Рынок с несовершенной конкуренцией. Становление и развитие советской экономической мысли

Изучение основных теорий рынка с несовершенной конкуренцией. Исследование этапов становления и развития советской экономической мысли. Определение общих различий между макроэкономикой и микроэкономикой как фундаментальных разделов экономической теории.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 23.12.2011
Размер файла 30,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

Контрольная работа

Рынок с несовершенной конкуренцией. Становление и развитие советской экономической мысли

СОДЕРЖАНИЕ

1. Теории рынка с несовершенной конкуренцией

2. Основные этапы становления и развития советской экономической мысли

3. В чем разница между разделами экономической теории «Макроэкономики» и «Микроэкономики»? Когда произошел этот раздел

развитие экономика теория рынок конкуренция

1. Теории рынка с несовершенной конкуренцией

Под несовершенной конкуренцией понимается рынок, при котором не выполняется хотя бы одно из условий чистой конкуренции.

На большинстве реальных рынков подавляющая часть продукции предлагается ограниченным числом фирм. Крупные корпорации, сосредоточившие в своих руках значительную часть рыночного предложения, оказываются в особых отношениях с рыночной средой. Вопервых, занимая господствующее положение на рынке, они могут существенно влиять на условия реализации продукции. Во-вторых, меняются и отношения между участниками рынка: производители внимательно следят за поведением своих конкурентов, и реакция на их поведение должна быть своевременной. Конкурентные отношения такого типа изучаются теорией несовершенной конкуренции.

Несовершенную конкуренцию принято подразделять на три основные типа: монополистическая конкуренция, олигополия и монополия.

В начале ХХ в. процесс модификации экономики свободной конкуренции в монополистическую значительно ускорился и на Европейском континенте, где идеи экономического либерализма, провозглашающие полную свободу торговли (фритредерство) и рынков и другие положения о невмешательстве государства в экономику, перестали, так же как и в США, соответствовать реальной действительности.

Следствием усвшейся монополистической организации бизнеса и хозяйственной жизни стал продолжавшийся в течение 1929-1933 гг. мировой экономический кризис.

В этих условиях всесильный «закон рынков» Ж. Б. Сэя, на который более ста лет опирались представители «чистой экономической теории» - вначале классики, а затем маржиналисты, утратил свое незыблемое значение. Несовершенная конкуренция вслед за институционалистами стала предметом исследования и у неоклассикою. Причем, как выяснилось впоследствии, проблемы несовершенного рынка, представленного монополизированными структурами хозяйствующих субъектов, из числа представителей неоклассической экономической мысли почти одновременно рассмотрели в своих работах профессор Гарвардского университета Э. Чемберлен и профессор Кембриджского университета Дж. В. Робинсон. Их теории стали, несомненно, важным успехом ученых-экономистов ХХ в.

Итак, в 1933 г. на противоположных берегах Атлантики американец Э. Чемберлин и англичанка Дж. В. Робинсон издали свои книги, назвав их соответственно «Теория монополистической конкуренции» и «Экономическая теория несовершенной конкуренции».

При всей несхожести данные произведения объединяют достаточно глубокий анализ и осмысление действия рыночного механизма при обстоятельствах, нарушающих (исключающих) условия свободной конкуренции. В частности, оба автора исходят из того, что рыночная цена складывается не при коллективных действиях участников рынка, так как неоднородность товарной продукции (дифференциация) лишает возможности полной информированности покупателей о ценах на нее, а фирм-производителей - конкурировать между собой из-за отсутствия выбора более эффективной деятельности.

Другими словами, неоклассики в лице Э. Чемберлина и Дж. В. Робинсон основную причину нарушения равновесия в экономике по-прежнему рассматривают в «категориях» и «законах» экономической среды, в то время как для институционалистов несовершенная конкуренция является следствием влияния на экономический рост, прежде всего «человеческого фактора», порождающего социально-психологические, правовые и другие проблемы общественного развития, в том числе в области экономики.

Экономическая теория несовершенной конкуренции Дж. В. Робинсон.

Джоан Вайолет Робинсон (1903-1983) - видный представитель и продолжатель школы Маршалла, профессор Кембриджский университета (1965-71гг.). Мировую известность ей принесла книга «Экономическая теория несовершенной конкуренции» (1933), написанная в начале творческого пути.

Главная идея - выявление рыночных аспектов функционирования монополий, в условиях которых конкуренция, по ее мнению, является несовершенной (по Чемберлину - монополистической).

Исходная задача выяснение механизма установления цен в ситуации, когда производитель выступает монопольным обладателем собственной продукции, т.е. почему цена имеет именно эту величину и почему покупатель соглашается купить товар по установленной продавцом цене, приносящей ему монопольную прибыль.

В дальнейшем ее рассуждения во многом расходятся с логикой Э. Чемберлина. Дж. В. Робинсон в несовершенной конкуренции видела, прежде всего, нарушение и потерю нормального равновесного состояния конкурентной хозяйственной системы и «эксплуатацию» наемного труда, а Э. Чемберлин - монополистическую конкуренцию увязывал с одной из характеристик естественного состояния рынка в равновесии.

Сущность монополии она рассматривает негативно - как фактор, дестабилизирующий социально-экономические отношения рыночной среды.

Основные положения ее работы:

1) в условиях несовершенного рынка отдельные фирмы не могут достичь оптимальных размеров, функционируют неэффективно, «поэтому монополист имеет возможность не только повысить цены на свою продукцию, ограничивая выпуск, но также снизить издержки производства путем совершенствования организации производства в отрасли».

2) монополия требует заметной обособленности продукции от «товаров-субинститутов» (дифференциации) и дополнительное условие - «фирма-монополист должна характеризоваться размерами, превышающими оптимальные».

3) Дж. В. Робинсон рассмотрела возможную ситуацию на монополизированном рынке с несовершенной конкуренцией, которая потребовала выяснить «каким будет количество покупаемой продукции, если рассматривать рынок, состоящий не из бесконечно большого числа конкурирующих между собой покупателей, а из единичного объединения покупателей».

Эту ситуацию концентрации спроса, когда на рынке действует масса мелких продавцов и один единственный покупатель, она назвала монопсонией, т.е. монополией покупателей.

4) завершая свою теорию, она пришла « ... к заключению, что преобладание в действительном мире условий несовершенной конкуренции способствует возникновению тенденций к эксплуатации факторов производства и усиливается благодаря образованию крупных объединений, поглощающих многие прежде конкурировавшие между собой фирмы» и «что увеличение размеров единицы управления обязательно способствует еще большей несправедливости и распределении богатства».

В итоге Дж. В. Робинсон делает вывод: необходимо решать дилемму - эффективность (производства) или справедливость (социальная в перераспределения богатства).

По ее мнению - «чтобы объяснить предпочтительность монополизации, недостаточно доказать, что она способствует повышению эффективности производства».

М. Блауг отметил по этому поводу: «Вера в то, что «эффективность» и «справедливость» могут быть каким-то образом разделены, представляет собой одну из наиболее давних иллюзий экономической науки».Исследуя ее работу другой представитель этой же Кембриджской школы и один из учеников А. Маршалла - Дж. М. Кейнс - через три года сделал другие логические выводы, в т.ч. о конкретных мерах государственного вмешательства в экономику с целью устранения выявленных ею противоречий несовершенной конкуренции.

2. Основные этапы становления и развития советской экономической мысли

Первый этап развития экономической мысли в СССР связан с разработками проблем перехода к новому общественному строю. Это был самый драматичный, представленный различными школами и идеями период в развитии отечественной экономической науки. Основные его особенности состоят в следующем:

Во-первых, началось формирование экономической концепции строительства социализма. При этом речь не шла о разработке методологически безупречного целостного учения. Осмысливались и изучались, прежде всего, проблемы очередных экономических мероприятий новой власти. В силу этого почти все проблемы носили дискуссионный характер, предлагались различные пути их решения.

Во-вторых, развернулась теоретико-идеологическая борьба между представителями марксистской и немарксистской экономической мысли, а также среди самих приверженцев марксизма. Причем огромный накал классового противостояния привел к тому, что в этой борьбе для доказательства своей правоты большевики чаще использовали политические инструменты, чем теоретические и практические аргументы. В результате глубокие разработки многих проблем, проделанные учеными немарксистского направления, оказались невостребованными и на долгое время были преданы забвению.

С 1917 до конца 30-х годов советские экономисты исследовали огромный круг экономических проблем, среди которых наиболее значительными были следующие:

- пути и формы строительства социалистической экономики;

- экономическая роль государства;

- товарно-денежные отношения;

- народнохозяйственное планирование;

- индустриализация народного хозяйства;

- аграрные отношения и кооперирование сельскохозяйственного производства.

Модели социалистической экономики.

Основной сферой экономических дискуссий явились вопросы, связанные с характером и формами социалистического строительства. Ответы на них предопределяли все остальные проблемы. В свою очередь, экономические мероприятия новой власти во многом зависели от теоретического образа будущей социалистической экономики, первоначальная модель которой базировалась на прогностических оценках К. Маркса и Ф. Энгельса. Затем она была уточнена в работах В. И. Ленина, Н. И. Бухарина и др. Эта модель характеризовалась следующими чертами:

а) установление общественной собственности посредством национализации основных средств производства;

б) детальное планирование производства и распределения продукции;

в) жесткое прикрепление потребителей к производителям;

г) принудительный труд;

д) уравнительно-натуральное распределение продуктов и услуг между членами общества.

В самом начале социалистических преобразований, по свидетельству В. И. Ленина, было два варианта путей продвижения к социализму: постепенный (предполагающий использование старых хозяйственных структур и компромисса с буржуазией) и молниеносный (предусматривающий быстрое устранение экономического господства капитала). Под влиянием ряда обстоятельств (иллюзий о легкости формирования экономики социализма; отказа от политического сотрудничества с другими социальными силами; необходимость централизованного управления хозяйством в условиях разрухи и голода) победил вариант ускоренного и непосредственного перехода к новому строю. Это привело к осуществлению с 1918 по весну 1921 г. политики "военного коммунизма". Ряд мер, проводимых в это время, носил вынужденный характер и был вызван экономической разрухой и гражданской войной. Однако в своей основе "военный коммунизм" представлял осознанную и целенаправленно реализуемую политику новой власти. К весне 1921 г. эта политика привела страну к социально-экономическому краху и была заменена другой - новой экономической политикой.

Нэп предполагал формирование нового общества посредством использования ограниченной предпринимательской активности, системы рыночных регуляторов под контролем государства. В результате нэпа были заложены основы смешанной модели экономики, где система государственного регулирования дополнялась рыночным механизмом. В разработке новой экономической политики огромную роль сыграл В. И. Ленин. В дальнейшем для ее утверждения значительные усилия приложили Н. И. Бухарин, А. И. Рыков, Ф. Э. Дзержинский, Г. Я. Сокольников и другие. Однако большинство членов коммунистической партии и ее руководства оставались убежденными сторонниками непосредственного перехода к социализму. Нэп они воспринимали лишь как временное отступление от "истинного социализма". Поэтому, несмотря на все усилия сторонников углубления нэпа, кардинального изменения первоначальной модели социалистической экономики так и не произошло: ее достижение было отодвинуто на более поздний срок. После ожесточенной внутрипартийной борьбы в 1928-1929 гг. снова возобладали чрезвычайные и административные формы строительства экономики. Такой "великий перелом" был осуществлен И. В. Сталиным. Политико-экономические воззрения Сталина явились законченным выражением административно-командной модели экономики. Последняя уже в середине 30-х годов была принята за эталон социалистической системы хозяйства.

Следует заметить, что подобную эволюцию социалистической экономики предвидели и убедительную ее критику уже в начале социалистических преобразований дали русские либеральные экономисты П. Струве, Л. Н. Милюков, Б. Д. Бруцкус и другие. Наиболее обстоятельная критика содержится в работах Б. Бруцкуса, который, по сути дела, впервые разработал теорию "логической и практической неосуществимости социализма. Затем его идеи нашли широкое распространение в западной либеральной экономической мысли 20-30-х годов.

О роли социалистического государства.

Одной из центральных для советской экономической мысли является проблема экономической роли социалистического государства. Ее разработка тесно связана с общей экономической концепцией социализма, а также, с характером строительства нового общества. Исследования по данной проблеме были начаты Лениным сразу после революции. Он считал, что "социализм немыслим без планомерной государственной организации", отмечал, что "именно государственная власть организует производство и распределение в общенациональном масштабе". Ленин выделял такие инструменты государственного руководства экономикой, как планирование, учет и контроль, организация хозяйственного расчета, материальное стимулирование.

В дальнейшем советские экономисты, продолжая ленинские традиции, стали абсолютизировать экономическую роль государства в строительстве социализма. Такая позиция отвечала духу времени. Известные экономисты К. В. Островитянов, Н. А. Вознесенский и другие полагали, что экономические отношения социализма сознательно формируются пролетарским государством, а само государство превращается в элемент экономического базиса общества.

В результате многие ученые законом движения советской экономики объявляли диктатуру пролетариата или плановое начало в управлении народным хозяйством.

Такое смешение объективных и субъективных начал в развитии советской экономики нельзя считать случайным или ошибочным. Это вполне соответствовало действительному ходу дел, поскольку возникновение социалистического общества представляло собой сознательно регулируемый процесс.

О товарно-денежных отношениях и рынке.

Одной из важнейших в 1917-1930-е годы была проблема товарно-денежных отношений и рынка. Подходы к ее решению оказались прямо противоположными - от полного отрицания товарно-денежных отношений до признания их в качестве специфической формы производственных отношений социализма.

Исходный пункт в оценке товарно - денежных отношений составили взгляды Маркса и Энгельса о нетоварном характере социалистической экономики. Политика "военного коммунизма" была попыткой прямой реализации марксистского учения, создания нетоварного социалистического хозяйства. Отрицание товарно-денежных отношений в это время носило абсолютный характер. Экономисты занялись даже поисками новой системы учета, распределения и оценки хозяйственной деятельности, призванной заменить рыночный механизм. Они предлагали системы натуральных показателей и норм не только для оценки производства, но и для характеристики потребления (А. В. Чаянов, А. Л. Вайнштейн, Л. Н. Крицман), систему трудового учета непосредственно в часах рабочего времени (С. Г. Струмилин, В. Е. Мотылев). Попытки введения новой системы учета затрат и результатов труда оказались тщетными и провалились. Как справедливо предвидел Б. Бруцкус, эти попытки вылились в создание громоздкой системы авторитарного распределения ресурсов и продуктов, бюрократизации хозяйственной жизни.

С переходом к нэпу началось восстановление товарно-денежных отношений. Это побудило экономистов рассмотреть вопросы о причинах, природе и границах использования товарно-денежных отношений в процессе становления советской экономики. В ходе исследований сложились три позиции. Одна из них, названная формальной, предполагала, что стоимостные отношения сохраняются в связи с существованием частного производства. Сторонники этого направления считали, что наряду с использованием рыночных отношений государство должно создавать условия для их подрыва и ускоренного перехода к социалистическому распределению. Такое упрощенное понимание товарно-денежных отношений было характерно для Е. А. Преображенского, А. Ф. Кона, Л. Н. Лигошенко, Л. М. Гатовского и других.

Вторая позиция, разделившаяся большинством ученых, исходила из того, что стоимостные отношения имеют корни и в государственном секторе экономики. Предполагалось, что товарно-денежные отношения еще долго будут использоваться в советской экономике. Вместе с тем представители этого направления (А. Айхенвальд, Л. А. Мендельсон, В. Е. Мотылев, К. В. Островитянов, Н. А. Вознесенский) считали, что стоимостные отношения под воздействием государственного регулирования теряют стихийную форму проявления, и все больше подчиняются закономерностям планового хозяйства.

Наряду с этими основными позициями о товарно-денежных отношениях в середине 20-х годов сложилась и третья оценка их роли. По мнению ее сторонников, советская экономика представляла собой специфическую систему товарного производства, где государство - основной субъект экономики - регулирует хозяйственную жизнь на основе требований закона стоимости. Наиболее значительными фигурами среди приверженцев этой позиции были В. В. Новожилов и Л. Н. Юровский. В. Новожилов, в частности, характеризовал строй, созданный в СССР, как государственный капитализм и подчеркивал необходимость преимущественно рыночного регулирования, а основной задачей государства считал соблюдение рыночного равновесия. Такие взгляды разделяли Л. Н. Юровский, Н. Д. Кондратьев, В. А. Базаров и другие. По сути дела, сторонники этого направления разрабатывали концепцию смешанной экономики.

В 1934 г. Сталин выдвинул тезис о необходимости длительного сохранения в социалистической экономике торговли и денег - вплоть до перехода к коммунизму. Это придало дискуссиям о товарно-денежных отношениях новый характер. Теперь ученые занялись поисками причин существования товарно-денежных отношений в условиях социализма. Одни видели такую причину в необходимости учета и измерения труда (учетная концепция), другие - в особенностях распределения труда (распределительная концепция), третьи в качестве причины объявляли существование двух форм собственности государственной и кооперативной. Однако все участники дискуссий были едины в том, что стоимостные отношения действуют в социалистической экономике в преобразованном виде и подчиняются плановому регулированию государства.

Ключевой проблемой, разрабатывавшейся на первом этапе развития экономической мысли, было народнохозяйственное планирование. Ее значение определялось тем, что социалистическая экономика в отличие от капиталистической мыслилась как плановая.

Поэтому сразу после прихода к власти большевики попытались построить плановое хозяйство.

Нижний уровень планового регулирования должны были представлять органы рабочего контроля на предприятиях, а высший единый экономический центр в лице государства. Вся эта система должна была функционировать ради выполнения единого хозяйственного плана страны, содержание которого стало основной темой дискуссий в годы "военного коммунизма". Одни (Л. Крицман, Ю. Ларин) считали, что в едином плане государству необходимо детально расписать, что, сколько и за счет каких ресурсов производить, как распределять и кому поставлять готовую продукцию. Другие (Л. Троцкий, С. Гусев) утверждали, что такая детализация не нужна и предлагали сосредоточить внимание экономического центра на выделении ведущих звеньев каждого планового периода, оставив конкретизацию задач местным органам власти. В условиях военного коммунизма плановая работа свелась к централизованному распределению ресурсов и результатов производства и привела к созданию бюрократической системы директивного планирования и управления экономикой.

В годы нэпа в связи с появлением самостоятельно хозяйствующих субъектов и использованием товарно-денежных отношений исследования в области планирования приобрели новое качество. Этот период оказался наиболее плодотворным в развитии теории и практики планирования. Ученые сделали вывод о необходимости сочетания перспективного и текущего планирования (Г. М. Кржижановский); разработали основы балансового метода (под руководством П. И. Попова в ЦСУ СССР был подготовлен межотраслевой баланс за 1923/24 гг. на основе метода "затраты - выпуск", впоследствии получившего широкое распространение в западной экономической мысли); сформировалась советская экономико-математическая школа, исследования которой в моделировании микро- и макроэкономических процессов во многом опередили аналогичные западные разработки, были подготовлены несколько вариантов проекта первого пятилетнего плана.

О содержании и задачах планирования.

В 20-е годы в экономической мысли сложились два основных подхода к пониманию содержания и задач планирования. В значительной степени они были связаны с определением места рыночных механизмов в плановом регулировании государства. Первый из этих подходов(генетический) базировался на учете текущих тенденций в экономическом развитии и экстраполяции их на будущее. Второй (телеологический) исходил из целевой установки плана на будущее и намечал способы его реализаций. Генетический подход предлагался экономистами, придерживавшимися принципа приоритета рыночных механизмов в регулировании экономики. Телеологический подход был характерен для экономистов-марксистов, которые абсолютизировали роль государственного планового руководства в достижении поставленных целей. Между тем условия нэпа требовали сочетания обоих методов в зависимости от характера переживаемого момента и объективных задач предстоящего периода.

Одним из первых на необходимость сочетания этих методов планирования обратил внимание, известный русский экономист и философ В. А. Базаров. Он считал, что оба подхода дополняют друг друга, причем поле телеологического конструирования расширяется за счет генетического прогноза. В. Базаров считал, что для национализированных отраслей экономики должен разрабатываться телеологический план, а для сельского хозяйства - генетический. Крупнейший русский экономист Н. Д. Кондратьев тоже выступал за разумное сочетание обоих методов. В отличие от Базарова он считал, что оба метода должны использоваться как для государственного, так и для частного сектора экономики с учетом возможностей косвенного (рыночного) и прямого (планового) воздействия на них государства. Н. Кондратьев был против излишней детализации планов, большое значение придавал экономическим прогнозам, целью планирования считал развитие производительных сил. В целом он создал стройную концепцию научного планирования для условий нэпа, где государственное вмешательство в экономику базировалось на рыночном механизме, обеспечивало рыночное равновесие между развитием промышленности и сельского хозяйства.

Кроме того, Н. Д. Кондратьев является всемирно признанным автором Концепции длинных волн и циклов в экономическом развитии. Он установил существование длинных (40-60-летних) экономических циклов, которые связывал с коренным изменением пассивной части основного капитала. Внутри длинных волн он выделил средние промышленные циклы (7-11 лет), которые объяснял сменой активной части основного капитала - станков, машин, орудий. Наконец, он указал на существование коротких волн (3-3,5 года), вызванных колебаниями рынка. Со второй половины 20-х годов преобладающих в планировании стал телеологический подход. Ученые, в той или иной степени, поддерживающие генетический подход или его разумное сочетание с телеологическим, стали именоваться пособниками капитализма, а их научные разработки были отвергнуты. Такой перелом нашел отражение в содержании и целевых установках планов. Последние стали изобиловать цифровым материалом, а их главными целями объявлялось, прежде всего, достижение социально-политических задач, например, увеличение доли государственного и кооперативного секторов экономики по сравнению с частным. Такая участь постигла и первый пятилетний план развития народного хозяйства СССР (1928/29-1932/33 гг.).

В 30-е годы в исследованиях, посвященных планированию, происходит своеобразное разделение труда. Конкретные вопросы, связанные с использованием балансового метода, техникой и организацией планового процесса, обособляются в отдельную отрасль науки. В общеэкономических же работах рассматриваются лишь социально-экономические аспекты планирования. Основной мотив этих работ состоит в выяснении преимуществ социалистического планирования, в попытках теоретического осмысления планового процесса как объективного явления. Для публикаций 30-х годов характерной становится фетишизация плановой деятельности, преобладание идеологических оценок над серьезным критическим анализом проблем плановой экономики.

Об индустриализации народного хозяйства.

С вопросами планирования непосредственно была связана другая крупная проблема экономических исследований того периода - индустриализация народного хозяйства, необходимость которой признавалась всеми экономистами. Она мыслилась как коренная реорганизация материально-технической основы всех отраслей народного хозяйства с целью преодоления экономической отсталости, превращения страны из аграрно - индустриальной в индустриально-аграрную. Однако в вопросе о способах реализации индустриализации не было единства. Основными направлениями дискуссий стали: выделение ведущего звена, источников (финансовых средств) и темпов индустриализации. В этих спорах выявились два противоположных подхода.

Сторонники первого выступали за форсированное развитие тяжелой промышленности за счет эксплуатации крестьян, изъятия не только прибавочного, но и огромной части необходимого продукта сельского хозяйства. Такая логика индустриализации предлагалась Л. Троцким, Е. Преображенским, Л. Каменевым, Зиновьевым, Г. Пятаковым. Наиболее полно эту позицию обосновал Е. Преображенский. Он считал, что единственным источником индустриализации могут стать накопления в сельском хозяйстве. Для их перекачки в промышленность он предлагал установить монопольно высокие цены на промышленные товары и монопольно низкие на сельскохозяйственную продукцию.

Приверженцы другого подхода - Н. Бухарин, Г. Кржижановский, И. Сталин, А. Рыков, Г. Орджоникидзе, Ф. Дзержинский - считали, что индустриализация должна осуществляться в рамках нэпа, при сохраненииравновесия между промышленностью и сельским хозяйством, на основе умеренных темпов и в основном за счет собственных накоплений промышленности. ХV съезд РКП(б) в 1927 г. принял курс на индустриализацию на основе взвешенного подхода и принципа равновесия в развитии основных отраслей экономики.

Сторонники же ускоренной индустриализации были исключены из партии. Однако вскоре после съезда среди, приверженцев победившего варианта индустриализации наметился раскол на два лагеря. Сталин, устранив политических оппонентов, ратующих за сверхиндустриализацию, по сути дела, сам перешел на их точку зрения. Формальной причиной изменения его взглядов послужил кризис в хлебозаготовках в конце 1927-начале 1928 гг., который им был объявлен результатом борьбы кулачества против новой власти. Изменение своих взглядов И. Сталин попытался обосновать "теоретически", выведя две "закономерности", якобы характерные для периода перехода к социализму:

1) сельское хозяйство в своем развитии объективно отстает от промышленности;

2) по мере строительства коммунизма классовая борьба обостряется, поскольку возрастает сопротивление враждебных классов. Эти "закономерности" составили теоретическую базу форсированной индустриализации за счет переобложения данью деревни, что подвело к необходимости стремительной и массовой коллективизации.

В исследованиях первого этапа развития отечественной экономической мысли особое место занимали аграрные проблемы. Это было связано с преобладанием в стране крестьянства и стремлением большевиков провести "социалистическое переустройство деревни". С начала 1918 г. был взят курс на социализацию земли, который предполагал развитие крупных советских хозяйств (совхозов), коммун и товариществ по обработке земли. При этом все виды единоличного землепользования объявлялись "преходящими и отживающими". Спор разгорелся вокруг вопроса о том, какую форму организации сельскохозяйственного производства - совхоз или коммуну считать основой социалистического переустройства. Большинство склонялось к мнению, что социалистическая экономика должна быть однородной и унифицированной, а потому Совхозы были объявлены единственной формой, соответствующей принципам социализма. Наряду с созданием совхозов - "хлебных фабрик" социализма - началось огосударствление унаследованной от предшествующего периода развитой кооперативной системы в сельском хозяйстве. Таким путем предполагалось создать социалистический земледельческий строй, работающий вместе с промышленностью по единому государственному плану. Однако эта попытка вылилась в насаждение системы продразверстки времен "военного коммунизма".

С переходом к нэпу были допущены свобода торговли и ограниченная трудовая аренда, возродилась сбытовая, закупочная и кредитная кооперация, а также была введена четкая налоговая система во взаимоотношениях государства с сельхозпроизводителями. В таких условиях основной формой землепользования стали единоличные крестьянские хозяйства. Это побудило экономистов повернуться лицом к изучению проблем крестьянских хозяйств, перспектив их развития. При этом выявились две позиции, отстаивавшиеся соответственно экономистами дореволюционной школы и марксистского направления.

Позиция экономистов дореволюционной школы (Б. Бруцкус, Н. Кондратьев, Л. Литощенко, А. Чаянов), несмотря на различия их точек зрения в частностях, состояла в поддержке свободного развития крестьянских хозяйств через, широкую сеть кооперации. Указанные ученые не были противниками обобществления сельскохозяйственного производства, считали, что этот процесс должен происходить на основе добровольности, технико-технологической обоснованности и экономической выгодности. Особое место здесь принадлежит А. В. Чаянову, выдающемуся экономистуаграрнику. Он создал стройную теорию аграрного развития страны, которая включала в себя концепцию организации трудового крестьянского хозяйства, концепцию их кооперирования (теория крестьянской кооперации), а также теорию организации аграрного сектора в целом. А. Чаянов возглавил организационно-производственную школу, которая разработала целостное учение о путях и методах эволюции крестьянского хозяйства. Однако эти исследования оказались невостребованными, а их авторы были объявлены идеологами кулачества и репрессированы.

Экономисты-марксисты, возглавляемые Л. Н. Крнцманом (А. И. Гайстер, М. И. Кубашш и др.), основное внимание уделяли процессам дифференциации крестьянских хозяйств. Преувеличивая масштабы и последствия расслоения среди крестьянства на основе формальных критериев, они сделали вывод о росте кулацких хозяйств и необходимости развития крупных совхозов и колхозов для создания социалистического аграрного строя. Эти идеи оказались созвучными представлениям сталинского руководства партии. На 1 Всесоюзной конференции аграрниковмарксистов (декабрь 1929 г.) окончательно победила позиция, обосновывавшая необходимость ускоренной и сплошной коллективизации единоличных хозяйств. Такой волюнтаризм в развитии аграрного сектора объяснялся необходимостью сверхиндустриализации, перекачкой средств из аграрного сектора для накоплений в промышленности.

В 30-е годы аграрные исследования уже не отличаются оригинальными постановками, для них становится характерным восхваление колхозносовхозного строя.

3. В чем разница между разделами экономической теории «Макроэкономики» и «Микроэкономики»? Когда произошел этот раздел

Экономика - это наука о рациональном поведении людей в процессе производства, распределения и потребления благ в мире ограниченных ресурсов.

В конце XIX в. экономическая теория называлась также теорией цены или теорией фирмы. Это была единая и самодостаточная теория. Однако в 1929- 1933 гг. в мире разразился жестокий экономический кризис, до основания потрясший рыночное хозяйство. Великая депрессия пошатнула традиционное представление об экономической науке. До сих пор экономика покоилась на постулате равновесия спроса и предложения как на уровне деятельности хозяйствующих субъектов (микроуровень), так и на уровне народного хозяйства (макроуровень). «Великая депрессия» наглядно продемонстрировала, что равновесие на микроуровне отнюдь не всегда распространяется на макроуровень. Экономистам пришлось искать выход из этого теоретического тупика. В начале 1930х гг. предмет единой экономической теории был разделен на две составные части: микро экономику и макроэкономику.

Микроэкономика и макроэкономика - две составные части экономической теории или экономики. Слово «экономика» имеет вполне обыденное происхождение. Оно произошло от греческого «ойкономия», что означает «ведение домашнего хозяйства», или «домоводство». Принято считать, что этот термин впервые был употреблен Ксенофонтом (430-355 гг. до н. э.).

Основное различие между макроэкономикой и микроэкономикой заключается в том, что первая изучает экономику как единое целое на уровне народного хозяйства, а вторая исследует поведение индивидуальных (атомарных) экономических агентов.

Микроэкономика изучает природу экономических рынков, процесс формирования цены, условия конкуренции; макроэкономика - народное хозяйство в целом: уровень национального дохода, занятость и безработицу, инфляцию, цикличность и закономерности экономического роста. Таким образом, можно дать следующие определения микроэкономики и макроэкономики.

Микроэкономика - это отрасль экономической науки, которая изучает поведение отдельных (атомарных) экономических субъектов (фирм, домашних хозяйств) рыночной экономики, цены, объем продукции на отдельных рынках, факторы, воздействующие на изменение спроса и предложения отдельных товаров; выясняет в поведении отдельных индивидов побудительные мотивы распределения ресурсов для достижения альтернативных целей.

Если микроэкономика объясняет структуру и размещение производства, то макроэкономика - его объем.

Макроэкономика - это отрасль экономической науки, которая изучает функционирование экономики в целом, агрегированное поведение экономических субъектов с точки зрения обеспечения устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов и минимизации уровня инфляции.

В отличие от микроэкономики макроэкономика имеет дело с агрегатными (совокупными) величинами: не с рынком какогото отдельного и конкретного блага, а с рынком всех благ, не с отдельной фирмой или домашним хозяйством, а с сово купностью всех фирм и домашних хозяйств одновременно.

Как возникла макроэкономика.

Французские и английские классики рассматривали национальную экономику в ее слитном, нерасчлененном состоянии. Они не проводили какой-то границы между малыми экономическими формами (индивидуальный капитал, семейные хозяйства) и большими формами (совокупный капитал всей нации и т.п.). Вместе с тем те и другие хозяйственные образования изучались во взаимосвязи.

Несколько иначе поступили неоклассики. Они однозначно сводили все хозяйство страны к деятельности частных собственников (домашних хозяйств, единоличных предпринимателей). Одновременно отрицалась необходимость общественного (государственного) вмешательства в их деятельность. Такой взгляд в значительной мере отражал реальную действительность эпохи классического капитализма.

Однако концепция, согласно которой национальная экономика сводил ась к малым экономическим формам, была асимметричной. Она не признавала противоположный сектор национальной экономики - государственный уклад хозяйства, базирующийся на общей нераздельной собственности. Этот уклад неоклассики не замечали в последней трети XIX в. и несколько позже (в период возникновения неоклассического направления), когда государственное вмешательство в хозяйственную жизнь в западных странах становилось все заметнее.

В противовес такому однобокому взгляду в 30-50-х годах ХХ в. возникла макроэкономика, которая, стала изучать общенациональные экономические проблемы, включая хозяйственную деятельность государства. Основоположником макроэкономики на Западе принято считать Джона Кейнса. Он убедительно показал, что добиться устойчивого роста производства в масштабе страны и достичь полной занятости трудоспособного населения стало невозможно без непосредственного участия государства в сфере экономики. В связи с этим, естественно, возникают какие-то новые отношения между государством как субъектом национальной экономики с одной стороны и с фирмами и домашними хозяйствами - с другой.

Кейнсианский вариант макроэкономики поставил в центр теоретического исследования главным образом народнохозяйственные отношения. Тем самым из поля зрения выпали проблемы развития микроэкономики. В результате сформировалась другая асимметричная концепция.

Так возник вопрос: что должна включать современная экономическая теория - микро- или макроэкономику?

В конце 40-х - начале 60-х годов авторы учебников экономике (профессора П. Самуэльсон, К. Макконнелл и С. Брю и др.) встали на путь синтеза микро- и макроэкономики, ставших двумя основными разделами учебников. Наряду с этим появились книги, специально посвященные отдельным частям синтезированной теории.

Но в экономике остался во многом не выясненным вопрос: чем различаются между собой две разные части экономической теории?

В качестве ответа на этот вопрос приводится такое сравнение. Микроэкономика, образно говоря, изучает отдельное дерево, а макроэкономика - лес в целом. Отсюда следует очевидный вывод: между микроэкономикой ("дерево") и макроэкономикой ("лес") есть главным образом количественные различия. Нечто подобное высказывают профессора С. Фишер, Р. Дорнбуш и Р. Шмалензи в учебнике "Экономика": "Несмотря на различия в акцентах, микроэкономика и макроэкономика по существу не являются различными дисциплинами. Одни и те же концепции и основные идеи используются в обеих областях ..."

То, что в микро - и макроэкономике имеются некоторые общие принципы, мы могли убедиться при изучении "Пропедевтики", где общие основы производства, присвоения и рынка охватывали и отдельные хозяйства, и национальную экономику в целом. Но сомнения касаются другого: неужели экономические связи в двух областях хозяйства строятся только "по-горизонтали" (как, скажем, взаимосвязаны между собой деревья в лесу)? Разве эти отношения не различаются между собой качественно?

Особенности макроэкономики состоят в том, что в этом разделе экономической теории изучаются отношения, которые объединяют народное хозяйство в единое целое. Анализ реальной действительности во всех странах позволяет выявить следующие объективные основания, на которые опирается и благодаря которым является единство всего национального хозяйства.

Во-первых, макроэкономика - это не простая механическая низовых звеньев народного хозяйства. Она представляет совокупность пр очных связей, которые интегрируют все хозяйственные элементы в единую целостность. К объединяющим отношениям мы можем причислить:

а) общее разделение труда между всеми крупными сферами, отраслями производства и регионами (разными частями страны);

б) кооперирование крупных структурных подразделений производства (поставка друг другу частей совместно изготовляемой продукции);

в) национальный рынок, образующий единое экономическое пространство.

В результате такой интеграции образуется макросистема, которую принято именовать народнохозяйственный комплекс. Он органически соединяет все звенья материального и нематериального производства в целостный организм.

Во-вторых, материальным фундаментом макроэкономики является национальное богатство.

Национальное богатство - совокупность созданных трудом и накопленных материальных благ имеющихся в стране. Эта совокупность включает:

а) производственные основные фонды (здания, машины, оборудование и др.);

б) непроизводственные основные фонды (жилища, а также здания и оборудование учреждений образования, здравоохранения и т.п.);

в) материальные оборотные средства;

г) личное имущество населения.

В нашей стране в конце 80-х годов находящиеся у государства и коллективных хозяйств основные фонды занимали очень большое место во всем богатстве - около 4/5. Что касается домашнего имущества населения, то оно составляло 1/5 национального богатства, или примерно 30 тыс. рублей в среднем на каждого жителя. Естественно, что общество, каждая семья непосредственно заинтересованы в том, чтобы национальное богатство непрерывно увеличивалось и при этом возрастало благополучие каждого человека.

В-третьих, макроэкономика опирается на свою специфическую хозяйственную базу, призванную осуществлять общенациональные потребности и интересы. Сюда входят:

а) значительное государственное присвоение материальных благ и услуг;

б) производство общественных (государственных) благ и организация их коллективного потребления;

в) общенациональная инфраструктура (производственная и социальная).

В-четвертых, государство устанавливает макроэкономические связи, которые по вертикали соединяют его со всеми домашними хозяйствами и фирмами. Через такие связи оно проводит активную экономическую политику, используя финансы, кредит, бюджет и другие, имеющиеся в его распоряжении средства и рычаги воздействия на ход хозяйственного развития страны.

В правовом и демократическом государстве правительство несет ответственность за общее состояние национальной экономики. Предметом особой озабоченности являются такие "болевые точки":

- как обеспечить устойчивый экономический рост всего хозяйства (избежать или уменьшить силу спада производства);

- что делать для предотвращения массовой безработицы;

- каким образом уменьшить инфляцию;

- какими мерами обеспечить справедливое распределение доходов и их неуклонный рост?

Чтобы ответить на эти вопросы, в первую очередь надо знать макроэкономические показатели.

Литература

1. Бартенев С. А. Экономические теории и школы. М., 1996.

2. Всемирная история экономической мысли. М., 1987. Т.1, 2.

3. История экономических учений. М., 1983.

4. Майбург Е. М. Введение в историю экономической мысли. М., 1996.

5. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: «Дело Лтд» 1994.

6. Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М.: Прогресс, 1986.

7. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М.: Прогресс, 1968.

8. Фридмен М. Методология позитивной экономической науки // TНESIS. 1994. Т. ІІ. Вып. 4.

9. Хайек Ф.А. фон. Дорога к рабству. М.: Экономика, 1992.

10. Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции (Реориентация теории стоимости). М.: Экономика, 1996.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Исследование общего содержания теорий рынка с несовершенной конкуренцией. Взгляды различных авторов, посвятившим этой теме свои исследования и внесшим значительный вклад в развитие экономической теории. Учение монополистической конкуренции Чемберлина.

    реферат [48,1 K], добавлен 12.03.2016

  • Этапы становления, проблемы и задачи экономической теории в разные исторические периоды развития цивилизации. Характерные особенности и представители различных направлений и течений экономической науки, их вклад в мировую школу экономической мысли.

    контрольная работа [17,6 K], добавлен 17.04.2009

  • Этапы развития экономической науки. Становление экономических учений в эпоху дорыночной и нерегулируемой рыночной экономики. Направления развития современной экономической мысли. Неоклассическое, кейнсианское и институционально–социальное направления.

    курсовая работа [79,1 K], добавлен 05.05.2009

  • Концепция русской школы экономической теории 9-18 в., ее представители. Особенности развития российской экономической мысли 18-19 вв., ее отличительные и сходные черты с западным экономическим учением. Разработка новой экономической реформы 70-х г. ХХ в.

    курсовая работа [47,8 K], добавлен 03.12.2010

  • Сущность теории предельной полезности (маржинализм) и ее место в структуре мировой экономической мысли, история зарождения и развития. Неоклассическое направление экономической мысли. Институционализм и неоинституционализм. Неолиберальные концепции.

    реферат [23,5 K], добавлен 09.10.2010

  • Зарождение и основные этапы развития экономической теории. Основные направления современной экономической мысли. Неоклассическое, кейнсианское, институционально-социологическое направления современной экономической мысли.

    курсовая работа [26,0 K], добавлен 23.04.2003

  • Исторические основы становления российской экономической школы. Возникновение и становление экономической мысли в Древней Руси. Специфика формирования и развития отечественной экономической школы в XVII-XX вв. Потенциал российской экономической мысли.

    курсовая работа [68,3 K], добавлен 16.02.2014

  • История экономической мысли. Маржиналистская революция и вклад в нее Венской и Лозаннской экономических школ. Кембриджская и американские неоклассические школы. Институционализм и этапы его развития. Кейнсианство и неокейнсианство.

    курсовая работа [30,4 K], добавлен 17.09.2007

  • Основные этапы развития экономической науки. Развитие экономических учений Древнего мира, античного мира и средневековья. Эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства. Экономическое учение Смита.

    курсовая работа [54,1 K], добавлен 27.05.2007

  • Изучение понятия, содержания и основных этапов развития экономической мысли. Рассмотрение главных функций и познавательных методов экономической теории. Выделение экономических категорий и законов как исходной ступени познания научной дисциплины.

    реферат [31,0 K], добавлен 02.10.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.