физиологии пищеварения, удостоенные награждения премией.

    реферат [35,0 K], добавлен 10.01.2012

  • Обзор успехов ученых в познании процессов и механизмов иммунитета. Исследование работ лауреатов Нобелевской премии в области неинфекционной иммунологии и аллергологии. Мировое значение достижений иммунологов в области антигистаминных препаратов.

    реферат [86,5 K], добавлен 17.11.2010

  • Александр Михайлович Прохоров - выдающийся советский физик, один из изобретателей лазерных технологий. Научная деятельность ученого. Присуждение Нобелевской премии по физике. Создание ряда лазеров различных типов. Открытие светогидравлического эффекта.

    презентация [395,5 K], добавлен 22.03.2015

  • Деятельность и идеи американского экономиста, Лауреата Нобелевской премии в области экономики 2008 г. Пола Робина Кругмана по вопросам международной торговли. Его новаторские разработки, известные в науке под названием "новая международная экономика".

    реферат [22,6 K], добавлен 21.11.2009

  • Основание благотворительного фонда для награждения премией своего имени шведским химиком-экспериментатором и бизнесменом Альфредом Нобелем. Выдающиеся ученые-физики, политики, писатели, которые были удостоены награждения Нобелевской премией в XX столетии.

    презентация [850,0 K], добавлен 20.11.2013

  • Краткая биография Альфреда Нобеля. История создания нобелевской премии - престижной международной награды, присуждаемой за научные исследования и изобретения, крупный вклад в культуру или развитие общества. Процедура поиска лауреатов и награждение.

    реферат [45,9 K], добавлен 17.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.