Регулирование рынка труда

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

План

1. Человеческое развитие - цель и критерий социально-экономического прогресса

2. Нарисовать базовую модель рынка труда и объяснить, как в нем устанавливается равновесие спроса и предложения

3. Какая роль системы образования в инфраструктуре рынка труда?

4. Объяснить значение и основные задания нормирования труда

5. Почему, по моему мнению, государство вмешивается в вопрос регулирования оплаты труда даже в странах с развитой рыночной экономикой? Какие направления этого вмешательства в Украине?

Список литературы

1. Человеческое развитие - цель и критерий социально-экономического прогресса

Экономическая наука с момента своего зарождения уделяла большое внимание исследованию положения человека и его роли в системе социально-экономического прогресса. И хотя человек, его развитие и взаимосвязь этого процесса с экономическим ростом не являлись ключевыми проблемами для классиков экономической теории, уже в работах А. Смита, У. Петти подчеркивалась важная роль образования и состояния здоровья индивидов, как для реализации их производственных способностей на микроуровне, так и для развития страны в целом. Так, известный английский экономист, основоположник неоклассического направления в политической экономии А. Маршал, напрямую связывал накопление богатства с развитием человека. Он писал: «Производство богатства - это лишь средство поддержания жизни человека, удовлетворения его потребностей и развития его сил: физических, умственных и нравственных. Но сам человек - главное средство производства этого богатства, и он же служит конечной целью богатства...».

Во второй половине XX века люди, их знания и способности становятся главной силой, определяющей ход общественного развития и его эффективность. Это, в свою очередь, сделало изучение человека и его созидательных способностей одной из центральных проблем экономической теории. Инструментальное направление представления о человеке сосредоточилось на способностях человека к труду, производству продукции и услуг. Развитие инструментального взгляда на человека привело к созданию соответствующих теорий и концепций, в основе которых лежит представление о человеке как об инструменте экономики, экономической системы, экономического развития.

Человечество не сможет выжить и разрешить свои глобальные экологические, энергетические и прочие проблемы, не научившись управлять социальными процессами. Это предполагает отказ от технократического мышления, гуманизацию прогресса, выдвижение на первый план общечеловеческих ценностей, которым должны быть подчинены классовые, государственные, национальные и иные более частные интересы. Рост интереса общества к гуманитарному содержанию экономического прогресса также совпал с периодом развертывания научно технической революции. Очевидным является прогресс техники: от каменных орудий к железным, от простых ручных орудий к машинам, колоссально увеличивающим производительность человеческого труда, от использования мускульной силы человека и животных к паровым двигателям, электрическим генераторам, атомной энергетике, от примитивных средств перевозки к автомобилям, самолетам, космическим кораблям. Прогресс техники всегда был связан с развитием знаний, а последние четыреста лет - с прогрессом в первую очередь научного знания. Человечество освоило, окультурило, приспособило к потребностям цивилизации почти всю землю, выросли тысячи городов - более динамичных по сравнению с поселениями. В ходе истории совершенствовались и смягчались формы эксплуатации. Затем эксплуатация человека человеком вообще ликвидировалась. Итак, высшим и всеобщим объективным критерием общественного прогресса является развитие производительных сил, включая развитие самого человека. Важнейшим двигателем, конечной целью и критерием прогресса является сам человек. Но и развитие человека напрямую связано с социально-экономическим развитием. Социальная полезность результатов научных исследований, услуг культуры, образования, здравоохранения и социального обеспечения сочетается с экономической эффективностью инвестиций в человеческий капитал, в развитие человеческого потенциала страны.

Решение проблемы сохранения и развития человеческого потенциала возможно лишь при условии повышения благосостояния населения за счет увеличения бюджетного финансирования на образование, здравоохранение, культуру, экологические проблемы. Исследование закономерностей и способностей функционирования социального сектора в условиях рынка доказывают, что уменьшение государственного финансирования ведет к снижению потребности общества в общественных благах, что негативно сказывается на уровне социального воспроизводства общности и означает в современных условиях непосредственную угрозу и личности, и обществу.

Вступление человечества в постиндустриальную эпоху требует пересмотра экономических подходов и ориентиров человеческого развития в социально-экономическом прогрессе. Это привело к появлению новой концепции, объединяющей человеческий и социальный капиталы, и к включению человеческого капитала в понятие «человеческое развитие». Речь идет о концепции человеческого потенциала и развития человека.

2. Нарисовать базовую модель рынка труда и объяснить, как в нем устанавливается равновесие спроса и предложения

Рынок труда (рынок рабочей силы) - важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Рынок труда отражает основные тенденции в динамике занятости, в ее основных структурах (отраслевой, профессионально-квалификационной, демографической), т.е. в общественном разделении труда, мобильность рабочей силы, масштабы и динамику безработицы.

Классическая теория занятости предполагает построение функции совокупного спроса на труд и совокупного предложения труда, применимых к условиям совершенной конкуренции. Эти сложные функции получаются путем агрегирования функций спроса отдельно взятых предпринимателей и функции предложения отдельных работников. Теперь перейдем непосредственно к функциям, определяющим спрос и предложение на рынке труда.

Спрос на труд находится в обратной зависимости от величины заработной платы. При росте заработной платы предприниматель в целях сохранения равновесия должен соответственно сократить спрос на труд, а при снижении заработной платы спрос на труд возрастает. Функциональная зависимость между величиной заработной платы и размером спроса на труд выражается в кривой спроса на труд (рис.1)

W W

D S

0 L 0 L

Рис.1 Кривая спроса на труд Рис.2 Кривая предложения труда

На абсциссе - величина требующегося труда (L), а на оси ординат - величина реальной заработной платы (W). Каждая точка на кривой D показывает, каким будет спрос на труд при определенной величине заработной платы. Конфигурация кривой и ее отрицательный наклон показывают, что более низкой заработной плате соответствует больший спрос и наоборот.

Иначе обстоит дело с функцией предложения труда. Она также зависит от величины заработной платы, получаемой за производительные услуги. Как правило, продавцы на рынке труда в условиях совершенной конкуренции стремятся увеличить предложение в условиях роста заработной платы. Поэтому кривая предложения труда (S) принимает иной вид, чем кривая спроса на труд (рис. 2). Кривая предложения на труд показывает, что при повышении реальной заработной платы возрастает предложение труда, а при ее снижении предложение труда уменьшается.

Реальные рынки труда разнообразные и очень сложные системы. Чтобы разобраться в них, необходимо иметь простую базовую модель рынка работы, которая бы воссоздавала лишь его важнейшие характеристики.

Базовая модель рынка - это такая модель рынка, при которой зависимость спроса на труд от цены труда определяется действием эффекта масштаба и эффекта замещения (рис. 3).

Эффект масштаба определяет собой условие, если по каким-то причинам возрастают ставки оплаты труда, это приводит к увеличению затрат производства и, соответственно, цены продукции, которая вызывает сокращение масштабов производства и в результате - сокращение спроса на труд. И наоборот, при уменьшении ставок заработной платы эффект масштаба обуславливает рост спроса на труд. А эффект замещения отображает уменьшение спроса на труд в случае ее подорожания в результате замены более дорогого фактора производства (труда) относительно более дешевым фактором (капиталом). И наоборот, уменьшение цены труда ведет к замене относительно более дорогого фактора (капитала) относительно более дешевым (работой), что вызывает рост спроса на труд. Как видим, оба эффекты действуют в одном направлении и служат причиной обратной зависимости спроса на труд от цены оплаты труда.

W Эффект дохода W

D S

E

Эффект замещения

0 L 0 L

Рис.3 Кривая эффекта дохода и Рис.4 График равновесия спроса и

замещения. предложения на труд.

В базовой модели проблемы неравенства спроса и предложения не существует - они всегда равны. Если и возникают расхождения между ними, то они быстро устраняются с помощью изменения заработной платы, представляющей собой цену труда. Иными словами, равновесие на этом рынке обеспечивается благодаря гибкости зарплаты, которая понижается при повышении предложения рабочей силы (спрос задан) и повышается при падении предложения. Если же предложение является фиксированной величиной, то с ростом спроса на труд зарплата растет, а с понижением спроса падает.

Базовая модель рынка труда предусматривает совершенную конкуренцию на нем, основным условием которой является большое количество независимых один от другого, конкурирующих между собой покупателей и продавцов.

Точка Е является точкой пересечения кривой спроса на труд и кривой предложения труда и на рынке труда возникает ситуация равновесия (рис.4). Этой точке на графике соответствуют определенный уровень реальной заработной платы (WE) и заданное этим уровнем предложение труда (LE). В точке Е спрос на труд равен предложению труда, то есть рынок труда находится в равновесном состоянии. Это означает, что все предприниматели, согласные платить заработную плату W Ч E, находят на рынке необходимое количество труда, их спрос на труд удовлетворен полностью. В положении рыночного равновесия полностью трудоустроены все работники, готовые предложить свои услуги при заработной плате W Ч E. Поэтому точка Е определяет положение полной занятости.

При любых других условиях заработной платы, отличных от W Ч E, равновесие на рынке труда нарушается. При цене выше равновесной наблюдается безработица, а в случае, когда цена труда ниже равновесной - существует дефицит рабочей силы.

3. Какая роль системы образования в инфраструктуре рынка труда?

В современных условиях конкурентные преимущества экономики и ее возможности напрямую определяются накопленным в стране и задействованным трудовым потенциалом. Именно люди с их образованием, квалификацией, профессиональным опытом, моральными и нравственными установками, определяют возможности и границы достижимого.

Выяснение места и роли образования в системе производительных сил и производственных отношений требует четкого теоретического выражения экономической сути образования, определения его как экономической категории.

Образование является подсистемой социально-экономического устройства общества, поэтому глубина и скорость рыночных изменений ее формы и содержания тесно связаны с глобальными процессами, которые происходят в обществе, в его производительных силах и производственных отношениях.

Образование выполняет две важнейшие функции: становление личности (включая и социализацию личности, ее духовное, нравственное, художественное развитие) и экономическую (воспроизводство квалифицированной рабочей силы). Взаимосвязь этих функции в целях и содержании образования и, следовательно, создание соответствующих ресурсных условий выступает как необходимая предпосылка общественного прогресса во всех его проявлениях. В современном экономическом устройстве страны приоритетной является экономическая функция и, в первую очередь, подготовка трудовых ресурсов для сферы производства Фундаментом рыночных отношений является рынок труда, который можно определить как механизм взаимодействия покупателей и продавцов, олицетворяющих спрос на труд и его предложение. Особенности современного этапа движения экономики к рынку связаны с ростом требований к качеству рабочей силы, которая на всех фазах своего воспроизводства является основным потребителем дифференцированных видов продукции на рынке образовательных услуг. Между рынком труда и рынком образовательных услуг существует взаимосвязь, так как спрос на рабочую силу определенного качества на рынке труда оказывает воздействие на объем, содержание, структуру образовательных услуг в той или иной экономической системе.

Рабочая сила является структурным элементом общественного воспроизводства, поэтому динамика ее воспроизводства представляет собой процесс, имеющий циклическую форму, в ходе которого осуществляется ее функциональный оборот последовательно по фазам:

· производство (формирование),

· распределение и перераспределение,

· потребление (использование).

Изучение процесса образования как экономического явления дает нам возможность выявить его значение для общественного производства:

ь как фактора воспроизводства главной производительной силы общества - рабочей силы в виде совокупности физических и духовных способностей;

ь как накопленного интеллектуального потенциала (уровень образования и количество просвещенных людей), что создает условия для научно-технического прогресса, повышения производительности труда, перевода науки в непосредственную производительную силу, обеспечивающую прирост национального дохода;

ь как фактора повышения экономической образованности и экономической культуры людей, что содействует совершенствованию производственных отношений путем глубокого познания и согласования своих действий с требованиями экономических законов, что в свою очередь, обеспечивает научную организацию и управление общественным производством с помощью улучшения самой общественной формы производства;

ь как фактора, который создает условия для гармонизации интересов в обществе на осмысленной, творческой основе, свободной от предрассудков и насилия. Настоящая свобода -- это необходимость осознания каждого своего места в обществе;

ь как характеристика качества рабочей силы, то есть всего того, что делает человека личностью и воссоздается с помощью образования как определенного процесса труда;

ь как составляющей процесса репродуцирования рабочей силы, т.е. как одного из факторов общественного воспроизводства.

4. Объяснить значение и основные задания нормирования труда

Нормирование труда и его совершенствование - одно из направлений организации труда. В общем виде нормирование труда - это вид деятельности по управлению производством, направленный на установление необходимых затрат и результатов труда, а также необходимых соотношений между численностью работников различных групп и количеством единиц оборудования.

Однако нормирование труда является не только процессом определения количественных и качественных пропорций в затратах живого труда. Его назначение более широкое. На основе нормативных затрат живого труда на предприятиях определяют задания по использованию мощностей цехов и предприятия в целом; задания по объему производства для отдельных рабочих мест (индивидуальных и коллективных); устанавливают численность рабочей силы, ее профессионально-квалификационный состав; рассчитывают фонд оплаты труда, его структуру и заработную плату каждого работника, поскольку вознаграждение работника за его труд строиться с учетом количества и качества затраченного труда на единицу продукции (работ), либо объема выработанной продукции в единицу соответствующего времени, либо нормы загрузки работника.

В настоящее время, которое характеризуется переходом от централизованной экономики к рыночной, возрастает роль нормирования труда как элемента управления стабильностью экономического, социального и технического развития предприятия любой организационно-правовой формы - государственного, казенного, малого, акционерного и др. Это объясняется, прежде всего, повышением роли экономического фактора в складывающихся отношениях между работодателем и работником в процессе производства материальных благ (оказания услуг), получения прибылей и их распределения, а также усилением социальной направленности современного менеджмента. Организация производства есть управление процессом производства материальных благ, т.е. налаживание взаимодействия между рабочей силой и средствами производства для достижения максимального экономического эффекта в конкретных условиях. Через организацию труда проявляется влияние нормирования труда на организацию производства.

С внедрением НТП растет уровень механизации, автоматизации производственных процессов, информационной технологии, а это, в свою очередь, повышает требования к качеству и совершенствованию нормирования труда. Вместе с тем механизированное и автоматизированное производство позволяет более точно определять и устанавливать рабочее время на выполнение каждой операции, что дает возможность обеспечивать экономию живого труда и рост производительности на основе технически обоснованных норм. Технически обоснованная норма затрат живого труда предусматривает рационально построенный технологический процесс; наиболее полное использование оборудования; правильную организацию труда, соответствующую особенностям конкретного производства; использование передового опыта в области нормирования труда (как украинского, так и зарубежного) при рыночных отношениях в экономике и при развитии рынка труда.

Нормирование труда способствует установлению правильных соотношений между мерой труда и мерой его оплаты. С помощью нормирования труда определяется мера затрат труда на выполнение определенного объема работы в заданных условиях. Мера затрат может быть выражена временем, объемом работы, численностью работников и объектов обслуживания.

Нормирование труда является основой научной организации труда. С помощью методов, применяемых в нормировании труда, выделяются потери и непроизводительные затраты рабочего времени. Путем изучения трудовых движений вырабатываются самые экономные, производительные и наименее утомляющие приемы работы. Это способствует росту производительности труда. Дальнейшее совершенствование организации труда невозможно без улучшения его нормирования.

Таким образом, можно выделить основные задания нормирования труда:

1. обосновать необходимую и достаточную величину затрат рабочего времени на единицу продукции в конкретных условиях;

2. проектировать рациональные методы труда;

3. систематически анализировать выполнение норм труда для вскрытия резервов производства;

4. постоянно анализировать выполнение норм труда для вскрытия резервов производства;

5. постоянно изучать, обобщать и распространять производственный опыт, пересматривать нормы затрат труда по мере изменения условий труда.

6. разработать и внедрить научно обоснованные нормы и нормативы труда;

7. выявить резервы роста производительности труда, потери рабочего времени, недостатки в организации труда и производства и на этой основе разработать организационно-технические мероприятия по совершенствованию организации труда;

8. внедрить нормы труда;

9. осуществить контроль за освоением норм труда и накоплением материалов для их пересмотра.

Задачи нормирования труда преследуют цели наилучшего использования средств производства при максимальной экономии и облегчении труда.

5. Почему, по моему мнению, государство вмешивается в вопрос регулирования оплаты труда даже в странах с развитой рыночной экономикой? Какие направления этого вмешательства в Украине?

В мировой экономической литературе сложились два основных подхода к механизму регулирования рыночных отношений: первый подход -- неоклассическое направление, отстаивающее принцип автоматического саморегулирования рыночной системы, и второй -- кейнсианский, отстаивающий позиции активного вмешательства государства в рыночную экономику, особенно в период депрессии и связанной с ней безработицей. Мы рассмотрим подход государственного вмешательства в вопрос регулирования оплаты труда. Правительство может способствовать росту национального продукта и увеличению оплаты труда. При этом необходима особая взвешенность в выборе направлений и средств реализации этой политики, чтобы, с одной стороны, не утратить гуманные принципы развития общества, а с другой -- не остановить экономический рост.

В 80--90-е годы большинство развитых государств сосредоточило свои усилия на двух направлениях: а) стимулирование рынка труда и б) социальная защита населения. Оба направления осуществляются с учетом материальных ресурсов и экономических возможностей общества. Сегодня эффективными средствами государственного вмешательства могут быть только те, использование которых не ведет к усилению инфляции в обществе и которые применяются в зависимости от категорий безработных. Процесс регулирования рынка труда государством предполагает осознанные и планомерные действия, минимизирующие отрицательные моменты рыночного механизма. В последние годы занятость является одной из основных проблем социально-экономического развития государства. Государственные органы управления должны активно содействовать формированию нового типа отношений в сфере занятости. Их первоосновой может стать переход на принципы высокой конечной результативности трудовой деятельности с оплатой труда, достаточной для восстановления стимулов к ней. Государственное регулирование вопроса оплаты труда необходимо даже в странах с развитой экономикой, так как уровень оплаты труда оказывает корректирующее влияние на спрос и предложение и устанавливаемая государством минимальная заработная плата играет роль определенного социального стабилизатора, препятствующего уменьшению заработной платы ниже прожиточного минимума, т.е. минимальных условий выживания наемных работников. Это является, своего рода, фактором формирования соотношения (пропорции) спроса и предложения рабочей силы. Под влиянием этого фактора фактический объем предложения на рынке труда может быть значительно меньше наличного объема трудовых ресурсов и объема спроса на них, т.е. может иметь место дефицит рабочей силы. Может возникнуть и обратная ситуация, когда предложение превысит спрос в результате относительно высоких ставок оплаты труда.

Цена трудовых ресурсов на рынке труда имеет специфические особенности в сравнении с ценой материальных, финансовых, природных ресурсов на соответствующих рынках. Эти особенности необходимо учитывать при создании механизма регулирования с целью достижения его максимальной эффективности. Первая особенность проявляется в том, что уровень оплаты труда определяет уровень жизни работников, их семей и для значительной части населения является единственным источником существования. Поэтому этот уровень не может быть ниже определенной величины - прожиточного минимума работника и его семьи. Вторая особенность состоит в том, что продавец рабочей силы (потенциальный работник), как правило, находится в зависимом положении относительно покупателя рабочей силы (работодателя), находящегося в монопольном положении, и может диктовать продавцу свои условия найма, более выгодные для него, извлекая из этого дополнительную прибыль, экономически и социально неоправданную. Третья особенность проявляется в зависимости уровня цены рабочей силы не только от результативности трудовой деятельности работника, но и от факторов, действующих за пределами сферы производства: роста цен на потребительские товары, роста затрат на образование (общее и профессиональное), роста потребностей населения в результате действия закона возвышения потребностей и т.д. Четвертая особенность состоит в том, что после купли-продажи рабочей силы не происходит смены собственности на нее в отличие от других товаров, так как рабочая сила переходит не в собственность, а в распоряжение покупателя (работодателя) для использования ее в производстве продукции, услуг, и не навсегда, а на время труда. Собственником рабочей силы остается продавец - работник. Поэтому возникает возможность и необходимость корректировки условий оплаты труда. Перечисленные особенности определяют особую необходимость вмешательства государства в процессы ценообразования на трудовые ресурсы для достижения справедливых условий найма работников с экономических и социальных позиций.

По моему мнению, справедливо утверждение, что «усиление деятельности государства по обеспечению социально приемлемых целей, механизмов и результатов функционирования капитала должно сочетаться с развертыванием процессов самоорганизации различных сфер экономической жизни и групп ее субъектов». Рыночное саморегулирование, находящееся под контролем государства, следует дополнить внерыночными методами саморегулирования экономической жизни на основе согласования деятельности ее различных субъектов.

Что же касается государственного вмешательства по этому вопросу, то переход Украины от централизованно управляемого хозяйства к рыночной экономике коренным образом изменил задачи, которые стояли перед государством в экономической сфере. В условиях переходной экономики правительственные структуры контролируют значительные объемы финансовых ресурсов, которых задевает интересы и потребности всего населения, всех секторов и отраслей экономики. Произошла глубокая перестройка социальной сферы. В успешном решении этой стратегической задачи особенно важным стало осуществление политики доходов и реформирования системы оплаты труда работающих, устранение существующего до сих пор искусственного занижения стоимости рабочей силы, а также очень низкого уровня социальных доходов населения.

Государственное регулирование рынка труда в Украине осуществляется на основе законодательных актов, основными из которых является Закон Украины «О занятости населения» с внесенными изменениями и дополнениями (№ 665/97-ВР от 21.11.1997г.) и Государственная программа занятости. Некоторые функции по регулированию рынка труда выполняет Министерство экономики и управления, департаменты экономики местных государственных администраций. А реализацию государственной политики по оплате труда обеспечивает Министерство труда и социальной политики Украины, управления (отделы) труда и социальных вопросов местных советов. Верховная Рада установила с 1 ноября 2009 года размер минимальной зарплаты 744 гривны, с 1 января 2010 года -- 869 гривен, с 1 апреля 2010 года -- 884 гривны, с 1 июля 2010 -- 888 гривен, с 1 октября 2010 -- 907 гривен и с 1 декабря 2010 года -- 922 гривны. В Украине также увеличивается прожиточный минимум до 701 гривны с 1 ноября 2009 года, до 825 гривен с 1 января 2010, до 839 гривен -- с 1 апреля, до 843 гривен -- с 1 июля, 861 гривны -- с 1 октября и до 875 гривен -- с 1 декабря 2010 года. Это предусмотрено законом «О Государственном бюджете Украины на 2009 год» от 26 декабря 2008 г. № 835-VI

Наряду с законодательным установлением нормативов минимальной заработной платы и максимальной продолжительности рабочего времени государство распространяет свою законодательно-регулирующую роль и на многие другие условия, связанные с оплатой труда. Среди них можно выделить два направления. Одним из них является государственное законодательство, признающее за наемными работниками право на забастовки при соблюдении ряда законодательных условий. Главными из них обычно являются ограничение требований забастовщиков условиями тарифного договора, обозначение времени забастовки периодом после истечения действий старого тарифного договора, запретом на действия, наносящие ущерб производству и технической безопасности, и др.

Другое направление законодательства связано с формированием государством системы социального обеспечения не только за счет взносов наемных работников, но и за счет взносов предпринимателей.

Понятно, что сегодня правительство еще не может полностью контролировать экономику, но без активного участия государства и его властных структур успешное экономическое развитие и надлежащее благосостояние населения невозможны.

Список литературы

труд спрос экономический оплата рынок

1. Закон Украины «О внесении изменений в Закон Украины «О занятости населения» № 665/97-ВР от 21.11.1997г.

2. Анисимов П. «Современный специалист со средним профессионализм образованием: мнение производств: исследование роли и функций специалиста в условиях модернизации предприятия». - К.: Журнал «Социс», № 12, 2002 г.

3. Адамчук В.В., Романов О.В., Сорокина М.Е. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ, 1999.

4. Бинафша Каландарова (независимый журналист) «Кончепция человеческого развития». - Информационный портал 12.uz, 2009 г.

5. Богиня Д. «Социально-трудовые отношения в Украине в контексте организации оплаты труда и регулирование доходов». - Украина: аспекты труда, 2003 г.

6. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов, 7-е издание - М.: Норма, 2007 г.

7. Егорова Е.А., Кучмаева О.В. Экономика труда. - М.: Московская финансово-промышленная академия, 2004 г.

8. Журавлева Г.П., Ведяпин В.И. Экономическая теория (политэкономия): Учебник. - М.: Изд-во РЭА, 2000 г.

9. Законодательные акты Верховной рады Украины - официальный сайт ВРhttp://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?user=o1&find=1&typ=1

10. Занфирова Т.А. «Теоретические вопросы договорного регулирования трудовых отношений в современных условиях». - Экономика и государство, 2006 г.

11. Лукинов И. «Механизмы государственного и рыночного регулирования социально-экономических процессов в Украине». - К.: Общество и экономика, 1999 г.

12. Маршавин Ю.Н. «Обеспечение продуктивной занятости населения в социальной политике государства». - К.: Социальная политика в условиях экономических и политических реформ украинского общества. Приложение № 1 к научному журналу «Персонал», 2000 г.

13. Митус А.А. «Направления совершенствования государственного регулирования рынка труда в Украине». - Севастополь: Вестник СевНТУ № 92, изд-во «СевНТУ», 2008 г.

14. Морозова Т.Г. Государственное регулирование экономики: Учебное пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2002 г.

15. Остапенко Ю.М. Экономика труда: Учебное пособие. - 2-е издание, - М.: ИНФРА - М, 2007 г.

16. Пашков А.С. «Роль государства в регулировании рынка труда». - К.: Журнал «Правоведение», № 3, 1995 г.

17. Синицкая Н.Я. «Развитие человеческого потенциала - цель и главное условие социально-экономического развития регионов». - М.: Вестник национального комитета «Интеллектуальные ресурсы России», Образование и развитие, 2006 г.

18. Соболева А.В., Соловых Н.Н. Экономическая теория. Экономика: Учебное пособие. - М.: ИТК «Дашков и Ко», 2008

19. Статистические текстовые данные. -- К.: Государственный комитет статистики, http://www.ukrstat.gov.ua/base.htm, 2009 г.

20. Газета «Бизнес» № 40(871) от 05.10. 2009 г.

Размещено на http://www.allbest.ru