Пути перехода к информационно-креативному обществу

Формирование первичных глобальных общественных благ и развитие креативной деятельности. Ликвидация рыночного и финансовых секторов как этап движения к высшей ступени информационного общества. Влияние финансового кризиса на реальный сектор экономики.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 21.06.2015
Размер файла 85,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Реферат

Пути перехода к информационно-креативному обществу

Содержание

1. Формирование первичных глобальных общественных благ и развитие креативной деятельности

2. Ликвидация рыночного и финансовых секторов как этап движения к высшей ступени информационного общества

Литература

1. Формирование первичных общественных благ и развитие креативной деятельности

Переход к высшей стадии развития информационного общества возможен через ряд сложнейших этапов. Перерастание общества в качественно новое состояние не произойдет само по себе, эту мысль мы обосновывали в предыдущих частях работы. Только формирование принципиально новой модели развития, модели глобального масштаба может помочь движению общества к новым целям. Развитие должно пойти по такому пути, чтобы высвободить тот отрицательный потенциал, о котором мы говорили в третьей главе. Кроме того, новое качество развития должно опираться на положительный потенциал, всегда присутствующий в недрах транзитивных экономик. Формирование информационно-креативного общества предполагает то, что появится возможность полной реализации новых ресурсов экономики: знаний и информации. Таким образом, в данной главе мы представим те мероприятия, которые необходимы для движения к новому обществу и более детально охарактеризуем смысл дифференциального экономического роста. По нашему мнению, переход к высшей стадии развития информационного общества должен осуществляться через посредство следующих шагов:

- расширение сектора глобальных общественных благ;

- переход к креативной деятельности как основному виду деятельности в новом обществе;

- постепенное сознательное устранение основ частной собственности, классового неравенства и финансового сектора;

- существенное увеличение роли нефинансовых менеджеров.

- К опосредствующим целям планируемых мероприятий может быть отнесено:

- сокращение, а затем и устранение потребительского навеса;

- постановка экологических целей в разряд приоритетных, появление возможности решения экологических проблем;

- формирование основы для доминирования творчества в деятельности людей;

- устранение неравенства возможностей разных социальных групп и стран.

К непосредственной цели относится построение нового информационно-креативного общества, которому будет характерна новая система ценностей и основой поступательного движения которого будут полностью реализованные креативные ресурсы.

Рассмотрим первое необходимое мероприятие. В первой главе мы говорили о том, что возникло и набирает свой исследовательский запас такое понятие как глобальное общественное благо. По нашему мнению, реальным шагом к изменению устройства общества может послужить расширение сектора общественных благ, причем на уровне мировой экономики. Мы привыкли считать само собой разумеющимся, что к общественным благам относятся только те блага, которые невыгодны для рынка и которые заполняют его пробелы. В рамках новой концепции развития вопрос может быть поставлен по-другому. Гораздо более правильным будет отнесение к глобальным общественным благам тех благ, которые дадут возможность реализовывать цели нового общества. Как таковой термин «глобальные общественные блага» появился в литературе в последнем десятилетии прошлого века. Характеристика глобальных общественных благ такова: «это ставшие за последние десятилетия глобальными национальные общественные блага» Медведев С., Томашов И. Концепция глобальных общественных благ: возможности и ограничения // МЭиМО. - 2010. - № 12. - С. 41.. Они выступают новым звеном в эволюции общественных благ. Признаками общественных благ называются те же свойства, что были у общественных благ. Как известно, в теории общественного выбора две главные характеристики общественных благ - это неизбирательность и неисключаемость Нуреев Р. М. Теория общественного выбора: курс лекций. - М.: ГУ ВШЭ, 2005. - С. 68. . Неизбирательность означает то, что потребление блага одним лицом не уменьшает его доступность для других. Такие блага не являются конкурентными, предельные издержки для каждого дополнительного потребителя отсутствуют, поэтому невозможно назначение платы за них. Неисключаемость в потребление моделирует такую ситуацию, что ни один человек не может быть исключен из потребления вне зависимости от его платы за благо. Авторы теории глобальных общественных благ автоматически переносят эти свойства на выявленную ими категорию. Обратим внимание на то, что общественные блага мирового уровня априори должны предстать в новом качестве, они рассматриваются с точки зрения субъектов мировой экономики. Выгоды и издержки от создания и существования глобальных общественных благ выходят за пределы национальных границ, должны распространяться на более чем одну группу стран. Глобальные общественные блага можно классифицировать на три группы по критерию их формирования. К первой группе следует отнести природные глобальные общественные блага, например атмосферу Земли и открытое море. Блага такого рода изначально выступали как внешние по отношению к национальным государствам, однако проблема злоупотребления глобальными экологическими благами породила необходимость регулирования их использования, включая национальный уровень. Ко второму типу благ относят блага, возникшие в результате человеческой деятельности. В современных условиях к ним относят ресурсы знания, информационные и транспортные коммуникации, международное право. Специфику ресурсов «знания» и «информация» мы рассматривали выше в работе, также как и доказывали их глобальный характер. В содержание третьей группы глобальных общественных благ включены политические блага, такие как финансовая стабильность, мирное сосуществование, борьба с инфекционными заболеваниями и т. д. Авторы теории глобальных общественных благ выражают надежду на то, что данное явление набирает силу. Так высказывается мысль о том, что «страны и игроки все реже прибегают к использованию некооперативных стратегий, которые подрывают их способность отвечать на новые системные риски» Медведев С., Томашов И. Концепция глобальных общественных благ: возможности и ограничения // МЭиМО. - 2010. - № 12. - С. 41.. Основой этого утверждения служит растущее число совместных решений, общих документов мирового значения, посвященных проблемам глобального развития. Кроме того, формирование благ данного уровня возможно от национального источника. Например, развитие информационных технологий, создание инфраструктуры национальной системы аэронавигации, научные открытия имеют в своей основе национальную экономику, но служат одновременно фундаментом глобальных общественных благ. Мы считаем, что природа глобальных общественных благ в современных условиях должна быть охарактеризована гораздо глубже, нежели принципы общественного пользования. К глубинным чертам благ данного уровня мы относим:

- их приоритетность по сравнению с рыночными интересами стран;

- их доминирующее значение в становлении новой модели развития мировой экономики;

- определение их сути на стадии формирования, а не распределения, то есть их производство должно планироваться мировыми регулирующими центрами;

- восприятие значения глобальных общественных благ как инструментов развития и роста новой экономики.

Вместе с тем мы видим коренное отличие характера общественных благ в наличествующей системе и глобальных общественных благ в том транзитивном обществе, о котором идет речь. Люди одной нации на данном этапе развития имеют большую степень выражения коллективного интереса, чем субъекты мировой экономики. В мировой экономике нет глобального бюджета, не выработан механизм производства совместных благ. Налицо только то, что потребность в совместных действиях глобальной экономики резко возросла. Принцип неисключаемости из потребления должен работать по-другому. Как минимум, необходим учет двух принципов хотя бы на первых этапах формирования нового информационного общества. Во-первых, распределение глобальных общественных благ должно осуществляться на основе определенного вклада. Даже в теории общественного выбора речь идет о наличии исключаемых благ, то есть общественных благ с ограниченным доступом. Во-вторых, глобальным общественным благом на первых порах может быть совместная договоренность о методах и механизмах ведения национальных хозяйств, о целях общественного развития.

Мы считаем, что в системе глобальных общественных благ нужно тоже выделять предметы первой необходимости. Как известно, наиболее широко используемой системой классификации потребностей является пирамида А. Маслоу, которую приводил в своей работе даже такой известный маркетолог как Ф. Котлер. К первой группе относятся первичные витальные потребности (жизненные), которые включают в себя воздух, питье, пищу, одежду, укрытие, размножение Литвинов В. А. Прожиточный минимум: история, методика, анализ. - М.: КомКнига, 2006. - С. 8.. Естественные нужды человека, по сути дела, его физиология, лежат в основе этой группы потребностей. К первой группе относят не только первичные, но и вторичные витальные потребности. Эта подгруппа потребностей возникает в связи с необходимостью удовлетворять первичные потребности. Для получения комплекса необходимых благ нужно иметь работу, а также набор знаний и опыта для ее исполнения. Кроме того, необходимы услуги транспорта и связи, чтобы попасть на работу. Нельзя не отметить, что по мере изменения общества меняется представление даже о содержании необходимых благ. Сам процесс развития человеческой цивилизации вносит коррективы в это понятие. Думаем, что в состав предметов первой необходимости на глобальном уровне в современных условиях следует отнести

а) экологические блага, такие как чистая вода, воздух, сохранение климата и т. д.;

б) креативные блага: знания, информацию, науку, инновации;

в) равенство как равенство возможностей всех людей и стран;

г) первейшие материальные блага - жилье, транспорт, питание и одежду.

Каждая из групп благ является основой реализации потенциала развития, о котором мы писали выше. Экологические блага, как уже было сказано, из разряда внешних благ перешли в разряд внутренних, национальных. Глобальное регулирование экологических благ предполагает определенную экологическую политику внутри государств. Атмосфера, климат, озоновый слой Земли достаточно долго воспринимались как нечто само собой разумеющееся, как неисчерпаемые блага. Представители австрийского маржинализма неспроста такие блага как вода, воздух считали неэкономическими, то есть они не имели ценности, не было смысла за них платить, по крайней мере, в исследуемом периоде (конец XIX) века. В параграфе 3.4 данной работы мы пытались доказать два положения. Во-первых, новое информационное общество включает экологическую чистоту в цели своего развития и предоставляет необходимый инструментарий для решения проблем подобного рода. Во-вторых, экологические загрязнения являются препятствием становления нового общества, мы относили их к отрицательному потенциалу развития. Экологические блага, таким образом, выступают как жизненно необходимые блага глобального масштаба. В теории глобальных общественных благ высказывается надежда на то, что люди начинают осознавать, что окружающая среда является достоянием всех жителей планеты. Возрастающий интерес к потреблению экологически чистых благ подтверждает их восприятие как приоритетных. Вторая группа глобальных общественных благ, креативные блага, могут быть отнесены к классу предметов первой необходимости, так как от них зависит и экономический рост, и экономическое развитие. Тот факт, что информация, знания, наука являются ресурсами нового общества, мы уже приводили выше. Мы говорили о повышении производительности труда в информационной экономике, благодаря данным факторам. Мировое сообщество сможет распоряжаться совокупными знаниями в общих интересах, информационные системы позволят быстро и качественно организовать передачу знаний. Вместе с тем, важен не только рост производимых благ, но и изменение целей развития. Отведение приоритетной роли творческому труду вместо углубления тенденции потребительства возводит роль креативных благ в разряд необходимейших для человека объектов потребления. Для того чтобы знания и информация стали креативными благами глобального масштаба, практически нет необходимости создания особого сектора. Нужен только реализованный принцип единства стран в отношении к данным ресурсам, совместно выработанный механизм их использования. Третья группа глобальных общественных благ имеет социальную ориентацию, речь идет о целевом ориентире нового общества на равенство. Вышеизложенные пункты могут иметь смысл только в том случае, если общество не будет раздираться противоречиями на почве неравенства: между индивидами, группами, слоями, классами, народами, цивилизациями, странами. В пункте 3.3 нашей работы мы уже охарактеризовали неравенство как отрицательный потенциал нового общества по двум пунктам. Во-первых, неравенство уже сформировало прослойку лиц, которые из-за низкого уровня доходов не могут приобщиться к благам более высокого уровня. Во-вторых, новое информационное общество порождает новую форму неравенства: между классом интеллектуалов и «низшим» классом. Ликвидация неравенства, по крайней мере, закладывание этой цели в новую модель развития позволит человеческой цивилизации строить интеллектуальное общество, опираясь на глобальные достижения науки, знаний и информации.

Если первые три группы благ не вызывают особого сомнения в плане отнесения их к глобальным общественным благам, то по поводу четвертой группы необходима дополнительная аргументация. Вспомним фразу К. Маркса о том, что человеку для жизни в физиологическом смысле слова, прежде всего, необходимы жилище, кров и одежда. Без этих благ он не может существовать даже как биологическое существо, так как он может погибнуть от холода и голода. К потребностям более высокого уровня люди переходят, удовлетворив свои первейшие нужды. В таком случае отдавать распределение благ подобного рода на волю рынка означает создание определенной установки в развитии общества. Изначально закладывается тенденция такого плана, что какая-то часть человеческого общества не сможет позволить себе потребление даже на физиологическом уровне. Напротив, более удачливая страта общества будет располагать количеством этих благ гораздо в большей степени, чем это необходимо для потребления. Перенасыщение отдельных лиц благами, которые мы относим к предметам первой необходимости, как мы говорили выше, включается в формирование «потребительского навеса» со всеми вытекающими отсюда последствиями. В том случае, если обеспечение жильем, питанием, основной одеждой и обувью будет осуществляться централизованно, экономика и общество существенно изменятся. Вместе с тем, учтем те отличия общественных благ и глобальных общественных благ, о которых мы говорили выше. Распределение потребительских благ должно осуществляться на основе трудового вклада. Каждый работник информационного общества должен трудиться. Другой вопрос, что продолжительность рабочего времени будет зависеть от общего прогресса экономики и общества. Выделим положительные последствия данного шага. Во-первых, люди получат стимулы к труду - труд будет надежной основой получения благ первой необходимости. Во-вторых, существенно решается проблема неравенства, так как самое страшное расслоение - это разрыв в потреблении насущных благ. В-третьих, формируется основа для творчества. Общество, в котором нет борьбы за получение простейших благ, может посвятить своих членов творческой деятельности. Как известно, творческая личность должна иметь свободное время для развития своих способностей. Утомительные поездки по магазинам, доставка продуктов, их переработка и хранение, сам процесс приготовления пищи, мытье посуды - все это может быть устранено сосредоточением данных функций в определенном секторе. Приводятся такие цифры, что в структуре затрат внерабочего времени 41,8 % тратится на приготовление пищи в рабочие дни и 33,4 % в выходные дни; соответственно 18,2 и 14,1 на покупку товаров и услуг для домашних хозяйств [Электронный ресурс]. - URL: http://sbiblio/BIBLIO/archive/noname-socstat/ecb.aspx (дата обращения: 18.03.2013).. Свободное время характеризуется как категория, имеющая непосредственное отношение к развитию личности, как время, затраченное на возвышенную деятельность. В-четвертых, снимается значительная часть «потребительского навеса» по многим причинам. Одна из них - ликвидация чрезмерного потребления богатых людей. Другая причина состоит в сокращении отходов. Организация общественного питания приведет к тому, что пищевые отходы будут сосредоточены в специальных местах, их дальнейшее движение можно будет легче организовать и контролировать. Положительным следствием будет резкое сокращение потребности в личных холодильниках (по крайней мере, огромных размеров), печах, микроволновых устройствах, погребах. Выше мы уже говорили, что ведение домашнего хозяйства нуждается в целой инфраструктуре, которая, тоже подвержена законам моды и потребительским эффектам. Перевод данной инфраструктуры в руки специального сектора сэкономило бы затраты общества и существенно бы сократило трату ресурсов. Пищевые продукты в условиях рыночной организации общества могут передвигаться по целому ряду звеньев перекупщиков. Потребители существенную часть своих доходов тратят на торговые наценки. Сказывается этот факт и на ухудшение качества продуктов питания, однако рынок будет делать все возможное, чтобы реализовать их даже в таком состоянии. Таким образом, организация общественного питания, может повлиять на такой параметр данной услуги как качество. К тому же, контроль качества потребления возможен в большей мере в случае централизации процесса и его общественного характера. Обратим внимание, что данное предложение не является просто фантазией. В странах со сложившейся рыночной организации общества люди весьма пристрастны к питанию вне дома, кухонная деятельность либо уходит в прошлое, либо привлекаются прислуживающие лица. Более бедные слои населения активно вовлекаются в пользование системой фаст-фуда, то есть люди добровольно соглашаются на худшее качество питания. Во всех странах существует система питания для школьников, детей, посещающих детские сады. Занятые люди во время рабочего времени также обедают чаще всего вне дома. В странах, где не слишком высокий уровень развития, возможно питание дома, но не очень качественными продуктами фабричного производства. Например, в России широко распространилось приобретение пельменей и китайской лапши. Думаем, что можно обозначить тенденцию готовности общества к переходу функции организации питания на централизованный уровень. При решении данной проблемы на общественном уровне можно было бы ввести те требования к пище, которые в данный момент готово предъявить и выполнить общество. Рынок, по нашему мнению, уже подготовил почву для организации данного процесса. Широко развитая сеть ресторанов, кафе, баров, которые пустуют в дневное время, в будние дни вечерами, в межсезонье в местах отдыха, может найти достойное применение. Кроме того, рынок подготовил целую прослойку обслуживающего персонала, специалистов в этой области. В условиях рынка предприятия общественного питания часто разоряются, наемные рабочие лишаются своих рабочих мест. Конкуренция вынуждает предпринимателей покупать дешевое и не всегда качественное сырье, зачастую не хватает средств на развитие: улучшение организации, переоборудование помещения. Централизованное обслуживание обеспечило бы рациональность функционирования точек питания с точки зрения общества. Вполне возможна была бы организация специализированного обслуживания для детей, людей имеющих определенные заболевания, для любителей разного рода кухни. Высокая степень информативности в обществе позволила бы собирать заказы, распределять по времени, по пространству, по индивидуализированным потребностям. Люди могли бы сделать заказ по своему компъютеру, предприятия общественного питания смогли бы работать на основе четких планов. Высокая степень демократичности информационного общества не позволила бы анархию и нарушение норм обслуживания в этом секторе. Некачественное предложение услуг общественного питания очень быстро стало бы предметом общественного информационного поля, демократичность помогла бы быстро воздействовать на негативные моменты. В-пятых, таким образом легче решить проблемы экологических последствий. Как мы уже говорили выше, проблема реализации отходов в таком случае решалась бы гораздо проще. Не было бы необходимости придумывать стимулы для работы с отходами, запускать механизмы их реализации и контроля над ними. Исключение звеньев перекупщиков сэкономило бы общественные затраты и сократило бы нагрузку на окружающую среду. Быстрее можно было бы вносить коррективы в соответствие с целями здорового общества, менять технологии. Более того, этот сектор мог быть сориентирован на питание по возможностям, а не на расточительное расходование ресурсов. Подобная логика рассуждений относится к сектору одежды и обуви.

Особое значение надо придать сектору крупных потребительских благ, так называемых товаров длительного пользования. Выше мы рассматривали проблемы автомобильного рынка. Даже попытки государства интернализировать отрицательные внешние эффекты от пользования частными автомобилями не приносят желаемого эффекта. Как мы говорили выше, рынок всячески стимулирует развитие потребности в автомобилях, а потребители данного вида транспорта требуют новых дорог, парковок, сопутствующих услуг, не особенно стремясь за них платить. Замена личного транспорта успешно функционирующими общественными средствами передвижения даст существенный положительный эффект обществу. Этот эффект выражается в сокращении расхода ресурсов: материальных и трудовых, а также в сокращении нагрузки на окружающую среду. Современные возможности общественного транспорта были бы лучше реализованы, если бы не конкуренция с личными автомобилями. В мире есть примеры наземного метро, ленточное перемещение грузов и пассажиров, электронное информационное обслуживание. Экономия ресурсов выразилась бы по следующим направлениям. Вышеуказанные положительные эффекты станут возможными из-за а) сокращения расходов ресурсов на производство объектов личного транспорта, б) сокращения количества выбросов, в) сокращения затрат общества на бензин г) освобождение разрешенных и неразрешенных парковок, д) вполне вероятно сокращение потребности в дорожном строительстве, падение нагрузки на дороги. Оздоровительный эффект для общества очевиден даже без учета сокращения сектора перекупщиков и возрастания шансов людей на возвращение к более подвижному образу жизни.

Что касается жилищного личного строительства, то вряд ли можно сказать, что оно наносит большой урон окружающей среде и экономике. Потребность в жилье является неудовлетворенной практически во всем мире, поэтому создание благ подобного рода должно приветствоваться. Однако решение проблемы обеспечения жильем централизованно явилось бы серьезным препятствием расширения неравенства и сняло бы с людей огромную материальную проблему приобретения, расплаты за покупку жилья или его аренду. Практически во всем мире наблюдается тенденция увеличения в структуре расходов населения затрат на жилищно-коммунальные услуги. Люди вынуждены платить столько, сколько требует рынок, вместо того, чтобы наращивать потенциал «сервисной» экономики через индивидуальные услуги. Значительная часть людей не хотят жить в тех условиях и в том месте, где приобретена недвижимость, но они вынуждены делать это. В рыночной экономике доступности жилья должна помогать кредитная система. Однако жилищные кредиты и ипотека могут выполнить свою функцию только при определенном уровне средней заработной платы и средних доходах домохозяйств. Во многих странах с переходной экономикой доля людей, имеющих возможность воспользоваться ипотечными кредитами менее 10 % Пациорковский В. В. Рынок потребительских услуг. - М.: ИСЭПН РАН. 2006. - С. 43.. Большое значение имеет и отсутствие мобильности рынка труда, что сказывается на возможности занятости только в той местности, где имеется жилье.

Ко второму мероприятию перехода к информационно-креативной экономике мы отнесли постепенное нарастание объема креативной деятельности, вытеснение творческими видами труда традиционных его форм. В работе уже были ведены понятия креативной экономики и креативного сектора, рассмотрено его противоречивое положение в условиях перехода к информационно-креативной экономике. Мы думаем, что позиции теоретиков информационного общества и современных марксистов близки в отношении к творческому труду. Как мы говорили выше, современные марксисты творческую деятельность относили к главным факторам развития нового общества. Они считают, что заканчивается время и потенциал прогресса не только капитализма, но и постиндустриального общества. От эпохи материального производства и отчужденных экономических отношений (царства необходимости) общество переходит к новому этапу развития, к новым отношениям - царству свободы. К одной стороне фундаментального противоречия царства необходимости они относят такую систему отношений, которая превращает человека в марионетку объективных сил - разделения труда, личной зависимости, рынка, капитала и государства. Другой его стороной является творчество как родовое свойство людей. Именно творчество обеспечит технический, научный и культурный прогресс. Они специально обращают внимание на тот факт, что свободное всестороннее развитие личности выступает не просто социально-нравственным императивом. Отдавая дань логике экономикс, современные марксисты рассматривают творчество в рамках прагматично-экономической терминологии развития, что выражается в его трактовке как фактора развития Бузгалин А. В., Колганов А. И. Пределы капитала: методология и онтология.- М.: Культурная революция, 2009. - С. 35-36.. Мы думаем, что теория информационного общества в ее окончательном варианте развития должна вывести на такие же выводы.

Для того чтобы соотнести категории творческого труда и креативной деятельности, сначала рассмотрим понимание природы первой категории, имеющееся в литературе. Поиску новых характеристик труда в экономике знаний посвящено достаточно много исследований. Так, автор Т. В. Смирнова предлагает категорию достойного труда для работников интеллектуальной деятельности. В основу ее подхода положена Концепция достойного труда, сформулированная Международной организацией труда. Ее положения были представлены в 1999 г., а ее возникновение объяснялось потребностью общества и экономики в обеспечении качественной занятостью. Обращается внимание, что в работах Р. Анкера, И. Чернышева, Ф. Эггера, Ф. Мехрана к критериям достойного труда относились такие факторы как: вероятность найти работу, свободный труд, производительность труда, равенство в доступе к труду, безопасность рабочего места, «достоинство» труда. Практически единодушно в работах такого направления говорится о том, что для интеллектуальных работников труд является не только средством обеспечения материальных потребностей, но и прежде всего потребностей в самореализации, достижениях и т. п. В 2005 - 2007 г.г. были проведены специальные исследования, в которых были структурированы критерии достойного труда. Были выделены пять групп критериев Смирнова Т. В. Критерии достойного труда для работников интеллектуальной деятельности // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 6. Экономика. - 2010. - № 3. - С. 93.. Первая их группа связана с уровнем трудового дохода и производительностью труда. Вторая группа критериев включила все моменты, выходящие на физическую безопасность и состояние здоровья людей. Третья их группа опирается на социальную защищенность, то есть учитывает пенсионное обеспечение, медицинское страхование, гарантию занятости. Четвертая группа критериев наиболее близка к творческому труду: здесь рассматривается возможность профессионального и карьерного роста, а также самостоятельного принятия решений. Пятый критерий основывается на субъективной оценке рабочего места лицом наемного труда. В результате исследования автор делает вывод, что критерий заработной платы является самым важным для всех групп работников труда, кроме работников интеллектуальной деятельности. По нашему мнению, предлагаемая теория достойного труда весьма актуальна, но она только частично касается проблем нового качества труда - творческого компонента. Само по себе определение творческого труда можно представить в следующем варианте. Например, творчество рассматривают как вид деятельности, порождающий нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее Супрун В. А. Интеллектуальный капитал: Главный фактор конкурентоспособности экономики в XXI веке. - М.: Ком. Книга, 2006. - С. 89.. Данный вид созидательной деятельности должен отличаться неповторимостью и по характеру осуществления, и по полученному результату, то есть созидание нового есть принципиальная черта творчества. В самой характеристике творчества возможны два пути его восприятия: творчества как такового и творчества с экономической точки зрения. В последнем случае созидание нового должно сопровождаться ростом добавленной стоимости. С точки зрения психологов творческий процесс подразделяют на четыре фазы:

1. Сознательная работа. Стадия проблеска новой идеи.

2. Бессознательная работа. Стадия вызревания идеи на уровне подсознания.

3. Переход бессознательного в сознательное. На этой стадии рождаются варианты решения идеи.

4. Сознательная работа. Выработка окончательного варианта идеи.

Если проанализировать взаимосвязь творческого процесса с производством, то про каждую из стадий можно сказать следующее. На первой фазе твор-чества человек находится в особом деятельном состоянии, которое выступает предпосылкой интуитивного проблеска новой идеи. На этой стадии зачастую сама творческая задача еще не оформлена как таковая, налицо стадия поиска. Достаточно часто на этой стадии ученые занимаются иными делами, не имеющими прямого отношения к решению творческой задачи. Напрашивается вывод, что с точки зрения производственного процесса традиционного харак-тера, первая стадия творческого процесса не является производительной. Объясняется это тем, что на этой стадии мыслительный процесс, даже самый интенсивный, не реализуется ни в каких материальных носителях, невидим и неосязаем для окружающих. Второй фазой творческого процесса является созревание идеи, идет подсознательный поиск путей ее разрешения. Проблема требует большей проработанности в плане ее постановки. В этом периоде творческая задача уже конкретизируется, процесс ее разрешения принимает определенные очертания, начинается интенсивный сбор материала, его обра-ботка и анализ. Психологи считают, что на этом этапе творческого процесса характерна абсолютная загруженность подсознания, и этот этап сам по себе является более интенсивным, чем предыдущий. Получается, что с эконо-мической точки зрения он абсолютно непроизводителен и экономически не-видим. На третьей фазе, по сути дела ищется методика и методология разре-шения творческой задачи. Наступает фаза перехода из бессознательного поис-ка в сознательный поиск. Формируется идея решения. Этот отрезок творчества очень яркий, его результатом выступает гипотеза или замысел. Вместе с тем считается, что итог деятельности и на этом этапе непроизводителен. К тому же гипотеза может оказаться неверной. Задачей четвертой фазы есть окон-чательное оформление идеи. На этой стадии выносится вердикт: верна или неверна была идея. С точки зрения экономики данная стадия является более заметной, поскольку в информационной экономике результатом данного этапа творческой деятельности может выступать интеллектуальный продукт. Однако не всякая идея имеет свою коммерческую ценность, хотя в теории постиндустриального общества любой интеллектуальный продукт ценен. В реальной экономике не всякая идея может служить цели роста национального богатства. Чтобы получить окончательный результат, так называемый реализованный интеллектуальный продукт, необходима еще одна стадия, которую психологи даже не рассматривают. Идея находит свое экономическое решение, этот этап «видим» и «осязаем».

Понятие творческого труда, по нашему мнению, требует более внима-тельного рассмотрения двух аспектов. Первый - это определение роли людей творческих профессий в системе творчества. Второй аспект выходит на противопоставление труда творческого другим видам труда. В рамках первого аспекта обратим внимание на следующий факт. Не так давно в литературе появился термин «экономика творчества». Этот сектор в другом звучании как раз и называют «креативная экономика», т. е. экономика, основанная на творчестве. Его характеризуют как сектор национальной и мировой экономики, в котором производятся, распределяются и потребляются продукты и услуги, связанные с творческой деятельностью, то есть с продуцированием и разработкой новых и потенциально значимых, полезных идей Дубина И. Н. К вопросу о соотношении понятий «креативная экономика», «инновационная экономика», и «экономика знаний» [Электронный ресурс] // Креативная экономика. - 2009. - № 6. - С. 109-117. - URL: http:/ www.creativeeconomy.ru./articles/2328/ (дата обращения: 20.10.1012). .

Этот сектор предполагает конкретное наполнение. Сюда включают рынки продуктов НИР и НИОКР, кинобизнес, книготорговлю, медиарынки, музыкаль-ный и арт-бизнес, рынки видеоигр, рекламных и дизайнерских услуг и продуктов, индустрия моды и др. Критерием их объединения в единую сферу является вовлечение креативных способностей, которые и являются основой формирования дохода. В экономике творчества осуществляется не только генерация и разработка новых идей, но и распространение полученных на их основе продуктов и услуг. Как видим, в рамках данного подхода творческий сектор в основном представлен «богемными» профессиями, но полного отождествления с занятостью такого рода не наблюдается. Это доказывается тем, что отдельно выделяется такая сфера как «экономика впечатлений». Она включает в себя такие отрасли креативной экономики как туризм, ресторанный бизнес, музейный и выставочный бизнес и др. Правомерность выделения творческого сектора не является очевидным фактом. Занятость в творческом секторе может формально не учитываться, существуют сложности с учетом добавленной стоимости креативных продуктов. Можно смело утверждать, что в системах национальных счетов учитываются далеко не всегда продукция экономики творчества, например, не отражается индустрия компьютерных игр, а в торговле в основном учитываются материалы, а не результат творчества, скажем, компакт-диски, но не их содержание. Вместе с тем надо отметить, что вне зависимости от статистических аспектов, этот сектор экономики растет очень быстро. В современных исследованиях можно встретить следующие цифры. Ежегодный рост творческого сектора экономики оценивается в 8,8 % в среднем за последние 10 лет, что почти в 2 раза превышает средний рост мирового ВВП. Кроме того, есть данные, что «творческий класс» США на начало 2000-х гг. обеспечивал более 30% рабочих мест (более чем вся сфера промышленного производства) и свыше половины заработной платы всех работающих в США (около 2 трлн долларов) Дубина И. Н. К вопросу о соотношении понятий «креативная экономика», «инновационная экономика», и «экономика знаний» [Электронный ресурс] // Креативная экономика. - 2009. - № 6. - С. 109-117. - URL: http:/ www.creativeeconomy.ru./articles/2328/ (дата обращения: 20.10.1012). . Обратим внимание на то, что творческий сектор при таком подходе не отождествляется с экономикой знаний и с экономикой инноваций. Наблюдается пересечение экономики творчества с инновационным сектором, но нет их полного совпадения. В основе этих обоих секторов лежит экономика знаний.

Второй аспект исследования категории творческого труда выше мы обозначили как его сравнение с другими видами труда, из которых он выделяется. Такие авторы как А. В. Бузгалин и А. И. Колганов выделяют репродуктивный труд в противоположность творческому труду. Первая разновидность труда связывается с воспроизводством одних и тех же способностей рабочей силы и выполнением тех же самых операций, которые осуществлялись в предыдущих производственных актах Бузгалин А. В., Колганов А. И. Пределы капитала: методология и онтология.- М.: Культурная революция, 2009. - С. 429.. В другом источнике речь идет о рутинном труде и творческом Гасратян К. М. Этика человеческой деятельности и благосостояние // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 6. Экономика. - 2012. - № 1. - С. 11.. К. Маркс, как известно, говорил о простом и сложном труде, обозначая сложный труд как простой, возведенный в степень. Чаще всего, в реальной экономике, эти две категории отождествляют с подразделением труда на квалифицированный и неквалифицированный, так называемые, «белые воротнички» и «синие воротнички». Мы считаем, что это не вполне приемлемо. Способностью к генерированию идей, к выработке разных вариантов выполнения труда могут обладать лица, как квалифицированного труда, так и неквалифицированного труда, образование не всегда является основой творчества. Австрийский экономист А. Рих в своей работе «Хозяйственная этика» писал, что всякий труд, независимо от того, выступает он в качестве физического или интеллектуального, может содержать в себе элементы рутинного и творческого Рих А. Хозяйственная этика. Курс лекций: [пер. с нем.]. - М.: Посев, 1996. - С. 285, 286.. Уточняя это положение, можно сказать, что всякий труд складывается из отдельных операций, которые в своей основе содержат элементы рутинной, творческой, физической и интеллектуальной деятельности. Таким образом, в зависимости от свойств того или иного индивида, от специфики стадии развития экономики может измениться соотношение вышеуказанных частей труда.

Вспомним, что мы ведем речь о переходе к новому, информационно-креативному обществу. В связи с этим, важно высказать свою позицию в отношении сравнения креативной деятельности и творческого труда. В данный момент развития экономики и человеческой цивилизации, по нашему мнению, эти понятия не являются идентичными. Творческий процесс находится либо под контролем коммерческого предприятия, либо осуществляется малым предпринимателем, подвергающимся постоянному риску разорения, либо вообще исключено из экономических отношений, то есть творчество осуществляется только при опоре на свои собственные возможности. Переход к обществу, построенному на других принципах, нежели рыночная оценка, вполне может создать условия для освобождения творческих способностей людей. Подлинная креативная деятельность возможна только в таком обществе. Выше мы говорили о противоречивом характере развития креативного сектора в современных условиях. В данный момент мы предпримем попытку обозначить шаги, которые позволят преобразовать сферу труда в сферу креативной деятельности. Первое мероприятие мы назвали выше: превращение сектора благ - предметов первой необходимости в глобальные общественные блага. Второй шаг - это высвобождение огромного количества труда на основе ликвидации «превратного» сектора, связанного не с удовлетворением потребностей людей, а с обеспечением воспроизводства механизма рынка. Третье мероприятие предполагает высвобождение общественного времени для его использования в качестве свободного. Четвертое мероприятие - это организация труда таким образом, чтобы сочетание физического и умственного труда реализовалось на деле. Пятое мероприятие - это сосредоточение внимания на формирование новой культуры - культуры информационно-креативного общества.

Чтобы понять необходимость и смысл этих мероприятий, нужно обозначить самый важный критерий креативной деятельности. Он выводится из главной цели нового общества, где богатство выступает как креативное благосостояние, а именно как поток творческой деятельности всех членов общества. Итак, деятельность становится креативной, когда она является высшей потребностью для всех членов общества. Это общество является полной противоположностью общества массового потребления. Выдвижение на первое место по значимости других ценностей, нежели материально-вещественных, сформировало интересную и необычную область исследования - экономику счастья Экономика счастья [Электронный ресурс]. - URL: http://www.rusarticles.com/kabbala-statya/economika-schastya-342712.html (дата обращения: 23.03.2012).. В этой теории можно встретить рассуждения следующего плана. Современным людям, в том случае, когда доходы покрывают основные потребности человека, деньги перестают быть источником радости. Они начинают оглядываться на соседей, с завистью смотреть на их блага. Ни продвижение по службе, ни хорошее здоровье, ни сложившийся семейный быт, не помогают обрести перманентное ощущение счастья. Новые блага дают удовлетворение временное, как правило, больше радости вызывают этапы продвижения к заветной материальной мечте. Отчасти этого явления мы уже касались в вопросе о потребительстве. Выводы по размышлениям такого плана делаются в направлении поиска более высоких мотивов существования и деятельности человека. В теории информационной экономики, как мы уже говорили выше, такой целью является сама человеческая деятельность как созидательная, творческая. Обратим внимание, что еще Ж.-Б. Сэй полагал, что счастье человека после удовлетворения его заурядных физических способностей состоит в размеренном использовании физических и нравственных способностей, т. е. в его труде Сей Ж.-Б, Бастиа Ф. Трактат по политической экономии. Экономические софизмы. Экономические гармонии. - М.: Дело, 2000. - С.77, 78.. Мы согласны с данным подходом в том плане, что основой нового общества должен быть труд. Разумеется, этот тезис приемлем при наличии определенных условий. Творческий труд в становящемся информационном обществе имеет иную основу, чем два столетия назад. Так Супрун выделял следующие условия для творчества Супрун В. А. Интеллектуальный капитал: Главный фактор конкурентоспособности экономики в XXI веке. - М.: Ком. Книга, 2006. - С. 88.. Во-первых, творческий человек, помимо особой одаренности, должен еще обладать достаточно высоким уровнем образования. Во-вторых, человек должен иметь богатый духовный, интеллектуальный, культурный потенциал, чтобы в нем формировалась потребность к креативной деятельности. Между творческим трудом и интеллектуальным трудом существует достаточно тонкая грань, приведенное выше положение только подтверждает это. В теории нового общества, в частности у П. Друкера, интеллектуальные работники получили название информационных работников. В его теории информационные работники безраздельно владеют собственными средствами производства: интеллектом, памятью, знаниями, инициативой, личным опытом (скрытыми знаниями). П. Друкер называл шесть факторов, определяющих производительность умственного труда. В их числе он называл такие как непрерывная инновационная деятельность; постоянный процесс обучения самого себя и других; оценка производительности его труда не количеством, а качеством; рассмотрение такого работника как «капитал» фирмы, а не в качестве издержек Цит. по Информационная экономика / под ред. Э. С. Спиридонова, М. С. Клыкова. - М.: Либроком, 2010. - С. 107.. Мы считаем, что творчество и интеллектуальная деятельность - не совсем одно и то же. В основе творчества лежит особая способность людей, тяга к поиску нового. В основе интеллектуальной деятельности лежат, прежде всего, знания, основанные на информации. Креативная деятельность формируется на обеих основах, в современных условиях она сочетает в себе потребность в знаниях и потребность в творческом поиске. Один компонент усиливает действие другого компонента. Однако для отдельных людей эти качества могут быть все-таки разделены. Образованный человек может быть замечательным специалистом, но не иметь склонности к креативным решениям. Неквалифицированный рабочий может обладать большим полетом творческой фантазии. Задача общества - соединить эти качества воедино. Поэтому основой для расширения креативной деятельности в обществе мы считаем и образование, и воспитание креативных личностей. В идеях марксистов звучала такая цель как воспитание всесторонне развитой личности, что полностью соответствует современным задачам перехода к информационно-креативному обществу. Решение данной задачи мы видим в коренном преобразовании общества. Как мы говорили в параграфе 3.1 данной работы, одной из обязательных тенденций развития креативного сектора нового общества должна быть социализация как устремленность экономических форм к общественному их характеру. Предложенный нами первый пункт как раз состоит в превращении ряда общественно-необходимых благ в глобальные общественные блага. К этим благам мы отнесли в числе прочих знания и информацию, которые должны послужить основой креативной деятельности. Творчество в современном обществе должно опираться на свободное перемещение знаний и информации. Когда каждый представитель человеческой цивилизации заинтересован в развитии творчества других, наступает время истинно креативной экономики. А. Сен, говоря о ценностях нового общества, обращал внимание на следующее. Личность, по его мнению, может иметь другие мотивы к деятельности, нежели индивидуальный интерес, например, важным для нее может оказаться уважение к деятельности других Сен А. Об этике и экономике. - М.: Наука, 1996. - С. 82..

Второй шаг состоит в ликвидации той системы отношений, которая противоречит свободе творчества, креативной деятельности. В данной работе мы уже представляли те моменты, которые имеют в своей основе рыночную организацию производства и по этой причине тормозящие становление нового информационно-креативного общества. Теоретики информационного общества, представляя данный этап развития как принципиально новое качество, вместе с тем, практически ничего не говорят о том, как завершить переход к нему. Новые марксисты обращают внимание на этот аспект. В их трудах говорится о том, что творческая деятельность, подчиненная тотальному рынку и капиталу, принимает видимостную форму «человеческого капитала». Капитализм основывается на таком характере взаимоотношений труда и капитала, при котором результаты труда отчуждаемы от их носителей, может быть отделена даже функция целеполагания. В то же время творчество по своей сути не может оторваться от его субъекта. Таким образом, креативное общество должно иметь иную основу развития, нежели хозяйство, раздробленное частной собственностью. Творческий труд, какова бы ни была его потенциальная сила, попадая в механизм производства прибыли, работает на его цель. Одновременно на него накладываются те ограничения, которые существуют для всех рыночных форм. Даже в работе теоретика креативной экономики Б. В. Корнейчука при анализе творческого труда вводятся кривые спроса и предложения творческого труда, обозначается их зависимость от заработной платы Корнейчук Б. В. Информационная экономика: учебное пособие. - СПб.: Питер, 2006. - С. 181-189.. В литературе уже высказывалось мнение о необходимости для общества чем-то пожертвовать, чтобы высвободить свободное время. Приводится пример того, как эпоха рабовладения освободила от тяжелого труда тысячи людей античной эпохи, создав им возможность развивать науку, культуру и искусство в Греции и Риме. Феодализм породил прослойку свободных мастеров: врачей, часовщиков, ювелиров. Капитализм открыл просторы для развития науки и техники, в его век были открыты электричество и радио. Творчество одних людей опиралось на тяжелый и монотонный труд других людей. Информационное общество создает уникальную возможность творчества для всех людей при условии освобождения от коммерциализации всех жизненных параметров. Частная собственность, порожденное ею неравенство, эксплуатация и конкуренция как борьба с целью индивидуальной выгоды исчерпали себя как факторы развития. В работе «Пределы капитала» говорится о том, что изменения общества постиндустриальных технологий состоят в развитии нового качества человека (homo creator) и его деятельности (ее творческое содержание), которые делают капитал как особое экономическое отношение излишним. Целый сектор, возникший в связи с его обслуживанием (превратный сектор), оказывается не только не нужным, но и тормозящим развитие Бузгалин А. В., Колганов А. И. Пределы капитала: методология и онтология.- М.: Культурная революция, 2009. - С. 433..

Как мы говорили выше, третьим шагом должно быть высвобождение рабочего времени в связи с ликвидацией ряда секторов хозяйства. Свободное время является лишь частью внерабочего времени. Его характеризуют как время, свободное от работы и других обязательных занятий, время, которое можно тратить по своему усмотрению, а именно для культурного, интеллектуального, физического развития и отдыха населения. Давно выявлено, что значение, удельный вес и состав свободного времени во многом зависят от величины рабочего времени. Кроме того, время, расходуемое на физиологические надобности, приобретение товаров и получение услуг, на обслуживание домашнего хозяйства сокращает долю свободного времени во внерабочем времени. К сожалению, формирование свободного времени носит «остаточный» характер.

Экономисты давно выдвинули тезис о росте свободного времени по мере развития общества и экономики. В основу этого утверждения положен закон экономии рабочего времени. Вместе с тем, еще классики марксизма-ленинизма говорили о том, что данный закон приводит лишь к сбережению рабочего времени. Для обращения этого времени в свободное время нужны определенные условия. Данное время может просто обратиться в прибавочное рабочее время. Как известно, общество само уже решает, как будет использовано сбереженное рабочее время. В социалистической литературе свободное время рас-сматривалась как категория, имеющая прямое отношение к формированию личности, и называлось истинным богатством общества. Предполагалось, что люди сумеют грамотно распорядиться этим богатством, что это время превратится в общественно полезные временные затраты. Например, предполагалось, что свободное время будет потрачено на посещение театров, кино, концертов, спортивных и других зрелищных мероприятий. В его состав должны были войти такие занятия как чтение газет, журналов, художественной литературы; прогулки и занятия спортом; просмотр телепередач, прослушивание радио; встречи, визиты, игры, прочие виды отдыха. Сюда же относили и социально-политическую деятельность, митинги, собрания, религиозные занятия. В то же время отмечалась такая негативная закономерность, что большая его часть используется бесполезно, в основном на просмотр телепередач и прослушивание радио. По рабочим дням мужчины и женщины на это затрачивают 60 % свободного времени, а на чтение - в среднем 10 %. В выходные дни свободное время расходуется более адекватно. Уменьшается занятие инертным отдыхом в среднем до 40 %, и вырастают затраты времени на визиты, встречи, посещение кафе, игры и т. п[Электронный ресурс]. - URL: http://www.std72.ru/dir/statistika/socialnaja_statistika_konspekt_lekcij_sherstneva_g_s/lekcija_8_statistika_svobodnogo_vremeni_naselenija/109-1-0-178 (дата обращения: 18.03.2013). .


Подобные документы

  • Движение к информационному обществу в рамках тенденции социализации. Особенности новой экономики. Негативное влияние рыночного механизма на становление информационного общества. Проблемы дифференциального экономического роста в информационной экономике.

    контрольная работа [130,9 K], добавлен 21.06.2015

  • Место, признаки и критерии оценивания финансового и реального секторов экономики. Вид системы национальных счетов. Организационное строение национальной финансовой системы. Методы расчета финансового сектора и степени его развития по сравнению с реальным.

    контрольная работа [340,9 K], добавлен 23.08.2010

  • Целесообразность распространения понятия "креативный" на определение современной стадии развития человеческой цивилизации как "креативного общества". Дополнение экономического роста средствами "создания, продуцирования и распределения товаров и услуг".

    контрольная работа [30,2 K], добавлен 18.12.2010

  • Разнообразие экономических теорий, факторы, влияющие на их формирование. История экономических учений. Масштабы деятельности государственного сектора. Государственный и негосударственный сектор производства общественных благ, сравнительная характеристика.

    реферат [32,9 K], добавлен 23.01.2011

  • Сущность и причины экономического кризиса. Его истоки и хронология. Влияние мирового кризиса на финансовую систему, фондовый рынок и реальный сектор экономики России. Расходы государств на антикризисные меры. Последствия и "уроки" мирового кризиса.

    курсовая работа [652,4 K], добавлен 17.04.2013

  • Отраслевые комплексы реального сектора экономики: аграрно-промышленный, топливно-энергетический, машиностроительный. Факторы развития экономики: научно-технический прогресс, кредитно-денежная политика государства, состояние платежного баланса страны.

    презентация [100,2 K], добавлен 07.02.2015

  • Экономическое реформирование предприятий в условиях перехода к рынку. Роль государства в регулировании инвестиционной деятельности. Механизмы привлечения вкладов в реальный сектор экономики и проблемы доступа к инвестиционным ресурсам в Дагестане.

    дипломная работа [114,8 K], добавлен 21.01.2011

  • Экономическая сущность и виды инвестиций. Структура реального сектора экономики, специфические требования и условия инвестирования в него. Современные тенденции и перспективы привлечения инвестиций в реальный сектор экономики России, управление ими.

    курсовая работа [592,0 K], добавлен 12.04.2016

  • Управление финансовыми ресурсами, их роль и место в деятельности фирмы. Показатели, характеризующие эффективность использования финансовых ресурсов фирмы. Нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность общества с ограниченной ответственностью.

    курсовая работа [225,9 K], добавлен 25.05.2015

  • Сущность, содержание и значение общественных благ. Основные виды общественных благ и их специфика. Способы производства общественных благ и их особенности спроса. Проблемы и направления совершенствования системы предоставления общественных благ.

    курсовая работа [845,6 K], добавлен 13.10.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.