Теоретические и методологические основы социальной работы с лицами, отбывающими наказание в учреждениях СИЗО

Исторический аспект проблем социальной работы с лицами, отбывающими наказание. Социально-педагогические проблемы исправления лиц, совершивших преступление. Технологии повышения социальной адаптированности лиц, отбывающих наказание в СИЗО г. Шадринск.

Рубрика Социология и обществознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 12.09.2011
Размер файла 282,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Бывшие осужденные не всегда обращаются в службу занятости, предпочитая либо вообще не заниматься общественно-полезным трудом, либо решать проблему трудоустройства с помощью родственников и друзей.

Между тем, в службе занятости Курганской области за последние годы сложился определенный опыт работы по содействию трудоустройству этой категории населения.

Вступление в действие Закона об амнистии не вызвало прилива активности бывших заключенных обращения в службу занятости, что связано не только со спецификой данной категории граждан и объективными причинами, препятствующими их появлению на рынке труда, но и отчасти с усилением подготовительной работы накануне освобождения, в результате которой, освобождающиеся граждане приобретают навыки самостоятельного поиска работы. Практически каждый из них получил профориентационные услуги. В органы службы занятости в течение 2008 года за содействием в трудоустройстве обратилось примерно 1,26 тысячи граждан (2006 - 1,46;2007 - 1,27], освобожденных из мест лишения свободы (прил.2). Как показывает практика, в службу занятости обращаются не более 15% из числа освободившихся граждан, в том числе 1% женщин. Территориями Курганской области наиболее высокой активности обращений данной категории граждан являются Челябинск, Магнитогорск, Златоуст, Еманжелинск, Копейск, Коркино и другие.

При трудоустройстве бывших заключенных активно используются следующие формы работы (прил.З):

1. посредничество в трудоустройстве на вакантные рабочие места введение общего специализированного банка вакансий, предусматривающих по возможности предоставление жилья; взаимодействие с работодателями;

2. установление квоты рабочих мест и резервирование отдельных видов работ;

3. трудоустройство через предпринимательство и самозанятость;

4. временная занятость, в том числе общественные работы;

5. трудоустройство после профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации;

6. содействие в переезде граждан для их трудоустройства в другую местность по направлению службы занятости оргнабор, переселение в сельскую местность);

В 2007 году среди всех форм содействия занятости добавилась новая седьмая форма работы - субсидированная занятость, т.е. частичная компенсация органами службы занятости из средств федерального бюджета расходов работодателей по оплате труда лиц, освобожденных из мест лишения свободы, принятых на работу по направлению службы занятости.

Служба занятости одно из основных действенных учреждений, оказывающих эффективную помощь освобожденным из мест лишения свободы.

Освобожденным из мест лишения свободы можно также оказывать определенную социальную поддержку первое время после трудоустройства на период введения в профессию, а так же в тех случаях, когда по зависящим или независящим отбывшего осужденного обстоятельствам возникает опасность потерять работу, подобранную ему службой занятости после освобождения. Равно как и в ситуациях, когда появляется желание поменять работу на другую, более подходящую по каким-либо параметрам. [57,31]

Интересен опыт некоторых сельских местностей, руководители которых понимая все проблемы освобождающихся, создают трудовые бригады (своеобразные коммуны) из бывших заключенных. Им предоставляется жилье и возможность сельским трудом заработать себе на жизнь. Но таких руководителей-попечителей единицы. [55.314]

Еще одним препятствием в успешной адаптации освобожденных является ст. 181 Кодекса об административных правонарушениях РФ, запрещающая руководителям предприятий принимать на работу граждан, не имеющих прописки. А что делать у кого ее нет и кому ее не дают из-за ограничений в прописке? Отмена этой статьи, противоречащей ст. 27 Конституции РФ (каждый, кто законно находится на территории Российской Федерации, имеет право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства), сняла бы искусственное препятствие к трудоустройству освобожденных, провоцирующее рецидив.[44,229] В городе Челябинске с целью преодоления данной проблемы имеется договоренность с Центром социально-трудовой реабилитации, где бывшим заключенным дают временную прописку для трудоустройства.

С целью решения проблем трудоустройства бывших заключенных целесообразно было бы закреплять различные предприятия (учреждения, организации) за исправительными учреждениями. [54,108] Предприятия при этом оказывали бы посильную помощь исправительному учреждению, в том числе организовывали бы работу по подготовке кадров из числа осужденных на вакантные рабочие места своего предприятия, что естественно повышало бы возможности трудоустройства вышедших на свободу. К сожалению, в ' современных экономических условиях, в условиях рынка, эта идея не осуществима, поскольку очень мала вероятность того, что какой-нибудь руководитель предприятия согласится с этим предложением.

Еще одним методом решения проблем является -- наставничество по отношению к бродягам и попрошайкам, в числе которых не мало бывших заключенных. Суть наставничества заключается в том, что за освобожденным из мест лишения свободы закрепляется наставник, который помогал бы освобождаемому трудоустроиться, найти жилье, приобрести общественно полезные связи. Причем наставника, действующего от имени государства, освобождаемый находит сам либо кандидатуру определяют с его согласия. В роли наставника могут выступать родственники, знакомые, соседи, и просто незнакомые люди. Один наставник мог бы осуществлять опеку сразу за несколькими освобождающимися (от 3-х до 20-ти).[18,25]

В процессе трудоустройства немаловажную помощь оказывают общественные организации помощи осужденным и освобожденным. [41]

Реализация выше указанных положений УИК (уголовно-исполнительный кодекс) РФ в настоящее время сильно осложнена, прежде всего, отсутствием необходимой нормативно-правовой базы. Еще в 1991 г. был подготовлен проект закона «О социальной адаптации лиц, отбывающих уголовное, наказание, а также утративших социально полезные связи». Однако он до сих пор не принят, поскольку ведется его доработка. Первым и единственным субъектом РФ, принявшим такой закон, является Республика Башкортостан. В январе 1998 г. вступил в действие Закон РБ «О социальной адаптации лиц, освобождаемых или освобожденных из учреждений, исполняющих уголовное наказание». Данный закон определяет: понятие и цели социальной адаптации; обязанности органов местного государственного управления, в частности, в вопросах бытового и трудового устройства освобождающихся; право освободившихся на выбор места жительства, их правовой статус, помощь несовершеннолетним, инвалидам и престарелым, обеспечение освободившихся жильем; предварительную подготовку к освобождению, обязанности данной категории граждан; контроль за выполнением закона и ответственность за невыполнение его. Принятием этого закона государство показало, что оно не только наказывает, но и проявляет заботу о возвращении людей в общество.[36,350]

Опыт принятия законодательных актов, регулирующих порядок ресоциализации лиц, отбывших наказание, есть во многих странах мира. В Польше, например, общее руководство и координация деятельности по оказанию помощи в трудовом, бытовом устройстве лицам, отбывшим уголовное наказание, осуществляет Всепольский совет по вопросам постпенитенциарной помощи. При этом принципы, объем, и виды такой помощи устанавливаются на уровне правительственных решений. В Японии вопросы трудового и бытового устройства освобожденных из заключения регламентируются законом «О постпенитенциарной опеке». Ответственность за оказание реабилитационной помощи несет правительство, для чего специально создана служба пробации.[30,52] Необходимо также изучить зарубежный опыт создания рабочих мастерских широкого профиля для освобожденных, которые не в состоянии найти работу на обычном рынке труда.

Факт бывшей судимости в силу негативного отношения к бывшим осужденным в обществе может сорвать наметившийся процесс профессиональной реабилитации. Поэтому необходим своеобразный социальный патронат. Для осуществления такого рода деятельности необходимы учреждения, обеспечивающие социальную поддержку лицам, прибывшим из мест лишения свободы на период их социально-трудовой адаптации и социализации.

В городе Шадринске есть Центр социально-трудовой реабилитации, который оказывает помощь в первые месяцы после выхода: предоставляет временный ночлег, обеспечивает талонами на одноразовое питание, оказывает помощь в восстановлении документов, помощь в оформлении документов для назначения пенсии (пособия) и для помещения в дом-интернат, оказывает юридические услуги, доврачебную медицинскую помощь и другое. Центр взаимодействует со службой занятости, оказывая помощь в трудоустройстве.

При решении вопроса трудоустройства освободившихся необходимо учитывать морально-психологический аспект ресоциализации этих лиц. Если бывший заключенный находит работу, которая способствует удовлетворению его жизненных потребностей, то соответственно процесс его социальной адаптации проходит успешнее и снижается риск рецидива.

Исследование показало, что освобожденные из мест лишения свободы сталкиваются с определенными трудностями при трудоустройстве. Исходя из результатов анкетирования, можно рекомендовать органам государственной власти области, ГУИН по Курганской области и другим заинтересованным ведомствам в целях социальной защиты граждан, освобожденных из мест лишения свободы, осуществление следующих мер:

* осуществление упреждающей работы по профориентации и профессиональной подготовке в исправительном учреждении;

* оказание психологической помощи освобождающимся и освобожденным из мест лишения свободы;

* эффективное использование мер экономического стимулирования работодателей принимающих на работу граждан, освобожденных из пенитенциарных учреждений;

* эффективное использование квотируемых рабочих мест для трудоустройства.

Заключение

На основании результатов исследования были получены следующие выводы:

Преступность - одна из важнейших социальных проблем, разрешить которую человечество пыталось в разные эпохи своего существования. Варианты решения были разными, но, как правило, они касались ужесточения меры пресечения. Увы, применение карательных мер зачастую лишь усугубляло криминализацию общества и не снижало социальной напряженности. Многие их отбывших срок снова идут на преступления из-за того, что не могут найти себе применения в обществе. Не обладая достаточным уровнем знаний и профессиональных навыков, они становятся жертвами социального стереотипа - вышедший из тюрьмы человек остается потенциальным преступником. Поэтому важную роль играет реабилитационный период, во время которого бывший осужденный должен адаптироваться к нормальным условиям жизни, найти свое место в одной из общественных структур. Именно общество должно создать некие механизмы социальной реабилитации. В Курганской области уже сложился определенный опыт работы по социальной реабилитации молодежи, освобожденной из мест лишения свободы. В данном процессе принимают участие учреждения исполнения наказания, социальной защиты, здравоохранения, образования и служба занятости.

Конечно, станет человек на преступный путь или не станет, во многом зависит от него самого. Они зачастую не глупые люди, и сами многое понимают. Поэтому помогать, но не нянчиться с ними обществу и государству необходимо, поскольку во многих случаях они, вследствие существующей в стране политики, играют не последнюю роль в совершении преступлений. Всегда необходимо помнить, что слишком много еще честных и не совершающих преступлений людей, живущих в никуда не годных социально-бытовых и культурных условиях, хотя, если кто-то встает на преступный путь при этом, понять таких людей можно. Поскольку общество пока еще далеко от нейтрализации этой негативной ситуации.(2;с.21)

Правительство РФ уже почти 2 года активно занимается проблемами освобожденных, и отмечаются некоторые сдвиги в сторону улучшения ситуации. В последние годы в России идет процесс сокращения численности осужденных, отмечается сокращение потока на входе в исправительное учреждение и увеличение потока на выходе из него. Это обуславливает усиление работы по подготовке к освобождению и реабилитации по выходе из ИУ.

В процессе помощи очень важно, чтобы бывшие осужденные почувствовали неформальное, активное и заинтересованное участие в их судьбе со стороны отдельных сотрудников милиции, социальных работников, руководителей предприятия и, конечно же, своей семьи.

РЕКОМЕНДАЦИИ:

В целях совершенствования деятельности заинтересованных ведомств по социальной и профессионально-трудовой адаптации молодежи, освобожденной из пенитенциарных учреждений, необходима реализация следующих мер:

* создание гибкой и разветвленной системы социальной помощи, включающей в себя государственные, общественные, благотворительные и иные структурные звенья и выделение среди них одной, которая бы координировала их работу и осуществляла патронат;

* разработка ФЗ РФ «О социальной адаптации лиц, отбывших наказание в виде лишения свободы, и контроля за их поведением» и дальнейшее совершенствование нормативно-правовой базы по вопросам социальной защиты освобожденных из мест лишения свободы -внесение изменений в Кодекс об административных правонарушениях РФ, ТК РФ и другие;

* разработка региональных комплексных программ по социальной реабилитации лиц, освобожденных из пенитенциарных учреждений, с учетом срока наказания;

* эффективное использование мер экономического стимулирования работодателей принимающих на работу граждан, освобожденных из пенитенциарных учреждений;

* проведение упреждающей работы по профориентации и профессиональной подготовке в исправительном учреждении в целях их последующей социально-трудовой адаптации на рынке труда;

* создание специализированных центров социальной реабилитации для освобожденных, и в первую очередь, для несовершеннолетних, в силу их физиологических и психологических особенностей;

* создание как можно больше правозащитных общественных организаций, которые бы отстаивали соблюдение прав бывших заключенных;

* усиление индивидуальной профилактической работы через участковых инспекторов;

* совершенствование информационного обеспечения - выпуск литературы по данной проблематике, например, книг, где каждый освобождающийся смог бы прочитать какими правами он обладает, какие обязанности он должен нести, на какую помощь он может рассчитывать и в какие учреждения при этом надо обращаться.

В практической части работы было проведено исследование взаимосвязи особенностей личности преступников и уровня их социальной адаптации. В ходе исследования были получены выводы о том, что адаптации способствуют неустойчивые, эмоционально-лабильные, циклоидные и истероидные психопатические черты акцентуация характера, в то время как психические девиации эпилептоидного, шизоидного, гипертимного и паранойяльного круга значительно снижают возможности социальной адаптации.

Список использованных источников и литературы

Алферов Ю.А., Козюля В.Г. Дезадаптация и стрессоустойчивость человека в преступной среде. Домодедово, 1996. С. 93-94.

Асеев А.Г. Возрастная психология. Иркутск, 1989

Бабушкин А. Попечительство о тюрьмах - российская историческая традиция // Преступление и наказание. 2008. №7. С.38

Бабушкин А.В. Перспективы развития службы организаций, занимающихся вопросами реабилитации освобожденных и условно осужденных. Конференция «Реформа системы уголовного правосудия и исполнения наказания - совместное поле деятельности пенитенциарных служб и НПО» г. Пермь. 2000. 10-12 октября // сайт «Общественный центр содействия реформе уголовного правосудия»

Багреева Е. Пенитенциарная система Финляндии // Преступление и наказание. 2008. №8. С.34

Безносов С.П. Теоретические основы изучения профессиональной деформации личности. СПб., 1995

Беличева С.А. Основы превентивной психологии. М., 1993

Белослудцев В.И., Зайко Т.М. Предупреждение рецидивной преступности несовершеннолетних и вопросы назначения и исполнения длительных сроков лишения свободы. Учебное пособие. Екатеринбург, 2008. С.6-9,15-17

Белослудцев В.И., Козюля В.Г. Организационно-управленческие и педагогические проблемы исполнения уголовных наказаний в отношении осужденных с психическими аномалиями // Социально-психологические проблемы организации исполнения уголовных наказаний: Сборник статей / Под ред. А.В. Пилещко, В.А. Уткина. Домодедово, 1996. С. 56-57

Беляева Л.И. Психологические особенности экстремальных ситуаций правоохранительной деятельности // Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко. М., 2001. С.531-533

Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии, 1979. № 2

Буданов А.В. Обучение сотрудников тактике и методам обеспечения личной безопасности. М., 1997

Буданов А.В. Профилактика профессиональной деформации работников ИТУ как фактор, способствующий соблюдению и укреплению законности в деятельности исправительно-трудовых учреждений // Проблемы совершенствования деятельности психологической службы в ИТУ: Сборник статей / Под ред. А.В. Пилещко. Домодедово, 1996. С. 42-43.

Букетов А.В. Работа с сотрудниками ОВД по профилактике профессиональной деформации. М., 1992

Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. - М.: Просвещение, 1988

Возрастная и педагогическая психология. - М.: Просвещение, 1984.

Возрастная и педагогическая психология: Учебник для студентов пед.ин-тов/ В.В.Давыдов, Т.В.Драгунова, Л.Б.Ительсон и др.; Под ред. А.В.Петровского. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1979. - 288 с

Воронков А.В. Уголовно-исполнительная система сегодня // Бюллетень Министерства Юстиции РФ. 2000. №8. С.73

Временный порядок организации и проведения опережающего (упреждающего) профессионального обучения в исправительных учреждениях, утвержденный Решением Курганского областного координационного комитета содействия занятости населения от 29.05.2000 года Ю.Глазырин В. На что соглашаться работнику // Социальная защита (раздел Трудовые отношения). 2001. №2. С. 17

Грановская Р.М. Элементы практической психологии. - СПб.: Свет, 2000.-356с.

Грибов В. В тюремном интерьере // Ветеран. 2003. № 5 (718). С. 14.

Дебольский М.Г. Основные направления психологического обеспечения работы с кадрами // Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко. М., 2001. С. 312-324.

Дебольский М.Г. Программа социально-психологического тренинга и подготовка сотрудников ИТУ к профессиональному общению с осужденными. М., 1994.-96с.

Дебольский М.Г. Психологический анализ взаимоотношений между администрацией ИТУ и осужденными // Педагогическое наследие А.С. Макаренко и проблемы воспитания осужденных. Рязань, 1978

Дебольский М.Г. Человеческий фактор в ОВД: сущность, психологические резервы активизации. М., 1989

Девиантность и социальный контроль в России (XIX - XX вв.): тенденции и социологическое осмысление. СПб., 2000. С. 151

Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. - М., 1987

Доклад о состоянии с правами человека в Российской Федерации в 2002 году // www.hro.org.

Дробинин А. Ресоциализация освободившихся из мест лишения свободы // Законность. 2003. №7. С. 17

Еникеева Д.Д. Пограничные состояния у заключенных и заключенных. М., 1998

Зарипова Д. Социальная адаптация бродяг и попрошаек (опыт г. Казань) // Российская юстиция. 2008. №6. С.25

3емсков В.Н. Заключенные в 30-е годы // Социс. 2006. №7. С.9

Зубков А.И. Карательная политика России на рубеже тысячелетий. М., 2000

Зубков А.И., Зубкова В.И. Проблемы реформирования уголовной (карательной) политики на современном этапе // Журнал российского права. 2002. N 5

Зубкова В.И. Уголовное наказание и его социальная роль: теория и практика. М., 2002

Ильина Е.С. Экстремальная профессия - сотрудник УИС // Развитие личности. 2002. № 4. С. 169-173. С. 171

Исаев Д.Н. Психопатология детского возраста. СПб. 2001

Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М.,2002. С.292

Ковтун В.Н. Организационные проблемы становления и функционирования психологической службы ИТУ // Социально-психологические проблемы организации исполнения уголовных наказаний: Сборник статей / Под ред. А.В. Пилещко, В.А. Уткина. Домодедово, 1996. С. 3.

Комментарии к Уголовно-исполнительному кодексу РФ и минимальными стандартными правилами обращения с заключенными. М.,2007. С.579

Комментарии к Уголовно-исполнительному кодексу РФ /под ред. А.И. Зубкова. М, 2007. С.364

Краткая характеристика Уголовно-исполнительной системы // Бюллетень Министерства Юстиции РФ. 2000. №11. C.I 11

Курушин А.А. Отказ в приеме на работу и некоторые проблемы его оспаривания // Юрист. 2000. №6. С.47

Лебедев В.В. Мотивация профессиональной деятельности сотрудников ИТУ // Актуальные проблемы морально-психологической подготовки личного состава органов внутренних дел (По материалам научно- практической конференции) / Ред. кол. Л. М. Колодкин и др.М., 1992. С. 77.

Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1989

Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у заключенных. Л., 1983.

Лысягин О. Необходим закон о социальной адаптации граждан // Законность. 2003. №7. С.52

Мельникова Н.Н. Стратегии поведения в процессе социально-психологической адаптации. СПб., 2008. С. 11

Михлин А.С. Отбытие наказания в тюрьмах Англии и Уэльса // Государство и право. 2006. №2. С. 137

Морогин В.Г. Диагностика ценностно-потребностной сферы личности сотрудников УИС и осужденных // Социально-психологические проблемы организации исполнения уголовных наказаний: Сборник статей / Под ред. А.В. Пилещко, В.А. Уткина. Домодедово, 1996. С. 26.

Мухина В.С. Пожизненно заключенные: мотивация к жизни // Развитие личности. 2002. № 4. С. 100-114

Мухина В.С., Хвостов А.А. Пожизненно заключенные: мотивация к жизни // Развитие личности. 2002. № 3. С. 51-60

На свободу с чистой совестью. И кошельком... // Парламентская газета. №182. 2000. 23 сентября // www.yandex.ru

Опережающее (упреждающее) профессиональное образование в ИУ: итоги эксперимента 2000 года. Челябинск, 2001.

Основные вилы деятельности и психологическая пригодность к службе в системе внутренних дел: Справ. пособие / Под ред. Б.Г. Бовина, Н.И. Мягких. М., 1997

Панкин И.Н. Личная безопасность сотрудников внутренних дел: тактика и психология безопасной деятельности. М., 1996

Пенитенциарная психология: Программа для высших учебных заведений МВД РФ / Под руководством А.И. Ушатикова. Рязань, 1995. С. 21.

Перминов О.Г. Уголовно-исполнительное право: Учебное пособие. М,2008.С.218,229

Платонова Н.М. Основы социальной педагогики: Учебное пособие. СПб., 2007. С.24, 32, 113

Пожар Л. Психология аномальных заключенных и заключенных - патопсихология. М., 1996

Попова Э.В. Основные направления и формы работы по содействию занятости и социальной адаптации граждан, готовящихся к освобождению из мест лишения свободы // Социальная защита особых групп населения. Практика работы. Выпуск 7 /под ред. Бочко М.Э. Челябинск, 2008. С.5

Потемкина А. Изоляция. А дальше? // Преступление и наказание. 2005. №3. С.42

Предупреждение рецидива преступлений. Учебное пособие /под ред. С.А. Елисеева. Томск, 2000. С.47,49

Российский статистический ежегодник: стат. сб. М., 2008. С.243

Рябинин А.А. Проблемы наказания на новом этапе совершенствования уголовного и уголовно-исполнительного законодательства. Домодедово, 2000

Свинаренко И.Н. Русские сидят. М., 2002. С. 330.

Симонов П. В. Темперамент. Характер. Личность. - М., 1984

Словарь -- справочник по социальной работе /под ред. Е.И. Холостовой. М.,1997. С.27,308

Смыкалин А.С. Забытый кодекс // Российский юридический журнал. 2008. №4. С. 161

Социальная профилактика правонарушений: советы, рекомендации. /под ред. Керимова Д.А. М., 1989. С.108

Социально-трудовая адаптация незанятого населения. Профессионально-трудовая адаптация граждан, освободившихся из мест лишения свободы и проблемы их трудоустройства / Кавокин С.Н. идр.Вып.З.М., 2008.

Социально-трудовая адаптация незанятого населения. Организация взаимодействия органов службы занятости населения и структур системы исполнения наказания Министерства юстиции при решении вопросов профессиональной и социальной адаптации лиц, освободившихся из мест лишения свободы/ Кавокин С.Н. и др. Вып. 12. М.,2008.

Социальный менеджмент: Учебник для вузов /под ред. С.Д. Ильенковой. М.,2008. С.159,163

Татидинова Т.Г. Социальная реадаптация бывших заключенных //Социс. 2003.№З.С.50

Тимофеев В.Г. Уголовно-исполнительная система России: цифры, факты и события. Учебное пособие. Чебоксары, 2008 //

Трубников В.М. Социальная адаптация освобожденных граждан от отбывания наказания. Харьков, 2000.

Уголовно-исполнительная система в 2001-2002 годах (сравнительный анализ): Информационно-аналитический сборник. Тверь, 2003. С.3.

Уголовно-исполнительное право России (теория, законодательство, международные стандарты, отечественная практика XX в.) Учебник /ред. Зубков А.И. М, 2007. С.54, 108, 280

Уголовно-исполнительное право России /под ред. В.И. Селиверстова. М.,2000. с.100-105, 201, 345, 441

Фельдштейн Д.И. Психологические особенности развития личности в заключенном возрасте // Вопросы психологии, 1988. № 6. С. 32

Филиппов А.Г. Изолятор. Добро и зло меняются местами: Записки надзирателя. М., 2001. С. 373.

Хвостов А.А., Кулагина С.И. Моральное сознание законопослушных граждан, осужденных и сотрудников УИС // Ведомости уголовно-исправительной системы. 2002. № 7 (19). С. 33.

Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. М., 1995. С. 140

Шапарь В.Б., Тимченко А.В., Швыдченко В.Н. Практическая психология. Инструментарий.-Ростов н/Д: издательство «Феникс», 2002

Шилов Е. На свободу с... высшим образованием // Российская газета. 2000. 8 июля

Энциклопедия юридической психологии / Под общей ред. А.М. Столяренко. М., 2003.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Рассмотрение социальной работы с осужденными в пенитенциарных учреждениях и организация социальной работы с осужденными в лечебно-исправительном учреждении. Программа исследования проблем осужденных, готовящихся к освобождению из исправительной колонии.

    дипломная работа [204,8 K], добавлен 05.01.2011

  • Функции и технологии социальной работы с лицами пожилого возраста, организационно-правовые основы социальной их поддержки. Практика и пути совершенствования социальной работы в сфере социальной защиты пожилых людей на примере ГУ КЦСО "Алтуфьевский".

    дипломная работа [2,5 M], добавлен 02.10.2011

  • Суть и понятие социальной работы. Организация социальной работы в тюрьмах и ее эффективность. Этапы социальной работы в пенитенциарных учреждениях. Направления социальной работы в пенитенциарном учреждении. Состояние социальной работы в тюрьмах РФ.

    реферат [21,3 K], добавлен 04.01.2009

  • Теоретические основы проблемы организации социальной работы с женщинами, испытывающими насилие в семье, основные направления и формы помощи. Сохранение власти и контроля над поведением. Причины физического, сексуального и психологического насилия.

    курсовая работа [44,2 K], добавлен 23.12.2010

  • История социальной работы с семьей в России. Специфика организации семейных отношений у осужденных, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Роль семьи в процессе ресоциализации несовершеннолетних осужденных. Личностный опросник Г.Ю. Айзенка.

    дипломная работа [120,9 K], добавлен 29.05.2013

  • Содержание основных положений теории Мишеля Фуко. Взгляды М. Фуко на механизмы власти. Взгляд М. Фуко на проблему исправления преступников в дисциплинарном обществе. Теоретические основы проблемы применения теории М. Фуко в практике социальной работы.

    реферат [32,1 K], добавлен 14.06.2016

  • Понятие наркомании, проблема, предмет социальной работы с наркоманами, классификация наркотиков и типы зависимости. Детерминанты наркотизации подростков и молодежи. Практические аспекты технологии социальной работы с лицами, злоупотребляющими наркотиками.

    курсовая работа [42,1 K], добавлен 03.05.2015

  • Бездомные пожилые люди и инвалиды как объект социальной работы. Нормативно-правовая база социальной работы с лицами без определенного места жительства и рода занятий. Основные формы и методы социальной работы с бездомными пожилыми людьми и инвалидами.

    дипломная работа [89,3 K], добавлен 09.12.2015

  • Актуальность технологии социальной работы как учебной дисциплины. Сущность, содержание, типология и структура технологического процесса социальной работы. Технологии отечественной социальной работы и влияние на них зарубежного опыта социальной работы.

    курсовая работа [70,9 K], добавлен 04.08.2011

  • Методы социальной работы - эмпирические, психологические, психолого-педагогические. Методы стимулирования деятельности и поведения индивида: требование, перспектива, поощрение и наказание как коррекционные методы педагогического стимулирования.

    реферат [36,0 K], добавлен 28.04.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.