Особенности профессиональной деятельности специалиста по социальной работе в профилактике наркогенного поведении подростков на примере МОУ СОШ № 56
Наркогенное поведение как социальная проблема современной молодежи. Основные социальные аспекты проблемы наркомании среди подростков. Особенности антинаркотической профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте на базе МОУ СОШ № 56.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 31.03.2012 |
Размер файла | 165,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
да |
Нет |
не знаю |
|
20% |
50% |
30% |
15. Я считаю, что люди должны отказаться от всякого употребления спиртных напитков:
да |
Нет |
не знаю |
|
70% |
30% |
Приложение № 5
Тест "Почему я курю?"
(А. Леонов)
Тест включает 18 высказываний, на которые можно дать 5 разных вариантов ответа: всегда (5 баллов); часто (4 балла); при случае (3 балла); изредка (2 балла); никогда (1 балл).
1. Курю, чтобы снять усталость.
2. Даже взять в руки сигарету - для меня удовольствие.
3. Курение приятно, потому что я расслабляюсь.
4. Курение помогает справиться с приступами злости на кого-либо.
5. Если сигарет нет под рукой, я не могу успокоиться, пока не куплю хотя бы одну.
6. Курю автоматически, не задумываясь.
7. Курение придает уверенности, если ситуация непонятная.
8. Самое большое удовольствие - момент прикуривания.
9. Курение выключает из напряженного ритма, уносит в мир тишины и покоя.
10. Закуриваю, когда выбит из колеи или плохо себя чувствую.
11. Четко выделяю минуты, когда не курю.
12. Закуриваю новую сигарету, когда старая еще не погасла.
13. Курю, чтобы улучшить настроение.
14. Приятен даже вид дымка от сигареты.
15. Закурить особенно приятно, когда чувствуешь удовлетворение и раскованность.
16. Обязательно надо закурить, если хочу избавиться хотя бы на время от неприятностей и забот.
17. В минуты, когда не курю, чувствую, что-то похожее на голод.
18. Иногда держу во рту сигарету, но не помню как закурил.
. Сумма ответов на вопросы 1,7 и 13 выявляет истинные причины, заставляющие курить. Сумма ответов 2,8 и 14 показывает, насколько важны для человека манипуляции с сигаретой. Ответы 3,9 и 15 в сумме дают оценку тому раскрепощению, которое курящий получает от сигарет.4,10 и 16 - это показатель внутреннего напряжения. Сумма ответов на вопросы 5,11 и 17 отражают психологическую зависимость от сигареты. Сумма ответов на вопросы 6, 12 и 18 характеризует силу привычки, так называемого рефлекса курения. Если каждая из сумм баллов составляет одиннадцать и выше - это показатель сильной зависимости от курения.
Приложение № 6
Тест "Определение степени зависимости от курения".
1. Когда курящий тянется за сигаретой, после того как проснется?
o На протяжении 5 минут - 3 балла.
o От 6 до 30 минут - 2 балла.
o От 31 до 60 минут - 1 балл.
o Более, чем через 60 минут - 0 баллов.
2. Тяжело ли ему воздержаться от курения в тех местах, где оно запрещено?
o Да - 1 балл.
o Нет - 0 баллов.
3. От какой сигареты ему было бы тяжелее всего воздержаться?
o От утренней - 1 балл.
o От последующей - 0 баллов.
4. Сколько сигарет в день он выкуривает?
o 10 или менее - 0 баллов.
o От 11 до 20 - 1 балл.
o От 21 до 30 - 2 балла.
o Более 30 - 3 балла.
5. Когда он больше курит - утром или на протяжении дня?
o Утром - 1 балл.
o На протяжении дня - 0 баллов.
6. Курит ли он во время болезни, когда он должен придерживаться постельного режима?
o Да - 1 балл.
o Нет - 0 баллов.
Если курильщик набрал от 0 до 3 баллов - низкий уровень зависимости. При решении прекратить курение основное внимание должно быть уделено психологическим факторам.
4-5 баллов - средний уровень зависимости. Желательно использование препаратов замещения никотина.
6-10 баллов - высокий уровень зависимости. Резкий отказ от курения может вызвать неприятные ощущения в организме. Справиться с ними помогут препараты замещения никотина.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Злоупотребление наркотическими средствами и психотропными веществами как социальная проблема. Направления социальной работы по профилактике наркомании среди подростков. Рекомендации по совершенствованию профилактической работы с подростками в школе.
курсовая работа [87,0 K], добавлен 11.01.2011Понятие суицида в историческом аспекте. Основные концепции формирования суицидов. Сущность и психологические механизмы суицидального поведения подростков. Профилактика суицидального поведения подростков в деятельности специалиста по социальной работе.
дипломная работа [90,7 K], добавлен 12.07.2015Анализ понятия "наркомания" в психолого-педагогической литературе. Характеристика факторов и причин распространения наркомании среди подростков. Особенности и методики деятельности социального педагога по профилактике наркомании среди подростков.
курсовая работа [40,8 K], добавлен 27.12.2010Причины и факторы распространения наркотиков среди молодежи. Профилактика наркомании с помощью общественности. Деятельность педагога по профилактике наркомании среди подростков. Стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации.
курсовая работа [48,4 K], добавлен 18.12.2014Характеристика главного направления деятельности "Службы социальной помощи молодежи" - организации профилактики наркомании в молодежной среде. Обоснование назначения программы и ее основных компонентов. Работа с учителями и организаторами досуга молодежи.
контрольная работа [30,8 K], добавлен 25.10.2010Исследование социально-психологических особенностей подростков-мигрантов. Виды конфликтов в подростковом возрасте. Концептуальные и технологические основы восстановительных технологий. Организация профилактики конфликтности среди подростков-мигрантов.
дипломная работа [176,4 K], добавлен 03.07.2016Основные направления социальной работы с молодежью, положение в обществе и государственная молодежная политика. Социальная напряженность среди молодежи, ее отчуждение от общества. Обзор проблем современной молодежи, проблемы работы и трудоустройства.
реферат [24,4 K], добавлен 19.12.2009Направление и принципы социальной помощи. Основные социальные проблемы семьи. Отклонения в поведении подростков. Формы и содержание социальной помощи "трудным" подросткам в социально–реабилитационном центре. Проблема предупреждения девиантного поведения.
курсовая работа [60,6 K], добавлен 02.06.2014Сущность понятий "социальная адаптация", "дезадаптация", "девиантное поведение". Возрастные особенности подростков. Диагностика уровня социальной адаптации подростков. Рекомендации по социально-педагогической коррекции поведения подростка в семье.
курсовая работа [49,2 K], добавлен 23.02.2010Исторический аспект распространения наркомании. Развитие наркомании в России. Причины употребления наркотиков подростками. Роль общественности в профилактике наркомании. Наблюдение за детьми, склонными к антисоциальному поведению и гиперактивности.
курсовая работа [54,6 K], добавлен 30.11.2010