Возникновение и развитие экономических учений

2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Предмет «История экономических учений»

Симферополь, 2008 г

ПЛАН

Вопрос 1. Экономическое учение А.Смита

Вопрос 2. Исторические условия возникновения и сущность кейнсианства

Вопрос 3. Экономическое учение К. Маркса: теория капитала, теория стоимости, прибавочные стоимости и классов общества

Литература

ВОПРОС 1. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ А.СМИТА

В Англии XVIII в. был периодом быстрого развития капитализма. Важнейшими источниками накопления капитала по-прежнему были колониальное ограбление, внешняя торговля (особенно работорговля и правительственные займы). Капиталы вкладывались в промышленность и сельское хозяйство. Создавались крупные централизованные мануфактуры и капиталистические фермы.

К середине XVIII в. в Англии раньше, чем в других странах, сложились технические и экономические предпосылки для перехода от мануфактуры к фабрике. Страна стояла на пороге промышленной революции.

В результате сложились благоприятные условия для взлета развития экономической мысли. Главным представителем экономической мысли этого времени по праву считается А.Смит, написавший известное произведение "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776).

Адам Смит (1723-1790)

Методология. В своем исследовании Смит исходит из представления, что люди наделены некоторыми естественными свойствами. Одним из них является эгоизм людей. Они руководствуются им в своей хозяйственной деятельности. Но интересы отдельного лица (по Смиту) совпадают с интересами общества. Погоня за прибылью и конкуренция представлены как деятельность, приносящая пользу всему обществу. "Невидимая рука рынка" направляет действия хозяйствующих субъектов.

В основе всей системы экономических взглядов Смита лежит идея, что богатство общества создается трудом в процессе производства. Оно зависит: 1) от доли населения, занятого производительным трудом и 2) от уровня производительности труда. Смит считал важнейшим фактором экономического прогресса разделение труда и сделал его исходным пунктом своего исследования.

Взгляды на деньги. Вслед за разделением труда А.Смит рассматривает вопрос о деньгах. Их возникновение он объяснил техническими трудностями непосредственного обмена товара на товар. Для преодоления этих затруднений каждый производитель старался получить такой товар, который никто не откажется взять в обмен. Это всеобщее средство обмена и стало деньгами. Таким образом, функции денег сводятся к одной - средству обращения.

Теория стоимости. А.Смит был сторонником трудовой теории стоимости. Смит различал потребительную и меновую стоимости. Он доказывал, что пропорции, в которых товары обмениваются друг на друга, определяются затратами труда. Он прямо определял меновую стоимость рабочим временем.

Учение о доходах. А.Смит различал в капиталистическом обществе три класса - рабочих, капиталистов и землевладельцев. Соответственно этому он считал основными доходами: 1) заработную плату, 2) прибыль и 3) ренту. Исходя из теории трудовой стоимости, общим источником всех доходов Смит считал труд.

Заработная плата. Природы заработной платы как превращенной формы стоимости и цены рабочей силы Смит не знал и трактовал ее как цену труда. Величина заработной платы, по Смиту, находится под постоянным воздействием движения народонаселения. С ростом богатства, доказывал он, увеличивается спрос на труд, повышается заработная плата и растет благосостояние населения.

Прибыль. Прибылью Смит называл вычет из продукта труда рабочего. Стоимость, созданная трудом рабочего, распадается на две части. Одну из них получает рабочий в форме заработной платы, а другая образует прибыль капиталиста. Прибыль - это результат того, что рабочий работает сверх нормы, необходимой для создания эквивалента его заработной платы.

Земельная рента. В теории ренты Смит прямо указывал, что рента создается неоплаченным трудом рабочего, занятого в сельском хозяйстве и представляет вычет из продукта его труда.

Учение о капитале. В трактовке Смита капитал - это запасы, используемые в процессе производства, от которых капиталист ожидает получить доход. Главным фактором накопления капитала Смит считал бережливость.

Об экономической политике государства. Смит был глубоко убежден, что важнейшим условием богатства страны является “laissez faire”, т.е. свобода хозяйственной деятельности. Чем меньше государство вмешивается в экономическую жизнь страны, тем лучше для хозяйственного развития. Госрегулирование целесообразно только в тех случаях, когда свобода угрожает общественному благу. Полезной мерой государства Смит считал регулирование выпуска банкнот, охрану страны от внешних врагов и заботу о безопасности граждан.

ВОПРОС 2. ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СУЩНОСТЬ КЕЙНСИАНСТВА

До 30-х годов XX вв. экономической науке господствовал экономический либерализм, в соответствии с которым рыночная экономика рассматривалась как автоматически функционирующая система, и исключалась необходимость государственного регулирования социально-экономических процессов. С переходом к монополистической стадии развития произошла перестройка форм функционирования экономики, вследствие которой государство превратилось в активного субъекта воспроизводственного процесса.

Изменение роли государства было предопределено объективными и субъективными причинами, среди которых:

· обобществление производства, которое привело к возникновению монополистических форм предпринимательства, переходу от свободной к несовершенной конкуренции, что в свою очередь обусловило необходимость в использовании новых государственных методов регулирования;

· первая мировая война, которая показала, что государство успешно может справляться с вопросами производства, распределения финансовых, материальных, трудовых ресурсов и созданной продукцией, контролировать потребление, корректировать рыночные механизмы регулирования;

· экономический кризис 1929-1933-х гг., который показал, что рыночные механизмы не в состоянии разрешать все внутренние и внешние противоречия;

· кризис экономической теории, который проявился в том, что в начале XX в. оказались несостоятельными теории, которые обосновывали автоматический характер действия механизма рыночной экономики;

· возникновение функционального экономического анализа на основе разработок кембриджской школы; функционирование директивного планирования в социалистических государствах; разработка и введение в экономическую науку математических моделей и методов анализа экономики.

Данные процессы свидетельствовали о нарушении механизма саморегулирования рыночной экономики, внедрении форм и методов государственного воздействия на социально-экономические процессы.

В связи с этим возникла объективная необходимость в эволюции экономической теории и разработке новых подходов к вопросу об экономической роли государства.

Развитие экономической мысли привело к тому, что на смену неоклассической концепции поддержания экономического равновесия на основе саморегулирования общественного хозяйства посредством рыночной конкуренции пришла кейнсианская теория.

Джон Мейнард Кейнс (1883-1946) является основателем нового раздела экономической теории - макроэкономики и теории макроэкономического регулирования как основы экономической политики.

Дж. Кейнс официально признал существование экономических кризисов и безработицы, одним из первых объяснил причины негативных явлений в рыночной экономике последствиями проводимой политики невмешательства государства в экономическую жизнь. В связи с этим он выступил с критикой тезиса неоклассической школы о саморегуляции экономики и обоснованием положения об отсутствии автоматического механизма, способствующего обеспечению полной занятости. Выход из сложившейся ситуации Кейнс видел в проведении экономической политики, основанной на государственном регулировании экономики.

Теория Кейнса совершила революцию в экономической мысли, которая состояла в том, что до него преобладал микроэкономический подход к анализу экономических процессов, в центре которого находилась отдельная фирма, функционирующая в условиях свободной конкуренции, которая занималась проблемой минимизации издержек и максимизации прибыли как источника накопления капитала.

В центре анализа Кейнса находится национальная экономика в целом. В связи с этим его макроэкономический метод основывается на исследовании зависимостей и пропорций между общими народнохозяйственными величинами, среди которых: национальный доход, совокупные сбережения и потребление, инвестиции и пр.

Основное внимание в своей концепции Кейнс сосредоточил на решении двух проблем: занятости и эффективности использования материальных, финансовых ресурсов с целью вывода из кризисного состояния.

Заслуга Кейнса состоит в том, что он предложил новый подход и разработал новую теорию государственного регулирования производства и занятости. Его теоретические положения, терминология, методологические подходы к анализу макроэкономических процессов образуют основу современной науки и продолжают развиваться сторонниками кейнсианской школы.

Кейнсианское учение оказало влияние на содержание и направления экономической политики, а также на различные направления и сферы исследований: разработку системы национальных счетов в увязке с практическими потребностями экономического регулирования, исходных положений антициклической политики, концепции дефицитного финансирования, системы среднесрочного программирования.

Теоретическая система и экономическая программа Кейнса. Неклассическая теория представляла экономику как саморегулируемую систему, в которой нарушающееся равновесие неизбежно восстанавливается за счет рационального поведения хозяйствующих субъектов. Реальная практика однако опровергала этот тезис. В XX веке стало очевидным, что экономическая система утратила способность к саморегулированию. Это потребовало пересмотра неоклассической теории. Человеком, который совершил очередную революцию в экономической теории стал Джон Мейнард Кейнс (1883-1946). В своем произведении «Общая теория занятости, процента и денег» (1936г.) он доказывает, что конкурентная рыночная система не в состоянии обеспечить автоматическое восстановление равновесия при полном использовании ресурсов. Таким образом, он опроверг «Закон Сэя». В своем исследовании Кейнс оперирует понятиями совокупного продукта, совокупного спроса на него, соотношениями потребления, сбережений и инвестиций, т.е. обобщающими (агрегированными) показателями и, следовательно, переносит анализ с микроэкономического уровня на макроэкономический (Кейнса считают основоположником макроэкономики).

Теорию Кейнса называют теорией эффективного спроса, т.к. основной причиной, нарушающей равновесие в экономической системе, по его мнению, является недостаток эффективного спроса, величина которого тождественна национальному доходу.

Определяющую роль в теории Кейнса, при достижении равновесия, играют инвестиции. Кейнс вводит понятие мультипликатора инвестиций - показателя, отображающего взаимосвязь между приростом инвестиций и приростом национального дохода. Благодаря мультипликативному эффекту экономика может приблизиться к уровню полной занятости, поскольку инвестиции увеличивают национальный доход и занятость в большем объеме, чем они сами.

Концепция мультипликатора подчеркивала, что размеры национального дохода, определяющие совокупный спрос, задаются функцией инвестицией. Отсюда следовало, что важнейшим способом обеспечения эффективного спроса является стимулирование инвестиционной активности, что и определило основные направления кейнсианской экономической программы.

Экономическая программа Кейнса представляет ряд мер государственного регулирования экономики, направленных на стимулирование совокупного спроса и обеспечение занятости населения.

Бюджетная политика. В рамках бюджетной политики Кейнс предлагает увеличение государственных закупок товаров и услуг, расширение государственных расходов на организацию общественных работ (строительство дорог, освоение новых территорий и т.п.).

Кредитно-денежная политика. Цель кредитно-денежной политики - воздействие на ставку процента, чтобы с ее помощью стимулировать инвестиции. Чем ниже будет норма процента, тем охотнее держатели средств будут вкладывать их в какое-либо дело, а не превращать в сбережения. Добиться этого можно при помощи политики «дешевых денег», т.е. путём уменьшения учетной ставки, норм обязательных резервов, покупки облигаций на открытом рынке ценных бумаг.

По мнению Кейнса, сама по себе кредитно-денежная политика недостаточна для решения проблемы «эффективного спроса» и не всегда может способствовать выходу экономики из состояния депрессии, и поэтому предпочтение отдавалось бюджетной политике.

Эволюция неоклассических идей в 20 веке. Монополизация экономики, возникновение государственно-монополистической формы собственности, мировой кризис 1929-1933 гг. поставили под сомнение основные постулаты неоклассицизма. Исходный принцип неоклассиков - принцип либерализма и его следствие равенство спроса и предложения перестали действовать. Пошатнуло основные принципы неоклассицизма и кейнсианство, предложившее новую концепцию экономического регулирования экономики.

Поэтому возникла необходимость пересмотра неоклассической теории в соответствии с существующими реалиями. Неоклассики XX века указали на ограниченность регулирующих возможностей рыночной конкуренции, и считали, что в новых условиях необходимо дополнить ее государственным регулированием. Однако это не означало отказа от неоклассической методологии анализа экономических явлений.

Таким образом, в XX веке в рамках неоклассического направления формируются различные либеральные концепции общественно-экономического развития, иногда очень противоположные по содержанию, однако объединенные единым принципом - ориентацией на потенциал рыночной системы и рыночный механизм.

Неоклассики XX века сформулировали монетарную теорию экономического цикла, впервые обратили внимание на необходимость проведения кредитно-денежной политики. Характеризуя кризис 1929-1933 годов, они считали, что его причинами стала монополизация экономики, а именно:

1) вмешательство государства в рыночные процессы;

2) негативное влияние профсоюзов на процесс формирования з/платы и доходов;

3) контроль крупных монополий над ценообразованием.

Очевидным стало то, что экономика утратила черты, присущие совершенной конкуренции и перешла на монополистическую стадию развития. Возникла необходимость пересмотра неоклассической теории рынка и создания новой теории, которая бы учитывала и конкуренцию и монополию. Такая теория была предложена в середине 30-х годов Э. Чемберлином в работе «Теория монополистической конкуренции. Реориентация теории стоимости». (1936г.) и Дж. Робинсон в произведении «Экономическая теория несовершенной конкуренции» (1936г.).

В рамках неоклассической школы в 30-х гг. возникает консервативное направление, представители которого абсолютизировали саморегулирующий потенциал рыночной системы.

Наряду с ним появляется неолиберализм - течение в неоклассическом направлении, которое признает возможность частичного, ограниченного влияния государства на экономику. Под названием неолиберализма выступают несколько школ: чикагская (М. Фридмен), лондонская (Ф. Хайек), фрайбургская (В. Ойкен, Л. Эрхард), парижская (Ж.Л. Рюэфф, М. Алле).

В середине XX века начинается интегрирование экономических учений, наблюдается тенденция к сближению кейнсианской и неокласической школ, которая получила название «неоклассический синтез».

Начиная с 70-х г.г. неоклассическая теория переживает возрождение классических традиций, вновь появляются идеи, которые опровергают необходимость какого-либо вмешательства государства в экономику. Это направление получает название «школа новой классики», которая включает в себя теорию экономики предложения, теорию рациональных ожиданий, новый монетаризм и является свидетельством неоклассического ренессанса.

Таким образом, начиная с 30-х гг. XX века в рамках неоклассического метода исследования формируется несколько направлений экономической теории, которые исследуют разные экономические явления, но основываются на одном принципе - принципе экономического либерализма и способности рыночного механизма к саморегулированию.

ВОПРОС 3. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ К. МАРКСА: ТЕОРИЯ КАПИТАЛА, ТЕОРИЯ СТОИМОСТИ, ПРИБАВОЧНЫЕ СТОИМОСТИ И КЛАССОВ ОБЩЕСТВА

Первая половина XIX в. в странах Западной Европы ознаменовалась окончательным утверждением рыночной экономической системы, которая после промышленного переворота развивалась на собственной материально-технической основе.

Система не только развернула свои возможности, но и обнаружила присущие ей экономические и социальные противоречия. Массовое производство сопровождается периодическими кризисами. Постоянным его спутником становится безработица. На политической арене начинает активно выступать, возникший в следствии промышленного переворота, класс наемных рабочих, заявляя о своих правах и отстаивая свои собственные цели. В сложившихся условиях в 40-х гг. XIX века возникает экономическое учение К. Маркса.

Экономическая теория Маркса представляет собой хотя и относительно самостоятельную, но неотъемлемую составную часть более общего учения, цель которого - обосновать неизбежность движения человеческого общества к социализму. Этой цели посвящены все составные части марксизма как целостной концепции, которые логически взаимосвязаны и вытекают одна из другой.

Наиболее известным произведением К. Маркса является «Капитал». Первый том «Капитала» вышел в 1867 г. второй и третий уже после смерти Маркса были изданы Энгельсом соответственно в 1885 и 1894. Материалы четвертого тома фрагментами публиковались в период 1905 - 1910 гг., а в 60-х гг. были изданы отдельной работой в Институте марксизма-ленинизма в Москве под названием «Теории прибавочной стоимости».

Приступая к работе над «Капиталом», Маркс поставил задачу, дать экономическую характеристику капиталистического способа производства, который определяет, прежде всего, как всеобщую форму товарного производства, где все виды общественных связей опосредованы отношениями обмена. Активным основанием обмениваемости является стоимость, определяемая Марксом на базе концепции трудовой стоимости классической школы.

Разрабатывая концепцию стоимости, Маркс выделяет потребительную и меновую стоимость. Потребительная стоимость товара - это его способность удовлетворить какие-либо человеческие потребности. Меновая стоимость характеризует способность одного товара обмениваться на другой в определенной количественной пропорции. Анализируя потребительную и меновую стоимость К. Маркс выдвигает положение о двойственном характере труда, воплощенного в товаре. Труд, затраченный на производство товара, как бы раздваивается. С одной стороны - это конкретный труд индивидуального производителя, который является источником потребительной стоимости. С другой стороны - это абстрактный труд, являющийся предпосылкой формирования меновой стоимости.

Центральное место в теории К. Маркса занимает концепция прибавочной стоимости.

Прибавочной стоимостью К. Маркс называл приращение денег в процессе оборота. Ее появление превращает первоначально вложенные деньги в капитал, т.е. стоимость приносящую прибавочную стоимость. Рассматривая категорию «капитал» Маркс вводит понятие «органическое строение капитала», которое составляет соотношение между постоянным и переменным капиталом. Рассматривая кругооборот капитала Маркс отмечает, что постоянный капитал переносит свою ценность на создаваемый продукт частями, а переменный - полностью, т.е. подлежит возмещению после каждого производственного цикла. Постоянный капитал, в отличие от переменного, воплощается в машинах и оборудовании и не создает прибавочной стоимости. Источником прибавочной стоимости является «неоплаченный труд» производительных рабочих, продающих свою рабочую силу. Рассматривая механизм извлечения прибавочной стоимости, Маркс все рабочее время делил на две части - «необходимое» и «прибавочное». В течение «необходимого времени» рабочий отрабатывает своим «необходимым трудом» стоимость рабочей силы, чтобы получить ее в форме заработной платы, а в течение «прибавочного времени» имеет место «прибавочный труд», который и создает прибавочную стоимость.

Разрабатывая свое экономическое учение, Маркс выделяет два основных класса общества - капиталистов и рабочих, считая, что в силу растущей индустриализации всей экономики значение ренты, как дохода земельных собственников (третьего класса общества) будет уменьшаться, и поэтому останутся два больших источника дохода - прибыль и заработная плата, и два больших класса - владеющей рабочей силой пролетариат и присваивающие прибавочную стоимость капиталисты.

Таким образом, на одном полюсе общественной системы концентрируется богатство, которое присваивают собственники средств производства, на другом - нищета рабочего населения, которое создает это богатство, но не имеет возможности им пользоваться. В этом, по мнению К. Маркса, заключается суть всеобщего закона капиталистического накопления. Результатом его действия является неизбежный социальный конфликт - социалистическая революция. Это центральный пункт всего исследования, целью которого было доказательство неизбежности и закономерности крушения капиталистического способа производства и замены его социалистическим.

Литература

Історія економічних вчень. Підручник. За ред Корнійчук Л.Я. К.: КНЕУ, 2002.

Історія економічних вчень: Навч. посібник / Лісовицкий В.М. - К.: ЦНЛ, 2004

Історія економічних вчень. Підручник. - 3-е изд. / Юхименко П.И. , Леоненко П.М. - К.: КНЕУ, 2002.

Бартенев С.А. История экономических учений: Учебник. - М.: Юристь, 2003.

История экономических учений: курс лекций / Нестеренко О.П. - К.: МАУП, 2002.

История экономических учений. Учебно-методическое пособие для Вузов / Под ред. В. Автономова. - М.: ИНФРА, 2002.

История экономических учений. Учебно-методическое пособие для Вузов / Сурин А.И. - М.: ИНФРА, 2003.

История экономических учений (современный этап) / Худокормов А.Г. - М., 2004.

История экономики и экономических учений: Учебно-методическое пособие для Вузов / Сурьян А.И. - М., 2002.