Предмет и метод экономической теории

Рассмотрение основных задач экономической теории. Изучение научных школ экономической теории: меркантилизма, физиократов, неоклассического направления, классической экономической школы, английской классической, марксистской и западной политэкономии.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 14.11.2014
Размер файла 23,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

предмет и метод Экономической теории

Содержание

1. Производство и экономика

2. Предмет и задачи экономической теории

3. Методы экономической теории

4. Основные научные школы и современные направления развития экономической теории

Литература

1. Производство и экономика

Экономика -- это наука об эффективности использования редких ресурсов.

Понятие «экономика» (экономия) возникло в Древнем Риме. Слово «экономика» сложное, состоит из двух частей. У древних римлян «ойко» означало - дом, хозяйство, а «номиа» - правило, закон.

С древнейших времен человечество изучает экономические процессы. Аристотель был одним из первых ученых пытавшихся исследовать экономические законы. Платон и Аристотель сформулировали исходные положения экономической теории о полезности как исходной ценности материальных благ. Аристотель также исследовал происхождение денег и обмена.

В самостоятельную науку экономическая теория выделяется в начале ХVII в. С 1615 года ее стали называть политической экономией. Автором этого названия стал французский исследователь А. Монкретьен, опубликовавший работу «Трактат политэкономии». В этом научном труде он изложил начала экономики. По определению Монкретьена «политическая экономия» - это исследование путей наиболее эффективного и рационального управления государственным хозяйством.

В современный период экономика рассматривается как совокупность экономических отношений, складывающихся в процессе производства, распределения, обмена и потребления.

Экономика представляет собой совокупность структур, обеспечивающих жизнедеятельность людей. Структура экономики включает сферу материального и духовного производства, а также сферу услуг и инфраструктуру, непроизводственную сферу.

Сфера материального производства представлена реальной экономикой: промышленностью, сельским и лесным хозяйством, строительством. Сфера, обеспечивающая социальные и духовные потребности человека, включает культуру, образование, здравоохранение, науку, социальное обеспечение.

Отрасли, обслуживающие материальное и духовное производство, образуют инфраструктуру, включающую водоснабжение, энергоснабжение, транспорт, связь, торговлю, общественное питание.

Фундаментом экономики Республики Беларусь, который обеспечивает жизнедеятельность и рост благосостояния народа, является машиностроение (производство тракторов, автомобилей, мотоциклов, станков), нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность (производство нефтепродуктов, удобрений, химических волокон), производство бытовой техники, а также мясомолочная промышленность. Продукция этих отраслей - главный источник получения валютных средств Республики Беларусь.

В условиях научно-технической революции ведущее место в развитии экономики Республики Беларусь будут занимать информатика, робототехника, электроника и др. виды интеллектуального труда.

Производство материальных благ - основа жизни общества. Производство - это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение потребностей. Результатом производства является создание материальных и нематериальных благ, удовлетворение человеческих потребностей, развитие общества.

Процесс производства должен быть непрерывным, постоянно повторяющимся для удовлетворения безграничных потребностей людей.

Производство не только удовлетворяет существующие потребности, но и порождает новые, которые в свою очередь являются стимулом дальнейшего развития производства. Непрерывность производства предполагает финансирование предприятий, своевременное снабжение сырьем и материалами, изготовление и реализацию продукции, управление и организацию производства и др.

Экономика и экономическая теория тесно связана с другими экономическими науками:

отраслевыми экономическими науками (экономика промышленности, сельского хозяйства, строительства и т.д.);

функциональными экономическими науками (финансы, статистика, бухгалтерский учет, менеджмент, маркетинг, кредит и др.);

экономическими науками на стыке с другими науками (экономическая география, экономическая история, демография и др.);

Если экономическая теория изучает экономические законы, управляющие общественным производством, то все остальные экономические науки - проявление этих законов в конкретных областях.

2. Предмет и задачи экономической теории

Предметом курса основы экономической теории является изучение экономических категорий и законов, а также механизма хозяйствования, регулирующих экономические отношения. Экономическая теория рассматривает теорию и практику рыночной организации экономики.

Основной проблемой, которую исследует экономическая теория, является вопрос наиболее эффективного использования ограниченных ресурсов для удовлетворения безграничных потребностей людей.

Курс экономической теории состоит из четырех разделов:

общие основы экономической теории;

микроэкономика;

макроэкономика;

международная экономика.

В разделе общие основы экономической теории исследуются предмет и метод экономической теории, экономическая система общества, собственность, факторы и результаты производства, общественное воспроизводство, формы общественного хозяйства, а также сущность, функции и структура рыночных отношений.

Микроэкономика изучает экономические отношения, складывающиеся на уровне отдельных предприятий, фирм, домашних хозяйств используя такие экономические категории, как: рыночный спрос, предложение, цена, издержки производства, прибыль и т.п.

Макроэкономика исследует экономические отношения, складывающиеся на уровне всего народного хозяйства страны в целом. Экономическими категориями макроэкономики являются: совокупный спрос, совокупное предложение, инфляция, безработица, государственный бюджет, деньги, банковская система, налогообложение.

Международная экономика рассматривает вопросы глобального экономического равновесия между рынками отдельных стран, основанных на обмене современной техникой и технологиями, материальными ресурсами, рабочей силой и базирующихся на международном разделении труда и международной экономической интеграции. Мировая экономика изучает такие категории, как: экспорт и импорт, торговый и платежный балансы, квоты, тарифы, пошлины, валютные курсы.

Экономическая наука имеет присущий ей экономический инструментарий и понятия, основными из которых являются:

Экономические категории - это основные, базовые, основополагающие, ключевые понятия экономики. Экономические категории используются для познания экономических законов. С их помощью формулируются обобщения и анализируются более частные понятия экономики.

Экономические законы - выражают всеобщие, глобальные закономерности, причинно-следственные взаимосвязи и взаимодействия, имеющие основополагающий характер для проявления общественно-экономических отношений. Экономические законы носят постоянный характер и действуют в не зависимости от воли и сознания людей.

Экономические принципы - частные обобщения, некоторые стороны проявления экономических законов.

Экономические факторы - это особенности проявления экономических категорий и экономических законов.

3. Методы экономической теории

Если предмет экономической теории отвечает на вопрос что изучается, то метод - как познается, какими способами, методами изучается предмет экономической теории.

Методом экономической теории является соответствующая данному курсу методология, а также совокупность конкретных приемов и способов, с помощью которых рассматриваются экономические процессы.

В процессе познания в экономической теории используется три группы методов

1. общемировоззренческие (диалектический метод, системный метод).

2. Общенаучные (метод научной абстракции; индукции и дедукции; единства исторического и логического; единство количественного и качественного анализа; метод системного подхода).

3. частные методы исследования (графический, математические, моделирования сравнительного анализа, эксперимент и др.).

Метод научной абстракции. При исследовании экономических отношений необходимо вычленить суть проблемы, отбросить косвенное, лишнее, несущественное (абстрагироваться) и изучать только суть самого явления. экономический меркантилизм физиократ марксистский

Анализ и синтез, систематизация наблюдений. Предусматривает обработку, классификацию, группировку, систематизацию и анализ экономической информации.

Диалектический подход заключается в том, что все экономические явления рассматриваются последовательно в их зарождении, возникновении, развитии и отмирании.

Исторический и логический подход. Для того чтобы познать текущие экономические процессы необходимо предварительно изучить историю данной проблемы. Логический подход характеризуется тем, что экономические процессы должны быть взаимосвязаны и правильно логически построены.

Индукция и дедукция. Суть первого метода состоит в том, что на основе отдельных фактов и наблюдений строятся гипотезы и выводы. Второй метод предполагает переход от обобщений к отдельным фактам.

Балансовый метод - метод выведения остатков и разниц.

Статистические методы позволяют осуществлять сбор, учет, обработку и хранение экономической информации. Они включают метод группировок, индексный метод, ряды динамики.

Экономико-математические методы позволяют с помощью математических приемов обрабатывать экономическую информацию. К их числу относят: метод наименьших квадратов, симплекс метод, корреляционно-регрессионный анализ и др.

4. Основные научные школы и современные направления развития экономической теории

На рубеже 2000 лет до н.э. в Древнем Риме возникло понятие «экономика» (экономия). Экономические отношения изучаются в государстве древних Шумер, Китае, Египте, Индии.

В Древнем Мире вопросы экономики исследовались великими мыслителями и философами древней Греции и Рима Аристотелем, Платоном, Ксенофонтом. Например, Аристотель изучал происхождение торговли и обмена, возникновение денег.

В этот период понятие «экономика» использовалось в смысле «домоводство», «управление семьей и личным имуществом. Поэтому на раннем этапе экономика представляла собой некоторый свод правил, и рекомендаций по ведению домашнего хозяйства.

Затем экономика стала видом человеческой деятельности и наукой.

Этапы развития экономической теории

1. Меркантилизм (XVI-XVII вв.) (от итальянского «мерканте» - купец, торговец) Основоположники этого направления - Т. Ман, А. Монкретьен.

Меркантилизм возник в эпоху позднего средневековья, в период разложения феодализма и зарождения капитализма, бурного роста торговли и торгового капитала, развития товарно-денежных отношений.

Главной сферой человеческой деятельности в это время была торговля, а главной фигурой - купец, поэтому меркантилизм был идеологией торгового капитала. Для меркантилизма были характерны две черты: отождествление богатства с деньгами (золотом и серебром), активное вмешательство государства в экономическую жизнь страны. Меркантилисты рекомендовали государству установить запрет на вывоз денег и драгоценностей и предлагали меры по привлечению их в страну. Иностранные купцы, продав свои товары, обязаны были истратить все вырученные деньги на покупку местных товаров. Меркантилисты обращали свое внимание на активный торговый баланс и предлагали стимулировать производителей, создающих товары на экспорт, и сдерживать импорт. Таким образом, они считали, что богатство общества связано с накоплением драгоценных металлов и неэквивалентным обменом, а основой экономики является сфера обращения и торговли.

П. Буагильбер ввел «принцип естественного порядка»: «Предоставьте людям делать свои дела, предоставьте делам идти своим чередом». По его мнению, не всякие правила и рекомендации по управлению экономикой хороши. Иногда самые эффективные и рациональные способы ведения хозяйства, предложенные правительством, не приносят успеха. Наилучший способ управления экономикой - это отсутствие такового.

2. Физиократы (XVII-XVIII вв.) Ф. Кенэ, А. Тюрго.

По мнению физиократов, основным источником производства материальных благ является сельское хозяйство. В промышленности, торговле, других сферах человеческой деятельности труд бесплодный, ибо «богатства, создаваемые промышленным трудом, возникают при помощи доходов, даваемых землей». Кенэ выделял три общественных класса: класс производительный (фермеры), класс собственников, куда он относил дворянство, духовенство, чиновничество, короля со свитой и бесплодный класс - это все занятые не в сельском хозяйстве и не относящиеся к собственникам. Ф. Кенэ и А. Тюрго признавали объективность экономических законов, утверждая, что экономическая жизнь общества подчиняется действию «естественных законов». «Чистый продукт», в современном понимании - прибавочный продукт, по мнению Кенэ, создается только в сельском хозяйстве. Источником прибавочного продукта является не труд, а превышение произведенной в сельском хозяйстве продукции над той ее частью, которая потребляется в этой же отрасли.

Кенэ разработал «Экономическую таблицу», в которой сделал попытку осуществить анализ общественного воспроизводства.

3. Английская классическая политэкономия (XVII-XIX вв.) У.Петти. Данное экономическое направление возникло в Англии, поскольку эта страна в XVII-XIX вв. была наиболее развитой в мире. Здесь раньше, чем в других странах, стали складываться капиталистические производственные отношения.

4. Классическая экономическая школа (XVIII в.) А. Смит, Д. Риккардо. Представители классической школы рассматривали экономическую науку как учение о богатстве и способах его увеличения.

В книге «Исследование о природе и причинах богатства народов», вышедшей в 1776 г., А. Смит исходит из того, что богатство науки воплощено в продукции, которая потребляется народом: чем больше соотношение между количеством потребляемой продукции и численностью населения страны, тем выше уровень национального богатства. А. Смит отмечает большое значение свободной конкуренции и свободного ценообразования. Под экономической свободой он понимает: свободное перемещение рабочей силы; свободу внутренней и внешней торговли; свободное владение землей.

Представители классического направления были против вмешательства государства в экономику, считая экономику саморегулирующейся системой. Они подвергли анализу не только производство, но и финансы, налоговую систему, внешнюю торговлю, а также положили начало решению проблемы трудовой теории стоимости.

5. Марксистская политэкономия (30-е гг. XIX в.) К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И. Ленин.

К. Маркс подверг всестороннему анализу капиталистический способ производства, завершил, начатую другими учеными, разработку теории трудовой стоимости. Маркс выдвинул материалистическое понимание истории, сущность которого состоит в том, что человеческое общество развивается от низших форм к высшим. Основой жизни человеческого общества является производство материальных благ. Цель капиталистического производства, по его мнению, - производство и присвоение прибавочной стоимости и механизм капиталистической эксплуатации.

Марксисты сформулировали некоторые экономические законы. Разработали учение об общественно-экономических формациях. Подробно исследовали стадии воспроизводственного процесса: производство, распределение, обмен, потребление.

6. Западная политэкономия (30-е гг. XIX в.) Ж.Б. Сэй, Мальтус, Милль, А. Маршалл.

Английский экономист А. Маршалл считал себя приемником учения Д. Рикардо и пытался соединить теорию трудовой стоимости с теорией предельной полезности.

7. Неоклассическое направление, включает три школы:

австрийская (К. Менгер, Бем-Баверк);

американская А. Кларк);

математическая В. Парето, Э. Вальрас, Джевонс).

Неоклассики в противоположность трудовой теории стоимости выдвинули субъективно-психологическую теорию стоимости и цены товара. Пo их мнению человек сам определяется ценность благ исходя из их полезности, которая по мере насыщения рынка товарами убывает. Наибольшей стоимостью обладает первая единица товара, поскольку полезность ее самая высокая, а полезность следующих единиц одного и того же товара уменьшается и наименьшей «предельной» полезностью, обладает последняя единица товара.

Американский экономист Д. Кларк дополнил теорию предельной полезности теорией предельной производительности труда и капитала. Центральной проблемой экономической науки он считал распределение общественного продукта, которое осуществляется в соответствии с вкладом каждого фактора производства, т.е. труда, капитала, земли.

Современные направления развития экономической науки

1. Институционализм - (конец XIX века) Основоположником этого направления является Т. Веблен, последователи Д. Гелбрейт, У. Митчел, Я. Тинберген, Р. Коуз и др. Экономическая наука должна учитывать весь комплекс условий и факторов, влияющих на хозяйственную жизнь: правовых, социальных, психологических, политических. Экономисты должны изучать общественные институты: формы хозяйственной организации, нормы поведения социальных групп, юридические законы, стереотипы мышления и массового общественного сознания, обычаи и традиции. Рынок, по их мнению, - это инструмент ресурсов, способствующий обогащению монополий. Основой власти монополий является техника, а не законы рынка. Объект изучения институционалистов - корпорация, являющаяся социально новым институтом по сравнению с частнопредпринимательской компанией в прошлом. В основе развития крупных корпораций лежит не собственность, а технический прогресс.

2. Кейнсианство и неокейнсианство - (30-е годы XX века). Основоположником этого направления является Дж. Кейнс, последователи Е. Домар, Э. Хансен и др. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. опроверг теории классиков. В после кризисный период Д. Кейнс выступил с новыми идеями. Он считал, что ключевыми проблемами капиталистического воспроизводства является емкость рынка и недостаток спроса. Кейнс различал два элемента эффективного спроса: потребительский спрос на предметы потребления и инвестиционный спрос предпринимателей на средства производства. Кейнс выступал за активное вмешательство государства в экономику страны и советовал регулировать налоговые поступления, доходы и расходы государственного бюджета.

Современные неокейнисанцы (Р. Харрод. Е. Домар, Э. Хансен и др.) восприняли основные положения теории Кейнса, разработали теорию темпов и факторов роста, модели экономического роста. Они считают необходимым постоянное, систематическое вмешательство государства в экономику для регулирования экономических процессов.

3. Монетаризм - (70-е годы XX века) М. Фридмен, И. Фишер. Монетаристы приписывают денежной массе, находящейся в обращении, роль определяющего фактора в процессе формирования хозяйственной конъюнктуры и устанавливают причинную связь между изменениями количества денег и величиной валового конечного продукта. Для регулирования экономических процессов они предлагают менять мощность и направления движения денежных потоков.

Литература

1. Экономическая теория: Учеб. для студ. Высш. учеб. заведений [Текст]/ Под ред. Камаева В.Д.,- М., 2008.

2. Экономическая теория: Учебник. [Текст] - / Под общ. Ред. акад. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина. -М.: Инфра , 2011.

3. Экономическая теория: Учебник / В.Я. Иохин. -М., 2004.

4. Экономическая теория [Текст]/Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича: учебник для вузов. - СПб., 2004.

5. Основы экономики [Текст]: учеб. пособие в 2-х частях.// Под ред. Матвеева Ю. В., Семенова Г. В., Матвеева К. Ю. - Самара: изд-во Самар. гос. экон. ун-та., 2010

6. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика учебник в 3-х томах.[Текст]. -СПб., 2007.

7. Журавлева Г. П. Экономическая теория. Микроэкономика 1-2. [Текст]- М. изд-во Дашков., 2011.

8. Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс. [Текст]- СПб. 1999.

9. Нуреев Р.М. курс микроэкономики: учебник для вузов. - 2-е изд., изм. [Текст] М., 2006.

10. Тарасевич Л. С., П. И. Гребенников, А. И. Леусский Микроэкономика [Текст]: учебник.-М. изд-во Юрайт., 2009

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Три подхода к определению предмета экономической теории. Предмет экономической науки в эпоху до рыночной экономики. Представители неоклассического и кейнсианского направления, меркантилизма, марксистской и классической буржуазной политической экономии.

    курсовая работа [132,9 K], добавлен 04.01.2014

  • Ознакомление с основными учениями и школами экономики. Рассмотрение меркантилизма, классической экономической школы, школы физиократов, маржинализма. Экономический империализм, распространение неоклассической теории на изучение разных процессов.

    реферат [47,1 K], добавлен 18.05.2015

  • История происхождения и развития экономической теории, ее истоки и основные этапы. Основные научные школы, направления и разделы в современной экономической теории. Предмет, метод и функции экономической теории. Проблема экономической преступности.

    контрольная работа [31,3 K], добавлен 29.06.2010

  • Общее представление о значении и состоянии экономической теории в современном мире. Зарождение и развитие основных направлений в экономической теории: неоклассического синтеза, современного кейнсианства, либерального направления и институционализма.

    курсовая работа [37,2 K], добавлен 19.08.2011

  • Зарождение экономических знаний в древнем обществе. Основные течения экономической мысли Древнего Китая. Становление экономики как науки в учении меркантилизма, физиократизма, английской классической политэкономии. Развитие экономической теории в XX веке.

    дипломная работа [45,8 K], добавлен 27.05.2010

  • Истоки научных исследований капитала как формы накопления богатств. Капитал как предмет изучения у меркантилистов, физиократов, классической политэкономии. Учение о прибавочной стоимости К. Маркса. Роль капиталовложений в кейнсианской модели экономики.

    контрольная работа [30,5 K], добавлен 06.08.2014

  • Место экономической теории в ряду других наук, взаимосвязь с экономикой и мировым хозяйством. Объект, предмет экономической теории. Общая структура производительных сил общества. История развития различных экономических школ. Функции экономической теории.

    контрольная работа [666,2 K], добавлен 10.02.2010

  • Предмет экономической теории. Зарождение и развитие экономической теории. Экономические законы и экономические категории. Различные подходы к анализу экономической динамики. Основные функции и методы исследования экономической теории.

    курсовая работа [33,3 K], добавлен 21.04.2006

  • Вклад античных мыслителей в развитие экономической науки. История возникновения меркантилизма, классической политической экономии, марксизма, неоклассики - направлений экономической теории. Развитие теории регулируемого капитализма и институционализма.

    реферат [23,3 K], добавлен 18.04.2012

  • Общая характеристика меркантилизма. Основные экономические и поведенческие постулаты. Осмысление рыночной экономики. Критика взглядов меркантилистов предшественниками классической школы. Историческое место меркантилизма в развитии экономической мысли.

    реферат [24,1 K], добавлен 19.11.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.