Ручные осколочные гранаты, их роль, значение и порядок применения в различных видах боевых действий

История возникновения ручных осколочных гранат как оружия, которое требует особенной подготовки, эволюция их внешнего вида и динамика поражающего действия. Отличительные особенности, способы и принципы использования ручных гранат начала ХХ-го века.

Рубрика Военное дело и гражданская оборона
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 09.05.2017
Размер файла 111,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Упражняясь в метании гранат по окнам и щелям, научитесь делать стремительный бросок на 100-150 м, преодолевая препятствия, которые могут встретиться в городе - ограды, заборы, завалы битого кирпича, узкие лазы, влезая на стены и спрыгивая с них. Упражняясь в метании гранат, приучите себя к неожиданностям - противник всегда появляется внезапно и там, где его не ждут.

Метая гранату с места и в движении, чтобы усложнить упражнение, становитесь спиной к цели, затем, резко повернувшись, бросайте гранату. Передвигаясь по пересеченной местности или в населенном пункте, ставьте себе мысленную установку: сработать гранатой по цели, обнаруженной боковым зрением в траншее, в яме, в развалинах, за всем, что может служить укрытием.

Упражнения в метании гранат пройдут успешнее, если сначала выполнять броски на точность, а под конец тренировки - на предельную дальность. Нагрузки нужно увеличивать постепенно, не допуская растяжения мышц и связок от чрезмерных нагрузок. Перед тренировкой мышцам надо дать разминку, растереть, размять и разогреть их. Под конец тренировки инструктор дает курсантам предельную нагрузку через «не могу»: «Можешь! Вперед!».

Это общий принцип динамических тренировок. Постепенно время гранатометания увеличивается до 3-4 часов за тренировку, из всех возможных положений, во всех предполагаемых ситуациях.

Практикуясь в метании гранат по всем целям и во всех условиях» на разных дистанциях и т.д., после каждого удачного броска постарайтесь запомнить мышечно-ориентационно-пространственной памятью усилия мышц, корпуса, опорной ноги и бросающей руки. Сами по себе они очень яркие и в «темную» мышечно-ориентационную память укладываются очень хорошо. Постарайтесь «привязаться» к этим ощущениям при последующих бросках. Этим вы программируете себя на возможные ситуации - создаете боевую доминанту.

В обстановке ближнего оперативного боя, меняющейся каждое мгновение, некогда «включать мозги» - надо отбиваться на рефлексах. Нужный рефлекс выдает запрограммированная на конкретную ситуацию внутренняя установка-доминанта. В ходе боя на поражение приходится рассчитывать на боевое обеспечение, принесенное с собой, и на то, что вы снимаете с убитого противника.

Выполнить требование - ни одной гранаты мимо цели - не так уж трудно, а при настойчивой тренировке вы будете удивляться, как это вообще можно промахнуться гранатой. Сам по себе процесс гранатометания - увлекательный спорт, биомеханически максимально приближенный к естественным инстинктивным движениям человека.

Есть еще один аспект. Известно, что бойцы-рукопашники стреляют плохо и плохо обучаются точной стрельбе (иногда бывают приятные исключения из этого правила). Но благодаря физической и координационной натренированности рукопашники в очень короткие сроки обучаются виртуозному владению гранатой, бросая ее очень далеко, быстро и поистине с дьявольской точностью. Более того, спецбойцы старого времени, зная о своей стрелковой «ахиллесовой пяте», стремились компенсировать этот недостаток повышенным мастерством гранатометания. И правильно делали с тактической точки зрения.

Оперативный бой на уничтожение в любом месте: в городе, в лесу, в любой пересеченной местности - происходит преимущественно на короткой дистанции. Короткая дистанция в этом случае - это дистанция броска гранаты. Как показывает практика, на таких дистанциях выигрывает не тот, кто больше и кто лучше стреляет. Выигрывает тот, у кого больше гранат, кто применит их первым и кто может бросать их быстро, точно и далеко. Ручные гранаты - это карманная артиллерия. Граната Ф-1 с ее лавиной осколков создает вокруг себя более плотную зону поражения, чем автоматическая очередь. Наступающую цепь не всегда удается остановить даже плотным автоматическим огнем, а групповым применением «лимонок» - всегда. «Лимонка» жестока и беспощадна. Даже если не убьет осколком, то контузит, оглушит, забьет глаза песком, собьет с ног, выбьет из рук оружие, короче - расшвыряет наступающие порядки.

При прорыве разведгруппы из кольца гранаты, брошенные одновременно каждым бойцом в своем секторе и брошенные затем повторно через 10-15 шагов, пробивают брешь в любой цепи окружающих; 12-15 гранат Ф-1, брошенные вышеназванным образом по фронту 50 ми затем на 10-15 м в глубину, оставляют после себя мертвое пятно, которое прорывающиеся расширяют автоматическим огнем. В разные времена многие - и наши, и не наши - прорывались именно таким образом. Поэтому гранат Ф-1 старались брать по весу столько, сколько брали патронов.

Ручная граната - оружие ближнего боя. Незаменимое оружие, которое имеет неоспоримое преимущество на коротких дистанциях. Нормальный противник автоматического оружия боится намного меньше, чем «железной черепахи» - от пули можно увернуться, а от гранаты - нет. Граната оружие гибкое. Она применяется, когда надо достать противника, засевшего за укрытием. Гранату можно закатить в любую щель, бросить настильно и отвесно в любых направлениях. Вид упавшей рядом шипящей гранаты без кольца бывалого человека повергает в ужас - он знает, что за этим последует, и старается броситься от нее в сторону за хоть какое-нибудь укрытие. А если укрытия нет, отваживается «отфутболить» ее в сторону или даже назад, отправителю (бывает и такое) - все равно другого выхода нет. Поэтому знающий спецназовец, выдернув колечко и отсчитав после хлопка запала одну секунду (в уме - «двадцать два») - более испытывать судьбу нельзя, запал УЗРГМ горит не всегда положенные 4 секунды, - бросит или подкатит гранату так, чтобы она остановилась метрах в двух-трех от противника и он до нее не дотянулся. Все это надо отработать на учебных занятиях.

Ручная осколочная граната Ф-1 предназначается для поражения живой силы преимущественно в оборонительном бою. Вследствие разлета осколков на значительное расстояние метать ее можно только из-за укрытия, с бронетранспортера или из танка (самоходно-артиллерийской установки).

Копиями Ф-1 («лимонки») можно считать китайскую гранату Тип 1, польскую F-1, тайваньскую оборонительную гранату, чилийскую Mk2.

Cоветские осколочные ручные гранаты, подобно американским или французским, широко применялись в военных конфликтах 40-90-х годов в разных частях света.

Характеристики:

Масса гранаты - 600 г.;

Масса боевого заряда - 60 г.;

Дальность броска - 35-45 м;

Время замедления - 3,5-4,5 с;

Радиус убойного действия осколков - 200 м.

Для применения гранаты необходимо разогнуть усики предохранительной чеки, взять гранату в правую руку так, чтобы пальцы прижимали рычаг к корпусу. Перед метанием гранаты, продев, указательный палец левой руки в кольцо чеки, выдернуть чеку. Граната может продолжать оставаться в руке сколь угодно долго, т.к. пока не отпущен рычаг, ударник запала не может разбить капсюль. После выбора момента броска и цели бросить в цель гранату. В этот момент, рычаг под воздействием пружины ударника повернется, освободя ударник и отлетит в сторону. Ударник наколет капсюль и через 3,2 - 4,2 секунд произойдет взрыв.

В пехоте по всем этим причинам граната Ф-1 используется как оборонительная. В спецназе - как мощное средство подавления, когда малыми силами необходимо достигнуть реальных результатов в конкретных жестоких обстоятельствах. Исход в специальных операциях при ведении боевых действий в нестандартных ситуациях сплошь и рядом зависит от применения практических боевых приемов, не обозначенных уставами и кабинетными регламентами. Беспощадная сила «лимонки» обеспечивает поворот событий в пользу инициативных и изобретательных, но только при ее умелом применении.

Винтовки и пулемёты надёжно поражают лишь противника, расположенного более или менее открыто. Если же противник занимает глубокие окопы, рвы, дома с крепкими стенами, пулей его поразить трудно, а часто и совершенно невозможно, вследствие большой настильности огня винтовок и пулемётов. Для поражения такого укрытого противника с дальних расстояний служит артиллерия. Но в ближнем стрелковом бою, когда бойцы сойдутся почти в упор, артиллерия, чтобы не поразить свои войска, вынуждена перевести огонь дальше вглубь. В этом случае укрытый противник поражается, прежде всего, ручными гранатами.

Современные ручные гранаты устроены так, что они обеспечивают полную безопасность самому метающему бойцу. Для этого в качестве разрывного заряда применяется такое взрывчатое вещество, которое взрывается только тогда, когда внутри гранаты взорвётся запал. Запал хранится всегда отдельно от гранаты и вставляется внутрь её только перед самым метанием (когда граната, как говорят, «заряжается»).

Запал воспламеняется только в момент броска, когда граната уже выпущена из руки метальщика, а взрыв происходит через 3,5-4 секунды после воспламенения, когда граната пролетит расстояние броска и упадёт у цели.

Ручные гранаты являются хорошим средством борьбы при наступлении и в обороне. Но так как при этом желательно получить различное действие, то бывают специальные наступательные и оборонительные гранаты, или же используется съёмный стальной оборонительный чехол, позволяющий применять одну и ту же гранату и при наступлении и в обороне.

Таким образом, можно сделать вывод, что от умения применять, точно метать ручные осколочные гранаты зависит успех боя.

Заключение

Ручные гранаты по праву именуют «карманной артиллерией» пехотинца. По сути, именно они стали первым оружием массового поражения. Конструкция и ассортимент гранат претерпели значительные изменения за период их существования, который некоторые историки оценивают в тысячу лет.

Удобство и эффект в использовании ручных осколочных гранат постоянно совершенствовались, конструкции усложнялись, что в свою очередь предъявляло высокие требования к качеству подготовки военнослужащих.

Постепенно были разработаны инструкции, наставления, правила применения ручных осколочных гранат. Методика бучения применению гранат совершенствовалась в зависимости от опыта их применения.

Боевой опыт последних локальных конфликтов, показал, насколько важно обладать искусством применения гранат, как в одночасье меняется обстановка, в случае точного попадания гранаты в цель. В итоге один воин может противостоять нескольким.

Материал курсовой работы может быть использован для проведения занятий по общей тактике.

Список использованных источников

1. Анатомия армии. Ю. Веремеев. Ручные гранаты. Москва, 2004 г.

2. Техника и вооружение. 2\2002. Семён Федосеев. Пехота против танков.

3. В.И. Муроховский, С.Л. Федоров. Оружие пехоты. Издательская кампания «Арсенал-Пресс». Москва. 1992 г.

4. В.Н. Шунков. Оружие пехоты 1939-1945. Харвест. Минск. 1999 г.

5. Журнал «Оружие». №6-99 г., №8-99 г.

6. http://www.stjag.ru. ручные осколочные гранаты.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Ручные гранаты на протяжении многих столетии состояли на вооружении армии. Они успешно применялись войнами при отражении нашествий неприятеля на нашу землю. В современном бою ручные гранаты являются надежным средством поражения противника.

    методичка [285,9 K], добавлен 25.11.2003

  • Загальні відомості про боєприпаси та їх класифікація. Історична довідка про виникнення снарядів, їх призначення та види. Таврування, фарбування та маркування боєприпасів. Призначення та будова гранат. Зберігання боєприпасів у військових частинах.

    реферат [30,3 K], добавлен 14.08.2009

  • Основы поражающего действия бактериологического оружия. Принципы ликвидации последствий бактериологического нападения. Симптомы и проявления чумы, сибирской язвы, холеры, эпидемического сыпного тифа. Специфика действия бактериологического оружия.

    презентация [910,1 K], добавлен 06.12.2016

  • Описание ядерного оружия как взрывного устройства, в котором источником энергии является ядерная реакция. История его разработки и разновидности, схемы и принцип действия. Характеристика поражающего действия. Описание бомб различного принципа действия.

    презентация [755,3 K], добавлен 08.03.2012

  • История применения боевых отравляющих веществ. Первые опыты. Фриц Хабер. Первое применение БОВ. Воздействие на человека кожно-нарывного ОВ. Химическое оружие в России. Химическое оружие в локальных конфликтах второй половины ХХ века.

    реферат [52,4 K], добавлен 27.04.2007

  • Анализ организационных, инженерных, медицинских мероприятий, направленных на предотвращение или ослабление поражающего действия ядерного, химического и биологического оружия с целью сохранения жизни, трудоспособности личного состава войск и населения.

    реферат [31,0 K], добавлен 24.01.2011

  • Истоки эволюции оружия. Эволюция вооружения народов и государств. Эпоха холодного оружия. Эпоха огнестрельного оружия. Эпоха ядерного оружия. Антропология войны. Выявление источников и предпосылок воинственности людей.

    реферат [21,9 K], добавлен 22.05.2007

  • Характер дій незаконних озброєнь і формувань, тактика дій мотострілкових підрозділів при обороні населеного пункту. Використання гранатометів загонами незаконних формувань. Застосування гранатометів та протитанкових гранат у різних видах бойових дій.

    реферат [30,0 K], добавлен 01.11.2010

  • Место, роль и направления совершенствования системы тылового обеспечения сухопутных войск вооруженных сил США. Ее возможности при ведении боевых действий. Особенности ее организационной и функциональной структуры. Центральные органы тыла и их задачи.

    курсовая работа [160,1 K], добавлен 07.12.2013

  • Анализ боевых действий подводных лодок США по нарушению коммуникаций Японии на Тихом океане во второй мировой войне. Силы и средства ведения подводной войны. Формы, методы и способы действий подводных лодок США. Выводы и уроки из анализа боевых действий.

    курсовая работа [46,3 K], добавлен 27.10.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.