Особенности организации семейного досуга средствами социально–культурной деятельности в современных условиях

3. Natan feat Тимати - Слышь, ты чё такая дерзкая, а?, 4. Imfao - sexy and I know it

1-ая Ведущая. А, сколько, добрых слов о семье хранят наши пословицы и поговорки:

Семейное согласие всего дороже.

Любовь да совет - в такой семье и нужды нет.

Какие корешки, такие и ветки: какие родители, такие и детки.

Тот не умирает, кто после себя детей оставляет.

Что в детстве воспитаешь, на то в старости и обопрешься.

Чем умнее семья, тем сильнее семья.

Строгость нужна, да и похвала не вредна.

Учи жену без детей, а детей без людей.

2-ая Ведущая. Ну, а теперь вы помогайте!

В гостях хорошо…………(а дома лучше)

Когда семья вместе……(так и душа на месте)

Мой дом………………...(моя крепость)

Не нужен клад, когда…(в семье лад)

Муж да жена………………(одна душа)

Яблоко от яблони……….(недалеко падает)

Молодцы!

1-ая Ведущая. Милые матери, девушки, женщины!

Будьте судьбой благосклонно отмечены,

Будьте красивыми, трудолюбивыми

И непременно по-женски красивыми!

Давайте вспомним место. Куда мы ходили за счастьем, а теперь ждем оттуда дочерей, невесток, внучек!

Номер 6. Песня «Волшебный дом» слова О. Митяева, музыка М. Ганапольского

2-ая Ведущая. Пусть в семействе будет ладно,

А в душе светло, отрадно,

Пусть бегут от вас всегда зло, несчастья и беда!

Долгие годы вместе прожить,

Верно, любить, и любимыми быть

В жизни тревоги, печали не знать - вот что хотели мы вам пожелать!

Приглашаем на сцену Близнякову Наталью с песней «Рано, на ты»

Номер 7. Песня «Рано, на ты»слова и музыка А. Шурочкиной («Нюша»)

1-ая Ведущая. Пусть светит в сердце доброта

У радости во власти!

Сегодня, завтра и всегда

Любви, добра и счастья!

2-ая Ведущая. Пусть исполняются мечты

И радость будет самой яркой,

Пусть будет все - любовь, цветы,

Успех, желанные подарки!

Примите подарок с Востока!

Номер 8. Восточный танец под песню Shakira -- Dare (La La La) Amanbaev Erlan)

1-ая Ведущая. 20 лет, пожалуй, срок,

Но любовь не гаснет

Пусть ее земных дорог

Не уходит счастье

Мы приветствуем семьи, которые прожили 20 и более лет.

Шелопугиных Наталью Константиновну и Николая Юрьевича, Мокеевых Елену Николаевну и Евгения Ивановича - 22 года.

Аксеновых Татьяну Евгеньевну и Сергея Валерьевича - 23 года.

Федоровых Эльвиру Константиновну и Сергей Владимирович, Рыжаковых Елену Григорьевну и ИгоряВикторовича - 24 года.

2-ая Ведущая. 30 лет и более:

Быковых Светлану Павловну и Вячеслава Николаевича

Тимофеевых Ольгу Николаевну и Сергея Васильевич

Аляветдиновых Аллу Николаевну и Камиля Убаряковича

Шаровых Марину Михайловну и Сергея Ивановича

32 года:

Потетневых Елену Федоровну и Александра Петровича

Потылицыных Елену Ивановну и Сергея Юрьевича

33 года

Салко Татьяну Леонидовну и Сергея Геннадьевича

34 года

Ухаловых Ирину Ивановну и Александра Гермагеновича

35 лет

Молчановых Елену Леонидовну и Виктора Юрьевича

СтепановыхТатьяну Николаевну и Алексея Ивановича

1-ая Ведущая. Во все прошедшие века

Семья была мерилом счастья,

Она хранила, берегла

И укрывала от ненастья.

Семью мы строим словно дом,

И это сложная работа:

Мы по кирпичику кладем

Любовь, надежность и заботу.

Объятий маминых тепло, покой и нежность, свет, и ласку,

И книжку старую свою,

Чтоб почитать детишкам сказку.

Еще традиции, уют,

Свои семейные законы,

И мудрость, что из первых уст,

И нас хранящие иконы.

Семья - не громкие слова,

Не дань пришедшему к нам веку,

Семья в любые времена

Необходима человеку.

(демонстрация на видео семейных презентаций)

Номер 9. Песня «9 свадебных историй» слова и музыка И. Дубцовой

В целях изучения и совершенствования организации работы культурно-досугового учреждения с семьями провели анкетирование по теме «Семья и дети».

В анкетировании участвовало 35 семей, количественный состав которых 3, 4 и более человек.

Семьи, принявшие участие в мониторинге, изложили свои предложения по улучшению семейного досуга в своем учреждении культуры.

для организации интересного и содержательного досуга семьи, особенно с маленькими детьми, не хватает в Домах культуры детских игровых комнат, тренажерных и танцевальных залов, игровых площадок.

Пожелания семей иметь в Доме культуры именно эти объекты легко объяснить вполне понятным желанием с пользой для здоровья проводить свободное время и своих маленьких членов семьи приобщать к этому же.

Мониторинг еще раз продемонстрировал востребованность клубов на селе, в посёлках, пгт, деревнях и т. д. Подростки, дети, молодежь, семьи желают участвовать в праздниках, клубных конкурсах, физкультурно-оздоровительных мероприятиях, тематических программах.

Социально-культурная программа оптимизации семейного досуга, включающая: принципы организации досуговой деятельности семьи, приоритетные направления и виды художественной деятельности, содержательный компонент, выполненный в виде самостоятельных программ, предполагающих оптимизацию семейного досуга семьи путем ее включения в различные виды и формы социально-культурного и художественного творчества, ориентирована на организацию досуга детей и родителей, создание условий для их совместного художественного творчества, обеспечение эстетического и духовно-нравственного развития личности ребенка в соответствии с его индивидуальными и возрастными особенностями, комплексное решение проблем, связанных с дефицитами социализации и самореализации ребенка, с учетом особенностей интеграции и адаптации семьи к меняющимся социально-культурным и экономическим условиям.

Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключается: в обосновании культурного потенциала семейного досуга как средства духовно-интеллектуального наполнения и свободного времяпрепровождения членов семьи, вовлечения их в процесс непрерывного просвещения, совместного любительского творчества и активные формы отдыха.

Мы обосновали значимость в современной ситуации воспитательного потенциала семейного досуга, оптимизирующего креативные и интеграционные потенциалы семейных отношений; раскрыли педагогические особенности семьи как социальной структуры, способной создать дополнительные возможности для социализации и самореализации личности ребенка.

Выявили условия реализации воспитательного потенциала семейного досуга как важнейшего элемента семейной жизнедеятельности путем целенаправленного включения в совместное творчество всех членов семьи как целостного субъекта социально-культурного творчества; оптимизации социально-психологической и духовно-нравственной атмосферы семейной жизнедеятельности; целенаправленного развития досуговых форм семейного творчества путем постепенного усложнения их содержания и расширения проблемного радиуса, формирования у родителей ценностей семейного досуга и повышения их мотивации принимать активное и конструктивное участие в социализации и самореализации личности ребенка.

В процессе исследования разработан и успешно апробирован постановочный план концертно-игровой программы «Твои семьи, Кропоткин!» в МКУ «КДЦ г. Бодайбо и района» клуб п. Кропоткин.



Заключение

Итак, мы выяснили, что семейный досуг имеет самостоятельную педагогическую ценность: с одной стороны, направлен на поддержание семьи как целостной системы, с другой стороны, оказывает воспитательное и развивающее воздействие на все стороны жизнедеятельности ребенка. Приобщает его к освоению богатств духовной культуры, реализует то лучшее, что есть в человеке, позволяет преодолеть личные недостатки посредством творческой активности.

Характер организации семейного досуга, который является неотъемлемым компонентом воспитательного потенциала семьи, поддается воздействию и существенно зависит от взаимодействия образовательного учреждения с семьей.

На учреждения культурно-досуговой деятельности ложится ответственность за разработку и использование методов и форм работы с институтом семьи.

В современное время, когда институт семьи переживает кризис, который выражен в дезорганизации воспитательной функции семьи. Семьи порой воспитывают не только будущих социализированных членов общества, но и в большом количестве лиц с девиантными (приводящие нарушителя к изоляции, лечению, исправлению или наказанию), делинквентными (различные нарушения правовых и социальных норм от простого озорства до криминальных действий, таких, как кражи) и криминальными формами поведения. Социальный процесс имеет тенденцию к утрате нравственности, альтруизма и духовности.

Поэтому необходим поиск новых подходов к решению масштабного ряда проблем семейной жизни. Наиболее перспективными можно представить формирование знаний, навыков и умений к гармоничному взаимодействию супругов в брачном союзе и создание наиболее благоприятных условий для целостного и гармоничного становления личности в семье; становление семьи как первичного культурного института, помощь в раскрытии духовно-нравственного, психолого-педагогического и художественно-созидательного потенциалов, личностного и профессионального самоопределения каждого ее члена; разработка современных подходов к организации свободного времени не только отдельного члена, но и всей семьи в целом.



Список использованных источников

1. Культура досуга. Киев, 2010. - 240 с.

2. Азаров Ю.П. 100 тайн детского развития. / Азаров Ю.П. М., 2016. - 480 с.

3. Азаров Ю.П. Семейная педагогика: Педагогика любви и свободы / Азаров Ю.П. - М, 2013. - 605 с.

4. Актуальные проблемы социально-культурной деятельности. Улан-Удэ, 2017. - 63 с.

5. Антонов А.И. «Мой дом моя крепость» или «Ваш дом - наш проходной двор?» / Антонов А.И. - Семья, 2014. - № 20. - С. 10.

6. Антонов А.И. Микросоциология семьи /Антонов А.И. М., 2008. - 360с. Антонов А.И. Семья как социальный институт // Основы социологии / Антонов А.И. М., 2014. - 4.2. - С. 94-118.

7. Безлепкина Л.Ф. Семья в социуме: стратегия жизнедеятельности // Семья в России / Безлепкина Л.Ф. 2014. -№1. - С. 3-11.

8. Березовская Л.В. Россия на пороге XXI века: философско-социологические исследования / Березовская Л.В., Ковалев A.M. М., 2008. - 304 с.

9. Бестужев-Лада И.В. Ступени и семейному счастью / Бестужев-Лада И.В. М.,2015 - 302 с.

10. Боженко Л.Ф. Досуг школьников // Соц.исследования / Боженко Л.Ф. - 2010. - №1. - С. 87-89.

11. Бордовская Н.В. Педагогика / Н.В.Бордовская, Р.А.Реан СПб.: Питер, 2014. - 300 с.

12. Воловик А.Ф. Педагогика досуга / Воловик А.Ф., Воловик В.А. М., 2008. - 232 с.

13. Вульфеон Б.Л. Международный год семьи / Вульфеон Б.Л., Микаберидзе Г.В. Педагогика. - 2014. - №4. - С. 3 -11.

14. Гранин А.Ю. Семейная педагогика в России во второй половине XIX начале XX веков./ Гранин А.Ю. - Пятигорск, 2016. - 85 с.

15. Дармодехин С.В. Семейная политика Российской Федерации: от оценки состояния к формированию стратегии / Дармодехин С.В. // Семья в России. - 2016. - №2. - С. 5-16.

16. Дементьева И.Ф. Современная российская семья: трудности и надежды / Дементьева И.Ф. // Педагогика. 2016. - №6. - С.30-34.

17. Дубин Б.В. Население о средствах массовой коммуникации / Дубин Б.В., Зорская Н.А. // Эк. и соц. перемены: мониторинг общественного мнения. Инф. бюллетень ВЦИОМ. 2014. - №1. - С. 19 - 24.

18. Дюмазедье Ж. Социология досуга. / Дюмазедье Ж. Амстердам, 2015. - 345 с.

19. Жизнедеятельность семьи: тенденции и проблемы. - М., 2010, - 128 с.

20. Закирова В.М. Одиночество как проявление кризиса социальногоинститута семьи / Закирова В.М. // Семья в России. 2008. - №2. - С.34-48.

21. Здравомыслова О.М. Российская семья на европейском фоне: (По материалам международ, социологич. исследования) / Здравомыслова О.М., Арутюнян М.Ю. М., 2008. - 176 с.

22. Калинин А.Ф. Семья как социальный институт / Калинин А.Ф. -Чита, 2009. - 112 с.

23. Каплин А.И. Проблемы формирования личности в сфере досуга: (Материалы в помощь лектору) / Каплин А.И. Минск, 2010. - 22 с.

24. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание / Куликова Т.А. М., 2009. - 231 с.

25. Лелеко В.Д. Эстетика повседневности / Лелеко В.Д. СПб., 2014. - 146с.

26. Максютин Н.Ф. Культурологические аспекты праздника / Максютин Н.Ф. - Казань, 2016. - 91 с.

27. Мониторинг социально-экономического потенциала семей. М., 2009. - вып. 1. - 129с.

28. Осипова П.Е. Учреждения дополнительного образования детей и их методическое обеспечение / П.Е.Осипова Челябинск: ЧГАКИ, 2015 - 191 с.

29. Парыгин Б.Д. Социальная педагогика / Б.Д.Парыгин СПб.: СПбГУП, 2013 - 616 с.

30. Федотова Л.Ф. Роль праздников в жизни и духовной культуре народа / Федотова Л.Ф., Федотов Н.С. // Преемственность поколений: диалог культур, - СПб., 2016. вып.З. с. 99-101.

31. Харчев А.Г. Современная семья и ее проблемы / Харчев А.Г., Мацковский М.С. - М., 2011. - 224 с.

32. Эстетическое воспитание на современном этапе: теория, методология, практика: Сб. ст. М., 2010. - 147 с.



Приложение 1

Глоссарий

Досуг - возможность человека заниматься в свободное время разнообразной деятельностью по своему выбору. Многообразные виды досуговой деятельности можно классифицировать по пяти группам- отдых, развлечения, праздник, самообразование, творчество.

Семья - социальный институт, базовая ячейка общества, характеризующаяся, в частности, следующими признаками:

союзом мужчины и женщины;

добровольностью вступления в брак;

члены семьи связаны общностью быта;

вступлением в брачные отношения;

стремлением к рождению, социализации и воспитанию детей.

Семейный досуг - это свободное времяпрепровождение, которое предполагает совместное участие всех членов семьи в различных видах активной и пассивной деятельности, которое способствует сплочению семьи, помогает подружиться и лучше узнать друг друга, является мощным средством для восстановления физических и духовных сил человека, формирование его личности.

Семейная досуговая деятельность - это социокультурный и педагогический феномен, находящийся в взаимосвязанной связи с обучением и воспитанием личности, имеющий ярко выраженные физиологические, психологические, социальные аспекты. Как вид развивающей деятельности, семейный досуг представляет возможности для активного отдыха, потребления духовных ценностей и личностного развития всех членов семейного коллектива при учете индивидуальных интересов и потребностей.

Социально - культурная деятельность - это деятельность, направленная на создание условий, которые помогли бы каждому человеку в различные возрастные периоды его жизни успешно проходить процесс социальной адаптации.

Средства культурно - досуговой деятельности - это пути (каналы) или способы передачи содержания (идей, научных взглядов, событий, фактов, образов художественных произведений, жизненных примеров) в целях оказания влияния на сознание, чувства и волю посетителей учреждения культуры.

Культурно-досуговая деятельность - это составная часть социально-культурной деятельности, помогает в решении многих социальных проблем своими своеобразными средствами, формами, методами (искусство, фольклор, праздники и обряды).

Культурная деятельность - это деятельность по выявлению, сохранению, распространению, освоению и созданию условий культурных ценностей.

Учреждения - это организация, создаваемая для осуществления управленческих, социально-культурных или иных функций некоммерческого характера, - школа, больница, орган управления и т.д. В отличие от других некоммерческих организаций учреждения не являются собственниками своего имущества.



Приложение 2

Монтажный лист вечера отдыха для взрослых «Твои семьи, поселок Кропоткин!»

№ п.п.	Эпизод (или реплики) актеров	Звук	Свет	Примечания
1.	Выход ведущих	играет песня Love story - Indila (фонограмма 1)	Пока звучит мелодия, свет от приглушенного включить полностью	2 стойки под микрофоны
2.	1 Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте! Я рада нашей встрече! За окнами синий сгущается вечер… И вы к нам пришли отдохнуть в этот час. Так пусть же расправятся здесь ваши плечи, Пусть шутки и смех зазвучат среди вас!	Звучат фанфары (фонограмма 2)	Свет полный
3.	Ведущие (хором): Итак, мы начинаем	Песня «Московские окна» (фонограмма 3)	Свет полный
4.	1 Ведущий: Кто познакомился в школе, вставайте! От нас аплодисменты получайте!	отрывок из песни «Школьная пора» (фонограмма 4)	Свет полный
5.	2 Ведущий: Кого друзья удачно познакомили, вставайте! От нас аплодисменты получайте!	звучит отрывок из песни о друзьях «Что мне снег?» (фонограмма 5)	Свет полный
6.	1 Ведущий: Кто познакомился на улице, вставайте! И шквал аплодисментов не стесняйтесь, получайте!	звучит отрывок из песни «Есть улицы…» (фонограмма 6)	Свет полный
7.	2 Ведущий: Случайная встреча в кафе, в ресторане! Смелей поднимайтесь, чтоб люди все знали!	звучит отрывок из песни «А в ресторане» (фонограмма 7)	Свет полный
8.	1 Ведущий: Отличное место - на танцах влюбиться! Вставайте смелее - вам есть чем гордиться!	звучит отрывок из песни «Танцы» (фонограмма 8)	Свет полный
9	2 Ведущий: Кто на работе познакомился, смелее вставайте! Аплодисменты наши принимайте!	звучит музыка из к/ф «Служебный роман» (фонограмма 9)	Свет полный
10	1 Ведущий: Кто познакомился на море, на курорте. Поднимайтесь! И в наших вы овациях скорее искупайтесь!	звучит отрывок из песни «Море» (фонограмма 10)	Свет полный
11.	2 Ведущий: Кого случайно вдруг судьба соединила как-то раз, Вставайте-ка смелее! Вот ваш звездный час!	звучит отрывок из песни «Встреча случайная» (фонограмма 11)	Свет полный
12.	1 Ведущий: Сейчас прошу, Вас пары, встать Своих любимых приобнять И, позабыв на вечер о заботах Сказать на ушко что-то!	звучит отрывок из песни С. Михайлова «Все для тебя» (фонограмма 12)	Свет полный	Подтанцовка - все герои
13.	1 Ведущий: Примите музыкальное поздравление от Никулёнок Татьяны	Песня «Улыбнись» (фонограмма 13)	Свет полный
14.	2 Ведущий: … Для вас сегодня песни и аплодисменты! Встречайте Потылицыну Татьяну с песней «Подсолнухи».	Песня «Подсолнухи» (фонограмма 14)	Свет полный
15.	1 Ведущий: Получится танец! И мы приглашаем наших гостей посмотреть танец младшей танцевальной группы «Калинка-малинка».	Танец под русско-народную песню «Калинка» (фонограмма 15)	Свет полный	Стойки уносят
16.	2 Ведущий: Слово «любовь» на всех языках мира понятно без перевода. Чувство любви самое поэтическое - возвышенное, чистое, прекрасное. Тема любви неисчерпаема в литературе, искусстве, музыке. Для вас поет Близнякова Наталья.	Песня «Перелетная птица» (фонограмма 16)	Свет полный	Исполнительница выходит с пюпитром для нот, на котором стоят слова песен
17.	1 Ведущий: Вам сегодня дарит свое выступление старшая танцевальная группа.	Танец «Поппури»: 1. "Цыганочка" (фонограмма 17) 2. I feel good (фонограмма 18) 3. Слышь, ты чё такая дерзкая, а? (фонограмма 19) 4. Sexy and I know it (фонограмма 20)	Свет полный	Пюпитр уносят
18.	1 Ведущий: Милые матери, девушки, женщины! Будьте судьбой благосклонно отмечены, Будьте красивыми, трудолюбивыми И непременно по-женски красивыми! Давайте вспомним место. Куда мы ходили за счастьем, а теперь ждем оттуда дочерей, невесток, внучек!	Песня «Волшебный дом» (фонограмма 21)	Свет от полного переходит в приглушенный и спять в полный
19.	2 Ведущий: Пусть в семействе будет ладно, А в душе светло, отрадно, Пусть бегут от вас всегда зло, несчастья и беда! Долгие годы вместе прожить, Верно, любить, и любимыми быть В жизни тревоги, печали не знать - вот что хотели мы вам пожелать! Приглашаем на сцену Близнякову Наталью с песней «Рано, на ты»	Песня «Рано, на ты» (фонограмма 22)	Свет полный	Исполнительница выходит с пюпитром для нот, на котором стоят слова песен
20.	2 Ведущий: Пусть исполняются мечты И радость будет самой яркой, Пусть будет все - любовь, цветы, Успех, желанные подарки! Примите подарок с Востока!	Восточный танец под песню Dare (La La La) Amanbaev Erlan) (фонограмма 23)	Свет полный	пюпитр уносят
21.	1 Ведущий: Во все прошедшие века Семья была мерилом счастья, Она хранила, берегла И укрывала от ненастья. Семью мы строим словно дом, И это сложная работа: Мы по кирпичику кладем Любовь, надежность и заботу. Объятий маминых тепло, покой и нежность, свет, и ласку, И книжку старую свою, Чтоб почитать детишкам сказку. Еще традиции, уют, Свои семейные законы, И мудрость, что из первых уст, И нас хранящие иконы. Семья - не громкие слова, Не дань пришедшему к нам веку, Семья в любые времена Необходима человеку.	Песня «9 свадебных историй» (фонограмма 24)	Свет полный	Исполнительница выходит с пюпитром для нот, на котором стоят слова песен



Приложение 3



Приложение 4

Размещено на Allbest.ru