Главная
Коллекция "Otherreferats"
Спорт и туризм
Предложения, направленные на повышение эффективности проведения Чемпионата по технике водного туризма "Кубок Манского порога"
Предложения, направленные на повышение эффективности проведения Чемпионата по технике водного туризма "Кубок Манского порога"
Анализ деятельности клуба "Ермак", структурного подразделения центра детского творчества № 1 города Красноярска. Характеристика спортивно-массовых мероприятий на примере открытого чемпионата Красноярска по водному туризму "Кубок Манского порога".
| Рубрика | Спорт и туризм |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.01.2012 |
| Размер файла | 152,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
за прохождение створных ворот (применяются штрафы на воротах согласно правилам);
За потерю снаряжения (5 очков за каждый предмет, 50 очков - за судно);
За непрохождение препятствия, невыполнение заданий, грубые ошибки при выполнении требований, оговоренных до начала соревнований, могут начисляться штрафы до 250 очков, о чем участки соревнований должны быть поставлены в известность заранее.
10) Сигнализация.
Судьи на воротах для оповещения старших судей, участников и зрителей пользуются сигнальными дисками. Диск представляет собой круг диаметром 30 см или квадрат со стороной 30 см со срезанными углами и имеющим ручку.
Диски с обеих сторон имеют цифры и выкрашены в цвета: 0 - белый, 5 - желтый,20 - синий, 50 - красный. Цифры должны быть высотой и шириной соответственно 20 и 10 см, ширина линии - 2 см. Цвет цифры на диске должен быть контрастен к цвету диска.
При прохождении ворот судьи поднимают диски, соответствующие штрафу, полученному экипажем на данных воротах.
При нарушении условий соревнований (например, по безопасности) судья поднимает красный диск и раскачивает его из стороны в сторону.
11) Дисквалификация.
Экипаж (команда) дисквалифицируется на данную попытку (этап):
за опоздание на старт;
если снаряжение или судно не прошли техническую комиссию, либо в них после прохождения технической комиссии были внесены изменения, противоречащие настоящим Правилам или Положению о данных соревнованиях;
если в момент финиша на длинной дистанции не весь экипаж находился на судне, либо судно находилось в перевернутом состоянии;
за нарушения, в соревнованиях на длинной дистанции и по безопасности, оговоренные Условиями.
12) Обеспечение безопасности.
К соревнованиям допускаются суда только в технически исправном состоянии. Конструкция судна и его узлов должна позволять легко покидать судно и не наносить травм участникам.
При прохождении дистанции каждый участник должен быть в каске и спасательном жилете.
Байдарка должна быть непотопляема и иметь обвязку.
Положением могут быть определены дополнительные требования к снаряжению участников и оборудованию судов.
Суда, кроме каяков и каноэ должны быть оснащены спасательными концами.
В положении о соревнованиях должен быть указан вариант обеспечения безопасности участников на дистанции (силами команд, судейская страховка, другие варианты).
13) Время прохождения дистанции.
Время прохождения дистанции измеряется:
в командной гонке с момента старта первого до момента финиша последнего экипажа команды;
в гонке экипажей с момента старта до момента финиша экипажа.
14) Определение результатов.
Результат экипажа (команды) в попытке на короткой, длинной дистанции и безопасности определяется как сумма времени прохождения дистанции и штрафных очков в данной попытке. При подсчете время переводится в очки (1 секунда соответствует одному очку).
При подсчете результата штрафные очки переводятся во время (одно очко равно одной секунде).
Результат команды (экипажа) на короткой трассе определяется как сумма результатов двух попыток или этапов (трасс). Лучшее место присуждается команде (экипажу), имеющей меньший результат. При равенстве результатов предпочтение отдается экипажу (команде), имеющему меньшее штрафное время.
В случае равных результатов и по штрафному времени командам присуждаются одинаковые места и при этом соответствующее количество мест не присуждается.
Экипажи, не имеющие полного числа зачетных попыток в данном виде соревнований, занимают места после экипажей, имеющих полный зачет.
Присвоение разрядов на короткой дистанции осуществляется в следующих случаях:
если закончили дистанцию не менее двенадцати экипажей К-1, Б-2, К-2;
если закончили дистанцию не менее восьми экипажей Б-3;
если закончили дистанцию не менее шести экипажей К-4, Рафт - 4, другое судно с экипажем 4 человек;
если закончили дистанцию не менее четырех экипажей Рафт-6, другое судно с экипажем 6 человек.
Общие командные места определяются как суммы мест, занятых на разных дистанциях соревнований. Победитель определяется по наименьшей сумме мест.
1.3 Роль туризма в воспитании молодёжи
Воспитание - это планомерное, целенаправленное воздействие на людей в процессе организации их разнообразной деятельности с целью развития умственных и физических способностей, вооружение знаниями, умениями и навыками, формирование личностных качеств.
Туризм, прежде всего, является средством физического воспитания и оздоровления, потенциально содержит возможности решения целого комплекса воспитательных задач, это одно из средств гармоничного развития личности.
В настоящих сложных условиях реформирования общества не менее сложно воспитывать у подростков моральные качества, соответствующие достойному гражданину России, которые традиционно взращиваются на более благодатной почве. Причины ясны: трудности, с которыми сталкивается страна, являются трудностями каждого человека в отдельности, в том числе и молодого человека.
В решении задач нравственного воспитания моральных и волевых качеств, туризму принадлежит особая роль. Именно здесь проходят проверку и закалку такие важные морально - волевые качества, как честность, решительность, ответственность, взаимопомощь и товарищество.
В нынешних непростых условиях нужно стремиться мобилизовать патриотический дух, чтобы обеспечить такое состояние нации, которое гарантировало бы собирание (а не растаскивание) России, любовь к ней (а не безразличие или даже ненависть), защиту Родины как в мирное, так и в военное время, а не предательство, уклонение от военной службы и т.п.
История России - это в значительной мере история воин, в которых россияне проявляли героизм и мужество, переносили неимоверные тяготы и лишения. Поэтому молодому поколению необходимо рассказывать, во имя чего совершались те или иные подвиги, почему наши далекие предки и недавние предшественники жертвовали состояниями, любовью, самой жизнью во имя интересов Отечества.
Одна, очень не маловажная особенность туризма, это его эстетическая направленность. При движении по маршруту, меняющиеся пейзажи создают положительное эмоциональное состояние.
Туризм имеет богатую историю в России. Туристические лагеря и походы дают возможность:
собрать в естественных условиях группу людей, объединенных одним видом деятельности;
провести учебные, тренировочные занятия не в помещении, теоретически, а на местности - практически;
собрать воедино большой педагогический коллектив инструкторов, тренеров, руководителей групп для организации разноплановых занятий;
дать молодежи пожить самостоятельно, без опеки родителей, развить чувство коллективизма, навыки самообслуживания в быту;
привить молодежи любовь к природе, воспитывать у них чувство любви к своей Родине.
В заключении хочется добавить, что разнообразие форм туризма позволяет использовать его как средство физического воспитания, начиная с дошкольного возраста и заканчивая старшим звеном общих образовательных учреждений.
1.4 Значение туристско-спортивных мероприятий в подготовке кадров для сферы туризма.
Туризм оказывает значительное влияние на решение экономических проблем общества. Известно, что доход от туризма в развитых странах в два раза превышает доход от международной торговли цветными и черными металлами. Доходы от туризма способны поднять экономику региона, в котором он развивается.
Экономическое воздействие туризма несколько диспропорционально по своим видам и направлениям. Например, известно, что большие экономические выгоды государству приносит рецептивный (принимающий) вид туризма, экономическое значение туризма для отправляющей страны несколько ниже.
Эффективная работа туристской отрасли невозможно без высококвалифицированных кадров. На туристском рынке наблюдается высокий спрос на активные маршруты. Подготовка специалистов для этого направления невозможно без практической составляющей. В этой связи, туристы-спортсмены имея прекрасную техническую подготовку, успешно реализуют себя в должности инструкторов-проводников активного туризма.
Востребованность активного туризма оказывает определенное воздействие на социально-экономическую сферу.
Социальная сфера. С развитием науки и техники, с ростом городов, производительности труда, потока информации современное общество встает перед целым рядом проблем. Безработица, низкий уровень жизни трудящихся, психологическое давление, стрессы и связанные с ними критические ситуации, повышение негативной активности молодежи в свободное время, нарушение экологического равновесия в природе - эти и другие проблемы современного общества имеют место и в нашей стране.
Туризм как многоплановая и активная форма отдыха способствует полному и всестороннему обновлению сил и внутренних ресурсов человека, затраченных на производстве и в быту. Он предоставляет возможность временно покинуть место постоянного проживания, изменить характер деятельности, привычную обстановку и образ жизни. Эффективность туризма в восстановлении сил и трудоспособности человека, и следовательно, психофизиологических ресурсов всего общества, заключается в разнообразии и активности видов туристской деятельности.
Кроме того, развитая туристская индустрия позволяет решить задачу занятости местного населения, так как туризм является одной из самых трудоемких отраслей с большим количеством работников, занятых обслуживанием туристов.
Как показывает практика, прием и обслуживание одного туриста обеспечивает рабочие места для 2-3 человек, что в значительной степени способствует смягчению такого явления, как безработица.
Туризм вызывает к жизни новую форму потребительского спроса - спрос приезжающих туристов на разнообразные товары и услуги, предложить которые, в соответствии с запросами потребителей в достаточном количестве, призвана местная промышленность. Спрос на целый комплекс товаров и услуг, сформированный туристским движением, требует производство этих товаров. Поэтому туризм оказывает определенное влияние на развитие отраслей, выпускающих предметы потребления. Благодаря чему производство потребительских товаров интенсивно развивается, принося этим пользу региону и повышая уровень жизни трудящихся, так как увеличение продажи продукции местной промышленности естественным образом увеличивает доходы города, области, в которой она находится.
Благодаря туризму, туристским потокам увеличиваются доходы многих местных предприятий, таких, как:
Культурные и развлекательные организации (музеи, выставки, мемориальные комплексы и памятники, шоу - и кинобизнес), которые в свою очередь через налогообложение приносят пользу региону и местному населению;
Транспортные предприятия, фирмы и компании, чьи доходы, напрямую завися от количества туристов. Общественный транспорт, прокат автомобилей, использование автобусов под экскурсии, поездки, трансферы, местные авиакомпании - все они в значительной степени ориентированы на доходы от туризма;
Предприятия, изготавливающие сувениры, специальное туристское снаряжение и народный промысел. Продукция этих предприятий во всем мире в значительной степени ориентирована на гостей и туристов. Массовое изготовление и продажа такой продукции возможна только при наличии туристских потоков, что в свою очередь обеспечивает заработок значительному количеству людей. Кроме этого, продажа таких изделий может служить дополнительным средством рекламы туристского центра. Это ее качество необходимо использовать, всемерно поддерживая производство сувениров, изделий народных промыслов, туристского снаряжения с местной символикой.
Туризм оказывает влияние на повышение уровня жизни населения туристских регионов, обеспечивая приток денежных средств, увеличивая доходы предприятий туриндустрии и ее работников, развивая хозяйственную деятельность региона, направленную на туристов и местное население.
Таким образом, после завершения спортивной карьеры, туристы-спортсмены составляют "золотой" кадровый фонд сферы туризма.
Глава 2. Анализ деятельности клуба "Ермак", структурного подразделения центра детского творчества №1 города Красноярска
2.1 Общая характеристика деятельности клуба "Ермак"
Туристский клуб "Ермак" является структурным подразделением Центра детского творчества №1.
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр детского творчества №1" (МОУ ДОД ЦДТ №1), расположено по адресу: 660055, г. Красноярск, ул. Тельмана, 24.
Учредителем Центра детского творчества является администрация города Красноярска. Центр детского творчества является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам в соответствии с законодательством РФ.
Центр детского творчества проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом РФ "Об образовании".
Центр детского творчества имеет самостоятельную бюджетную смету и открывает счета в органах казначейства, а так же имеет печать с изображением Государственного герба РФ, штампы, бланки со своим наименованием. Организационно-правовая форма - учреждение.
Центр детского творчества может иметь филиалы и представительства, не являющиеся юридическими лицами, осуществляющие полностью или частично по его доверенности правомочия юридического лица, а так же иные структурные подразделения. Филиалы, представительства проходят регистрацию по фактическому адресу, лицензирование, аттестацию и аккредитацию в порядке, установленном для образовательного учреждения дополнительного образования детей.
Центр детского творчества имеет структурные подразделения:
1. Детский клуб "Сударушка" (ул. Краснодарская 7а)
2. Детский клуб "Ермак" (ул. Воронова 15)
3. Детский клуб "Олимп" (пр. Комсомольский 5а)
4. Детский клуб "Метеор" (ул. Комарова 3)
5. Выставочный зал "Импульс" (ул. Белинского 1)
Центр детского творчества, и его структурное подразделение туристский клуб "Ермак" в своей деятельности руководствуются:
Конституцией Российской Федерации
Законом РФ "Об образовании"
Законодательными и нормативно-правовыми актами, принимаемыми в соответствии с ним
Указами и распоряжениями Президента РФ
Постановлениями и распоряжениями Правительства РФ и органов управления образования всех уровней
Конвенцией о правах ребенка;
Законом "Об основных гарантиях и правах ребенка в РФ";
Федеральным Законом "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации"
Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей
Договором с Учредителем
Правилами и нормами охраны труда
Технике безопасности и противопожарной защиты
Уставом МОУ ДОД "Центра детского творчества №1"
Локальными правовыми актами Центра детского творчества
Центр детского творчества является муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования детей и представляет собой широкодоступное учреждение с большим выбором объединений по интересам.
Центр детского творчества реализует дополнительные образовательные программы по следующим направленностям дополнительного образования: художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, спортивно-технической, туристско-краеведческой, культурологической, социально-педагогической, военно-патриотической, естественнонаучной.
Основными задачами Центра детского творчества являются:
Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей преимущественно в возрасте от 6 до 18 лет;
Адаптация их к жизни в обществе;
Формирование общей культуры;
Удовлетворение потребностей детей в занятиях физической культурой и спортом;
Организация содержательного досуга.
Детский клуб "Ермак" являясь структурным подразделением Центра детского творчества №1, не является юридическим лицом и соответственно находится в подчинении МОУ ДОД ЦДТ №1. Общее руководство структурным подразделением осуществляет Совет ЦДТ №1 и педагогический совет ЦДТ №1 в рамках своей компетенции.
Руководителем клуба "Ермак" является Грызлов С.А. Он осуществляет непосредственное планирование и организацию деятельности педагогического и ученического коллектива, а также родительской общественности, направляя их на достижение целей и задач. Педагоги, являющиеся сотрудниками клуба, реализуют лицензированные образовательные программы, а также программу деятельности, заявленную и рекомендованную на методическом совете, утвержденную на педагогическом совете; организуют мероприятия воспитательного, досугового и образовательного характера программы, проекты самостоятельно или с привлечением заинтересованных сторон социального окружения.
В структурном подразделении работают три педагога дополнительного образования: Рудько О.А. (имеет II категорию педагога дополнительного образования, II категорию педагога организатора), Ярошевский Е.В. (имеет II категорию педагога дополнительного образования), Амосова А.И. (имеет I категорию педагога дополнительного образования). Кроме того, что педагоги имеют специальное образование, они также получают спортивные разряды и звания (все педагоги имеют звание - Инструктор детско-юношеского туризма), принимают активное участие в соревнованиях по водному туризму на региональном и федеральном уровнях, занимая призовые места.
В 2009 году на чемпионате России на р. Белая (Адыгея) участвовал один из педагогов - Ярошевский Е.В. со своим напарником Белокодовым, занявшие II место; в том же составе в 2009 году на Чемпионате Сибирского Федерального Округа на р. Казыр заняли I место; в 2010 году на всероссийских соревнованиях "Чуя-ралли" (Алтай) они заняли I место;
В структурном подразделении ЦДТ №1 клуба "Ермак" сложился сплоченный молодой и сильный коллектив.
История образования клуба "Ермак".
Началом деятельности клуба можно считать 1989 год. В это время при Доме пионеров советского района работал туристский кружок.
В 1990 году проведен первый палаточный лагерь, численностью в 30 человек на реке Мана.
В 1992 году на базе клуба по месту жительства образован клуб "Ермак". За 15 лет работы он стал одним из центров по работе с детьми в городе Красноярске по туристско-краеведческому профилю. Организовано и проведено около 60-ти походов и палаточных лагерей, в которых приняли участие более 2500 детей.
В1995-1996 годах проведена первая исследовательская экспедиция "К истокам Енисея" и пройдены маршруты от истоков до слияния рек Малый и Большой Енисей.
В 2000 году команда клуба стала серебреным призером чемпионата России по технике водного туризма "Чуя - ралли" на Алтае.
В 2000 году клуб "Ермак" стал лауреатом конкурса на лучшую физкультурно-массовую работу с детьми среди клубов по месту жительства Российской Федерации.
С того времени и по сегодняшний день клуб "Ермак" успешно продолжает свою работу, в том числе в клубе работает следующее объединение - Секция спортивного туризма.
В центр детского творчества и в его структурное подразделение "Ермак" принимаются все дети, желающие заниматься в объединениях, как правило, принимаются дети от 6 до 18 лет.
До 14 лет дети принимаются по заявлению родителей, а с 14 - по собственному заявлению.
При зачислении в объединение каждый ребенок должен представить справку от врача о состоянии здоровья с заключением о возможности заниматься в группах дополнительного образования по избранному профилю.
Прием заявлений и зачисление производится, как правило, до 15 сентября и оформляется приказом директора по Центру детского творчества, (прием и зачисление может производиться в течение всего календарного года).
Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.
При приеме ребенка директор обязан ознакомить родителей со всеми документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Учреждение может самостоятельно разрабатывать образовательную программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, специфики учреждения, особенности социально-экономического развития города и национально-культурных традиций.
Недельная нагрузка на обучающихся и количество занятий в неделю определяются учебным планом дополнительной образовательной программы, выбранной учащимся, и санитарно-гигиеническими требованиями.
Занятия с детьми проводятся по группам, индивидуально или всем составом объединения.
Количественный состав детей на 2010 год:
1 год обучения - 60 человек (4 группы)
2 год обучения - 40 человек (3 группы)
3 год обучения - 24 человека (2 группы)
Могут реализовываться дополнительные образовательные программы досугового и оздоровительно-спортивного характера.
Формирование миссии и целей клуба "Ермак":
Видение - это открытие новых объединений, расширение дополнительных образовательных услуг, а также организация и создание условия для успешной деятельности уже существующих развивающихся детских, детско-юношеских, образовательных и досуговых объединений.
Миссия представляет собой основную и главную цель клуба - развитие учащихся (воспитанников) средствами туризма и краеведения, а также обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте от 6 до 18 лет.
2.2 Основные направления и виды деятельности клуба "Ермак"
Основными целями и предметом деятельности являются:
Образовательная деятельность, направленная на реализацию программ дополнительного образования по подготовке спортсменов по водному туризму, способных пополнить составы спортивных сборных команд города, края и Российской Федерации;
Обеспечение участия в спортивных сборных команд города по гребному слалому в краевых и всероссийских соревнованиях.
Для достижения своих целей перед клубом "Ермак" стоит ряд задач:
Развитие в городе Красноярске гребного слалома;
Обеспечение повышения уровня общей и специальной физической подготовленности в соответствии с требованиями образовательных программ;
Привлечение максимально возможного числа детей, подростков и молодежи города к систематическим занятиям спортом и туризмом, выявление их склонности и пригодности для дальнейшей специализации;
Организация физкультурно-оздоровительной спортивной, воспитательной работы среди детей, подростков, молодежи города, направленной на укрепление их здоровья и всестороннего личностного развития.
Для достижения своих целей и задач клуб "Ермак" осуществляет следующие виды деятельности:
Дополнительное образование детей, подростков и молодежи, реализуемое в соответствии с учебно-тренировочным процессом по культивируемым видам спорта и туризма для детей и молодежи в рамках государственных стандартов или экспериментальных образовательных программ;
Проведение массовых спортивно-туристских и физкультурно-оздоровительных мероприятий;
Организация и обеспечение учебно-тренировочных, спортивно-туристских и восстановительных мероприятий;
Подготовка спортсменов по водному туризму, совершенствование их профессионального мастерства;
Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, учебно-тренировочных сборов и спортивно-туристских мероприятий в соответствии с установленными нормами и требованиями в пределах имеющихся финансовых средств;
Методическая работа, направленная на совершенствование физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы на территории города Красноярска;
Участие в краевых и российских соревнованиях по культивируемым видам спорта;
Организация и проведение турниров, слетов, городских спортивно-массовых мероприятий, других физкультурных и спортивно-туристских мероприятий различного уровня.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: учебно-тренировочные занятия, проведение спортивно-оздоровительных лагерей, организация межшкольных соревнований, участие в городских, региональных и российских соревнованиях, а также иные формы учебно-тренировочного процесса.
Управление Центром детского творчества (структурным подразделением клуба "Ермак") как образовательным учреждением дополнительного образования детей осуществляется Педагогическим советом, который собирается по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников данного предприятия, действующий на основании Положения о Педагогическом совете Центра детского творчества.
К компетенции Педагогического совета относятся:
обсуждение и утверждение плана работы Центра детского творчества и его структурных подразделений;
заслушивание информации и отчетов педагогических работников Центра детского творчества, докладов представителей организации и учреждений, взаимодействующих с ним по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима образовательного учреждения, об охране труда, здоровья и жизни воспитанников и другие вопросы образовательной деятельности.
Также существует Методический совет Центра детского творчества, который является коллективным, профессиональным, экспертно-консультационным органом, объединяющим на добровольной основе наиболее опытных в научно-методическом отношении педагогических работников учреждения. Состав и деятельность Методического совета определяются Положением, утвержденным директором.
Периодичность заседаний Методического совета определяется его членами, исходя из необходимости (но не менее 4-х раз в год).
В компетенции Методического совета относится:
Определение приоритетных направлений методической и исследовательской работы педагогов;
организация инновационной деятельности, направленной на освоение современных методик, форм, средств и методов образования, новых педагогических технологий;
внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта инновационной деятельности;
проведение внутренней экспертизы учебно-методических и организационно-распорядительных документов (программа развития, образовательная программа, образовательные программы дополнительного образования детей, в том числе авторские и модифицированные).
В процессе обучения присваиваются спортивные разряды и звания. Молодые люди имеют возможность по окончанию обучения и достижения 18 лет продолжить спортивную карьеру в профессиональных командах и сборных города, края и России, и в их составе принимать участие в чемпионатах и соревнованиях различного уровня.
В течение 2008-2010 годов воспитанники клуба "Ермак" приняли участие во Всероссийских соревнованиях "Чуя - ралли" на Алтае, в Чемпионате России на р. Исеть (порог Ревун) Свердловская обл., на р. Вуокса (Ленинградская обл. местечко Лосево); в Чемпионате России на р. Белой (Адыгея), в Чемпионате Сибирского Федерального Округа на р. Казыр (Кемеровская обл.) и многих других соревнованиях, где заняли призовые места.
Структурное подразделение ЦДТ №1 клуб "Ермак" представляет собой бюджетную организацию, т.е. не преследующую в качестве своей основной цели извлечение прибыли.
Основными направлениями являются:
водный туризм;
пеший туризм;
горный туризм;
лыжный туризм.
Также клуб "Ермак" совместно со своими воспитанниками осуществляет подготовку и проведение экспедиций. С учащимися организуется экспедиционная деятельность, собирается материал и оформляется в научные работы, что позволяет принимать участие в Конференциях.
Клубом "Ермак" организован и проведен ряд сложных походов и экспедиций. В 1995 - 1996 годах пройдены и исследованы истоки реки Малый и Большой Енисей.
В 1998 году совместно с Красноярским научно-исследовательским институтом сельского хозяйства проведена научно-исследовательская экспедиция по малодоступному району Восточного Саяна "По следам исследователей трассы мужества "Тайшет - Абакан" со сплавом по река Казыр. В ходе экспедиции было собрано более 160 образцов редких и ценных культур, являющихся исходным материалом для селекционной работы ученых.
В 2000-2001 году совместно с Литературным музеем проведена этнографическая экспедиция по поселениям старообрядцев территории республики Тыва. Собран информативный и предметный материал, записаны рассказы о жизни и быте, обрядах, собраны и скомпонованы экспонаты для фондов Краеведческого музея. Выполненная по результатам экспедиции исследовательская работа Алясевой Ирины заняла первое место в краевой конференции НОУ.
В 2001-2002 году исследованы верховья реки Мана, собран геологический материал, ставший основой для научных работ школьников. В районной конференции НОУ 2002 года работа Зеленко Ю.И. и Тихоновой А. заняла первое место.
В 2003 году совместно с ОЭБШЦ "Фламинго" проведена комплексная экспедиция по Западному Саяну, в ходе которой проводились гидробиологические исследования горных озер, изучался растительный и животный мир, проводились топонимические исследования. Одна из групп туристов-школьников посетила и собрала ценный лингвистико-этнографический материал об известной старообрядке Агафье Лыковой. Собранный исходный материал позволил целой плеяде юных исследователей выполнить работы и стать лауреатами районных и краевых конференций НОУ.
2.3 Выявление и анализ проблем в деятельности клуба "Ермак"
Для более полного представления о деятельности структурного подразделения ЦДТ №1 клуба "Ермак" и имеющихся проблем необходимо проанализировать внешнюю среду хозяйствования учреждения.
Внешние проблемы функционирования структурного подразделения ЦДТ №1 клуба "Ермак" можно представить так:
социально-демографические проблемы;
проблемы материально-технического обеспечения;
проблемы кадрового обеспечения;
проблемы нормативно-правового обеспечения;
проблемы научно-методического обеспечения;
проблемы организационно-управленческого обеспечения
Первой проблемой явилось ухудшение здоровья, физического развития и физической подготовленности населения.
В целом в России не менее 60% обучающихся имеют нарушения здоровья. По данным Минздравсоцразвития России, только 14% обучающихся старших классов считаются практически здоровыми. Свыше 40% допризывной молодежи не соответствует требованиям, предъявляемым армейской службой, в том числе в части выполнения минимальных нормативов физической подготовки.
Большинство граждан России не имеют возможности систематически заниматься физической культурой и спортом. Так, в настоящее время около 85% граждан, в том числе около 65% детей, подростков и молодежи, не занимаются систематически физической культурой и спортом.
Существующие ограничения в использовании государственно-частного партнерства не позволяет активно развивать спортивно-зрелищную индустрию и спортивную промышленность, обеспечивать доступность спортивных и физкультурно-оздоровительных услуг.
Второй проблемой является отсутствие эффективной системы детско-юношеского спорта, отбора и подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд страны.
Нерешенные проблемы нормативно-правового, организационно-управленческого, материально-технического, научно-методического и кадрового обеспечения сдерживают развитие детско-юношеского спорта, не позволяют готовить полноценный резерв для спортивных сборных команд страны.
Мировые спортивные державы перешли к формированию новой технологической базы развития физической культуры и спорта, а также массовых спортивно-туристских мероприятий, основанной на использовании новейших достижений в области теории физического воспитания и спортивной тренировки, педагогики, психологии, биомеханики и биотехнологии, медицины, информатики, нанотехнологий и управлений.
Совершенствование управления сферой физической культуры и спорта, повышение его эффективности относится к наиболее важным направлениям, требующим законодательной детализации.
На сегодняшний день система управления сферой в целом сформирована. Но проблемы остаются. Во-первых, необходимо более четкое определение полномочий субъектов управления, а главное - реализация функций и задач каждого из субъекта сферы физической культуры и спорта. Во-вторых, - требуется улучшение взаимодействия между субъектами управления. В-третьих, - необходима система четкого контроля за реализацией принимаемых решений.
Отдельно следует выделить проблемы взаимодействия между органами исполнительной власти в области физической культуры и спорта субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления. Сегодня это одна из острейших проблем, ибо на уровне муниципальных образований, как правило, имеются проблемы недостаточной финансовой обеспеченности.
Другой проблемой, с которой приходится сталкиваться структурному подразделению ЦДТ №1 клубу "Ермак", впрочем, как и остальным организациям сферы, является отрицательная демографическая динамика, как в городе, так и в Красноярском крае, и в России в целом.
Следует подчеркнуть основные особенности молодого поколения россиян, тенденции которых сформировались в последнее время:
постепенно уменьшается молодежная популяция в связи с деформациями естественного движения населения;
углубление деформации в ценностных ориентациях молодежи;
расширяются границы девиантного поведения, число беспризорных детей сопоставимо с 1920-ми годами;
две трети молодых россиян живут за чертой бедности, одна десятая нищенствует;
разбалансированность уровня доходов и уровня потребления приводит к конфликту мотивов в сфере труда и потребления;
молодые люди интегрируются преимущественно в сферу обмена и перераспределения товаров и услуг.
На фоне депопуляционных процессов в России продолжает расти число детей в домах ребенка, увеличиваться число беспризорников.
Растет число лиц, осужденных в возрасте до 30 лет. Причем из всех осужденных по России 57,7% (2008 год) приходятся на возрастную группу от 14 до 29 лет, из которых 29,8% - от 18 до 24 лет, а 9% - от 14 до 17 лет.
К положительным тенденциям можно отнести снижение наркомании.
Отрицательным является и отношение современного поколения к физической культуре и массовым спортивно-туристским мероприятиям.
За рубежом массовый спорт в первую очередь является механизмом оздоровления населения, достижения самореализации, самовыражения и развития, а также средством борьбы против асоциальных явлений. Поэтому государства придают вопросам развития массового спорта и спортивно-туристским мероприятиям особую значимость, ставя основной целью вовлечение населения в занятия массовым спортом и туризмом. Основными характеристиками процессов развития массового спорта являются: повышение роли государства в поддержке массового спорта, а также всех форм организации деятельности в данной сфере, использование массового спорта в профилактических и лечебных мероприятиях, профилактике негативных социальных явлений, использование спорта в нравственном, эстетическом и интеллектуальном развитии молодежи.
Влияние данных процессов привело к росту доходов от: спортивных зрелищ и сектора спортивных услуг; увеличения объемов спортивного телерадиовещания; развития физкультурно-оздоровительной инфраструктуры с учетом потребностей населения; многообразия форм обслуживания, методов и средств предложения услуг массового спорта.
Доказано, что сфера физической культуры и спорта способна выполнять все возложенные на нее функции при охвате населения спортивными услугами в 30%. В настоящее время по различным оценкам, в России данный показатель составляет 7-8% населения. Разница между отечественными и зарубежными показателями составляет более 50%. Очевидной актуальностью отличаются вопросы развития массового спорта, которым в последнее время уделяется гораздо больше внимания.
Статистические данные говорят о том, что сегодня среди экономически активного населения систематически занимаются физической культурой и спортом только менее 8%. В то время, как в Италии, более 20 процентов работающих являются членами спортивных клубов предприятий и организаций. В России сегодня лишь 14 тыс. спортивных клубов. Для сравнения: в маленькой Австрии их в два раза больше - 27,5 тысяч. В Италии только в спортивных клубах занимается спортом 21% населения, во Франции - примерно 23% населения.
К основным внутренним проблемам структурного подразделения ЦДТ №1 клуба "Ермак" уже на протяжении нескольких лет относятся: изношенность основного капитала учреждения (здания, инвентаря); неимение своего помещения (под бассейн) для подготовки и тренировки к соревнованиям по водному туризму; нехватка высококвалифицированных кадров; слабая мотивация персонала и учащихся; финансовая недостаточность - как проблема и первопричина; проблема количественного состава учащихся.
Схематически внутренние проблемы функционирования можно представить на рисунке 2.1.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Рисунок 2.1 Основные и внутренние проблемы функционирования структурного подразделения клуба "Ермак"
Но кроме проблем, хотелось бы отметить и положительные стороны - в клубе имеется спортивный зал, где установлена скалолазная стенка и тренажеры, на которых могут заниматься воспитанники; клуб сотрудничает с СДЮСШОР "Юность", который предоставляет лыжную базу "Сибиряк" - соответственно дети могут использовать лыжный инвентарь для тренировок; также проблему с помещением для бассейна решили - договоренность с СДЮСШОР "Здоровый мир" позволяет тренироваться в зимний период и готовиться к соревнованиям. Одаренные выпускники продолжают там свою спортивную карьеру по гребному слалому.
2.4 Практические рекомендации по улучшению результатов деятельности Структурного подразделения ЦДТ №1 клуба "Ермак"
На основе представленных проблем функционирования структурного подразделения ЦДТ №1 клуба "Ермак" целесообразна реализация следующих направлений.
На федеральном и региональном уровне управления необходимо:
1) создание новой национальной системы физкультурно-спортивного воспитания населения;
2) разработка и реализация комплекса мер по пропаганде физической культуры, спорта и туризма как важнейшей составляющей здорового образа жизни;
3) модернизация системы физического воспитания различных категорий и групп населения, в том числе в образовательных учреждениях профессионального образования;
4) совершенствование подготовки спортсменов высокого класса и спортивного резерва для повышения конкурентоспособности российского спорта на международной спортивной арене. Усиление мер социальной защиты спортсменов и тренеров;
5) развитие организационно-управленческого, кадрового, научно-методического, медико-биологического обеспечения физкультурно-спортивной и туристской деятельности;
6) развитие инфраструктуры сферы физической культуры, спорта и туризма и совершенствование финансового обеспечения этой деятельности;
7) создание системы обеспечения общественной безопасности на объектах спорта и туризма;
8) совершенствование нормативного правового регулирования, в том числе уточнение функций и полномочий субъектов физической культуры, спорта и туризма в Российской Федерации.
9) разработка и внедрение разнообразных программ в туристской сфере, ориентированных на различные типы потребителей, что позволяет повысить конкурентоспособность туристских учреждений.
Основными направлениями развития инфраструктуры сферы физической культуры, спорта и туризма и совершенствования финансового обеспечения физкультурно-спортивной деятельности являются:
разработка мер по обеспечению инновационного характера создания и развития инфраструктуры сферы физической культуры, спорта и туризма;
улучшение оснащения туристско-спортивных объектов необходимым оборудованием и инвентарем для занятий физической культурой, спортом и туризмом;
модернизация предприятий, производящих товары для занятий физической культурой, спортом и туризмом;
разработка комплекса мер по развитию малого предпринимательства и государственно-частного партнерства в сфере физической культуры, спорта и туризма;
разработка отраслевых нормативов финансирования физической культуры, спорта и туризма;
совершенствование системы оплаты труда в сфере физической культуры, спорта и туризма.
Для развития инфраструктуры сферы физической культуры, спорта и туризма совершенствования финансового обеспечения туристско-спортивной деятельности необходима реализация комплекса следующих мер:
1) улучшение материально-технического обеспечения организаций физической культуры, спорта и туризма;
2) развитие системы оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации на основе показателей, характеризующих развитие инфраструктуры физической культуры, спорта и туризма;
3) разработка и реализация инвестиционных программ в сфере физической культуры, спорта и туризма в условиях современной рыночной экономики.
Для улучшения финансового обеспечения физической культуры, спорта и туризма необходимо:
предусмотреть в бюджете выделение самостоятельного раздела "Физическая культура, спорт, туризм";
предусмотреть реализацию программ по финансированию различных проблемных мест в функционировании туристско-спортивных учреждений.
Основными направлениями развития организационно-управленческого, кадрового, научно-методического, медико-биологического обеспечения туристско-спортивной деятельности являются:
совершенствование системы управления сферой физической культуры, спорта и туризма на всех уровнях;
улучшение кадрового обеспечения сферы физической культуры, спорта туризма;
создание научно-методической базы, повышение эффективности медико-биологического обеспечения в сфере физической культуры, спорта и туризма.
Для развития организационно-управленческого, кадрового, научно-методического, медико-биологического обеспечения туристско-спортивной деятельности необходима реализация комплекса следующих мер:
1) совершенствование взаимодействия федерального органа исполнительной власти в области физической культуры, спорта и туризма с другими субъектами физической культуры, спорта и туризма;
2) внедрение системы показателей оценки эффективности деятельности различных организаций по развитию физической культуры, спорта и туризма и использования спортивных объектов;
3) совершенствование управления сферой физической культуры, спорта и туризма на региональном и муниципальном уровнях;
4) разработка рекомендаций по организации работы органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области физической культуры, спорта и туризма.
На уровне Администрации г. Красноярска целесообразно активизировать деятельность по следующим направлениям.
Направление 1. Формирование потребности в здоровом образе жизни и физическом совершенствовании:
разработка и реализация комплекса мер, способствующих формированию позитивного взгляда в понимании здорового образа жизни в сознании, как отдельного человека, так и семьи как социального института;
создание в средствах массовой информации программ, способствующих формированию престижности спортивного стиля жизни, повышающих информированность населения об оздоровительных возможностях физической культуры, спорта и туризма;
создание общего физкультурного облика города как города свободного от вредных привычек.
Направление 2. Совершенствование управления физкультурно-спортивным и туристским движением, кадровое обеспечение:
обеспечение координации в деятельности государственных и общественных органов управления физической культурой, спорта и туризма;
стимулирование работы молодых перспективных тренеров города;
использование современных технологий, активных форм обучения, направленных на подготовку, повышение квалификации и переподготовку специалистов, работающих в области физической культуры, спорта и туризма.
Направление 3. Развитие сети физкультурно-оздоровительных объектов и повышение эффективности их использования:
увеличение эффективности использования спортивных и физкультурно-оздоровительных объектов, находящихся в эксплуатации в системе Красспорта;
активизация строительства туристско-спортивных многофункциональных площадок;
развитие сети проката туристско-спортивного инвентаря;
выделение средств на реконструкцию и строительство приоритетных физкультурно-оздоровительных и туристских объектов.
Направление 4. Развитие массовой физической культуры в учреждениях образования, системе производства, по месту жительства и отдыха населения, в семье:
совершенствование инфраструктуры массового спорта, как в общеобразовательных учреждениях, так и по месту жительства;
разработка и реализация эффективных форм мероприятий, направленных на массовое вовлечение жителей города в занятия физической культурой, спортом и туризмом;
разработка и реализация программных действий, обеспечивающих развитие преемственности как важной составляющей в воспитании нового поколения, осознанно относящегося к своему здоровью.
Направление 5. Развитие физической культуры, спорта и туризма среди горожан с ограниченными физическими возможностями:
объединение действий всех общественных организаций на развитие массовости физической культуры, спорта и туризма среди горожан с ограниченными физическими возможностями;
содействие участию спортсменов-инвалидов в соревнованиях различного уровня.
Направление 6. Спорт высших достижений и подготовка спортивного резерва:
обеспечение эффективности подготовки спортсменов высокого класса к Российским и международным соревнованиям;
проведение комплексного научного медико-биологического обеспечения спортсменов высшего спортивного мастерства;
обеспечение учреждений Красспорта, осуществляющих подготовку спортивного резерва, финансовыми и материально-техническими ресурсами для повышения эффективности организации и проведения учебно-тренировочного процесса с юными спортсменами.
Направление 7. Медицинское обеспечение и врачебный контроль за лицами, занимающимися физической культурой, спортом и туризмом:
оснащение современным оборудованием "Научно-методического центра спортивной медицины" для качественного медицинского обследования занимающихся физической культурой, спортом и туризмом;
создание системы мониторинга за состоянием и динамикой физического здоровья населения города (дети, подростки, трудоспособные горожане, люди пожилого возраста и люди с ограниченными физическими возможностями);
обеспечение современными услугами спортсменов, получивших травмы;
медицинское и санитарно-гигиеническое обеспечение массовых физкультурных и туристско-спортивных мероприятий.
Глава 3. Характеристика спортивно-массовых мероприятий в Красноярском крае на примере открытого чемпионата Красноярска по водному туризму "кубок манского порога"
3.1 Спортивно-массовые мероприятия Красноярского края
Физическая культура и спорт являются неотъемлемой частью современного образа жизни, социального и культурно-нравственного развития общества. Они способствуют развитию отношений между городами и установлению контактов между гражданами, играют важную роль в политике, экономике, культуре.
Общественно значимые функции физической культуры и спорта призвана осуществлять система физической культуры и спорта.
Функционирование системы физической культуры и спорта в крае осуществляется в полном объеме. Действует государственная система физического воспитания во всех звеньях образовательного пространства: детских дошкольных учреждениях, общеобразовательных школах, средних специальных учебных заведениях, высших учебных заведениях.
В крае культивируется более 60 видов спорта, работает 60 спортивных федераций, 2 училища Олимпийского резерва, 2 ШВСМ, 98 детских спортивных школ (СДЮШОР-28, ДЮСШ-70),20 детско-юношеских клубов физической подготовки. В крае имеется 35 стадионов, 1363 спортивных зала, 114 плавательных бассейнов, 102 лыжных базы, 2255 плоскостных сооружений (площадки-1708, поля-431, спортивные ядра-116), 15 горнолыжных трасс, 7 трамплинов, санная трасса, стадион для игры в хоккей с мячом с искусственным льдом, 3 крытых Дворца спорта, из них 2 с искусственным льдом, 2 яхт-клуба.
На сегодняшний день мы имеем 21,1 % от нормы нормативной потребности в спортсооружениях по Красноярскому краю.
В 2009 г. физкультурно-оздоровительной работой в городах и районах края было занято более 320 тысяч человек. Общий охват организационными формами занятий физической культурой и спортом в крае составляет 10,4%.
В системе дополнительного образования занимается более 82 тысячи детей и подростков (ДЮКФП - 19 тыс. чел, ДЮСШ, СДЮШОР - 63 тыс. чел.).
Опорными видами спорта для края являются - лыжные гонки, вольная борьба, конькобежный спорт, дзюдо, горнолыжный спорт, санный спорт, греко-римская борьба, легкая атлетика, гимнастика спортивная, тяжелая атлетика, регби, футбол, хоккей с мячом. С 2010 года также к опорным видам спорта прибавился гребной слалом и рафтинг. По всем этим видам ежегодно проводятся многочисленные соревнования. Календарь краевых массовых туристско-краеведческих мероприятий среди учащихся (ноябрь 2010г - август 2011г) представлен в Приложении 1. Физкультурное образование в крае представлено двумя факультетами физической культуры (КГПУ и КГУ), институтом спортивных единоборств им. И.С. Ярыгина в составе КГПУ, техникумом физической культуры, двумя училищами Олимпийского резерва. В крае работает 3 доктора наук, 16 кандидатов наук по специальности теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки.
Вместе с тем, в условиях экономической неопределенности, кризисных явлений в общественной жизни, в ранее хорошо отлаженной и относительно нормально функционирующей системе физической культуры в стране, возникли противоречия, которые породили проблемы, сдерживающие развитие этой важнейшей социальной сферы. К числу этих проблем следует отнести:
Отсутствие у большинства жителей края мотивированной потребности укреплять свое здоровье через физическую культуру и спорт;
Отсутствие научной организации при отборе детей и подростков для занятий спортом снижающей эффективность системы подготовки спортивного резерва, что повышает экономические затраты отрасли;
Отсутствие эффективной нормативно-правовой базы функционирования системы в условиях кризисного состояния экономики;
Несовершенная система оценки труда спортсменов и тренерско-преподавательского состава, снижающая эффективность работы в современных условиях;
Отсутствие благоприятных правовых условий для внешних и внутренних инвестиций в развитие спортивно-физкультурной инфраструктуры;
Удаленность территории края от отечественных и мировых центров спорта, особенности его климата, что требует дополнительных затрат как на подготовку спортсменов и участие в крупных российских и международных соревнованиях, так и на создание спортивно-физкультурной и оздоровительной инфраструктуры;
Отсутствие на отдельных территориях края простейших плоскостных сооружений;
Отсутствие в ряде территорий клубов по месту жительства оздоровительной направленности, учреждений дополнительного образования;
Отсутствие развитой дорожной сети ко многим уникальным и интересным объектам.
Отмеченные проблемы усугубляют низкое бюджетное финансирование из краевого и местных бюджетов. Так финансирование физической культуры и спорта из краевого бюджета в течение последних лет не превышало 1,6% при необходимых 3%. Это привело к износу основных фондов сферы физической культуры и спорта, который по различным объектам составляет от 60 до 85%. Ряд важных спортивных объектов в условиях хронического недофинансирования был полностью утрачен (100-метровый трамплин в урочище Каштак, санная трасса в п. Бархатово, стадион "Водник" и др.). За период с 1995 по 2005 годы в крае утрачено 116 спортивных сооружений, в т. ч. на 16 стадионов стало меньше, которые вмещали по 1500 зрителей; на 445 меньше плоскостных спортсооружений; на 122 меньше стало спортивных залов; на 14 меньше стало бассейнов; на 23 меньше стало лыжных баз; на 118 стрелковых тиров. Положительное на этом фоне то, что в 2010 году в крае было построено 112 плоскостных площадок по месту жительства.
Подобные документы
Оценка спроса на услуги, оказываемых турагентствами и туроператорами г. Красноярска. Семь отличительных характеристик туристских услуг. Анализ степени удовлетворенности жителей г. Красноярска услугами, предоставляемыми турфирмами на рынке туризма.
статья [14,2 K], добавлен 24.05.2016Чемпионат мира по спортивной гимнастике в венгерском городе Дебрецен. Расписание чемпионата. Все россиянки - в полуфинале. Полуфинал. Хоркина рвется к медалям. Крюков в одиночестве. Итоги чемпионата. Все медали чемпионата. О наших чемпионках.
реферат [29,3 K], добавлен 23.12.2002Влияние человеческого фактора на повышение результативности игры. Нововведения Чемпионата Мира 2014: исчезающий спрей и система автоматического определения голов. Роль тренера в подготовке команды и мобилизации лидеров сборных к мировому первенству.
реферат [20,1 K], добавлен 11.05.2015История основания зданий города Красноярска, построенных в XIX веке. Описание основных архитектурных и исторических достопримечательностей улицы Мира. Методическая разработка экскурсии по памятным местам города. Портфель экскурсовода, маршрут прогулки.
контрольная работа [564,1 K], добавлен 13.09.2014Моделирование в подготовке гандболистов. Основные составляющие игры вратаря. Выбор рациональной техники. Взаимодействие с защитниками, влияние на игру. Способность "читать" броски. Анализ официальной статистики Чемпионата мира по гандболу 2013 года.
дипломная работа [786,8 K], добавлен 22.06.2014Что такое баскетбол. Стандартный размер баскетбольной площадки. Международные клубные соревнования Евролига ULEB, Кубок Европы ULEB, Кубок Вызова. Чемпионат Национальной баскетбольной ассоциации в США. Международные правила игры. Помехи попаданию мяча.
презентация [2,7 M], добавлен 04.06.2013Социально-педагогические основы детского и молодежного туризма, классификация организаций, занимающихся им в России. Анализ системы оздоровления детей в туристском спортивно-оздоровительном лагере, описание программы летней профильной спортивной смены.
дипломная работа [81,2 K], добавлен 20.03.2012Специфика организации сервисной деятельности в период проведения массовых шахматных соревнований фестивального типа. Опыт организации таких мероприятий на материалах Международного детского шахматного фестиваля "Отважная пешка". Способы совершенствования.
дипломная работа [3,1 M], добавлен 04.10.2013Сущность и основные виды туризма, их классификация. Теоретические аспекты понятия "детский туризм". Методы организации досуга в Центре детского и юношеского туризма и экскурсий. Разработка и организация маршрута для палаточного лагеря "Кур" г. Амурска.
дипломная работа [116,2 K], добавлен 21.03.2012Оценка текущего и потенциального спроса на детский отдых. Определение основных проблем, барьеров в развитии спортивно-детского туризма. Инновационные варинты и государственные программы для качественой поддержки развития детско-спортивного туризма.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 26.06.2019
