Технико-тактическая подготовка волейболистов 1 разряда на примере команды ШЗСА

Анализ соревновательной деятельности волейболистов. Критерии оценки технико-тактической деятельности. Роль технической подготовки в спорте. Основные технические приемы в волейболе. Определение эффективности технической подготовленности волейболистов.

Рубрика Спорт и туризм
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 20.11.2015
Размер файла 85,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Шестой и седьмой факторы оказываются решающими при равновесии остальных факторов.

Восьмой и девятый факторы - уровень функциональных возможностей и морфологических показателей применительно к специфическим требованиям соревновательной деятельности волейболистов.

Десятый и одиннадцатый факторы -- возраст и спортивный стаж волейболистов. При прочих равных условиях всегда более высокая эффективность соревновательной деятельности будет у спортсменов, имеющих преимущество в возрасте и стаже занятий волейболом.

Двенадцатый фактор - эффективное функционирование системы многолетней подготовки волейболистов, объединяющей совокупность мероприятий, направленных на подготовку волейболистов, способных показывать высокие спортивные результаты в крупнейших международных соревнованиях.

Характер и степень воздействия соревновательных факторов на спортсмена индивидуальны и во многом зависят от личных особенностей (свойств нервных процессов, способностей, притязаний и т.д.). А.А. Красников, Б.А. Вяткин,P.M. Найдиффер и др. считают, что факторы объективной соревновательной ситуации влияют на деятельность спортсмена преимущественно через воздействие на его психическую сферу.

Результативность соревновательной деятельности волейболистов складывается из двух составляющих. Первая включает в себя успешное завершение волейболистом выполняемого технического приема. Вторая - противодействие успешному завершению приема, выполняемого противником. Эффективность каждого игрока по выполнению отдельных технических приемов или игры в целом вычисляется путем сложения успешных и неудачных действий. Например, пятый нападающий игрок за первую партию выполнил всего 4 нападающих удара. Три из них были успешными и принесли команде выигрышные очки, а один - неудачным (в аут). Значит, его эффективность по нападению в данной партии будет 75 %.

Высшим критерием оценки эффективности соревновательной деятельности волейболистов служат результаты соревнований (занятое место) и степень соответствия показанных результатов модельным характеристикам соревновательной деятельности, установленным на период данных соревнований. В зависимости от масштаба и вида соревнований оценка выступления команды также производится Единой Всесоюзной Спортивной Классификацией (ЕВСК) - игрокам команды присваивается спортивный разряд или звание. Оценивается также выступление команды за определенный период времени (год, два и т.п.) суммарно в различных соревнованиях. Для этого с учетом категории соревнований и занятого места (1-4) разрабатывается шкала оценок, где каждое выступление оценивается в баллах, которые в итоге суммируются.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

С момента своего "изобретения" игра в волейбол переживает бурное развитие. Это выражается и в растущем количестве волейболистов, и в растущем числе стран-членов Международной федерации волейбола. По своей распространённости эта игра занимает ведущее положение на мировой спортивной арене. Игра в волейбол стала не только чисто спортивной, но и происходит развитие волейбола как игры ради отдыха, игра в волейбол стала средством организации досуга, поддержания здоровья и восстановления работоспособности.

Волейбол - одна из наиболее распространенных игр в России. Массовый, подлинно народный характер волейбола объясняется его высокой эмоциональностью и доступностью, основанной на простоте правил игры и несложности оборудования. Особым достоинством волейбола как средства физического воспитания является его специфическое качество - возможность самодозирования нагрузки, т.е. соответствие между подготовленностью игрока и нагрузкой, которую он получает. Это делает волейбол игрой, доступной для людей всех возрастов. Современный волейбол характеризуется высокой скоростью полета мяча, быстрым перемещением игроков, быстрой и внезапной сменой игровых ситуаций. Игроку в процессе игровых действий приходится воспринимать большое количество объектов или их элементов. Все это предъявляет высокие требования к объему, интенсивности, устойчивости, распределению и переключению внимания, быстроте ориентировки. Действия команд в таких условиях требуют точного и объективного знания спортивной стратегии деятельности каждого конкретного соперника с тем, чтобы эффективно использовать свою стратегию для эффективной деятельности в процессе игры при активном постоянном противодействии этого противника. Отсюда важнейшее значение приобретает стратегия поведения всех игроков.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ахмеров Э.К. Волейбол для начинающих.-Минск: Полымя, 1985.-98с.

2. Ахмеров Э.К., Канзас Э.Г. Волейбол в школе. - Минск: Нар.асвета,1981 -72с.

3.Барчукова Г.В.,Лохов Ю.Н.Способ оценки технического и технико-тактического мастерства спортсменов в индивидуально-игровых видах спорта[на примере настольного тенниса] //Теория и практика физ.культуры. - 2008. - №2. - С. 50-54.

4. Барбара Л. Виера, Бонни Джил Фергюсон. Волейбол. Шаги к успеху. - "АСТ, Астрель", 2014.-312с.

5. Беляев А.В. Исследование тренировочных и соревновательных нагрузок в волейболе: Автореф. дис…канд.пед.наук - М., 1974 - 17с.

6.Волейбол. - М.: СпортАкадемПресс, 2013. -- С.45.

7.Гамалий В.Моделирование техники двигательных действий в спорте//Наука в олимпийском спорте. 2009. - №2. - С. 108-116.

8. Германов Г.Н.,Германова Е.Г.Программно-целевое построение тренировочных заданий в микроциклах соревновательной подготовки юных бегуний на 400 метров. //Культура физическая и здоровье. Воронеж, 2010. - №4. - С. 29-33.

9. Годик М.А.Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. - М.: ФиС, 1980. - 165 с.

10. Губенко Л.Я. «Организация и судейство соревнований по волейболу», М.:ФиС, 1988 г.-54с.

11. Дукальская А.В. Методика организации, проведения и судейства соревнований по волейболу: учеб. пособие / Центр физ. культуры и олимп. подгот. - Ростов н/Д: РГПУ, 2010 г. -134с.

12. Дорошенко Е.Ю.,Бессарабов М.С.,Попов С.М.,Медвiдь М.М.Способы оценки технико-тактического мастерства в волейболе., 7 февраля 2006 года. - Харьков-Белгород-Красноярск, 2006. - С. 59-62.

13. Еpмаков С.С.Компьютеpная pегистpация и обpаботка pезультатов соpевновательной деятельности в волейболе//Пpоблемы соpевновательной деятельности: Тез. докл. межобл. науч.-пpакт. конф., 12-16 сентябpя 1990 г. - Хаpьков, 1990. - С. 124.

14. Ермаков С.С.Совершенствование техники движений высококвалифицированных спортсменов с позиций обеспечения безопасности их жизнедеятельности и инженерной психологии//Физическое воспитание студентов творческих специальностей. - Хаpьков: ХГАДИ [ХХПИ]. - 2014. - № 5. - С. 15-29.

15. Ермаков С.С.Информационные аспекты инженерной психологии в приложении к решению задач взаимодействия спортсмена с техническими устройствами и инвентарем. - Харьков, ХДАДМ [ХХПI]. - 2014. - №19. - С. 100-110.

16. Железняк Ю.Д. К мастерству в волейболе. - М.: Физкультура и спорт, 1978. - 224с.

17. Ивойлов А.В.Волейбол: очерки по биомеханике и методике тренировки. - М.: Физкультура и спорт, 1981. - 152 с.

18. Ивойлов А.В. Соревнования и тренировка спортсменов. - Минск, 1982. -144с.

19. Ивойлов А.В. Волейбол: Курс спортивного совершенствования в вузах. - Минск, 2010. - 82с.

20. Ивойлов А.В. Волейбол. - Минск, 1997. - 192с.

21. Книжников А.Н., Книжников Н.Н. Волейбол: история развития, методика организации, проведения и судейства соревнований. Нижневартовский район.: Приобье, 2011. - 192с.

22.Костюков В.Количественные критерии мастерства спортсменов в пляжном волейболе. //PhysicalEducationandsport:ModernOlympicSportandSportforAll: SixthInternationalScientificCongress, Warsaw, June6-9, 2002. Quarterly. - Volume46. - SupplementN1. - Part2. - June2002. - P. 143-144.

23. Комплексный педагогический контроль в процессе управления спортивной тренировкой: Сб. научн. тр. /Гл. ред.Е.А. Грозин. - Л.: ЛНИИФК, 1984. - 125 с.

24. Колумбет А.Н., Ельцов Д.С., Максимович Н.Ю. Квалиметрическая оценка технико-тактических действий баскетболистов//Проблемы и перспективы развития спортивных игр и единоборств в высших учебных заведениях/сб. ст. под ред. проф. Ермакова С.С. /II международная электронная научная конференция, 7 февраля 2006 года. - Харьков-Белгород-Красноярск, 2006. - С. 111-114.

25. Лакин Г.Ф. Биометрия. - М.: Высшая школа, 1968. - С.196-206, 254-255.

26. Лолярков Ю., Бабушкин В. Влияние параметров внимания на эффективность игровой деятельности связующего игрока в волейболе // Науч.тр. Ташкент. Универ. - 1979. -176с.

27. Матыцин О.В.Надежность соревновательной деятельности в настольном теннисе. //Теория и парктика физ.культуры. - 2002. - №3. - С. 43-46.

28. Оинума С. Уроки волейбола. Пер. с японского. - М.: Физкультура и спорт, 1999. - 112с.

29. Осколнова В.А., Сунгуров М.С. Волейбол: Учеб. пособие. - М.: Физкультура и спорт, 2011. - 296с.

30. Сероштан В.М. Оперативный педагогический контроль спортивно-технического мастерства юных волейболистов: Автореф. дис.... канд. пед. наук. - Киев, 1987. - 34с.

31. Сычёв Б.В.,Мохамед Салем.Исследование соревновательной деятельности защитников в футболе//Проблемы и перспективы развития спортивных игр и единоборств в высших учебных заведениях/сб. ст. под ред. проф. Ермакова С.С. /II международная электронная научная конференция, 7 февраля 2006 года. - Харьков-Белгород-Красноярск, 2006. - С. 240-245.

32. Управление тренировочным процессом высококвалифицированных спортсменов/Под ред. В.А. Запорожанова, В.Н. Платонова. - Киев: Здоровье, 1985. - 192 с.

33. Фурманов А.Г. «Играй в мини-волейбол», - М.: «Советский спорт», 1983 г. - 192с.

34. Фетисова С.Л. Биомеханическое исследование подач в волейболе и методика их совершенствования: Автореф.дис…канд.пед.наук. - Л., 1974. - 17с.

35. Хапко В.Е., Маслов В.Н. Совершенствование мастерства волейболистов. - Киев: Здоров'я, 1990. -- 450с.

36. Цапенко В.А.,Петров В.А.,Сердюк Д.Г. Педагогический анализ структуры технико-тактической деятельности квалифицированных гандболистов//Проблемы и перспективы развития спортивных игр и единоборств в высших учебных заведениях/сб. ст. под ред. проф. Ермакова С.С. /II международная электронная научная конференция, 7 февраля 2006 года. - Харьков-Белгород-Красноярск, 2006. - С. 262-264.

37. Веб сайт всемирной федерации волейбола \\ www.fivb.org

38. Веб сайт, посвященный пляжному и классическому волейболу \\ www.volley.com

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Анализ соревновательной деятельности. Оценка технико-тактической деятельности. Изучение методик статистического анализа соревновательной деятельности в волейболе. Описание показателей соревновательной работы волейболистов Югорского колледжа-интерната.

    дипломная работа [3,4 M], добавлен 27.10.2010

  • Анатомо-физиологические и психологические особенности волейболистов различного уровня подготовленности. Стиль руководства тренера. Управляющие воздействия тренера по волейболу при работе с командами волейболистов различного уровня подготовленности.

    дипломная работа [222,7 K], добавлен 25.02.2012

  • Специальные физические способности в структуре игровой соревновательной деятельности. Основные упражнения как средство развития и совершенствования физических качеств волейболистов. Изучение места подвижных игр в тренировочном процессе волейболистов.

    дипломная работа [656,6 K], добавлен 01.07.2015

  • Сущность, виды, задачи, средства и методы технической подготовки волейболистов. Тренажеры и специальное оборудование для обучения и совершенствования техники нападающего удара и подачи. Организация и результаты собственных исследований, их обсуждение.

    курсовая работа [100,3 K], добавлен 27.10.2010

  • Методы и характерные особенности теоретической подготовки в волейболе, ее взаимосвязь с другими видами подготовки. Формирование и развитие функциональных возможностей организма и двигательных навыков. Рост спортивного совершенствования волейболистов.

    курсовая работа [33,2 K], добавлен 11.07.2015

  • Технико-тактическая подготовка в тхэквондо и средства её контроля. Специализированные игровые задания, направленные на совершенствование технико-тактической подготовки. Анализ результатов диагностики соревновательной деятельности тхэквондистов 8-11 лет.

    дипломная работа [113,2 K], добавлен 10.10.2012

  • Основные принципы общей физической подготовки волейболистов: развитие силы, выносливости, скорости, гибкости, ловкости. Развитие специальной силы, прыгучести, игровой выносливости, умения расслабиться. Тактическая, техническая, психологическая подготовка.

    контрольная работа [31,2 K], добавлен 13.05.2011

  • Основы физической, психологической и тактической подготовки спортсменов. Измерение психического состояния юных волейболистов путем анализа ситуативной тревожности и волевой саморегуляции. Формирование в тренировочном процессе моральных качеств игроков.

    дипломная работа [86,3 K], добавлен 11.03.2012

  • Современное состояние технико-тактической подготовки в системе подготовки единоборцев. Экспериментальная апробация предложенной методики технико-тактической подготовки и проверка ее эффективности. Описание и организация педагогического эксперимента.

    дипломная работа [837,0 K], добавлен 06.06.2017

  • Характеристика тактической подготовки. Методическая последовательность в обучении тактике бокса. Причины, побуждающие боксера изменить тактику в процессе боя. Спортивная техника в боксе и спорте. Методы и приемы в технической подготовке боксеров.

    курсовая работа [31,8 K], добавлен 13.10.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.