Молодежь в социокультурном пространстве современной России: имитационный механизм адаптации

Можно ли сдавать экзамены и зачеты без особенной подготовки? Часто ли преподаватели идут навстречу студенту, просто выставляют зачеты и экзамены? Как можно это объяснить, и как к этому относятся студенты?

Можно, если предмет легкий. Как говорится, повезло. Либо вопросы легкие достались, либо смог списать. Но можно еще и на жалость давить, рассказать преподавателю о том, как тебе тяжело жить. Что вот работаю, у меня трое детей, нужно зарабатывать на жизнь, да еще и ипотека на мне висит, времени на учебу не остается и прочее, прочее. Но не на всех это действует. Но в большинстве случаев преподаватели идут на встречу, зачем им отчислять студентов, тем более заочников, если это их хлеб. Они на них зарабатывают.

Когда легче сдать предмет, в сессию или на повторной пересдаче? Почему Вы так считаете?

Здесь сложно сказать однозначно, может быть двоякая ситуация. Иногда легче сдавать в сессию. Как говорится толпой сдавать легче. Можно под шумок подсунуть преподавателю свою зачетку и тебе поставят зачет. А бывают такие преподаватели, которые требуют знания и приходится учить и на пересдаче сдавать самому. Вот так было с экзаменом по истории. Я особо не готовился, и пришел сдавать. Мне попались нереально сложные вопросы, когда я сел отвечать, то, конечно же, преподаватель сказала мне, что я не сдал, так как ничего толком и не ответил. Тогда я начал, упрекать преподавателя, что нереально за две недели, которые давались на подготовку, выучить весь тот материал, который был вынесен на экзамен. Потому что нам нужно было выучить всю историю, начиная с крещения Руси и заканчивая настоящим временем. Это очень много, хотя и были какие-то школьные знания, но их оказалось недостаточно, чтобы сдать экзамен с первого раза. После неудачного экзамена пришел домой, открыл методички, которые нам давали для подготовки. Там я нашел краткие ответы практически на все вопросы и стал учить. В день пересдачи я пришел и все сам ответил. Преподаватель поставила мне оценку и сказала: ”Оказывается можно выучить, а ты говорил, что нельзя”. Я улыбнулся и понял, что действительно не так уж это и сложно, просто нужно поставить перед собой цель. А с другой стороны иногда на пересдаче легче. Тут все зависит от преподавателя. Есть такие преподаватели, с которыми легче поговорить один на один на пересдаче и договориться. У меня был такой случай, когда я пришел на пересдачу, потому что на экзамене сдать не удалось. Я пытался поговорить с преподавателем о том, как можно решить сложившуюся ситуацию, но он никак не шел на контакт, сказал, чтобы я приходил на пересдачу. А на самой пересдаче он чувствовал себя увереннее и расслаблено, как мне тогда показалось, сам начал разговор о том, что и как. Предложил свою цену, если можно так выразиться.

Как долго по времени и сколько раз дается возможность студенту пересдать задолженность? Почему такие мягкие условия для пересдачи?

В моем случае, на заочной форме обучения, можно сдавать до следующей сессии, ну получается в течение полу года, потому что мы платим, и зачем институт будет терять свой доход, им не выгодно выгонять студентов, вот и закрывают глаза на многие задолженности, дают возможность пересдать. У очников условия другие, там месяца два дают и все, как говорится до свидания.

Сегодня ВУЗы переходят на балльно-рейтинговую систему, когда зачеты выставляются по совокупности работы студентов за семестр. Как это скажется на освоении предметов студентами?

Думаю, что в принципе студенты также будет относиться к учебе. Если человек не заинтересован в том, чтобы учиться, то никакая система не сможет повлиять на его решение, нужно, чтобы он сам захотел учиться, посещать занятия и выполнять все, что задают преподаватели. А так он по-прежнему будет прогуливать и проплачивать все экзамены или же давить на жалость, чтобы преподаватели поставили ему зачет или экзамен. А те студенты, которые всегда все выполняли, так и будут все делать, потому что это их личное решение, потому что они сделали такой путь к достижению своих целей, целей получения высшего образования и дальнейшего трудоустройства. К тому же, думаю, что те, кто будет посещать занятия в течение семестра, будет легче на сессии. Я помню, когда учился еще в техникуме, то мало пропускал занятий, где-то слушал лекции, что-то где-то отвечал и в итоге, преподаватель, так сказать запоминал тебя и на экзамене не валил, был мене требовательным, чем к тем, кто прогуливал и вообще ничего не делал.

Вы сталкивались в ВУЗе со взятками? Вы сами участвовали в этом? Расскажите, как это происходило.

Конечно, сталкивался и очень часто, мало того, как я уже ранее упоминал, сам участвовал во взятках, так как когда платишь преподавателю, соответственно даешь ему взятку, чтобы закрыть сессию, приходишь к преподавателю и договариваешься о том, сколько стоит экзамен.

Как Вы думаете, почему студенты участвуют во взятках? Как к этому относится администрация факультета?

Студенты хотят сдать сессию, а учить либо лень, либо не когда, вот и дают взятки. Руководство ВУЗа прекрасно знает, что такие порядки существуют, все они завязаны тут. Каждый имеет тут свою выгоду. Всем понятно, что преподаватели берут взятки, потому что реального заработка катастрофически не хватает. Многие преподаватели работают в нескольких ВУЗах. Вот и получается, что каждый крутится, как может. За идею никто работать не будет. А если и будет, то только тот, кому не нужно задумываться на что жить, у него все есть, вот он работает за идею. Занимается любимым делом, это не работа, а скорее хобби.

Можно ли на преподавателя, который практикует взятки, пожаловаться, найти управу? Взятки дают только двоечники? Это с Вашей точки зрения оправдано?

Преподавателя приструнить можно, а студенту, какая от этого выгода? Поставят другого, который также будет брать взятки, а если не будет, то нужно будет искать другие способы, чтобы сдать экзамен. Давить на жалость. Учить, в конце концов. Взятки дают не только разгильдяи. Просто есть преподаватели, у которых слишком уж завышена самооценка. Они считают, что они боги и умнее всех, и сразу же озвучивают цену своего предмета и валят всех до тех пор, пока не заплатят. Вот таких нужно, по моему мнению, приструнить, чтобы не наглели. Вот у меня есть преподаватель, который нормальный. Он не наглеет. Он понимает, что не нужно загибать цены. С ним можно договориться, он даже, так сказать, сделает тебе скидку и потом еще постучит по плечу и спросит: «Все нормально? Видишь, я же немного прошу?». Ну, или что-то в этом роде. То есть он не считает, что его предмет супер важный, как считают некоторые, которые заставляют всех платить.

В какой форме даются взятки? Существуют ли четкие расценки на зачеты и экзамены?

Здесь нет четких правил или плана. К каждому преподавателю нужен свой подход и у каждого цена своя. Чаще всего такие вопросы мы решаем через старосту. Она перед сессией подходит к преподавателям и спрашивает кто сколько хочет, потом собирает с группы деньги и зачетки и идет к преподавателю. Бывают и такие случаи, когда нужно индивидуально подходить к преподавателю и самому договариваться.

Припомните, как Вы узнали об этом? Как об этом узнают другие студенты? Как даются взятки студентом? Если при поступлении Вы бы знали, что в данном ВУЗе берут взятки, Вы бы поступали в этот ВУЗ?

В основном узнаешь от других, кто здесь учился, или же некоторые преподаватели сами тебе намекают, сколько ты должен. Когда я поступал, я знал, что здесь берут взятки. Сейчас везде берут взятки, только не везде это афишируется.

Насколько студенты заинтересованы в получении глубоких знаний? Почему Вы так думаете? Можете ли привести свои наблюдения?

Все зависит от самого студента. От того, какие ценности у него, чего он хочет вообще от жизни, какие цели перед собой ставит, к чему стремится. Есть такие студенты, кто хорошо учится, потому что ему необходимы знания, он хочет получить красный диплом, чтобы показать всем, что он умный, другой учится для себя, чтобы повысить уровень своих знаний, расширить кругозор. Ну а есть такие студенты, которые только делают вид, что учатся. Они хотят получить диплом, чтобы он был, чтобы показать его при устройстве на работу. Они не хотят тратить время на обучение, потому что знают что по специальности не будут работать, а на той работе, где будут- и получат необходимые знания.

Что предпочтительнее: серьезно учиться, проходить через дотошные экзамены или сдавать сессии без особенного напряжения?

Для меня сейчас предпочтительнее заплатить и не тратить время на подготовку к экзаменам, заниматься тем, что мне действительно интересно. Тем, к чему у меня есть тяга. Например, заниматься спортом, читать книги, которые мне интересны.

Насколько преподаватели сегодня заинтересованы в том, чтобы научить студентов предметам? Можете привести примеры заинтересованного отношения и не заинтересованного?

Думаю, что наполовину. Когда преподаватель видит, что студент заинтересован в получении знаний, ему интересен предмет, он хочет его выучить, то преподаватель будет проявлять заинтересованность, помогать студентам в освоении дисциплины, проводить дополнительные занятия и прочее. А если студенты не захотят, то и преподаватель лишний раз не захочет напрягаться, а зачем? Им не нужно, а ему тем более. Главное, что он прочит свой курс лекций, все сделал, как требует учебный процесс и все. Все свободны.

Что главное в деятельности преподавателя: рассказать материал, пробудить интерес, постоянно контролировать подготовку студента? Почему Вы так думаете?

Главное все. Преподаватель должен помочь студенту освоить предмет. Нужно пробудить интерес, и контролировать, чтобы этот интерес у студентов не пропал. Но не только преподаватель должен влиять на студента, но также и родители должны интересоваться обучением своего чада. Так сказать контролировать его обучение, следить, чтобы он посещал занятия, учился, а не делал вид, что в институте, а сам не понятно где пропадает. Важно принимать участие в жизни своего ребенка, чтобы он чувствовал вашу поддержку и знал к кому обратиться, если возникнут трудности с обучением. Ведь часто многие забивают на учебу, потому что не находят поддержки и помощи среди близких. Они не знают чего-то и не знают с кем можно посоветоваться, попросить помощи, чтобы решить данную проблему.

Как Вы оцениваете собственные учебные усилия: Вы работаете в полную силу?

Я прилагаю минимум усилий. Я знаю свои возможности. Мне это не надо, поэтому я и не трачу на учебу много усилий. Я знаю, что многие предметы мне не понадобятся. Да еще и лень что-то учить, читать.

При каких условиях Вы бы учились в полную силу и даже сверх того?

Даже не знаю, какие условия мне нужны. Скорее всего, если бы преподаватель меня заинтересовал своим предметом, тогда бы я учился, готовился к этому предмету, читал, учил. Если бы он показал, что этот предмет действительно мне необходим, что он мне может дать. То есть если бы преподаватель меня профессионально ориентировал.

Например, был такой случай, когда в одной школе поставили эксперимент. Два класса с обычными детьми. Учителю одного класса сказали, что в этом класса одаренные дети, что с них нужно требовать большего. А другому учителю сказали, что во втором классе обычные дети. Хотя в обоих классах дети обычные, среди них нет одаренных. В итоге там, где были одаренные, они прошли намного больше, чем те, где были обычные дети. К чему это я. А к тому, что многое зависит и от преподавателя. Если он сможет заинтересовать ученика, студента, то он начнет учиться. Бывают же такие случаи, что преподаватель даже самый сложный предмет может преподнести так, что многие захотят в нем разобраться и обязательно выучат.

Как Вы считаете, достаточно ли диплома, чтобы устроиться в жизни или же он должен быть подкреплен знаниями? Почему Вы так думаете?

Дело тут совсем не в дипломе. Хотя его наличие и облегчает тебе путь к профессиональному трудоустройству. Но все же важно, чтобы было стремление и желание развиваться. Иногда бывает так, что с красным дипломом устроиться намного сложнее, чем с обычным или даже без него. Все зависит от человека, нужно быть уверенным в себе, коммуникабельным. Да и иметь хоть какие-то знания, чтобы достичь своей цели. Нужны навыки, а не теория. Нужно иметь способность к обучению, чтобы с легкостью можно было обучиться уже в процессе работы.

Как Вы оцениваете свои шансы на рынке труда, по какой специальности?

В настоящее время оцениваю свои шансы на 3+, потому что нужно закончить ВУЗ и дальше развиваться, чтобы повысить свои шансы. Честно говоря, по той специальности, по которой я учусь я мало кому могу составить конкуренцию, потому что я в этом и не заинтересован, я не хочу идти по ней работать мне это не интересно, хотя сейчас данная профессия востребована и дает неплохой доход. Но все же я хочу развиваться в другом направлении, связанном со сферой управления, менеджмента и т.п.

Какую роль играет Ваш сегодняшний ВУЗ в вашей жизненной стратегии? Думаю, что ВУЗ это некий ресурс, который поможет мне профессионально вырасти, хоть я и работа не по специальности, но все же наличие высшего образования способствует твоему развитию и продвижению. Но я не собираюсь останавливаться на этом, после окончания ВУЗ задумываюсь о получении второго образования. Хочу получить либо экономическое, либо юридическое, чтобы повысить свои шансы на рынке труда.

Как Вы думаете, вам понадобятся приобретенные знания в дальнейшем производственной деятельности?

Думаю, что нет, потому что работаю по другой специальности. Хотя я и мало, что учу, что мне преподают в ВУЗе. Поэтому сложно сказать понадобится ли тебе то, чего у тебя нет, то, что ты не знаешь.



Приложение 2

Линейные распределения результатов опроса студентов по проблеме их участия в социально-политической жизни страны. N = 764 чел.

Распределение ответов на вопрос: «Если говорить в целом, какие настроения распространены среди большей части людей, с которыми вы общаетесь?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	оптимизм, дружелюбие к окружающим	468	61,3
2	самодостаточность и равнодушие к другим	172	22,5
3	обеспокоенность, неуверенность и тревожность в общении с другими	30	3,9
4	отчаяние и замкнутость	14	1,8
5	раздражение и агрессивность к окружающим	46	6,0
6	не знаю, затрудняюсь ответить	24	3,1
7	другое	10	1,3
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Чего в первую очередь не хватает сегодняшнему жителю России?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	материального достатка	202	26,4
2	уверенности в своих силах	44	5,8
3	возможности отдохнуть	14	1,8
4	уверенности в стабильности работы, учебы, завтрашнем дне	302	39,5
5	политических прав	20	2,6
6	уважения к человеческому достоинству	46	6,0
7	уважения к прошлому своей страны	32	4,2
8	трудолюбия, хозяйственности	18	2,4
9	следования нравственным нормам во взаимоотношениях с другими	56	7,3
10	Воспитанности	28	3,7
11	Другое	2	0,3
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Чего больше среди людей, которые Вас окружают?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	согласия и сплоченности	294	38,5
2	несогласия, разобщенности	286	37,4
3	затрудняюсь ответить	184	24,1
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Как вы считаете, большинству людей можно доверять?»

№	Варианты ответов	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Да	38	5,0
2	50 на 50, вообще нужно быть осторожным	560	73,3
3	Нет	156	20,4
4	затрудняюсь ответить	10	1,3
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Когда Вы говорите «власть», то кого Вы имеете в виду?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Государство	88	11,5
2	Президент РФ	208	27,2
3	Премьер-министр	6	0,8
4	Чиновники	34	4,5
5	Правительство	76	9,9
6	Единая Россия	12	1,6
7	Правящая элита	54	7,1
8	Органы управления страной	86	11,3
9	Суд	6	0,8
10	Деньги	8	1,0
11	Олигархи	6	0,8
12	Государственная Дума	12	1,6
13	Политики	4	0,5
14	Авторитарная личность	18	2,4
15	Министерство	4	0,5
16	Человек с властными полномочиями	34	4,5
17	Путин В. В.	178	23,3
18	Народ	34	4,5
19	затрудняюсь ответить	12	1,6
	Всего	880	115,2

Распределение ответов на вопрос: «Органы государственной власти понимают и учитывают интересы таких людей, как вы?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Да	28	3,7
2	частично да	468	61,3
3	Нет	268	35,0
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Как, с вашей точки зрения, в настоящее время относятся люди (общество) к органам государственной власти?

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	полностью доверяют власти	8	1,0
2	скорее одобряют власть, но присутствует и определенная доля критики	116	15,2
3	скорее не одобряют власть, критики достаточно много	420	55,0
4	не одобряют и не доверяют, критикуют практически все действия власти	208	27,2
5	не задумывался над этим	12	1,6
Всего	764	100,0



Распределение ответов на вопрос: «С какими высказываниями о людях, которые находятся сейчас у власти, Вы бы согласились?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	эти люди озабочены своими доходами и привилегиями	450	59,1
2	для этих людей главное - сама власть	320	42,0
3	это образованные и знающие специалисты	82	10,8
4	это организаторы-практики, умеющие работать с людьми	62	8,1
5	это люди, которые заботятся о благе народа	40	5,2
6	это убежденные люди, заботящиеся об укреплении государства	34	4,5
7	это защитники "доперестроечных" порядков	8	1,0
8	Другое	28	3,7
	Всего	1024	134,4

Распределение ответов на вопрос: «Вы интересуетесь политикой?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	да, в большой степени	114	14,9
2	испытываю средний интерес	394	51,6
3	мало интересуюсь	196	25,7
4	совсем не интересуюсь	24	3,1
5	политика вызывает у меня негативные эмоции	36	4,7
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Как часто Вы знакомитесь с политической информацией в масс-медиа? (Газеты, журналы)»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	часто	128	16,8
2	редко	486	63,6
3	никогда	150	19,6
Итого	764	100,0



Распределение ответов на вопрос: «Как часто Вы знакомитесь с политической информацией в масс-медиа? (Телевидение)»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	часто	448	58,6
2	редко	278	36,4
3	никогда	38	5,0
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Как часто Вы знакомитесь с политической информацией в масс-медиа? (Интернет)»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	часто	496	64,9
2	редко	234	30,6
3	никогда	34	4,5
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Как часто Вы знакомитесь с политической информацией в масс-медиа? (Радио)»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	часто	88	11,5
2	редко	328	42,9
3	никогда	348	45,6
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Доверяете ли вы политической информации, идущей от СМИ?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	доверяю	44	5,8
2	частично доверяю	592	77,5
3	не доверяю	128	16,8
Итого	764	100,0



Распределение ответов на вопрос: «Как Вы думаете, нужно ли рядовым гражданам принимать участие в политике?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	все граждане обязаны принимать участие в обсуждении и решении всех политических проблем	326	42,7
2	граждане должны участвовать в политике, но в решении не всех вопросов, а только тех, которые касаются их лично	316	41,4
3	граждане должны поручить участие в политике своим избранникам, которые представляют их мнение	122	16,0
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «В каких формах проявляется Ваше участие в политике?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	слежу за политическими событиями	370	48,4
2	обсуждаю политические новости с друзьями и знакомыми	336	44,0
3	участвую (буду участвовать) в выборах	402	52,6
4	участвую во встречах с политическими деятелями разного уровня	54	7,1
5	участвую в дискуссионных клубах	40	5,2
6	участвую по собственной инициативе в митингах, шествиях и др.	12	1,6
7	в политике не участвую	88	11,5
8	поддерживаю на Интернет-сайтах оппозиционных политиков	16	2,1
9	Другое	10	1,3
	Всего	1328	173,8

Распределение ответов на вопрос: «С каким из высказываний Вы в большей степени согласны?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	критика правительства нежелательна, т.к. она расшатывает страну	104	13,6
2	критика в адрес правительства необходима, т.к. способствует улучшению жизни всех людей	660	86,4
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «С каким из высказываний Вы в большей степени согласны?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	для поддержания порядка государство может контролировать СМИ (прессу, телевидение, радио)	280	36,6
2	государство не должно контролировать СМИ, людям необходима вся информация	484	63,4
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «С каким из высказываний Вы в большей степени согласны?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	во благо общества государство может контролировать частную жизнь граждан	78	10,2
2	частная жизнь человека - неприкосновенна, если человек не нарушает законы	686	89,8
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «С каким из высказываний Вы в большей степени согласны?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	повлиять на правительство могут только активные формы протеста людей (митинги, забастовки)	342	44,9
2	эффективными формами воздействия на правительство являются коллективные жалобы, подписные листы, встречи с представителями власти	422	55,1
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Какой партии Вы симпатизируете?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Единая Россия	260	34,0
2	КПРФ	66	8,6
3	ЛДПР	76	9,9
4	Справедливая Россия	26	3,4
5	Яблоко	8	1,0
6	Союз правых сил	6	,8
7	другое	24	3,1
9	такой партии нет	298	39,0
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Почему люди активно участвуют в политических партиях, событиях, митингах и пр.?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	они обеспокоены судьбой страны и несут ответственность за то, что в ней происходит	476	62,3
2	они используют политическую деятельность для собственной карьеры	176	23,0
3	они - случайные участники уличных событий, любопытные	76	9,9
4	они получают за это финансовое вознаграждение	132	17,3
5	другое	24	3,1
	Итого	884	115,7

Распределение ответов на вопрос: «Почему граждане России в большинстве своем не оказывают существенного влияния на действия властей?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	чиновники не интересуются мнениями простых людей	326	42,7
2	власть мало информирует людей о своих действиях, поэтому общество не успевает реагировать на действия власти	182	23,8
3	выборы и дискуссии не играют значительной роли в жизни общества	96	12,6
4	людей мало заботит, чем занимаются органы власти	48	6,3
5	люди надеются, что власти сами позаботятся об их нуждах	84	11,0
6	другое	28	3,7
Всего	764	100,0



Распределение ответов на вопрос: «Какая позиция совпадает с вашей точкой зрения? (Демократия - это система, при которой…)»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	власть заботится о нуждах людей	72	9,4
2	законы должны соблюдать все, независимо от должности и доходов	270	35,3
3	граждане могут свободно высказывать свое мнение и слышать мнения других о государственных делах	146	19,1
4	правительство обязано знать и учитывать мнения граждан	112	14,7
5	граждане имеют возможность влиять на принятие государственных решений	144	18,8
6	другое	20	2,6
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Существует ли сегодня демократия в России?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	существует в полной мере	26	3,4
2	отчасти существует	232	30,4
3	пока не утвердилась	206	27,0
4	в последнее время её становится все меньше	192	25,1
5	затрудняюсь ответить	108	14,1
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «С каким из следующих утверждений Вы согласны?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	наше государство дало нам все, и никто не вправе требовать большего	20	2,6
2	государство дает нам немало, но можно требовать и большего	258	33,8
3	государство нам дает так мало, что мы ему ничем не обязаны	206	27,0
4	государство сейчас находится в таком положении, что мы ему должны помочь	150	19,6
5	государство нужно заставить служить нашим интересам	194	25,4
	Всего	828	108,4

Распределение ответов на вопрос: «Несет ли человек ответственность за действия своего правительства?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Да	52	6,8
2	в какой-то мере	322	42,1
3	Нет	272	35,6
4	затрудняюсь ответить	118	15,4
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Несет ли человек ответственность за происходящие в стране события?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Да	216	28,3
2	в какой-то мере	358	46,9
3	Нет	110	14,4
4	затрудняюсь ответить	80	10,5
Итого	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Какое из утверждений больше подходит нынешней России?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	граждане контролируют деятельность власти	12	1,6
2	власть контролирует деятельность граждан	306	40,1
3	власть и граждане контролируют друг друга	30	3,9
4	ни власть, ни граждане не контролируют друг друга	138	18,1
5	граждане и власть обманывают друг друга	278	36,4
Всего	764	100,0



Распределение ответов на вопрос: «В какой мере, на ваш взгляд, выполняют свои обязанности граждане перед государством?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	в полной мере	58	7,6
2	по большей части выполняют	190	24,9
3	наполовину	266	34,8
4	по большей части не выполняют	156	20,4
5	совершенно не выполняют	4	0,5
6	затрудняюсь ответить	90	11,8
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «В какой мере, на ваш взгляд, выполняют свои обязанности государство перед гражданами?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	в полной мере	8	1,0
2	по большей части выполняют	68	8,9
3	наполовину	244	32,0
4	по большей части не выполняют	292	38,3
5	совершенно не выполняют	58	7,6
6	затрудняюсь ответить	92	12,1
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Какие институты эффективно представляют и защищают интересы людей в системе органов власти?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	уполномоченный по правам человека	322	42,1
2	некоммерческие общественные организации	116	15,2
3	общественная палата при Президенте РФ	72	9,4
4	правоохранительные органы	124	16,2
5	политические партии	66	8,6
6	таких институтов нет	186	24,3
7	другое	32	4,2
	Всего	918	120,2



Распределение ответов на вопрос: «Как вы относитесь к деятельности Удальцова и Навального - лидеров митингов на Болотной площади?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	позитивно	146	19,1
2	негативно	228	29,8
3	с их действиями не знаком	390	51,0
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Как Вы считаете, какую цель преследует Закон, по которому все некоммерческие организации (НКО), получающие иностранное финансирование и занимающиеся политикой, должны зарегистрироваться как агенты иностранных государств?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	контролировать использование зарубежных финансовых потоков	320	41,9
2	дискредитировать деятельность НКО в глазах общественности	94	12,3
3	ограничить свободу слова и свободу организаций в целях укрепления порядка	88	11,5
4	я об этом ничего не слышал	262	34,3
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Как вы считаете, обеспечивается ли в нашей стране процедура независимого голосования на выборах в органы государственной власти?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Да	136	17,8
2	Нет	410	53,7
3	затрудняюсь ответить	218	28,5
Всего	764	100,0



Распределение ответов на вопрос: «В чем, на твой взгляд, проявляется гражданская активность?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	в способности ставить перед собой цели и их достигать	124	16,2
2	в участии в выборах, митингах, демонстрациях и др.	200	26,2
3	в деятельности направленной на защиту своих интересов	222	29,1
4	в добровольной деятельности, направленной на защиту других людей и помощь им (волонтерстве)	132	17,3
5	в участии в творческих мероприятиях - фестивалях, конкурсах, КВН	28	3,7
6	в деятельности, направленной на защиту природы, животных, исторических памятников и пр.	36	4,7
7	другое	22	2,9
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Кто должен организовывать гражданскую активность людей?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	органы государственной власти разного уровня	108	14,2
2	органы местного самоуправления	210	27,6
3	руководители предприятий, вузов, трудовых коллективов	182	23,9
4	политические партии, профсоюзные и молодежные организации	246	32,3
5	люди должны самостоятельно организовывать свои действия	280	36,7
6	другое	16	2,1
	Всего	1042	136,7

Распределение ответов на вопрос: «Как вы относитесь к общественным мероприятиям?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	сам являюсь организатором общих дел в вузе или среди друзей	58	7,6
2	охотно поддерживаю и участвую в общественных делах	308	40,3
3	участвую, когда к этому обязывают обстоятельства	288	37,7
4	всячески уклоняюсь от таких занятий	38	5,0
5	о таких мероприятиях ничего не знаю	14	1,8
6	никогда не участвую	58	7,6
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Являетесь ли вы участником каких-либо молодежных объединений?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Да (где конкретно не указанно)	58	7,6
2	Молодая Гвардия	136	17,8
3	Содействие	2	0,3
4	Лидер	2	0,3
5	Союз Молодых Ростовчан	4	0,5
6	РНЕ	2	0,3
7	Я - Волонтер	16	2,1
8	Совет молодежи первомайского района	2	0,3
9	Профком	6	0,8
10	Объединение анархистов	2	0,3
11	нет	534	69,9
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Ваш пол»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Мужской	336	44,0
2	Женский	428	56,0
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «В каком ВУЗе Вы учитесь?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Южный федеральный университет	351	46,0
4	Юридический факультет РАП	71	9,2
5	Южно-Российский филиал РАНХиГС	342	44,8
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «На каком курсе Вы обучаетесь?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Первый курс	428	56,0
2	Второй курс	336	44,0
Всего	764	100,0



Распределение ответов на вопрос: «Есть ли у Вас какие-либо политические убеждения?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	Да	514	67,3
2	Нет	250	32,7
Всего	764	100,0

Распределение ответов на вопрос: «Какие результаты Вы показываете в сессию?»

№	Варианты ответа	Р.К.О.	% от Р.К.О.
1	учусь на "отлично"	142	18,6
2	учусь на "хорошо" и "отлично"	308	40,3
3	учусь на "хорошо"	146	19,1
4	учусь на "хорошо" и "удовлетворительно"	50	19,6
5	учусь преимущественно на "удовлетворительно"	18	2,4
Всего	764	100,0

Размещено на Allbest.ru