статья Сравнение индивидуальных особенностей электродермальной реакции при совместном просмотре видеофильмов
Изучение характера восприятия по показателям фазической электродермальной реакции как у отдельных испытуемых, так и при парном просмотре видеофильма (как социально значимого информационного продукта). Выделение группы лиц со схожим типом восприятия.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 14.06.2018 |
| Размер файла | 497,7 K |
Подобные документы
Теоретический анализ понятия и свойства восприятия времени. Анализ понятия акцентуации характера. Понятие характера и акцентуаций характера. Типы акцентуаций характера. Методы и организация эмпирического исследования. Анализ и интерпретация данных.
курсовая работа [63,2 K], добавлен 30.11.2010Основные сферы читательского восприятия в методике преподавания художественной литературы. Эмоции читательской реакции на содержание произведения. Методы развития коммуникативной деятельности. Примеры заданий для развития коммуникационных процессов.
презентация [2,6 M], добавлен 22.04.2012Изучение физиологических основ восприятия - процесса формирования при помощи активных действий субъективного образа целостного предмета, непосредственно воздействующего на анализаторы. Анализ процесса восприятия. Значение прошлого опыта для восприятия.
реферат [24,4 K], добавлен 28.09.2010Анализ особенностей делового и межличностного общения при различном восприятии индивидом группы. Выявление взаимосвязи между гармоничностью и дисгармоничностью взаимоотношений и типом восприятия (индивидуалистический, коллективистический, прагматический).
курсовая работа [220,1 K], добавлен 13.11.2011Изучение биологических основ характера, типологии характера по Э. Кречмеру и по теории Э. Фрома. Обзор реакции типов на одинаковые жизненные ситуации, базисных особенностей, от которых зависят устойчивые формы социального поведения, поступки человека.
реферат [741,4 K], добавлен 13.02.2012Понятие восприятия как формы аналитико-синтетической деятельности мозга. Упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы вещей и событий в процессе восприятия. Физиологические основы восприятия, его свойства. Основные виды нервных связей.
реферат [1,0 M], добавлен 13.04.2015Рассмотрение основных требований профессии педагог, предъявляемых к личности. Анализ индивидуально-личностных особенностей по результатам диагностики особенностей восприятия и обработки информации, темперамента характера, мышления, памяти, внимания.
контрольная работа [22,4 K], добавлен 19.11.2014Изучение основных методологических принципов гештальтпсихологии как крупнейшей психологической школы начала XX века. Сущность гештальттеоории как реакции против атомизма в психологии. Изучение закономерностей восприятия, мышления, движения и интеллекта.
курсовая работа [82,9 K], добавлен 24.09.2014История развития проблемы восприятия в практике зарубежных и отечественных психологов. Изучение восприятия в младшем школьном возрасте. Разработка программы коррекционной работы с учащимися. Тренировка и развитие восприятия при помощи однозначных цифр.
курсовая работа [41,8 K], добавлен 16.05.2013Сущность, виды, свойства, эффекты восприятия. Функции и особенности зрительного восприятия. Проведение исследования среди студентов для выявления особенностей восприятия агрессивных стимулов в зависимости от предоставленной информации, анализ результатов.
курсовая работа [54,2 K], добавлен 18.03.2015
