Опен-эйр как вид досуговой деятельности
Показаны преимущества проведения опен-эйр фестивалей. Было проведено анкетирование, результат которого позволяет утверждать, что этот социальный феномен действительно несет в себе возможности общения, творчества, приобщения к культурным ценностям.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Предмет | Социология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Плахтеев Р.С. |
| Дата добавления | 01.03.2019 |
| Размер файла | 15,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Природа метода опроса в социологическом исследовании. Два основных класса опросных методов: интервью и анкетирование. Принципы построения анкеты по В. Ядову. Контент-анализ: возможности использования; техника проведения; преимущества; недостатки.
курсовая работа [35,4 K], добавлен 09.01.2011Понятие и принципы организации досуговой деятельности, ее содержание и разновидности, значение в современном обществе. Интернет и оценка его социально-досуговых возможностей. Особенности и направления деятельности молодежи на просторах Всемирной Сети.
курсовая работа [61,1 K], добавлен 28.02.2015Значение досуга в человеческой жизнедеятельности. Социальная работа и теория организации культурно-досуговой деятельности. Ее понимание с деятельностной, философско-социологической и общесоциологической позиций. Технология и методика организации досуга.
контрольная работа [26,9 K], добавлен 23.12.2013Понятие "молодежь" и ее специфические особенности. Изучение опыта деятельности Муниципального Учреждения Молодежного Центра "Успех" в поселке Мостовском Краснодарского края. Методические рекомендации по улучшению социально-досуговой работы с молодежью.
дипломная работа [3,9 M], добавлен 01.10.2013Характеристика досуговой деятельности. Исследование социально-психологических особенностей подросткового возраста. Формы организации культурно-досуговой деятельности у младших подростков. Специфика деятельности социального педагога по организации досуга.
дипломная работа [88,2 K], добавлен 10.06.2010Подростки как объект исследования, трудности общения в этот период. Основные функции и аспекты социализации в обществе: семья, школа, отношения со сверстниками. Феномен феральных людей или несоциализированность. Место адаптации в процессе социализации.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 18.01.2011Городская среда как культурный феномен. Тату-фестиваль как социальное явление современного города. Компоненты процесса организации тату-фестивалей, действующих в России. Обзор и анализ новостных материалов в средствах массовой информации на данную тему.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 27.04.2019Процесс общения: коммуникативная, перцептивная и интерактивная стороны общения. Роль общения в профессиональной деятельности социального работника, его коммуникативные компоненты, виды, различные аспекты и специфика. Общение в процессе консультирования.
реферат [31,3 K], добавлен 02.08.2010Формы организации культурно-досуговой деятельности по месту жительства, рекомендации по использованию их в условиях центров социальной помощи семье и детям. Характеристика региональной программы развития культурно-досуговой деятельности в г. Москве.
дипломная работа [124,5 K], добавлен 28.07.2011Организация свободного времени детей и подростков как социальная проблема. Специфика досуговой деятельности с подростками отклоняющего поведения. Анализ путей оптимизации работы школы, учреждений культуры и семьи в процессе организации досуга подростков.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 25.03.2013