Професійно-прикладна фізична підготовка майбутніх інспекторів ДАІ до застосування силового впливу

Теоретичний аналіз сучасного стану проблеми професійно-прикладної фізичної підготовки курсантів у системі вищих навчальних закладів МВС України. Методика розвитку професійно-прикладних фізичних якостей у майбутніх інспекторів дорожньо-патрульної служби.

Рубрика Спорт и туризм
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 25.07.2015
Размер файла 129,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

5. Івлєв О.М. Методика підготовки інспекторів дорожньо-патрульної служби до застосування силового впливу у службовій діяльності: методичний посібник / Івлєв О.М. Донецьк: ДЮІ, 2006. 40 с.

6. Івлєв О.М. Моделювання як засіб підготовки до застосування силового впливу. / О.М. Івлєв // Психотренінгові технології у правоохоронній діяльності: науково-методичні та організаційно-практичні проблеми впровадження і використання, перспективи розвитку: мат. міжнародної наук.-практ. конференції. Донецьк: ДЮІ ЛДУВС, 2006. С. 332-338.

7. Івлєв О.М. Особливості підготовки інспекторів дорожньо-патрульної служби до професійної діяльності / О.М. Івлєв // Слобожанський науково-спортивний вісник. Харків. 2007. №12. С. 331-334.

8. Ивлев А.М. Определение уровня подготовленности инспекторов дорожно-патрульной службы к применению силового воздействия / Ивлев А.М. // ? Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: наук. мон. за ред. проф. Єрмакова С.С. Харків-Донецьк: ХДАДМ (ХХПІ). 2008. №4. С. 63-66.

9. Івлєв О.М. Моделювання ситуацій в підготовці інспекторів дорожньо-патрульної служби до застосування силового впливу / О.М. Івлєв. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: наук. мон. за ред. проф. Єрмакова С.С. Харків-Донецьк: ХДАДМ (ХХПІ). 2008. №6. С. 104-107.

АНОТАЦІЯ

Івлєв О.М Професійно-прикладна фізична підготовка майбутніх інспекторів ДАІ до застосування силового впливу. - Рукопис.

Дисертація на здобуття вченого ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту за спеціальністю 24.00.02 - фізична культура, фізичне виховання різних груп населення. - Харківська державна академія фізичної культури, Харків, 2010.

Дисертація присвячена дослідженню проблеми вдосконалення професійно-прикладної фізичної підготовки курсантів вищих навчальних закладів МВС України.

Мета дослідження полягає у розробці методики розвитку професійно-прикладних психофізичних якостей курсантів, необхідних для силового затримання правопорушників.

Наукова новизна полягає в тому, що вперше встановлено механізм дії основних чинників, що обумовлюють процес формування і розвитку професійно значущих психофізичних якостей курсантів ВНЗ МВС України, які будуть виконувати службові обов'язки інспекторів ДАІ; встановлено, що зростання показників фізичних та психологічних якостей, рівня фізичної підготовленості і в цілому готовності майбутніх інспекторів ДАІ до виконання оперативно-службових задач можливе за умов моделювання під час навчання екстремальних ситуацій, максимально наближених до реальних сутичок зі злочинцями; експериментально обґрунтована необхідність використання рекомендованої методики у процесі професійно-прикладної фізичної підготовки курсантів, що забезпечить їм у майбутньому ефективність і надійність застосування фізичних вправ і прийомів в складних умовах самозахисту та силового впливу на правопорушників.

Ключові слова: курсанти, майбутні працівники ДАІ, застосування силового впливу, професійно-прикладна фізична підготовка.

АННОТАЦИЯ

Ивлев А.М. Профессионально-прикладная физическая подготовка будущих инспекторов ГАИ к применению мер силового воздействия. - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук по физическому воспитанию и спорту по специальности 24.00.02 - физическая культура, физическое воспитание разных групп населения. - Харьковская государственная академия физической культуры, Харьков, 2010.

Во введении обоснована актуальность темы, определены цель и задачи исследования; раскрыты научная новизна, практическое значение полученных результатов, личный вклад диссертанта; описана сфера апробации результатов исследований и количество публикаций; структура и объем диссертации.

В первом разделе дано обоснование концепции исследований, обобщение работ ведущих ученых по исследуемой проблеме, проведен анализ ситуаций, связанных с применением силового воздействия и эффективностью действий работников правоохранительных органов в различных ситуациях. Рассматриваются особенности, составляющие, методология системы профессиональной подготовки, структура и содержание специальной психофизической готовности к применению силового воздействия во время выполнения служебных обязанностей работников ГАИ.

Во втором разделе описаны методы и организация исследований. Для решения поставленных заданий использованы такие методы исследования: теоретический анализ и обобщение материалов научной и методической литературы; системно структурный анализ; педагогическое наблюдение; анкетирование и экспертный опрос; педагогические контрольные экзамены; педагогический эксперимент; методы математической статистики.

В третьем разделе изложены материалы предварительного и основного педагогического эксперимента.

В процессе предварительного эксперимента установлена значимая корреляционная связь между индивидуальными психологическими, психофизиологическими качествами и успешностью обучения по основным профессионально-ориентированным дисциплинам.

По результатам анкетного опроса среди инспекторов ДПС ГАИ Донецкой области (256 человек с разным стажем работы) определены наиболее типичные ситуации, связанные с необходимостью применения силового воздействия в служебной деятельности. Эти данные легли в основу задач, моделирующих ситуации служебной деятельности.

Методика развития необходимых психофизических качеств, оптимизации уровня ситуативной тревожности, формирования целостных знаний и умений и алгоритма действий в служебных ситуациях, связанных с применением силового воздействия осуществлялась по следующим принципам:

? подготовка планировалась с целью достижения курсантами готовности к выполнению заданий в соответствии с определенными ситуациями;

? выходными данными, относительно организации ППФП считались: реально состояние готовности курсантов, состояние учебной материально-технической базы, перечень индивидуальных заданий, конечное (ожидаемое) состояние готовности к применению по назначению наряду в целом.

Перечень индивидуальных заданий каждому курсанту формируется в последовательности:

? выяснение основных заданий для наряда, связанных с необходимостью применения силового воздействия, вид силового воздействия и в каких условиях он чаще всего применялся, условия несения службы, которые негативно влияют на действия наряда, что определенно экспертами в процессе опроса;

? определение составляющих элементов каждого задания для наряда;

? определение перечня тактических заданий, которые отвечают элементам каждого задания, отработка которых обеспечит достижение цели подготовки.

В четвертом разделе даны результаты основного педагогического эксперимента по апробации разработанной нами методики физической подготовки курсантов в реальных условиях учебно-воспитательного процесса, исследования эффективности педагогических средств и методов, которые используются во время учебы при формировании профессиональных компетенций.

Пятый раздел посвящен обсуждению результатов исследования.

Ключевые слова: курсанты, будущие работники ГАИ, применение силового воздействия, прикладная физическая подготовка.

SUMAMRY

Ivlev А.M. Professionally applied physical training of future inspectors of STI for application of measures of power influence. - Manuscript.

Dissertation on conferring the degree of candidate of sciences on physical education and sport on specialty 24.00.02 ? physical culture, physical education of different groups of population. ? Kharkiv State Academy of Physical Culture, Kharkiv, 2010.

Dissertation is devoted to researching the problem of perfection of the professionally applied physical training of students of higher educational establishments of MIA of Ukraine.

The research purpose consists in development working out the method of development of the professionally applied psychological and physical qualities which are students of necessary for power detention offenders.

The scientific novelty consists in establishing the mechanism of action of basic factors, for the first time, stipulating the process forming and development professionally important psychological and physical qualities of cadets of HEE of MIA of Ukraine, which will carry out the official duties of inspectors of STI, it is set was detained increasing that of indexes of physical and psychological qualities, level of physical preparedness and on the whole readiness of future inspectors of STI for action to implementation of operatively official tasks, are possible at terms design during the studies of extreme situations of maximally close to the real collisions with criminals; the necessity of the use of recommended method is experimentally substantiated in the process of the professionally applied physical preparation of students of, which will provide them in the future efficiency and reliability of application of physical exercises and receptions in the difficult terms of self-defense and power influence on offenders.

Keywords: cadets, applications of power influence, professionally applied physical preparation.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.