реферат  Характеристика систем развивающего обучения по Л.В. Занкову, по Д.Б. Эльконину - В.В. Давыдову, Школа 2100, по программе Н.Б. Истоминой

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Проблема мышления в различных теоретических подходах

  Проблемы мышления в аспектах ассоциативной теории и в рамках бихевиоризма. Телеологический подход: Вюрцбургская школа и ее представление о мышлении. Теория мышления с позиции гештальтпсихологии. Генетический подход к изучению мышления по Ж. Пиаже.
  
  курсовая работа [65,9 K], добавлен 18.03.2015
  

• Психологические основы развивающего обучения

  Особенности дидактической системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Психологическое обследование детей. Методы обучения в школе, формирование у школьников основ эмпирического и теоретического мышления. Предпосылки создания СРО Эльконина–Давыдова.
  
  реферат [27,2 K], добавлен 13.04.2015
  

• Процесс усвоения в учебной деятельности

  Подходы к определению усвоения. Структурная организация усвоения, его этапы и стадии. Закономерности и факторы, влияющие на формирование навыка, критерии сформированности. Развитие навыка по Л. Ительсону: характер, цели, особенности выполнения действия.
  
  реферат [23,2 K], добавлен 26.11.2010
  

• Психологическая характеристика трудностей, возникающих при изучении иностранного языка на среднем этапе обучения

  Психологические проблемы в изучении иностранного языка. Психологические факторы, определяющие процесс усвоения учебного материала. Роль темперамента в процессе учебной деятельности. Внимание как фактор успешной учебной деятельности.
  
  дипломная работа [124,2 K], добавлен 16.09.2003
  

• Условия формирования учебной компетентности у учащихся 7-х классов в учебном процессе средней школы

  Исследование теории и анализ современных тенденций компетентностного подхода в образовании. Анализ условий организации учебного процесса в различных школах Красноярска с точки зрения эффективности формирования учебной компетентности учащихся 7-х классов.
  
  дипломная работа [50,4 K], добавлен 25.08.2011
  

• Народные коллективные игры как средство подготовки к школе

  Особенности развития ребенка в дошкольном возрасте, подготовка детей к школе. Диагностические методики оценки готовности детей к школе. Применение экспериментальной беседы по выявлению внутренней позиции школьника. Графический диктант по Д.Б. Эльконину.
  
  курсовая работа [300,1 K], добавлен 10.12.2013
  

• Мотивация учебной деятельности детей среднего школьного возраста

  Формирование мотивов учения - это создание в школе условий для появления внутренних побуждений (мотивов, целей, эмоций) к учению. Подходы к объяснению мотивов и мотивации, отношение подростков к школе. Пути формирования мотивации учебной деятельности.
  
  контрольная работа [102,2 K], добавлен 15.01.2011
  

• Этапы становления педагогической психологии

  Этапы становления педагогической психологии. Связь педагогической психологии с другими отраслями психологической науки. Бихевиористкий подход к образованию. Концепция обучения и развития Выготского. Школа как институ воспитания и социализации ребенка.
  
  шпаргалка [47,3 K], добавлен 05.12.2007
  

• Межличностный конфликт в ходе учебной деятельности

  Анализ сущности и содержания межличностного конфликта в ходе учебной деятельности как специфического социально-психологического феномена. Характеристика воспитания культуры эмоционального поведения посредством обучения правилам поведения в конфликте.
  
  курсовая работа [53,5 K], добавлен 23.02.2012
  

• Информационный стресc в учебной деятельности

  Учение о психологическом стрессе. Психологическая природа информационного стресса в учебной деятельности. Экспериментальное изучение тревожности как компонента инфор-мационного стресса у студентов вуза. Факторы и приемы управления тревожностью.
  
  курсовая работа [79,3 K], добавлен 03.11.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам