Благотворительная деятельность русского дворянства в сфере просвещения в первой половине XIX в.

2

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ им. М. А. ШОЛОХОВА

Исторический факультет

Кафедра отечественной истории и государственного управления

Выпускная квалификационная работа

Благотворительная деятельность русского дворянства в сфере просвещения в первой половине XIX в.

Выполнила:

Cтудентка6 курса

заочного отделения

Морозова Татьяна Петровна

Научный руководитель:

д. и. н. , профессор

Антонова Татьяна Викторовна

Рецензент:

д. и. н. , профессор

Исаков Владимир Алексеевич

Москва 2007 год

Содержание

Введение …………………………………………………………………. ……3

Глава I. Создание дворянами учебно-воспитательных и просветительских учреждений в России ………………………. ………. . . 11

§ 1. Учредители кадетских корпусов М. П. Бахтин и Н. Д. Чертков………. 13

§ 2. Формы благотворительной деятельности Демидовых …………. ……. . 24

§ 3. Создание художественной школы графом С. Г. Строгановым, его государственная и собирательская деятельность ……………………………35

§ 4. Основание графом И. А. Безбородко гимназии высших наук в Нежине 47

Глава II. Дворянские книгоиздатели и просветители П. П. Бекетов и

Н. П. Румянцев………………………………………………………………51

§ 1. «Роскошная книга» П. П. Бекетова …. . …………………………………53

§ 2. Научное просветительство графа Н. П. Румянцева …………………. . 62

Заключение ……………………………………………………………. . . ……77

Список источников и литературы …………………………………………… 82

Введение

Первая половина XIX века являлась периодом социального и экономического расцвета российского дворянского сословия, наиболее передовые представители которого, в это время, были основными носителями образования и культуры. В то время, как известно, большинство выдающихся деятелей литературной, военной, политической, экономической и других сфер представляли среднее и крупное поместное дворянство. Тогда же многие дворяне выступали в роли благотворителей и меценатов, способствуя развитию российской науки, искусства, образования, социальной и медицинской помощи и т. д. Многие результаты этой деятельности до наших дней не утратили своего культурного значения.

Одним из наиболее ярких и интересных для исследователя аспектов социо-культурного опыта российского дворянства является благотворительность в сфере просвещения.

Надо отметить, что начало благотворительности уходит далеко вглубь человеческой истории. Это историческое явление имеет свои биологические, психологические, социальные, культурные и морально-этические корни. Без преувеличения можно сказать, что в истории человеческой цивилизации благотворительность в тех или иных формах присутствовала всегда, как одно из необходимых условий выживания и развития человеческого сообщества¹.

К сожалению, в России государственная организация благотворительной деятельности сложилась значительно позднее, чем в странах Западной Европы и носила более стихийный и менее эффективный характер. Это был в большой степени обусловлено российскими культурными и религиозными особенностями. Целью европейской благотворительной деятельности была не одноразовая помощь нуждающимся, а вкладывание материальных средств в их социальную адаптацию, в создание полноценных, продуктивных и

¹ Лавриненко Л. Я. Социокультурная природа благотворительности иформы ее реализации. М. 2000.

передовых членов общества, способных к достойному самостоятельному образу жизни и вносящих значительный вклад в развитие своего государства и социума². Сфера просвещения была одной из областей подобного капиталовложения.

В первой половине XIX в. дворянское сословие было не только наиболее передовым, но также наиболее материально обеспеченным и привилегированным. В отличие от купцов и предпринимателей второй половиныXIX в. (в основном выходцев из крестьянского сословия или их ближайших потомков)³ у дворян первой половины XIX в. не было острой необходимости своей благотворительной деятельностью добиваться для себя привилегий и признания. Особенно, если знатность происхождения и значительные состояния принадлежали им по праву рождения (как, например, графу Н. П. Румянцеву). И, все-таки, эти люди вкладывали труды и огромные капиталы в развитие науки, культуры и просвещения, что говорит о высоком развитии их гражданского и альтруистического сознания. В силу последнего обстоятельства приставляется важным рассмотреть в историческом контексте общественно значимые мероприятия дворян-благотворителей первой половины XIX в. , продолживших просветительский опыт предыдущего столетия.

Актуальность работы. В советский период общеобразовательными программами дворянское сословие подавалось исключительно как «класс-паразит», представленный по большей части «салтычихами», «коробочками», «собакевичами» и т. д. Абсолютизация этих стереотипов приводит к искажению исторического результата общественного облика российского дворянства. Восстановление реальной картины созидательного участия дворян в культурном процессе страны создаст более емкий и исторически правдивый образ эпохи.

²Лавриненко Л. Я. История благотворительности в России. М. 2002.

³Бадя Л. В. Благотворительность и меценатство в России: краткий

исторический очерк. М. 1993.

Хронологические рамки работы: первая половинаXIX в. - период особой активизации в России просветительского и образовательного движения, отмеченного появлением выдающихся личностей, посвятивших свои жизни и состояния идее просвещения.

Историография. В России до революции интерес к теме благотворительности особенно повысился во второй половине XIX в. - в период становления новых экономических отношений и обострения социальных проблем. Опубликованные материалы, по большей части, имели характер социального анализа особенностей структур государственного призрения. Наиболее известные исследователи: М. К. Соколовский, С. К. Гегель, В. Ф. Дерюжинский, В. И. Герье, Е. Д. Максимов, С. И. Бочарников и др⁴. Работы о частной благотворительности почти не носили характер научного анализа. Это были в основном опубликованные отчеты, отдельные очерки, библиографические заметки, статьи в периодических изданиях, сборники статей и т. п. Из авторов можно отметить П. К. Сомони, К. К. , К. К.

Головщикова, В. И. Межова, А. Ф. Селиванова и др⁵.

В советское время тема благотворительности была достаточно закрытой для исторической науки. Благотворительность рассматривалась как один из способов манипуляции класса-эксплуататора эксплуатируемого класса. Но, в работах, посвященных другим вопросам информация по этой теме, тем не менее, присутствовала. Например, в учебной и научно-публицистической литературе по истории книги, истории музеев и т. д. Здесь можно отметить таких авторов как И. Е. Баренбаум, М. П. Ким,

⁴ Соколовский М. К. Светлая страница в летописи Человеколюбивого общества. СПб. 1902;

Гегель С. К. Объединение и взаимодействие частной и общественной благотворительности. СПб. 1908;

Дерюжинский В. Ф. Заметки об общественном призрении. М. 1897;

Герье В. И. Записка об историческом развитии способов призрения бедных в иностранных государствах и о теоретических началах правильной его постановки. СПб. 1897;

Максимов Е. Д. Практическая и законодательная постановка мер общественного призрения // Русское богатство. 1896. № 10;

Бочарников С. И. Бедность и благотворительность. Исследование положения их в среде общества. М. 1879 и др.

Е. С. Лихтенштейн, Г. А. Енш, В. П. Козлов, М. В. Муратов, Н. Ю. Семенова, А. А. Шешин и др⁶. Эта литература также была изучена, как необходимая исследовательская база при написания данной работы.

Наиболее основательно изучением благотворительности занялись с середины 90-х гг. ХХ в. , когда в России поменялась экономическая политика и как следствие - идеология и с этой темы было снято табу. Можно выделить ряд заметных исследований по этой теме⁷. Посвященные наиболее выдающимся деятелям благотворительности XIX в. , они отличаются переработкой огромного объема исторических источников. Но основной акцент в них сделан, в основном, на вторую половину XIX в. В этот период благотворительная деятельность в России отличалась наибольшей масштабностью. Это не удивительно, поскольку страна переживала кризис, а социальные и имущественные противоречия отличала особая острота. В это

⁵ Сомони П. К. П. П. Бекетов, библиографические о нем сведения, его литературная, собирательная и учено-археологическая деятельность. 1908;

Головщиков К. К. Павел Григорьевич Демидов и история основанного им в Ярославле училища. Ярославль. 1887;

МежовВ. И. Благотворительностьв России: Библиографический указатель книг и статейнарусскомязыке, вышедшихвРоссиивпериод царствования Императора Александра II. СПб. 1883;

СеливановА. Ф. Библиография о благотворительности // Вестник благотворительности. 1901. №№ 4-6 и др.

⁶ Баренбаум И. Е. История книги. М. 1984;

Ким М. П. , Лихтенштейн Е. С. и др. 400 лет русского книгопечатания. Т. 1. М. 1964;

Енш Г А. Н. М. Карамзин и Н. П. Румянцев и археография Прибалтики началаXIX в. //

Исторический архив. 1960. № 6;

Козлов В. П. К истории комплектования Румянцевского собрания русских и словенских

рукописей // Государственная библиотека СССР им. В. И. Ленина. Отдел рукописей. Т. 41. М.

1980;

Муратов М. В. Книжное дело в России в XIX и XX веках. Очерк истории книгоиздательства и

книготорговли 1800-1917 годы. М. 1931;

Семенова Н. Ю. Роль коллекции живописи Румянцевского музея в формировании картинной

галереи ГМИИ // Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина. Т. 6. М. 1980;

Шешин А. А. Румянцевский музей // Нева. 1981. № 11 и др.

время основными благотворителями выступали представители набравшего силу буржуазного сословия, не отличающиеся знатным происхождением.

Интерес для автора дипломной работы представляет как раз первая половина XIX в. , когда на исторической сцене ведущая роль принадлежала дворянскому сословию, а кризисные процессы в государстве не были ярко выражены. И, следовательно, созидательные начинания дворянства, не могли носить откровенный характер личной или политической заинтересованности.

К сожалению, обобщающих трудов по истории благотворительной деятельности русского дворянства в сфере просвещения до сих пор нет. Были написаны отдельные научные работы, посвященные персоналиям темы благотворительности (О. В. Левитский, Ю. А. Лабынцев, В. Ф. Молчанов, Д. С. Щукин и др⁸).

Источники. В дипломной работе были использованы опубликованные источники различных типов: актовая и делопроизводственная документация, публицистика, каталоги частных коллекций, документы и материалы личного происхождения. Актовая документация представляет собой собрания законов и ведомственных распоряжений, которые помогают понять правовое положение учебных заведений того времени⁹. Делопроизводственная документация - это отчеты, официальные записки, предложения, с помощью

⁷ Бадя Л. В. Благотворительность и меценатство в России: краткий исторический очерк. М. 1993;Билибина. Л. Меценатство в России // Просвещенная коммерция. 1993; Власов П. В. Благотворительность и милосердие в России. М. 1994; Ульянова Г. Н. Благотворительность в Российской империи XIX - начале XX века. М. 2005; Лавриненко Л. Я. История благотворительности в России. М. 2002; Боханов А. Н. Коллекционеры и меценаты в России. М. 1989; Молчанов В. Ф. Государственный деятель, просветитель, меценат //Международный журнал о лидерах и для лидеров. 1997. №№ 32-33 и др.

⁸Левитский О. В. Орловский Бахтина кадетский корпус // Московский журнал. М. 1996. № 9;

Лабынцев Ю. А. Политик, меценат и просветитель // Россия. 1996. № 3; Молчанов В. Ф. Вклад Николая

Петровича Румянцева в развитиеславянской цивилизации// Н. П. Румянцев на белорусской земле.

МатериалыМеждународного круглого стола (Гомель, 26-27 декабря 1996 г. ). Минск. 1997; Щукин Д. С.

Государственная и просветительскаядеятельность Николая Петровича Румянцева конца XVIII-первой половины XIX в. : диссертация на соискателя ученой степени к. и. н. СПб. 2005 и др.

которых воссоздается картина структуры и специфика деятельности образовательных организаций, созданных на частые пожертвования¹⁰. На основании совокупного анализа актовой и делопроизводственной документации, был сделан вывод об особенностях функционирования описываемых учреждений. К публицистики относятся изученные публицистические статьи, очерки, некрологи, юбилейные речи и т. п. , опубликованные в изданиях периодической печати того времени, в которых содержится информация как о деятельности благотворителей, так и о принятой тогда ее официальной оценки¹¹. Каталоги музеев и частных коллекций позволяют оценить вклад, сделанный дворянами-меценатами в дело российского просвещения^12. Документы и материалы личного происхождения: мемуары, дневники, частная переписка, воссоздают существенные детали процесса благотворительной просветительской деятельности дворян первой половины XIX в. и оценку ее современниками¹³. При исследовании темы, для изучения историй происхождений и заявляемых социальных позиций дворянских родов, благотворительная деятельность представителей которых была рассмотрена и проанализирована, использовались в качестве источников «Общий гербовник дворянских родов Всероссийской империи, начатый в 1797 году»

⁹ Полное собрание законов Российской Империи, Т. 1. ; Сборник распоряжений по МинистерствуНародного просвещения. Т. 1-2. СПб. 1866-1907 и др.

¹⁰ Материалы для истории школ в Ярославской губернии (По архивным документам). Ярославль. 1898.

¹¹ Малыхин П. А. Торжество в честь пятидесятилетия Михайловского Воронежского кадетского корпуса. Воронеж. 1895; Тевырев И. М. Речь в день праздника 50-летнего юбилея Демидовского лицея 6 июня 1853 г. Ярославль. 1853; Старчевский А. В. О заслугах Румянцева, оказанных Отечественной Истории // Журнал Министерства Народного Просвещения. 1846. № 1; Речь, читанная при открытии первого заседания вновь образованного общества истории и древностей российских председателем сего общества Платоном Бекетовым 1811 года, марта 13 дня. М. тип. Бекетова. 1811; С. И. Николай Дмитриевич Чертков // Русский архив, ноябрь, 1895 и др.

¹² Востоков А. Х. Описание русских и словенских рукописей Румянцевского музеума. СПб. 1842; Герц К. М. Каталог гравировального отделения Московского Публичного музеев. М. 1866; Собрание графа Николая Петровича Румянцева. М. 1913 и др.

(1799-1840), «Общий гербовник дворянских родов Российской империи» (1992) и«Русская родословная книга» А. Б. Лобанова-Ростовского (1895).

Анализ всех этих источников значительно дополнил анализ изученной литературы и помог более полно и объективно решить задачи работы.

Цель работы: Раскрыть историческое значение благотворительной деятельности российского дворянства в сфере просвещения в первой половине XIX в.

Задачи работы: 1. Показать благотворительную деятельность М. П. Бахтина и Н. Д. Черткова в создании кадетских корпусов;

2. Раскрыть формы благотворительности в сфере просвещения представителей дворянского рода Демидовых;

3. Осветить вклад в художественное образование, в развитие искусства и науки графа С. Г. Строганова, а также его государственную деятельность в сфере образования.

4. Определить значение благотворительного пожертвования графа И. А. Безбородко в создании гимназии высших наук в г. Нежине;

5. Раскрыть значение издательской и научной деятельности П. П. Бекетова;

6. Дать характеристику участия графа Н. П. Румянцева в научном просветительстве.

Первая глава работы посвящена наиболее известным дворянам-создателям учебно-воспитательных учреждений и меценатам.

М. П. Бахтин и Н. Д. Чертков - учредители кадетских корпусов, острая потребность в достаточном количестве которых возникла в то время в России.

¹³ Бодянский О. М. Дневник // Русская старина, октябрь. 1889; Снегирев И. М. Воспоминания И. М. Снегирева // Русский архив. 1866; Буслаев Ф. И. Мои воспоминания. М. 1897; Переписка государственного канцлера графа Н. П. Румянцева с московскими учеными. Ко дню 50-летия Румянцевского Музея. М. 1882;Письма Ростовцева к А. Д. Винтулову // Русская старина, февраль 1896;Письмо А. Х. Востокова смотрителю за домами Румянцевского музеума // Русский архив. М. 1866 и др.

Представители рода Демидовыхвнесли свой вклад в сфере просвещения не только как основатели учебно-воспитательных учреждений, в том числе и профессиональной направленности, но и значительными финансовыми пожертвованиями в развитие науки и образования.

Граф С. Г. Строганов - прогрессивный государственный деятель в сфере образования, и граф И. А. Безбородко стали основателями крупных учебных заведений, которые по настоящее время не утратили своего значения.

Вторая глава работы посвящена П. П. Бекетову и графу Н. П. Румянцеву- наиболее крупным книгоиздателям-дворянам первой половины XIX в. , кода происходило активное развитие книготорговли и издательской деятельности, с коммерческой точки зрения еще не являвшихся прибыльными и требовавших значительных бескорыстных капиталовложений. Эти деятели являлись, также, известнейшими меценатами, сыгравшими одну из основных ролей в развитие отечественной литературы, науки и образования.

Глава I. Создание дворянами учебно-воспитательных и

просветительских учреждений в России

Начало XIX в. стало временем проведения крупных реформ в образовании. В 1802 г. создано Министерство народного просвещения, которое приступило к разработке реформы образования в России. В 1804 г. опубликован Устав учебных заведений, подведомственных университетам, который определил строение и функционирование российского образования. Страна была разбита на шесть учебных округов по числу университетов, в их подчинение переходили все учебные заведения, подведомственные Министерству народного просвещения. Согласно этому уставу в России устанавливалось четыре типа школ: приходские, уездные училища, гимназии и университеты. Первые годы XIX в. известны быстрым ростом числа всех учебных заведений. В это время открывались принципиально новые учебные заведения. После Отечественной Войны 1812 года в образовании начинается усиливаться консерватизм, особенно во второй четверти XIX века с принятием Устава 1828 года, который еще более жестко изолировал разные ступени образования друг от друга, жестко связав их с определенными сословиями. Однако в это время наблюдается рост числа различных учебных заведений ¹⁴. В этот же период открываются разные профессиональные школы: сельскохозяйственные, технические, коммерческие, в том числе и высшие, например, технологический институт, институт гражданских инженеров и др. Таким образом, в XVIII - середине XIX в. в России была сформирована идеология и философия нового образования; утвердилось понимание в общественном сознании важности образования в судьбе государства и каждого отдельного человека. По существу, сложилась определенная система образования, состоящая из разных, хотя и не связанных друг с другом заведений, начиная с малых народных училищ и кончая университетами и Академией.

¹⁴ Левитский О. В. Орловский Бахтина кадетский корпус // Московский журнал. М. 1996. № 9.

В первом десятилетии XIX в. в связи с наполеоновскими войнами произошло почти двойное увеличение числа подразделений русской армии, что потребовало соответствующего пополнения армии офицерами. Еще в 1801 г. шефом 1-го кадетского корпуса графом П. А. Зубовым был представлен план создания кадетских корпусов в 17 губерниях. Предполагалось, что они будут открыты на средства местных дворянских обществ. После рассмотрения этого проекта специальной комиссией под председательством великого князя Константина Павловича Александр I утвердил в 1805 г. «План военного воспитания», по которому предполагалось развернуть 10 военных училищ: в Петербурге, Москве, Киеве, Смоленске, Воронеже, Твери, Ярославле, Нижнем Новгороде, Казани и Тобольске, а также приготовительные военные школы ¹⁵.

Николай I в 1830 г. издал Положение о губернских кадетских корпусах. К этому времени усилился приток денежных средств от дворянства, к которому еще в 1801 г. обратился Александр I, и к 1854 г, достиг 5, 3 миллиона рублей. Николай I пестовал военные учебные заведения всех рангов, недаром в своем рескрипте от 30 июля 1844 г, он заявил: «Я остаюсь в полной уверенности, что военно-учебные заведения, всегда близкие моему сердцу, постоянно будут оправдывать мои твердые надежды и ожидания». Император серьезно занимался развитием сети кадетских корпусов. За время его царствования было открыто 8 военных учебных заведений.

Основной вклад дворян в первой половине XIX в. в создание учебно-воспитательных учреждений выражался в пожертвовании порой весьма значительных денежных сумм на открытия учреждений профессионально-образовательного направления: кадетских корпусов, художественных школ, лицеев с профессиональным уклоном и т. д. В данной работе не берутся примеры создания школ для крестьян, т. к. это деятельность была или мало продуктивной (крестьяне не находили применения полученным знаниям) или имела личный- чисто помещичий интерес (подготовка дворовой прислуги:

¹⁵ Марков А. Кадеты и юнкера. М. : Воениздат. 2001.

чтецов, переписчиков и т. п. ).

Задачи главы предусматривают изучение деятельности представителей старых дворянских родов: М. П. Бахтина, Н. Д. Черткова, П. Г. Демидова, С. Г. Строганова и И. А. Безбородко, которые являются наглядной иллюстрацией движения передовой части дворянства, вносящей свой вклад в области воспитания, образования и профессиональной подготовки молодых кадров, для развития различных отраслей экономики России первой половины XIX в.

§ 1. Учредители кадетских корпусов М. П. Бахтин и Н. Д. Чертков

В 1836 г. Государственным Монетным двором в Санкт-Петербурге были выпущены две памятные медали, посвященные Михаилу Петровичу Бахтину и Николаю Дмитриевичу Черткову. На обратной стороне этих медалей одинаковая надпись: "За благотворение юношеству". Два генерала русской армии совершили вызывающий восхищение подвиг высокого патриотизма, пожертвовав огромные средства на строительство кадетских корпусов в городах Орле и Воронеже.

Следует отметить, что из всех жертвователей на кадетские корпуса только Бахтин и Чертков удостоились подобной чести, хотя большие пожертвования делали до них и многие другие. Однако только Бахтин и Чертков совершили такие пожертвования, на которые удалось полностью построить, оснастить и наладить учебный процесс в двух важнейших губернских кадетских корпусах¹⁶.

Бахтины, старинный русский дворянский род, происходящий от Война Ивановича Бахтина, жалованного в 1613 г. поместьями за «многие службы в лихолетье». Его внук Федор Анисимович, был жалован за участие в войне с крымским ханом и «салтаном турским» поместьями в Московском уезде в 1674 г. Этот род записан в VI часть Родословной книги Орловской губернии¹⁷. Бахтины были люди служивые - казачьи сотники, дети боярские, стряпчие, стольники, выходцы из черноземных областей России: Каширы, Тулы, Брянска, Епифаньи, Ливенского уезда Орловщины. Бытует легенда о сокровищах разбойника Кудеяра, которыми завладели Бахтины. Клады разбойника находились недалеко от деревни Барышье. Легенда повествует,

будто бы разбойники еще во времена Ивана Грозного (после 1547 года) напали на одного из предков Бахтина, тот собрал дружину и впоследствии разгромил банду и обнаружил клады Кудеяра.

Герб рода Бахтиных: В щите, имеющем красное поле, изображена серебряная подкова, обращенная шипами вниз, и в середине оной находится золотой крест. Щит увенчан обыкновенным дворянским шлемом с дворянскою на нем короною, на поверхности которой видно черное орлиное крыло. Намет на щите красный, подложенный серебром ¹⁸.

Представитель дворянского рода Бахтиных - Бахтин Михаил Петрович родился в ноябре 1786 г. в селе Барышке, орловской губернии, брянского уезда. Умер - 27 января 1838 г.

О Михаиле Бахтине известно, что он в отечественную войну 1812 года активно участвовал в подготовке ополчения, за что был награжден орденом Святого Владимира IV степени.

Основным владением Михаила Петровича было огромное имение Барышье, расположенное на территории современного Брянского района.

Вот как описывает имение Бахтина генерал-майор К. К. Жерве, бывавший у него в гостях: «Дом у него был - дворец с огромными залами и хорами для музыки, несколько гостиных, огромная столовая, также с хорами, а для приезжих гостей в доме и во флигеле до 60 комнат, меблированных и хорами для музыки, несколько гостиных, огромная столовая, также с хорами,

¹⁶Левитский О. В. Орловский Бахтина кадетский корпус // Московский журнал. М. 1996.

№ 9.

¹⁷ Русский биографический словарь. Т. 2. М. 1998. С. 176. ¹⁸ Общий гербовник дворянских родов Всероссийской империи, начатый в 1797 году.

СПб. 1799 - 1840. Часть 2. С. 95.

а для приезжих гостей в доме и во флигеле до 60 комнат, меблированных и убранных с полным комфортом. У него была своя музыка в 40 человек, капельмейстер. Его охота состояла из 100 человек верховых егерей со всевозможными атрибутами, собаками всевозможных атрибутами, собаками всевозможных пород и в огромном количестве. Оранжерея превосходная: широкая, большая, длиною с полверсты, убранная зеркалами и разною садовой мебелью. Духовой сад на версту, более чем с 2000 фруктовых деревьев всевозможных пород. Особый птичник для фазанов, до коих старик был большой охотник и часто потчевал гостей фазаньим жарким. Вольеры, где собрано было огромное количество разных птиц, попугаев, какаду и прочих»¹⁹.

Поступив на военную службу и выйдя в отставку в чине полковника М. П. Бахтин в 1835 г. пожертвовал свое состояние - 1 миллион 500 тысяч рублей и благоприобретенное имение в 2700 душ крепостных крестьян в орловской и курской губерниях со всеми землями и угодьями, на учреждение вг. Орле кадетского корпуса ²⁰.

За это Бахтин был произведен в чин генерал-майора составлением вне службы и пожалован Кавалером ордена Св. Владимира II степени, корпус получил название Орловского Бахтина кадетского корпуса.

Торжественная закладка здания Орловского Бахтина кадетского корпуса состоялась 19 августа (1 сентября) 1837 года в присутствии наследника Цесаревича, будущего императора Александра II. Для наблюдения за строительством (архитекторы - Родомский и Тибо-Бриньоль) была создана специальная комиссия, возглавляемая опытным инженером полковником М. М. Вендорфом, куда входил и сам Михаил Бахтин, продолжавший делать новые пожертвования и поставлявший стройматериалы из своих имений.

¹⁹ Жерве К. К. Воспоминания: (с 1809 по 1872) // Исторический вестник. 1898. №5.

С. 428.

²⁰ Русский биографический словарь, т. 11, СПб. 1990. С. 223.

За год до открытия корпуса стройку осматривал Николай I. По его повелению на площади перед главным зданием были высажены липовые аллеи. Часть деревьев сохранилась до наших дней. Торжественное открытие произошло 6 (19) декабря 1843 года.

До окончания строительства и открытия учебного заведения Михаил Петрович не дожил 5 лет. Он был похоронен в своем имении Барышье при церкви Козьмы и Дамиана. Орловский Бахтина кадетский корпус открылся в составе 5 рот, причем 4 строевые роты должны были состоять в Орловском, а 5-я не ранжированная - в Тульском корпусах. В каждой из рот предусматривалось по 75 человек, но оставалось еще 25 вакансий для своекоштных воспитанников. Срок обучения составлял 6 лет. Первый выпуск из кадетского корпуса был произведен в 1849 г. в количестве 35 воспитанников. Все они были отправлены для окончания военного образования в Дворянский полк. С 1849 по 1912 гг. корпус окончили 3054 кадета. 12 воспитанников кадетского корпуса своими военными подвигами, мужеством и храбростью заслужили честь награждения орденом св. Георгия, из них 11 человек удостоено этой награды за отличия в русско-турецкой войне 1877-1878 гг. Среди награжденных командир 4-й батареи Кавказской гренадерской артиллерийской бригады генерал-майор А. В. Каракуцкий, выпускник 1852 г. , впоследствии командир бригады 2-й пехотной дивизии; командир 3-й батареи 39-й артиллерийской бригады полковник Д. И. Мусхелов (1853), впоследствии генерал-майор, Горийский городской голова; генерал-лейтенант П. А. Разгильдеев (1849), командир 20-го пехотного Галицкого полка, впоследствии начальник 3-й гвардейской пехотной дивизии; командир батальона полковник князь А. П. Путятин (1863), отличившийся при штурме горы Авлиар, во время которого был ранен и контужен. В числе наиболее отличившихся по службе воспитанников кадетского корпуса генерал-лейтенанты Михаил Григоров (1849), заведующий артиллерией Казанского военного округа; Александр Маныкин-Невструев (1849), начальник штаба Одесского военного округа; Петр Зеленский (1851), начальник артиллерии 13-го армейского корпуса; Василий Золотарев (1851), начальник Главного управления казачьих войск; Павел Дукмасов (1854), начальник 2-й гренадерской дивизии; генерал-майоры Владимир Ярошев (1851), командир 1-й артиллерийской бригады и командир 5-й резервной артиллерийской бригады Хитрово 1-й (1863), начальник штаба 7-го армейского корпуса Виктор Ильинский (1861), начальник Санкт-Петербургского арсенала Михаил Коробов (1861); выпускник 1849 г. Александр Пороховщиков, ставший редактором-издателем газеты "Русская жизнь", и другие. После Февральской революции ОБКК был переименован в «Орловскую Бахтина гимназию Военного ведомства». В 1937 году школа была преобразована в Орловское танковое училище им. М. В. Фрунзе, действовавшее в Орле до 1941 года. Многие выпускники школы и училища стали Героями Советского Союза, а Герою Советского Союза С. М. Куркоткинув 1983 году присвоено звание Маршала Советского Союза. Часть построек бывшего ОБКК, в том числе и главное здание, были разрушены в период оккупации города Орла в 1941-43 гг. Сохранился 2-х этажный угловой дом директоров корпуса. Ныне помещение занимает Регистрационное управление Орловской области по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним²¹.

Другой старинный русский дворянский род - Чертковы, родоначальниками которого были Василий и Гаврило Ивановичи Чертковы, упомянутые в документации за 1558 г. как воеводы²². Герб рода Чертковых: В щите имеющим красное поле изображен плывущий па реке Ноев Ковчег, зеленого цвета. А на нем, посередине, изображен зеленый столб, наподобие башни. На носу и на корме золотые львиные головы. Щит увенчан дворянским шлемом с дворянской на ней короной, на которую водружен изображенный в щите Ковчег. Намет на щите красного и зеленого цвета, подложенный серебром ²³.

Представитель этого рода Чертков Николай Дмитриевич, генерал-лейтенант, известный своим крупным пожертвованием на постройку Воронежского кадетского корпуса, родился 18 июля 1794 г. в семье Воронежского предводителя дворянства Дмитрия Васильевича Черткова.

Благодаря заботам своего отца, человека очень состоятельного, Николай Чертков получил самое лучшее образование, какое только можно было получить в провинции. Поступив в 1813 г. на военную службу он принимал участие в пяти военных кампаниях и уволился в отставку в чине генерал-майора. За свои боевые заслуги он имел военные отличия и орден Св. Владимира III степени, полученный им в бытность его командиром Тверского драгунского полка. Однако Николай Дмитриевич Чертков известен не своей боевой службой; она стала известна лишь со времени его участия в основании Воронежского кадетского корпуса.

В 1834 г. воронежское дворянство обратилось с ходатайством об открытии губернском городе кадетского корпуса, предлагая употребить на это собранную по подписке между дворянами сумму в размере около 700 000 руб.

Как не значительна казалась на первый взгляд эта сумма, однако ходатайство воронежских дворян было отклонено в виду недостаточности собранных средств для постройки и надлежащего обеспечения такого учреждения, как кадетский корпус.

Дело грозило если не окончательно заглохнуть то, по крайней мере, надолго затянуться.

Н. Д. Чертков, желая оказать помощь делу военного образования, решил передать в распоряжение правительства 1 миллион рублей и 2000 душ крестьян (впоследствии он изменил свой первоначальный план, пожертвовав 1 миллион 500 тысяч рублей и 1000 крестьян) на учреждение в г. Воронеже кадетского корпуса.

²¹ Левитский О. В. Орловский Бахтина кадетский корпус // Московский журнал. М.

1996. № 9.

²²Русский биографический словарь. Т. 16. М. 1998. С. 274.

²³ Общий гербовник дворянских родов Всероссийской империи, начатый в 1797 году. СПб. 1799 - 1840. Часть 1. С. 73.

С предложением о своем пожертвовании Чертков в 1836 г. лично отправился в Сан-Петербург. После беседы с главным руководителем всех военных учебных заведений, Великим князем Михаилом Павловичем, Николай Чертков 16 апреля того же года обратился письменно к государю, прилагая свое всеподданнейшее ходатайство о принятии приносимого им, в пользу Воронежского кадетского корпуса, пожертвования. При этом надо отметить, что в вышеупомянутом ходатайстве Чертков просил императора о том, чтобы кадетский корпус, на постройку которого должны были быть употреблены его деньги, не был назван его именем, а получил бы название «Михайловского», в честь Великого князя Михаила Павловича.

«Воронежский корпус достоин носить более славное, нежели мое, имя, - писал он Государю Николаю I. - имя “отца всех кадет” Великого Князя Михаила Павловича». Во исполнение предложения Черткова в честь младшего брата царя и шефа Военно-учебных заведений корпус был назван Михайловским-Воронежским.

За свой щедрый вклад Николай Дмитриевич был награжден орденом Св. Владимира II степени. Кроме того, он был снова принят на службу в чине генерал-майора. Был назначен состоять при главном начальнике военно-учебных заведений. И в честь него была выбита почетная медаль.

С принятием пожертвования Черткова процесс постройки Воронежского кадетского корпуса активизировался. 14 сентября 1837 г. состоялась торжественная закладка главного здания; 16 августа 1844 г Высочайше утверждено было «Положение о Михайловском Воронежском кадетском корпусе с не ранжированною оного ротой, составляемого Тамбовским кадетским корпусом».

Директором нового кадетского корпуса, по предложению Н. Черткова, был назначен его родственник, герой турецкой войны 1828-1830 гг. , полковник А. Д. Винтулов, а самому Черткову была предоставлена почетная должность попечителя.

Наконец, 8 ноября 1845 г. состоялось торжественное открытие корпуса.

Н. Д. Чертков был награжден чином генерал-лейтенанта и орденом Анны I степени ²⁴. Первый набор в кадетский корпус составил 36 воспитанников. 20 из

них по истечении срока обучения для завершения военного образования были переведены в Дворянский полк.

Кроме того, что основанием в Воронеже кадетского корпуса Чертков дал возможность дворянству не только этой губернии, но и соседних (Тамбовской, Пензенской, Симбирской и Саратовской губерний)дать своим детям достойное военное образование, он также собственным капиталом обеспечивал содержание в корпусе 70 бедных дворянских детей. Также в корпусе учились не только дворянские дети. Но и дети атаманов и отличившихся казаков Войска Донского ²⁵.

Скончался Николай Дмитриевич в Сан-Петербурге, 14 ноября 1852 г. похоронен в церкви Св. Духа в Александро-Печерской лавре. Кроме могильной плиты, вделанной в пол, у его могилы находится мраморный киот с золотой доской, на которой вырезана надпись: «Основателю Воронежского кадетского корпуса».

На главной площадке Воронежского корпуса был помещен бюст Черткова с надписью: «Дворянин Воронежской губернии генерал-майор Николай Дмитриевич Чертков пожертвовал в 1836 г. 1 1/2миллиона рублей ассигнациями и 1000 душ крестьян на основание в г. Воронеже кадетского корпуса, с просьбой наименовать его Михайловским, в честь его императорского величества Князя Михаила Павловича» ²⁶.

В 1865 году корпус был преобразован в военную гимназию, целью которой было усиление общего образования. Через 21 год гимназия вновь стала кадетским корпусом. Гражданские воспитатели были заменены строевыми офицерами - для привития питомцам чувств преданности и любви к Отечеству и армии. Осенью 1917 года Михайловский кадетский корпус был

²⁴ Русский биографический словарь, под редакцией Половцева А. А. СПб. 1905.

С. 355-356.

вновь переименован в военную гимназию, а в 1918 году, в связи с приближением к Воронежу Добровольческой Белой Армии, был расформирован большевиками, с формулировкой: «как рассадник белогвардейщины». За 73 года существования одно из славнейших военно-учебных заведений России выпустило около 300 генералов и несколько тысяч офицеров русской армии. 13 воспитанников Михайловского Воронежского кадетского корпуса стали георгиевскими кавалерами за подвиги в войне с Турцией 1877- 1878 гг. и Японией - в 1905-м.

Среди них генерал-лейтенанты Н. В. Черемисинов, В. Н. Никитин, Зарубаев, генерал-майор Н. М. Иванов, полковники Д. Е. Дукмасов, В. И. Жигалин, И. В. Полковников. Среди прославленных выпускников Воронежского Великого Князя Михаила Павловича кадетского корпуса выделяются имена героя Брусиловского прорыва генерала от кавалерии Каледина, генерал-лейтенантов Генерального штаба Перлина, Макшеева-Мамонова, Проценко, генерал-лейтенантов Нарбута, Алексеева, Данилова, Ермачева, Ивашкина, Шебанова, Бибикова, кубанского атамана Бабыча, генерал-майоров Севастьянова, Жуковского. Кадетами - михайловцами были генералы Добровольческой армии Бардин, Виноградов, Замбржитский, Савицкий, казачьи генералы Астахов, Кумсков, Улагай. Достигли известности на различных поприщах государственной службы и науки: оружейный конструктор, создатель трехлинейной винтовки генерал-майор С. И. Мосин, выпускник 1867 г. , начальник Сестрорецкого оружейного завода и совещательный член Артиллерийского комитета Главного артиллерийского управления (ГАУ), начальник штаба Иркутского военного округа генерал-лейтенант А. П. Шебанов (1856), инженер-механик Артиллерийского комитета ГАУ и заслуженный профессор Михайловской артиллерийской академии генерал-лейтенант М. К. Тахтарев (1854), изобретатель электрической лампочки А. Н. Ладыгин, управляющий делами капитула

²⁵ Письма Л. И. Ростовцева к А. Д. Винтулову // Русская старина, февраль 1896. С. 369. ²⁶ Русский биографический словарь, под редакцией Половцева А. А. СПб. 1905. С. 355-356.

Российских императорских и царских орденов, член Комитета о службе гражданских чинов и наградах тайный советник Н. П. Панов (1853), директор Владимирского Киевского кадетского корпуса, с 1897 г. - порученец Главного управления военно-учебных заведений генерал-лейтенант П. А. Алексеев (1853), редактор "Артиллерийского журнала" и совещательный член Артиллерийского комитета ГАУ генерал-майор Г. И. Ермолаев (1855).

Как заметные литераторы известны кадеты - михайловцы: Барсуков, Берг, Бажин, Шпажинский. Крупнейшим книгоиздателем, редактором многих газет стал А. С. Суворин. Выдающимся ученым - востоковедом и тюркологом признается до сих пор И. Гаспринский. Воронежский Великого Князя Михаила Павловича кадетский корпус был возрожден в 1993 году. В 1995 году, на полутора вековой юбилей корпусу было пожаловано восстановленное Знамя образца 1848 года. К настоящему моменту корпус произвел три выпуска. Более двух десятков кадет - михайловцев учатся в военных училищах.

М. П. Бахтин и Н. Д. Чертков - яркие представители наиболее прогрессивной части российского дворянства первой половиныXIX в. , проникнувшись возникшей в их время социальной потребностью в достаточном количестве военных учебных заведений, пожертвовали весомую часть своих состояний для ускорения решения этой проблемы. Высококачественная кадровая подготовка созданных ими кадетских корпусов сыграла, а в случае Воронежского кадетского корпуса продолжает играть, немалую роль в историческом развитии России.

§ 2. Формы благотворительной деятельности Демидовых

Родоначальник рода Демидовых, давшего много замечательных общественных деятелей, Демид Антуфьев, был с 1672 г. кузнецом при тульском оружейном заводе. Сын его, Никита Демидович был(1656-1725) - основатель богатства Демидовых. О начале его известности и первых успехах существует много разных преданий, связанных с именами Шафирова и Петра I. Достоверно только то, что искусно приготовленные им образцы ружей понравились Петру, который сделал его поставщиком оружия для войска во время Северной войны. Так как поставляемые Никитой Демидовы ружья были значительно дешевле заграничных и одинакового с ними качества, то Петр в 1701 г. приказал отмежевать в его собственность лежавшие около Тулы стрелецкие земли, а для добычи угля дать ему участок в Щегловской засеке. В 1702 г. ему были отданы Верхотурские железные заводы, устроенные на р. Невье еще при Алексее Михайловиче, с обязательством уплатить казне за устройство заводов железом в течение 5 лет и с правом покупать для заводов крепостных людей. В грамоте от того же года Никита Демидовы наименован Демидовым вместо прежнего прозвища Антуфьев. В 1703 г. Петр приказал приписать к заводам Демидовы две волости в Верхотурском уезде. С 1716 г. по 1725 г. Демидовы вновь построил четыре завода на Урале и один на реке Оке. Демидовы был одним из главных помощников Петра при основании Петербурга, жертвуя на этот предмет деньгами, железом и т. д. Сын его Акинфий Никитич (1678--1745) с 1702 г. управлял Невьянскими заводами. Для сбыта железных изделий с заводов он восстановил судоходный путь по Чусовой, открытый еще Ермаком и потом забытый, провел несколько дорог между заводами и основал несколько поселений по глухим местам вплоть до Колывани; построил 9 заводов и открыл знаменитые алтайские серебряные рудники, поступившие в ведение казны. Он же принимал меры для разработки асбеста, или горного льна, и распространял вместе с отцом добывание и обработку малахита и магнита. Предложение его уплачивать казне всю подушную подать за уступку ему всех солеварен и повышение продажных цен на соль было отвергнуто, несмотря на посредничество Бирона, делавшего у него громадные денежные займы. В 1726 г. Демидовы вместе с братьями и нисходящим потомством возведен в потомственное дворянское достоинство по Нижнему Новгороду "с привилегией против других дворян ни в какие службы не выбирать и не употреблять" ²⁷.

Герб Демидовых: В щите, разделенном горизонтально золотой полосой в верхней части в серебряной поле изображены три зеленые лозы рудоискателя. В нижней части в черном поле изображен серебряный молот. Щит увенчан дворянским шлемом. Намет на щите серебряный, подложенный зеленым²⁸. Многие представители рода Демидовых ярко проявили себя в самой разнообразной благотворительной деятельности, в том числе и в сфере просвещения, сами, при этом, являясь людьми всесторонне образованными.

Уже при самом основании Московского университета, в 1755 г. , братья Прокопий, Григорий и Никита Демидовы подарили ему 13 000 рублей, а через два годаеще 8 000. И это были далеко не последние пожертвования это фамилии.

В этой работе приведены примеры некоторых, наиболее заметных благотворителей этой фамилии первой половины XIX в.

Демидов Григорий Александрович (1765-1827), правнук Акинфия Никитича, внук его старшего сына Григория Акинфиевича, служил в лейбгвардии Конном полку, затем состоял действительным камергером, гофмаршалом, гофмейстером.

По свидетельству Великого князя Николая Михайловича, - один «из самых приближенных к государю лиц, богач и меценат».

В 1817 г. пожертвовал Московскому университету библиотеку, состоящую из 410 названий, в том числе и весьма редких книг ²⁹.

Демидов Николай Никитич (1773-1828), внук Акинфия Никитича Демидова, сын Никиты Акинфиевича Демидова владельца Нижнетагильского горного округа на Урале. Промышленник, коллекционер, меценат и щедрый благотворитель. Родился 9 ноября 1773 г. близ Петербурга. Сразу после рождения был записан капралом в лейб-гвардии Преображенский полк. Шестнадцатилетним юношей служил в армии в качестве флигель-адъютанта генерал-фельдмаршала Г. А. Потемкина.

Н. Н. Демидов жертвовал огромные средства на самую разнообразную благотворительную деятельность. В 1807 г. пожертвовал дом в пользу гатчинского сиротского института.

Когда в огне московского пожара 1812-го года погибают коллекции, подаренные Демидовыми Московскому университету. Николай Никитич восстанавливает эту утрату, подарив университету в 1813 г. кабинет естественный истории из 6000 предметов стоимостью в 50 тысяч рублей.

В Нижнем Тагиле он строит школу, больницу, приют, преобразует горнозаводскую школу в Выйское училище, где готовятся кадры для заводов, а в 1806 г. создает художественную школу, наиболее одаренные ученики которой направлялись учиться в Москву, Петербург, во Францию и в Италию. Последние годы жизни Н. Н. Демидов жил в Италии, во Флоренции, где собрал одну из богатейших в мире художественную коллекцию, завещанную России. Там же онпостроил школу, больницу, детский приют.

В 1871 г. благодарная Флоренция воздвигла ему памятник работы "второго после Кановы" скульптора Италии Лоренцо Бартолини. Шедевр и по сей день украшает названную именем русского мецената площадь (Piazza Niccola Demidoff) на набережной реки Арно³⁰.

Демидов Павел Николаевич (1798-1841), старший сын Николая Никитича, егермейстер. Он несколько лет служил губернатором в Курске и прослыл благотворителем края. Огромные средства П. Н. Демидов тратил на разные благотворительные начинания.

Широкую известность приобрел учреждением в Императорской Академии наук в 1830 г. Демидовских премий, призванных "содействовать к преуспеянию наук, словесности и промышленности в своем отечестве". По оставленному завещанию после смерти учредителя (1840 г. ) деньги на премии вносились в продолжение 25 лет. В Академию ежегодно поступало

²⁷ Головщиков К. Род дворян Демидовых. Ярославль. 1881.

²⁸ Общий гербовник дворянских родов Российской империи. Часть 6. 2-е отделение. СПб. 1992. С. 135.

20 000 руб. "на награды за лучшие по разным частям сочинения в России" и еще 5000 руб. "на издание увенчанных академиею рукописных творений". Полная премия составляла 5000 руб. , половинные - 2500 руб. Премии присуждались с 1832 по 1865 г. включительно. Всего Академией наук на награды было израсходовано четверть миллиона рублей. Среди лауреатов Якоби.

Демидовской премии такие выдающиеся русские ученые, как А. Х. Востоков, Д. И. Менделеев, Н. И. Пирогов, И. М. Сеченов, П. Л. Чебышев, Б. С. За свое пожертвование был награжден орденом св. Владимира III степени, а научной общественностью избран почетным членом Петербургской Академии наук, Российской Академии, Московского и Харьковского университетов ³¹.

В 1993 г. Научный Демидовский фонд (Екатеринбург) возродил традицию присуждения и вручения Демидовской премии, учрежденной владельцем Тагильских и большинства Уральских демидовских железоделательных заводов - Павлом Николаевичем Демидовым.

Демидовская премия была вручена 39 выдающимся российским ученым. В том числе Ж. Алферову, Б. Раушенбаху, О. Газенко, Н. Лаверову, Н. Семихатову, Т. Заславской и другим.

Демидов Анатолий Николаевич (1812-1870), младший сын Николая Никитича, крупный пожертвователь в различные социальные сферы.

На его счет была спланирована, снаряжена и осуществлена в 1837 г. крупная научная экспедиция в южную Россию, в которой приняли участие русские и европейские ученые и художники. Богато иллюстрированный обзор ее результатов был издан под заглавием: «Esquisse d^, un voyage dans la Russie meredionale et la Crimee», 1838. Русский перевод был издан в Москве в 1853 г³².

²⁹ Русский биографический словарь, под редакцией Половцева А. А. Т. 6. СПб. 1905.

С. 214.

Демидов Павел Григорьевич (1738-1821), сын Григория Акинфиевича, внук Никиты Демидовича, основатель Демидовского Ярославского лицея, известный своей благотворительной деятельностью на пользу просвещения. Ученый натуралист, действительный статский советник. П. Г. Демидов родился 29 декабря 1738 г. Образование он получил в Германии в Геттингенском университете и Фрейбергской академии, где изучал естественные науки, металлургию, минералогию, химию, горное и плавильное дело. Затем Павел много путешествовал по Западной Европе.

В 1762 г. , вскоре после смерти отца Демидов возвратился в Россию и передал значительную часть своего наследственного имения в распоряжения своих братьев и занялся исключительно научной деятельностью.

И в России, как и за границей, главное внимание Демидов обращал на рудники и горные заводы.

«За обширные познания в натуральной истории и минералогии» Екатерина II пожаловала его в советники Берг-коллегии в 1762 г. С 1762 по 1772 г. Павел Демидов состоял на государственной службе и вышел в отставку в чине статского советника.

П. Г. Демидов находился в переписке со многими европейскими учеными: Леннеем, которому сообщил свои открытия в области естественной

истории, помещенных тем в своей системе зоологии с выражением благодарности Демидову; Бюффоном, Галлертоном, Валерием и другими.

Во время путешествий заграницей и по России П. Г. Демидов приобретал редкие коллекции по естественной истории, минералогии, собрания монет, медалей, художественных редкостей; составил значительную библиотеку из рукописей и дорогих редких изданий на различных языках по всем отраслям науки, преимущественно же по естествознанию. Русских книг в библиотеке Демидова было 529 названий, в том числе много книг старопечатных славянских и 158 редких рукописей