История физической культуры и спорта
Физическая культура в странах Востока. Зарубежные системы физической культуры и спорта. Народные формы физического воспитания в дореволюционной России. Зарождение и развитие в России современных видов спорта. Программы школьной физической культуры.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | книга |
Язык | русский |
Дата добавления | 19.03.2012 |
Размер файла | 650,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Участие СССР в международном рабочем спортивном движении
После октября 1917 г. и до 1946 г. наша страна участвовала в МСД лишь по линии международного рабочего спортивного движения. Ни в чемпионатах мира и Европы, ни в Олимпийских играх она не участвовала и в соответствующих международных спортивных объединениях не состояла. Причин этому несколько, но основная -- негативные стороны чрезмерной идеологизации и политизации международных спортивных связей советских спортивных организаций, которые в 20--30-е гг. курировал КСИ, а его деятельность практически полностью зависела от позиции Коминтерна. Политика последнего однозначно была направлена сначала на “идею мировой революции”, а затем на “неизбежность гибели капитализма”. Это обстоятельство и было в основе того, что буржуазная физическая культура, и в частности международное олимпийское движение, считалась отжившим наследием прошлого, противоречащим идеям интернационального коммунистического движения, а потому объявлялась антипедагогичной. Материалы пленумов КСИ 20 --30-х гг. свидетельствуют, что они были направлены на “разоблачение буржуазных олимпиад” (Олимпийских игр) 1924, 1928, 1932 и 1936 гг.
Кульминационным моментом негативного отношения спортивных организаций нашей страны к Олимпийским играм тех лет стало проведение Игр XI Олимпиады в фашистской Германии в 1936 г.
Советские спортивные руководители неоднократно отвечали отказом на попытки со стороны ряда НОК установить контакты с советскими физкультурными организациями. Так, в 1924 г. ВСФК получил приглашение от французского олимпийского комитета принять участие в Играх VIII Олимпиады в Париже. Была попытка привлечь наших спортсменов к участию в Играх X Олимпиады в Лос-Анджелесе. И наконец, еще одна попытка наладить контакты исходила от НОК Японии и Финляндии, где предполагалось проведение летних и зимних Игр 1940 г. Причины отказа от участия в Олимпийских играх были различными, но главной из них считалась, что встречи с буржуазными спортсменами будут мешать проведению международной пролетарской политики в интересах рабочих и крестьян.
Следует также отметить и то, что большинство руководителей международных спортивных объединений, историков, теоретиков и социологов буржуазных стран стояло на позициях изоляции, установления “санитарного кордона” против Советского государства.
Внутри страны после смерти В. И. Ленина начались беспрецедентная борьба за власть, репрессии, рост культа личности Сталина... И все это происходило на почве очень низкого культурного уровня подавляющего большинства населения и отсутствия демократических традиций. Например, детей служащих в университеты не принимали -- только представителей рабочего класса. По образовательному уровню в 20--30-е гг. СССР находился на одном из последних мест в Европе. И в этой обстановке отсталости -- отсутствие обмена культурными ценностями, почти полная изоляция до конца 20-х гг. советской физической культуры от международной. Безусловно, что ограниченный контакт советских спортсменов и научных специалистов с МСД не способствовал ни развитию теории, ни совершенствованию практики физической культуры и спорта. Уровень рекордов СССР 20--30-х гг. значительно уступает результатам призеров Олимпийских игр и чемпионатов мира. Исключение составляют достижения наших талантливых конькобежцев Я. Мельникова, Г. Кушина, Василия и Платона Ипполитовых.
Первая международная встреча советских спортсменов состоялась в сентябре 1922 г. По приглашению Замоскворецкого спортивного клуба в Москву приехала футбольная команда Рабочего спортивного союза Финляндии (ТУЛ). Это событие всколыхнуло тогда всю спортивную общественность Москвы. Финские футболисты провели в Москве три матча. На последнем матче присутствовали 8 тыс. зрителей. Для того времени это была внушительная цифра. Московские футболисты победили со счетом 7:1. Последний, четвертый, матч, состоявшийся в Орехово-Зуеве, закончился со счетом 10:5 в пользу ореховцев.
В 1923 г. сборная команда РСФСР по футболу впервые выезжает за рубеж, где проводит серию игр с командами Скандинавских стран, Германии и Эстонии. Даже буржуазные газеты высоко отзывались о спортивных достоинствах советских футболистов: “...русские -- игроки мирового класса”.
К 1926 г. КСИ добился возможности перейти от единичных международных встреч к плановым -- более частым. Главным образом, это были встречи советской секции КСИ с секциями ЛСИ Германии, Латвии, Финляндии, Австрии. Всего в 1926 г. советские спортсмены участвовали в 77 международных соревнованиях.
Значительное число зарубежных рабочих-спортсменов Финляндии, Латвии, Норвегии, Чехословакии и Германии присутствовали в СССР на празднике физической культуры в честь 10-й годовщины Октябрьской революции. Несмотря на все запреты руководителей ЛСИ, во Всесоюзной спартакиаде 1928 г. в Москве приняли участие более 600 зарубежных рабочих-спортсменов из 12 стран мира. За поездку в Москву и активную борьбу за единство МРСД руководители ЛСИ исключили многих спортсменов из секций этой организации.
В 1931 г. в честь 10-летней годовщины КСИ было решено провести Международную рабочую спартакиаду в Берлине. В финальной части соревнований пожелали участвовать около 110 тыс. спортсменов из многих стран мира. Однако социал-демократическое правительство Германии запретило проведение этого мероприятия в Берлине.
III Международная рабочая Олимпиада (1937 г., Антверпен) была самым значительным событием в международных спортивных связях СССР. В ней участвовали около 14 тыс. спортсменов из 15 стран. Делегация СССР насчитывала более 100 спортсменов. Советские спортсмены показали тогда ряд результатов мирового уровня, и авторитет нашего спорта за рубежом от этого стал более значительным. Были одержаны победы в боксе, гимнастике, легкой атлетике, плавании, тяжелой атлетике и футболе. Вот имена спортсменов, которые затем вошли в мировую историю спорта: легкоатлеты Н. Озолин, С. Знаменский, М. Шаманова, футболист Н. Старостин, боксеры В. Михайлов, Н. Королев, Л. Темурян, гимнаст Н. Серый, пловец С. Бойченко, штангисты К. Назаров, Я. Куценко, Н. Шатов, А. Божко, М. Ка-сьяник, Г. Попов.
С 1946 г. национальные федерации СССР начинают вступать в МСФ и участвовать в первенствах мира и Европы. В 1951 г. создается НОК СССР, который в том же году был признан МОК. Это сразу нашло отражение в росте мастерства советских спортсменов: в 1948 г. было улучшено 152 рекорда СССР, из которых более 10 % превышали рекорды мира, а к 1958 г. эта цифра достигла уже 40 %. Международные спортивные связи СССР, а после 1991 г. России по линии МРСД перестают играть сколько-нибудь заметную роль.
Глава 13. Международное спортивное движение студентов и в области массовой и оздоровительной физической культуры
13.1 Международное студенческое спортивное движение
В 1923 г. спортивный отдел Международной конфедерации студентов организовал в Париже Международный спортивный конгресс университетов, а с 1924 г. начали проводиться чемпионаты мира среди студентов по отдельным видам спорта. Они регулярно проходили до начала Второй мировой войны. Это обстоятельство явилось первым заметным шагом на пути к созданию международного студенческого спортивного движения, наиболее значительного после олимпийского.
С 1947 г. проведение Всемирных студенческих игр возобновляется под эгидой Международного союза студентов (МСС).
В период с 1949 по 1959 г., после создания Международной федерации университетского спорта (ФИСУ), из-за политических разногласий обозначился раскол в международном студенческом спортивном движении: МСС продолжал проведение зимних и летних студенческих игр, а ФИСУ (1949) в противовес этому устраивала так называемые студенческие Недели спорта. С точки зрения спортивного уровня эти соревнования принципиально различались: на Всемирных студенческих играх устанавливалось много мировых и континентальных рекордов, Недели спорта, между тем, отличались весьма посредственными результатами. Студенчество бывших социалистических стран в организуемых ФИСУ соревнованиях не участвовало.
После длительных спортивно-дипломатических переговоров в 1959 г. было достигнуто окончательное соглашение о том, что страны -- члены МСС вошли в состав ФИСУ. С этого момента студенческие игры начали проводить под названием универсиад. Первая летняя Универсиада прошла в 1959 г., а зимняя -- в 1960 г. Большинство первых мест, как правило, делили между собой спортсмены США и бывшего СССР.
Спортивные соревнования, связанные со Всемирными фестивалями молодежи и студентов, отделены от универсиад и называются Международными дружескими спортивными играми молодежи.
Участие спортсменов России в универсиадах
В СССР в 1957 г. многочисленные студенческие ДСО были объединены во Всесоюзное ДСО “Буревестник”. Его советы на всех уровнях -- от коллективов физической культуры до ЦС ДСО “Буревестник” -- осуществляли руководство студенческим спортом в стране. Общество входило в ФИСУ. И СССР, и Российская Федерация регулярно принимали участие во всех всемирных универсиадах.
В Российской Федерации в 1993 г. ДСО “Буревестник” было преобразовано в Российский студенческий спортивный союз (РССС). Союз признан как единая организация по руководству студенческим спортом на всей территории страны. Он принят коллективным членом ОКР. В настоящее время РССС объединяет спортивные коллективы более чем 500 вузов и 2500 средних специальных учебных заведений. Возглавляет деятельность РССС Бюро исполкома и избираемый на конференции президент. Первым президентом РССС стал зав. кафедрой физического воспитания МГТУ им. Баумана, олимпийский чемпион, заслуженный мастер спорта, заслуженный тренер СССР, профессор А. И. Киселев.
К 1998 г. отделения РССС имелись в 24 регионах России. С 1996 г. он входит в российское и европейское народные спортивные движения, проводящие свою деятельность под эгидой ООН. В 1994 г. РССС был принят в Международную федерацию университетского спорта (ФИСУ). На всемирных универсиадах студенты России наиболее успешно выступали в гимнастике, фехтовании, легкой атлетике, волейболе, дзюдо, лыжных гонках, биатлоне, хоккее, горных лыжах, занимая высокие командные места. В целом успешное выступление российских студентов на зимних и летних универсиадах говорит о высоком авторитете РССС в мире (см. табл. на с. 294). Наибольший вклад в успешное выступление студентов-спортсменов на всемирных универсиадах внесли Российская государственная академия физической культуры, Московская государственная академия физической культуры, С.-Петербургская академия физической культуры. Уральский государственный технический университет, Красноярский государственный университет, Тюменский государственный университет. Среди педагогических вузов на Универсиаде-99 чемпионами стали студенты Ростовского-на-Дону, Пензенского и Ставропольского гос-педуниверситетов.
Результаты выступлений спортсменов России на универсиадах
Универсиады |
Медали |
Командные места |
|||
золотые |
серебряные |
бронзовые |
|||
Зимняя,г. Хака (Япония) |
7 |
4 |
3 |
1-е |
|
Летняя,г. Фукуока (Япония), |
|||||
1995г. |
15 |
13 |
22 |
3-е |
|
Зимняя,г. Чонджу-Мунджу |
|||||
(Южная Корея) |
9 |
9 |
7 |
1-2-е |
|
Летняя,о. Сицилия |
|||||
(Италия), 1997г. |
10 |
14 |
10 |
4-5-е |
|
Зимняя,г. Попрад (Словакия) |
8 |
11 |
10 |
1-е |
|
Летняя,г. Пальма-де-Мальорка |
|||||
(Испания), 1999г. |
14 |
18 |
11 |
2-е |
Золотые медали Универсиады-99 завоевали студенты Е. Продунова из Ростовского-на-Дону госпедуниверситета (спортивная гимнастика), Ю. Пахалина из Пензенского госпедуниверситета (прыжки в воду). Ю. Таранова из Ставропольского госпедуниверситета (бег на 800 м).
Начиная с 1994 г. РССС по многим видам спорта регулярно проводит массовые и федеральные вузовские соревнования среди студентов и учащейся молодежи России (см. табл. ниже).
Успех работы РССС в дальнейшем во многом будет зависеть от источников финансирования.
Соревнования среди студентов и учащейся молодежи России
Год |
Количество |
Количество |
|||
мероприятий |
видов спорта |
участников |
учебных заведений |
||
1994 1995 1996 1997 1999 |
1315282327 |
1014161117 |
13001913612648003500 |
325468555540540 |
13.2 Международное спортивное движение в области массовой и оздоровительной физической культуры
Приоритет в становлении МСД в области массовой и оздоровительной физической культуры принадлежит преподавателям Стокгольмского центрального гимнастического института. А поскольку этот институт до Второй мировой войны готовил преподавателей физической культуры для многих стран мира, то это начинание получило широкое международное распространение. Начиная с 1898 г. было решено “...раз в два года или по мере необходимости, или если позволят условия...” проводить международные конференции. Первая такая встреча, которая была названа Конгрессом по физическому воспитанию, состоялась в Антверпене в 1898 г. На конгрессе в 1911 г. была создана международная организация “Международный институт по физическому воспитанию” (под словом “институт” имеется в виду “союз”). Целью этого союза было желание обособиться от спортивного направления, включающего в себя соревнования по различным видам спорта. Однако это объединение прекратило свое существование с началом Первой мировой войны. После войны на Брюссельском конгрессе в 1923 г. была создана Международная федерация физического воспитания и гимнастики (ФИЖЕ). Ее целью было сплочение имевшихся союзов по физическому воспитанию, превращение во всеобщее достояние технических, педагогических, научно-методических результатов в области физического воспитания, распространение в мире шведской концепции в гимнастике. Организация спортивных соревнований и международных спортивных встреч не была поставлена в качестве особой задачи. В этот период, вплоть до начала 50-х гг., в практике работы федерации усиленно пропагандировалось шведское направление в физическом воспитании.
В 1953 г. в работе конгресса ФИЖЕ в Стамбуле кроме европейских стран участвовали американские организации ритмической гимнастики, учреждения, занимающиеся вопросами лечебной физической культуры, специалисты физического воспитания из Центральной и Южной Америки, Азии, Африки. В соответствии с возросшими функциями физического воспитания в общественной жизни и в этой связи более широкой сферой деятельности федерации она стала называться Международной федерацией физического воспитания (ФИЕП). С 1958 г. и в настоящее время функционирует как Международный совет физического воспитания и спорта (СИЕПС). Он работает, как уже говорилось, при ЮНЕСКО, является международной организацией, объединяющей общественные и правительственные национальные руководящие органы по физической культуре и спорту, научно-исследовательские и учебные заведения, крупнейших ученых мира -- специалистов в данной области. Этот орган призван также осуществлять общее руководство научными конгрессами и их тематикой. Советские организации вступили в СИЕПС в 1961 г.
С середины 70-х гг. в мире начинает развиваться самое мощное и популярное в наше время международное массовое физкультурно-оздоровительное движение, получившее название “Спорт для всех”. В 1975 г. была принята европейская хартия этого движения, наметившая программу его развития. “Спорт для всех” -- это общедоступные занятия оздоровительным бегом и ходьбой, аэробикой и атлетической гимнастикой, выезды за город, проведение простейших соревнований, разнообразные игры, туристские походы и экскурсии и другие виды двигательной активности с оздоровительной направленностью. В конце 80-х гг. при МОК была создана комиссия “Спорт для всех”, которая регулярно организует международные конгрессы. Например, тема восьмого конгресса 2000 г. называлась “Спорт для всех и политика”.
В разных странах это движение получило различные названия: в Норвегии и ФРГ, например, оно называется “Тримм” (что означает -- быть всегда в хорошей форме). Норвежская организация “Жизнь на свежем воздухе” (ФРИФО) объединяет в своих рядах около 430 тыс. человек. Президент ФРИФО г. Рибер-Мон так объясняет содержание занятий по программе ФРИФО: “Для меня "Жизнь на свежем воздухе" -- это и есть моя жизнь. Летом я ловлю рыбу и брожу по горам, осенью -- охочусь и гуляю в лесу, а зимой встаю на лыжи так часто, как только возможно”. В Италии и США это движение получило название “Мы рассчитываем на вас” и “Физическая активность” соответственно.
С конца 80-х гг. СССР также стал участником международного движения “Спорт для всех”. Например, в 1989 г. состоялись массовые соревнования 5 городов СССР с 5 городами Канады. От СССР участвовали 573 тыс. человек. На втором этапе, в феврале 1990 г., заочный спор проводился уже среди 11 городов СССР и 11 городов Канады. Эти физкультурно-оздоровительные соревнования в рамках движения “Спорт для всех” проводились с советской стороны Госкомспортом СССР, газетой “Известия” и Гостелерадио СССР, диапазон участников был от детей до пенсионеров.
Без преувеличения можно сказать, что занятия по программе ГТО в СССР по своим целям были формой двигательной активности с оздоровительной направленностью всех возрастных групп населения нашей страны, т. е. по содержанию соответствовали движению “Спорт для всех”.
Как уже указывалось выше, в 1990 г. профессором РГАФК В. И. Столяровым был разработан проект “СпАрт”. Цель проекта--в рамках олимпийского движения содействовать практической реализации в современных условиях идей Кубертена о важности включения каждого человека в прекрасный мир спорта, о необходимости разностороннего, гармоничного развития молодежи, ее приверженности принципам “честной игры” и укрепления связи спорта с искусством. В движении “СпАрт” участвуют тысячи школьников, молодых инвалидов, воспитанников ДЮСШ, студентов. Многочисленные игры, турниры, соревнования начиная с 1991 г. проводились на новых принципах, направленных на приобщение детей и молодежи к миру спорта и искусства, принципам “честной игры”, воспитание гуманизма. Это движение вышло за рамки России и стало международным. Так, в 1992 г. на базе российского детского центра “Орленок” были проведены (совместно с Министерством образования России и под патронажем Олимпийского комитета России) олимпийские со-, ревнования школьников под названием Российские игры “СпАрт”. В них приняли участие 1,5 тыс. школьников из различных регионов России, а также Украины, Узбекистана и США. Особенность этого олимпийского турнира состояла в том, что самим соревнованиям и конкурсам предшествовала работа своеобразной “школы”, где школьники могли повысить свои знания, умения и навыки в области искусства и спорта, олимпизма.
В июле 1993 г. в Новосибирске состоялись самые массовые по числу участников олимпийские соревнования школьников по программе “СпАрт” -- Международная детская Сибириада. В ней приняли участие около 2 тыс. школьников из различных городов и регионов России и других государств бывшего СССР. Как и на других спартианских соревнованиях, среди участников были инвалиды. В 1994 г. в Новокузнецке работал Международный спартианский лагерь.
Глава 14. Проблемы международного спортивного движения
Для Международного спортивного движения особенно актуальны следующие проблемы: расовой дискриминации, дискриминации по политическим и идеологическим мотивам, коммерциализации, любительства и профессионализма, допинга, терроризма и крупных трагедий на спортивных аренах. Эти проблемы возникали, разрешались, а часть из них остаются острыми и в настоящее время. В этом разделе представлены обобщенные сведения о названных выше проблемах МСД. Конкретные случаи их проявления и разрешения изложены в главах о формах МСД, и прежде всего о МОД и МРСД.
Проблема расовой дискриминации к началу 1990-х гг. практически полностью разрешилась. Коренное население отдельных стран, люди с различным цветом кожи, национальные меньшинства сейчас участвуют в крупных международных соревнованиях. В разделе “Олимпийские игры” содержатся сведения о проявлении этой проблемы в США, ЮАР, Родезии и ее отражении на крупных международных соревнованиях. Например, НОК ЮАР в период 1960 -- 1992 гг. был лишен права участия в Олимпийских играх за то, что эта страна проводила политику апартеида в отношении коренного африканского населения и тем самым грубо нарушала Олимпийскую хартию.
Противоречия в идеологии и политике часто переносились на международный спорт. В разделе “Международное рабочее спортивное движение” подробно излагаются факты, имеющие прямое отношение к идеологизации и политизации международного спорта. В наше время бойкот многими странами Олимпиад 1980 и 1984 гг. -- яркий пример вмешательства политики в спорт. Следует отметить, что эта проблема к концу 80-х гг. была преодолена и разрешена в МСД. Во всяком случае, до конца 90-х гг. XX в. она заметно не проявлялась.
Демократизация МСД -- это расширение прав национальных спортивных организаций, улучшение координации в деятельности МСО и их взаимодействие с правительственными организациями, участие самих спортсменов в обсуждении вопросов международного спорта и т. п. В деятельности МОК примером этого процесса является образование при МОК в 1981 г. Комиссии атлетов и тем самым приближение спортсменов к обсуждению проблем олимпийского движения. В настоящее время 200 НОК стран мира признаны МОК (положение на 2001 г.), с 1995 г. введена в действие новая Олимпийская хартия, в которой расширены права МСФ и НОК при решении вопросов олимпийского движения. Вопрос о порядке выборов членов МОК постоянно дискутируется. Известно, что членами МОК являются 115 человек, а число стран, входящих в него, -- 200, т. е. далеко не все страны представлены в МОК. В настоящее время действует положение, что число членов МОК не должно превышать 115 (положение на 2001 г.). Процедура избрания членов МОК была разработана П. Кубертеном в 1894 г.: МОК сам избирает новых членов этой организации для тех или иных стран. Этим самым П. Кубертен хотел оградить зависимость членов МОК от государственных структур. Такая система существует и в настоящее время. По этому поводу X. А. Самаранч говорит: “Олимпийская хартия родилась не сегодня. Мы только модернизировали ее. Условия избрания членов МОК определились в ранние времена МОК. Может, есть система лучше. Но эта функционирует. Ныне олимпийское движение сильнее, чем ранее. Моя мечта -- избирать в МОК самых значительных людей, которые во всем мире связаны со спортом”.
Проблемы коммерциализации, любительства и профессионализма тесно взаимосвязаны между собой.
В 1966 г. на совместном заседании исполкома МОК с представителями НОК президент МОК Э. Брендедж сказал: “Господа, вынужден признать, что мы -- банкроты...”. Действительно, финансовые дела МОК в 60 --70-е гг. находились в плачевном состоянии. Игры 1976 г. принесли городу-хозяину -- Монреалю убыток в миллиард долларов. Городов-претендентов на проведение олимпийских игр становилось все меньше и меньше. На Игры-84 претендовал один Лос-Анджелес.
X. А. Самаранча, который возглавил МОК в 1980 г., часто называют реформатором, поскольку он коммерциализировал спорт, допустил на Олимпийские игры профессионалов. Вопрос этот -- сложный, тем более что далеко не все согласны с позицией Самаранча, с его программами спонсорства, тесного сотрудничества с ведущими мировыми компаниями... Но закономерны вопросы: была ли у Самаранча альтернатива? Был ли иной выход из создавшегося трудного финансового положения? Сам он говорит по этому поводу следующее: “Идеи остались прежними. Но меняется время, а вместе с ним -- средства их воплощения. Если тебе по-настоящему дорога идея, можно пойти на компромисс. Да, нам нужны деньги. Когда-то члены МОК, словно боги на Олимпе, хладнокровно посматривали вниз: что там делается на грешной земле? А спорт прозябал в нищете, и Игры потихоньку гибли. Умирала идея. Да, я согласен: решившись сотрудничать с бизнесом, мы пошли на определенный риск -- вдруг бизнес перехватит у нас власть? Если так случится -- грош нам цена. Нужно найти баланс интересов, это достаточно тонкая грань, нужно научиться быть партнерами. И ответственность лежит на мне, президенте МОК”. Так или иначе, но результаты финансовой политики Самаранча налицо: Игры в Сараево, Калгари, Альбервилле, Лиллехаммере, Лос-Анджелесе, Сеуле, Барселоне, Атланте оказались прибыльными. Теперь на счетах МОК -- более ста миллионов долларов, которые, кстати, идут и на развитие массового спорта во всем мире. Видимо, X. А. Самаранч недалек от истины, что спорт высоких достижений уже не может существовать как некоммерциализированный, но им должны управлять спортивные функционеры, а не коммерсанты.
В редакции Олимпийской хартии (до 1995 г.) в правиле 26 было записано, что к участию в Олимпийских играх допускаются лишь те спортсмены, которые не получают “никакого финансового вознаграждения или материальной выгоды в связи со своей спортивной деятельностью”, те же, кто “зарегистрирован в качестве профессионального спортсмена или профессионального тренера”, к Олимпийским играм не допускаются. Другими словами, провозглашалось, что олимпийский спорт -- любительский, а не профессиональный. Это правило в реальной практике олимпийского спорта давным-давно не соблюдалось. А руководители и международных, и национальных МСО делали вид, будто бы не происходит систематических нарушений пресловутого запрета.
Известный теоретик физической культуры и спорта Л. П. Матвеев, в частности, отмечает: “...Профессионализм отнюдь не чужд олимпийскому спорту -- при достаточно высоком уровне развития спорта высших достижений, в том числе олимпийского, закономерно происходит профессионализация спортивной деятельности и образа жизни тех спортсменов, кто на деле проторяет пути к новым спортивным достижениям всечеловеческого масштаба и является их носителем. Положения Олимпийской хартии, противоречащие этому (правило 26 вместе с разъяснениями к нему), подлежат принципиальному пересмотру”. Далее он говорит об уточнении некоторых терминов и понятий: “...не подчиненный коммерции спорт высших достижений, конечно, далеко не во всем подобен тому профессиональному спорту, какой функционирует в сфере бизнеса. Для их терминологического разграничения первый можно назвать "супердостиженческим", второй -- профессионально-коммерческим”. Различия заключаются главным образом в целевых установках: в первом случае направленность на высокие спортивные достижения, во втором -- получение финансовой прибыли, доходного предпринимательства. Отсюда следуют различия в особенностях как соревновательной, так и тренировочной деятельности в этих разных типах спорта.
В новой редакции Олимпийской хартии (введена в 1995 г. решением 104-й сессии МОК) правило 26 ликвидировано, а правило 45 называется “Кодекс допуска”. В нем говорится: “Чтобы быть допущенным к участию в Олимпийских играх, спортсмен должен выполнять правила Олимпийской хартии, а также правила соответствующей МСФ, одобренные МОК, и быть заявленным своим НОК”. Это правило дополнительно разъясняется пятью специальными пунктами. В “Кодексе” отсутствуют понятия “любительский” и “профессиональный” спорт.
Первой спортивной организацией, которая начала действенную борьбу против применения допинга, был МОК. Начиная с Игр XIX Олимпиады (1968 г., Мехико) допинг-контроль стал проводиться специально созданной при МОК Медицинской комиссией. Она была образована в 1967 г. В настоящее время (положение на 1998 г.) на всех континентах мира создано 27 лабораторий, которые осуществляют анализ проб на употребление допинга. Долгое время МОК и несколько МСФ оставались единственными из МСО, кто вел борьбу с “чумой XX в.”. На Олимпиаде-88 в Сеуле был дисквалифицирован один из самых знаменитых спортсменов мира -- канадский спринтер Бен Джонсон. После этой Олимпиады все МСФ, НОК подключились к борьбе с допингом. К сожалению, неприятность произошла и с нашей известной спортсменкой, шестикратной олимпийской чемпионкой Л. Егоровой на чемпионате мира по лыжному спорту 1997 г. в норвежском городе Тронхейме. После случая с Б.Джонсоном, пожалуй, мир не знал столь громких дисквалификации, как в инциденте с Л. Егоровой. Она была дисквалифицирована и лишена золотой медали за употребление допинга. Негативное отношение мировой спортивной общественности к успехам российских лыжников скрасила наша замечательная спортсменка Е. Вяльбе, любимица норвежцев -- огромных почитателей лыжного спорта, выигравшая на этом первенстве мира все дистанции. В день женской эстафеты 4x5 км она вышла к 80-тысячному стадиону и сказала простые и понятные всему миру слова: “Уважаемые норвежцы, король! Я хочу извиниться за члена нашей команды Любовь Егорову, извиниться за то, что российская команда невольно омрачила этот великолепный праздник. Но вы должны знать, что команда не имеет к этому поступку Любы никакого отношения. Мы хотим бороться и будем бороться с соперниками честно. Я и мои подруги по команде перед вами и собственной совестью чисты. И пусть сегодня победит сильнейший!” Это искреннее обращение к многочисленным болельщикам было встречено громом аплодисментов.
МСО держат эту проблему под контролем. Сейчас, если спортсмена “поймали” на употреблении допинга на Олимпийских играх, его лишают права дальнейшего участия в них, результат его, естественно, аннулируется. А потом уже наступают санкции соответствующих МСФ. В настоящее время действует Международная хартия по борьбе с допингом в спорте, которой руководствуются все правительственные и неправительственные спортивные организации.
В начале 2000 г. в МСД для контроля за употреблением запрещенных МОК препаратов создано Всемирное антидопинговое агентство.
Проблема терроризма и крупных трагедий на спортивных аренах не относится к числу чисто “спортивных”. Крупные международные спортивные форумы -- Олимпийские игры, чемпионаты мира и континентов и т. п. -- создают “идеальные условия”, где могут “проявить себя” международные террористы. Такую акцию провели члены палестинской террористической организации “Черный сентябрь” на Олимпиаде-72 в Мюнхене (подробно об этом см. в разделе “Игры ХХ Олимпиады”).
Крупные трагедии на стадионах мира обычно происходят во время проведения футбольных матчей сновные причины здесь -- плохая предварительная продуманность организации крупных спортивных мероприятий, массовые беспорядки среди зрителей, технические издержки спортивных сооружений и т. п. За последние 30 лет произошло более 10 крупных трагедий. Например, в 1964 г. во время футбольного матча в Лиме (Перу) погибло 320 человек и около 1000 были ранены; в 1982 г. в Лужниках во время футбольного матча московского “Спартака” с голландским “Хаарлемом” в розыгрыше Кубка УЕФА давка болельщиков стала причиной гибели около 70 человек; в 1989 г. на стадионе английского города Шеффилда во время футбольной встречи между клубами “Ноттингем Форест” и “Ливерпуль” в возникшей на трибунах давке (в переполненный сектор втиснулось еще около 2 тыс. зрителей) погибло 94 человека, около 200 были ранены.
Указанная проблема всегда будет злободневной, она требует четких и продуманных действий организационных комитетов по подготовке и проведению крупных международных соревнований.
Период 1992 -- 1996 гг. характерен тенденцией уменьшения количества противоречий и проблем внутри самого мощного МСД -- олимпийского, однако остается ряд острых нерешенных вопросов, и прежде всего нет заметных признаков уменьшения случаев употребления допинга спортсменами, существует проблема неадекватных условий при подготовке и проведении Игр, в МОК по-прежнему представлены лишь чуть более 40 % Национальных олимпийских комитетов.
К середине 90-х гг. обозначились еще две новые проблемы -- выбора городов для проведения Олимпийских игр и олимпийского образования.
Проблема процедуры выбора городов-кандидатов на право быть хозяином игр объясняется возрастанием прибыльности оргкомитетов, проводящих Олимпийские игры и, как следствие, -- значительным увеличением числа городов-кандидатов, участвующих в конкурсе за право проведения Олимпиад. В свою очередь, это привело к существенному повышению расходов городов-кандидатов, связанных с пропагандой и рекламой предстоящих Игр с инспектированием членами МОК и МСФ олимпийских объектов кандидатов.
Разрешение проблемы усложняется тем, что пока процедура предварительного отбора нескольких городов-кандидатов не регламентирована Олимпийской хартией. Это обстоятельство может создать спорную ситуацию, поскольку решение МОК, согласно Хартии, считается окончательным лишь в том случае, если оно не противоречит ей. В этом плане, по-видимому, новая процедура должна быть в ближайшем будущем закреплена в тексте Хартии. В настоящее время в ней практически нет четких критериев, по которым должны отбираться города-кандидаты. Отсутствие критериев выбора делает предварительный отбор, а следовательно, и окончательный выбор в значительной мере субъективным.
Таким образом, решение проблемы выбора города--хозяина Олимпийских игр заключается главным образом в совершенствовании Олимпийской хартии путем правового закрепления в ней процедуры выбора города для проведения Игр и в разработке обоснованных критериев проведения этой процедуры.
Проблема распространения олимпийского образования вытекает из противоречия между высоким уровнем развития спорта и неудовлетворительным состоянием уровня внедрения идеалов и ценностей олимпизма в процесс образования, особенно детей и молодежи. Например, Олимпийские игры -- спортивный фестиваль молодежи всего мира -- должны воплощать идеи олимпизма. Однако зримым результатом Олимпийского движения является лишь собственно практика Олимпийских игр. Они известны в самых отдаленных уголках мира. Но возникает вопрос: если цель Игр -- содействовать реализации философии (мировоззрения) олимпизма, то почему она известна в мире гораздо меньше, чем сами Игры? Игры стали фактом и постепенно приобретали все большее признание и значимость, а олимпизм же оставался на заднем плане. Таким образом, мы имеем непростой узел противоречий между идеалом и его воплощением. Наличие разрыва между воплощением идеала и им самим стало столь прочным, а усилия по его преодолению столь маломощными, что в результате олимпийское движение пока рассматривается не как орудие распространения олимпизма, использующее Игры лишь в качестве “фирменного блюда”, а как сила, занимающаяся главным образом проведением Олимпийских игр.
Учитывая свое господствующее положение в спортивном мире, Олимпийские игры, казалось бы, могли легко выражать философию олимпизма. Но тут возникает принципиальный и острый вопрос: воплощают ли на практике Игры принципы олимпизма? МОК настолько ясно осознает расхождение между идеалом и Играми в их нынешнем виде, что это нашло отражение в Олимпийской хартии. Так, в Хартии 1979 г. говорилось: “Олимпийские игры были возрождены бароном Пьером де Кубертеном не только для того, чтобы участники могли бороться за медали, побивать рекорды и развлекать публику, и не для того, чтобы обеспечивать участникам трамплин к профессиональной спортивной карьере или демонстрировать преимущество одной политической системы над другой”. Но как раз то, что отрицается Хартией, на самом деле прочно закрепилось и существует в практике современных Олимпийских игр. Реальность Олимпийских игр, увы, говорит о глубоких противоречиях между олимпийским идеалом и их настоящей действительностью.
В этом и заключается сущность противоречий между действительностью Олимпийских игр и олимпийским идеалом, который принимается за основу олимпийского образования подрастающего поколения.
Тем не менее, следует признать, что совершенно бесполезно заниматься разбором каждого аспекта олимпийского идеала в отдельности и выяснять его состоятельность в качестве философской основы Олимпийских игр. Олимпийское движение являет собой прекрасный пример того, что “целое -- нечто большее, нежели сумма всех его частей”. Олимпийский идеал -- это некие “заповеди”, которым должен следовать занимающийся физической культурой и спортом человек. Если не будет олимпизма, не будет и этих “заповедей”, на которые должен ориентироваться физкультурник в своем поведении. Существует такое крылатое выражение: “Человеческие притязания должны превышать человеческие возможности, а иначе зачем существуют небеса?” История физической культуры свидетельствует, что, например, у древних греков идеалом воспитания служил образ божественного Ахилла, а у древних руссов -- былинные богатыри и т. п. Аналогичную роль играет и олимпизм в мире спорта. Упразднить олимпийский идеал как философскую основу олимпийского движения в целом и олимпийских игр в частности на том основании, что он еще не воплощен, равнозначно потере надежды на формирование у детей и молодежи общечеловеческих, гуманистических духовно-нравственных ценностей. Это особенно важно в современной России, где прежние идеологические стереотипы оказались утраченными, а новые еще не сформировались.
С позиций олимпийского образования как педагогического процесса, воспитательного эффекта от реализации этой идеи можно ожидать только в том случае, если она будет внедрена в общую систему воспитания. Деятельность олимпийских и физкультурно-спортивных структур может способствовать такому эффекту, но не может заменить всей системы воспитания. В олимпийском образовании и воспитании необходимо предусмотреть по крайней мере три основных направления: познавательное, мотивационное, практическое. Первое решает задачи формирования знаний об Олимпийских играх, истории олимпийского движения, гуманистических ценностях спорта и т. п. Второе обеспечивает формирование потребности в физкультурно-спортивной деятельности, стремления к достижению определенного результата в этой деятельности, развивает интерес к спорту и т. п. Третье способствует практическому освоению принципов и ценностей олимпизма путем активного привлечения детей и молодежи к участию в занятиях физкультурой и спортом.
Примером такого системного решения задач олимпийского образования в России является деятельность гуманитарного центра “СпАрт” с 1991 г. по настоящее время, московского спортивно-оздоровительного проекта “Олимп”, разработанного в 1997 г. Имеются положительные примеры включения олимпийского образования непосредственно в общеобразовательные школы. Так, выпущено учебное пособие “Твой олимпийский учебник”, вопросы по олимпизму включены в экзаменационные билеты в 9-х и 11-х классах.
В целом же проблема олимпийского образования находится в начальной стадии своего разрешения. Существует достаточно много вопросов организационного и содержательного характера. В этом плане подходы к олимпийскому образованию школьников недостаточно научно обоснованы.
Выводы
1. МСД начинает свое развитие в мире с конца XIX в. Исторически сложились его основные формы: МСД по отдельным видам спорта, международное рабочее спортивное движение, международное олимпийское движение, международное студенческое спортивное движение, МСД по массовой и оздоровительной физической культуре и спорту, деятельность МСО по различным направлениям международного сотрудничества в области физической культуры и спорта.
2. МСД по отдельным видам спорта организуется и проводится в основном МСФ, которые начинают создаваться с 1881 г. Под эгидой МСФ проходят чемпионаты мира и континентов.
Наиболее успешно спортсмены дореволюционной России выступали в тяжелой атлетике, борьбе, конькобежном, стрелковом, парусном спорте, фигурном катании.
В период 1917 -- 1946 гг. советские спортсмены в первенствах мира и Европы не участвовали, так как наши всесоюзные секции по отдельным видам спорта в МСФ не входили.
3. МОД возрождается в 1894 г., а летние и зимние Олимпийские игры начинают регулярно проводиться с 1896 и 1924 г. соответственно. Основателем современного МОД является французский общественный деятель, педагог барон Пьер де Кубертен. В системе МСД олимпийское движение -- самое мощное и популярное в мире, с хорошо отлаженной управленческой основой. 200 НОК государств планеты входят в МОК (положение на 2001 г.). В своей деятельности олимпийское движение руководствуется Олимпийской хартией, основы которой были заложены П. Кубертеном в 1894 г. Характерная черта олимпийского движения 50--80-х гг. -- проявление в нем противоборства двух идеологических систем -- социалистической и капиталистической, когда спорт выступает как средство демонстрации преимущества одной системы над другой, когда конфронтация из области политики и идеологии переносится на спортивные арены.
В последние десятилетия олимпийское движение в недостаточной степени способствовало развитию дружбы и взаимопонимания между народами, а это идет вразрез с его исходными целями. Олимпизм часто используют в качестве орудия политики, и имеется разрыв между исходными целями и их реализацией. “Воспитание в духе идей олимпизма” часто остается красивой фразой... Несмотря на это, все признают большое социальное значение олимпийского движения и считают, что здравый смысл поможет оградить его от манипуляций в политических целях. В наше время все более неотложными становятся задачи возрождения олимпийских идеалов и приведения целей олимпийского движения в соответствие с условиями сегодняшнего мира. Прежде всего следует еще более укрепить независимость олимпийского движения и реализовать его гуманные задачи.
4. До октября 1917г. несколько спортсменов России участвовали в Играх IV Олимпиады (1908 г., Лондон). На этих Играх наш соотечественник Н. Панин-Коломенкин завоевал золотую медаль в фигурном катании и стал первым олимпийским чемпионом России. В 1912г. команда России официально участвовала в состязаниях Игр V Олимпиады уже по всем видам спорта, заняв 15 --16-е место.
В СССР НОК был образован в 1951 г., а первое выступление советских спортсменов состоялось на Играх XV Олимпиады в 1952 г. СССР участвовал во всех летних (кроме 1984 г.), а с 1956 г. -- и зимних олимпиадах. На летних играх советские спортсмены 6 раз занимали первые места и 3 раза -- вторые, на зимних играх -- 7 раз были первыми и 2 -- вторыми.
В 1994 и 1996 гг. впервые после 1912 г. Россия выступала на зимних и летних Олимпийских играх соответственно самостоятельной командой, заняв в первом случае первое место, во втором -- второе.
5. В отдельные периоды истории МСД в значительной мере зависело от классовых, идеологических и политических противоречий между различными государствами. Особенно ярко это проявилось в период после Октября 1917 г. и до Второй мировой войны, когда параллельное существование МРСД и МОД отражало классовое противостояние буржуазии и рабочих. Внутри же самого МРСД происходило противоборство двух спортивных интернационалов -- ЛСИ и КСИ -- на идеологической почве. Тревожное время пережило МОД в период подготовки и проведения Олимпийских игр 1976, 1980 и 1984 гг., когда в первом случае 28 африканских стран бойкотировали Олимпиаду на расовой почве, в 1980 г. отказались принять участие в московской Олимпиаде многие капиталистические страны, в третьем -- на Игры в Лос-Анджелес не приехали все социалистические страны (кроме Румынии). В этот период особенно остро обозначились проблемы МСД: расовой дискриминации и взаимоотношения спорта с политикой.
Идеологическим противостоянием объясняется и то, что СССР до 1946 г. принимал участие в МСД только по линии МРСД.
6. МСД организуется и проводится многочисленными международными спортивными объединениями, которые можно различать по следующим признакам: универсальные и специальные общего характера, по отдельным видам спорта, по отраслям знаний и деятельности, по их определенной принадлежности.
Вопросы физического воспитания и оздоровительной физической культуры учащейся молодежи курирует Международный совет физического воспитания и спорта (СИЕПС). Самое мощное и популярное в настоящее время международное физкультурно-оздоровительное движение -- “Спорт для всех”. В разных странах это движение получило различные названия.
7. Основными проблемами МСД являются расовая дискриминация, взаимоотношение спорта с идеологией и политикой, демократизация, коммерциализация, любительство и профессионализм, допинг, терроризм и крупные трагедии на спортивных аренах, выбор городов-кандидатов для проведения Олимпийских игр и проблема олимпийского образования.
8. МСД не изолировано от международных проблем -- политических, экономических, культурных и др., а, скорее, отражает их. На разных этапах исторического развития межгосударственных отношений указанные проблемы возникали, разрешались, обретали различные компромиссные решения. Некоторые из них по-прежнему актуальны и в настоящее время. Например, коммерциализация, любительство и профессионализм, допинг вызывают острые дискуссии среди специалистов спорта во всем мире.
Литература
Антология по истории педагогики в России (первая половина XX века): Учеб. пособие / Сост. Л. Н. Беленчук, С. В.Лыков, А. В. Овчинников. -- М., 2000.
Баден-Пауэл Р. Юный разведчик: Руководство по скаутизму. -- Пг., 1918.
Барский К. М. Уроки китайской гимнастики. -- Вып. 2. -- М., 1990.
Богатыри России / Сост. В. Е. Смирнов. -- М., 1983.
Богачихин М. М. Уроки китайской гимнастики. -- Вып. 1. -- М., 1990.
Боген М. М. Обучение двигательным действиям. -- М., 1985.
Бойскауты: Руководство самовоспитанием молодежи по системе “скаутинг” сэра Роберта Баден-Пауэла применительно к условиям русской жизни и природы. -- М., 1917.
Васильев Д. На лыжне. -- М., 1956.
Введенский Н. Е. Избранные произведения. -- М., 1952.
Все о спорте: Справочник. -- Вып. 1. -- М., 1972; Вып. 2. -- М., 1973.
Вьюник В. А. Счастливый псевдоним. -- Л., 1986.
Галин С. Сравнить и посмотреть: Заметки о школьной Америке // Собеседник. - 1988. - № 19. - С. 11.
Гизюк А. И., Подковыров В. Ю. Беседы о боевом искусстве. -- М., 1991.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Происхождение современного спорта и физической культуры. Развитие физической культуры как социального фактора. Развитие физической культуры в России. Спортивная победа и ее творец. Пропаганда спорта. Кризис современного спорта.
реферат [18,9 K], добавлен 20.11.2006Сущность муниципальной политики в области физической культуры и спорта. Состояние физической культуры и спорта в РТ как результат регионального управления. Механизм управления сферой физической культуры и спорта в Нижнекамском муниципальном районе.
дипломная работа [222,1 K], добавлен 08.12.2010Социальное значение и функции физической культуры и спорта в современном обществе. История физической культуры и спорта в России. Современная система физического воспитания, ее цели и задачи. Формирование ценностного отношения к спортивному стилю жизни.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 04.12.2013Характеристика полномочий органов местного самоуправления в области физической культуры и спорта. Изучение основных направлений деятельности в сфере физической культуры и спорта г. Омска. Повышение роли муниципального управления в развитии этой сферы.
реферат [34,2 K], добавлен 25.04.2010Роль и основные показатели состояния физической культуры и спорта в обществе. Физическая культура как социальный феномен. Влияние физической культуры на формирование свойств и качеств личности. Содержание программы по физическому воспитанию в школах.
курсовая работа [41,9 K], добавлен 10.01.2014Роль физической культуры у Древних славян и в христианскую эпоху страны. Спорт как доминирующая форма проявления физической культуры. Особенности физической культуры в СССР и в современной России. Значимость массового спорта в общественном сознании.
реферат [18,7 K], добавлен 06.09.2009Современное состояние, законодательная база и проблемы развития физической культуры и спорта. Роль Сибирской государственной академии физической культуры и спорта в развитии физкультурно-массовой и спортивной работы в Сибирском федеральном округе.
реферат [32,1 K], добавлен 06.11.2012Особенности современных межличностных отношений молодежи и влияние пагубных привычек на здоровье и развитие подростков. Сущность модернизации и продвижения массового спорта. Принципы новых подходов к управлению отраслью физической культуры и спорта.
статья [17,3 K], добавлен 06.11.2013Система физической культуры и спорта в Российской Федерации, физкультурная и оздоровительная работа, развитие спорта высших достижений. Пропаганда физической культуры, создание благоприятных условий финансирования спортивных организаций и учреждений.
реферат [12,3 K], добавлен 16.03.2010История возникновения и развития физической культуры как части общечеловеческой культуры, роль Древней Греции в данном процессе. Особенности становления физической культуры как искусства в Риме и странах Древнего Востока, их характерные признаки.
реферат [18,1 K], добавлен 06.06.2009