контрольная работа  Образование как ценность

Понятие образования как целенаправленного процесса и достигнутого результата воспитания и обучения в интересах человека, его социальные и личностные функции. Общественная и государственная ценность образования, характеристика критериев его качества.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

 __   _____  _____  __   _____ 
/  | |____ ||____ |/  | |____ |
`| |     / /    / /`| |     / /
 | |     \ \    \ \ | |     \ \
_| |_.___/ /.___/ /_| |_.___/ /
\___/\____/ \____/ \___/\____/ 
                               
                               

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Социология и обществознание
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 24.04.2014
Размер файла 26,7 K

Подобные документы

  • Образование как социальная ценность. Образовательные парадигмы в традиционных обществах. Принципы и функции образования как социального института общества. Элементы системы образования России, ее модернизация на основе принципов Болонского процесса.

    реферат [24,2 K], добавлен 18.05.2010

  • Образование как ценность и социально-педагогический феномен. Язык и мышление. Значимость получения образования для молодёжи. Экспериментальное изучение отношения сельской и городской молодёжи к образованию. Результативность учебной деятельности студентов.

    курсовая работа [72,0 K], добавлен 25.05.2014

  • Учение - социокультурная деятельность. Образование и социализация. Совершенствование отечественного образования, интеграция в мировое образовательное пространство, обмен знаниями и приемами. Социальные функции, цели образования. Проблемы образования.

    дипломная работа [26,3 K], добавлен 04.10.2008

  • Становление социологии образования как самостоятельной дисциплины. Основное содержание образования. Роль образования в жизни общества. Социальные функции и цели образования. Формирование социальных институтов общества. Перспективы развития общества.

    контрольная работа [28,2 K], добавлен 02.02.2013

  • Проблемы развития образования в России, пути их преодоления и принципы государственной политики в этой области. Федеральная программа развития образования, социальные гарантии обучающимся. Мероприятия программы реформирования системы образования.

    курсовая работа [84,6 K], добавлен 16.01.2009

  • Аспекты проблемы образования в поликультурном мире. Возрастание роли образования в процессе духовного воспроизводства нации. Государственная политика в сфере образования. Представления студентов о ценности высшего образования.

    доклад [17,9 K], добавлен 14.05.2007

  • Раскрытие содержания понятий "образование" и "качество образования". Проведение аналитического исследования качества общего образования с точки зрения молодежи. Анализ опыта регионов в оценке качества образования: Красноярский край, Новосибирск, Чувашия.

    курсовая работа [26,5 K], добавлен 18.03.2011

  • Характеристика и общие понятия о потребностях, интересах и ценностях. Социализация потребностей человека. Диалектика объективного и субъективного в интересе. Интересы, ценности и формы духовной жизни общества. Способы интеграции человеческих ценностей.

    курсовая работа [41,3 K], добавлен 20.06.2011

  • Понятие социального образования. Основные направления современного социального образования за рубежом. Современное российское социальное образование, перспективы его развития. Социальная политика и социальная структура общества, социальные отношения.

    реферат [21,2 K], добавлен 15.04.2012

  • Характеристика Болонского процесса как механизма создания Зоны европейского высшего образования, применение его принципов в социологическом обучении. Проблемы включения в интеграционные процессы и отношение к ним преподавателей и руководителей вузов.

    доклад [24,9 K], добавлен 14.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.