Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Определение национального воспитательного идеала. Основные цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания. Формирование базовых национальных ценностей. Изучение основных принципов организации духовно-нравственного развития и воспитания.
Рубрика | Социология и обществознание |
Предмет | Обществознание |
Вид | учебное пособие |
Язык | русский |
Прислал(а) | А.Я. Данилюк |
Дата добавления | 27.12.2016 |
Размер файла | 145,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Знакомство с основными рисками девиантных социальных стратегий. Актуализация социокультурного потенциала казачества как наиболее важное направление духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи. Сущность понятия "духовность".
контрольная работа [30,0 K], добавлен 19.05.2014Основной субъект обеспечения безопасности в стране. Состояние физического и духовно-нравственного здоровья российской нации. Биологические последствия пьянства. Борьбы с пьянством в России. Проблема наркомании в Российской Федерации, меры борьбы с ней.
доклад [20,5 K], добавлен 29.09.2012Понятие и критерии выделения глобальных проблем современности. Анализ демографической проблемы, возможности уничтожения человечества в мировой термоядерной войне, риска наступления всемирной экологической катастрофы и духовно-нравственного падения.
лекция [24,8 K], добавлен 09.12.2010Особенности и духовно-нравственные основы традиционной патриархальной семьи, последствия ее кризиса для семейных отношений. Появление новых семейных отношений и перспективы их развития в свете необходимости достижения стабильности семейных отношений.
реферат [23,9 K], добавлен 03.12.2009Факторы и средства социализации личности: философия семейного воспитания и функции семьи. Влияние семейных традиций на становление и воспитание личности. Процесс воспитания детей как формирование и социализация личности: выявление потребностей и целей.
курсовая работа [46,5 K], добавлен 25.08.2011Феномены, механизмы и направления социализации. Цель и общие задачи воспитания и социализации. Педагогические требования к результатам развития и воспитания школьников. Методика оценки психологической адаптации. Западные концепции социализации личности.
доклад [84,5 K], добавлен 30.08.2011Духовно-мировоззренческие причины демографического кризиса в Беларуси. Социальные последствия изменения ценностных оснований семьи. Формирование репродуктивных установок на многодетность среди белорусских женщин в контексте уровня их религиозности.
дипломная работа [127,2 K], добавлен 27.01.2014Типы и виды семей, их структуры и отличия в процессе воспитания. Типология семейного воспитания в отечественной педагогике. Основные функции семьи и их значимость на различных этапах жизни. Стили и основные подходы к организации семейного воспитания.
реферат [20,5 K], добавлен 13.09.2011Суть патронатного воспитания, история возникновения и его отличия от других форм. Службы патронатного воспитания и их функции и принципы работы, социальное сиротство. Опыт патронатного воспитания на примере детского дома: цели патроната, задачи и виды.
курсовая работа [177,6 K], добавлен 30.10.2008История возникновения клуба общения "Сибиряне" и cоздания символа Искусства Единения единомышленников. Формирование программы преодоления пенсионерами и инвалидами социального кризиса. Проблемы морально-нравственного развития личности и общества.
творческая работа [691,7 K], добавлен 16.10.2010