реферат  Интуиция, творчество и познание

Роль логического мышления, способов и приемов образования новых понятий в получении нового знания. Интуиция как специфический познавательный процесс. Основные свойства непосредственного знания. Творчество в теории познания. Развитие концепций познания.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

 d888    .d8888b.   d888       d8888   .d8888b.  
d8888   d88P  Y88b d8888      d8P888  d88P  Y88b 
  888        .d88P   888     d8P 888  888    888 
  888       8888"    888    d8P  888  888    888 
  888        "Y8b.   888   d88   888  888    888 
  888   888    888   888   8888888888 888    888 
  888   Y88b  d88P   888         888  Y88b  d88P 
8888888  "Y8888P"  8888888       888   "Y8888P"  
                                                 
                                                 
                                                 

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 05.01.2012
Размер файла 37,8 K

Подобные документы

  • Определение познания и философский подход к познавательной деятельности. Здоровье человека как научная философская и медицинская проблема, формирование научной медицины, методология диагноза. Роль интуиции, истины и творчества в медицинской практике.

    реферат [43,0 K], добавлен 16.04.2011

  • Интуиция как способ познания. Декарт как родоначальник рационализма. Развитие интуитивных способностей. Принципы нешаблонного мышления. Категория привычки в психологии. Приобретение привычки с физиологической точки зрения. Методы коррекции привычек.

    курсовая работа [32,5 K], добавлен 13.05.2010

  • Механизм творческого мышления, логика и интуиция как его компоненты. Процесс творческого решения задач. Понятие интуиции и ее основные виды. Эвристическая интуиция и "интуиция-суждение". Интуитивное решение как ключевое звено творческого процесса.

    реферат [35,0 K], добавлен 25.04.2010

  • Роль интуиции в развитии творческого мышления и познания учащихся. Эмпирическое исследование путей, методов и способов формирования и развития педагогической интуиции. Решение проблем повышения эффективности образовательно-воспитательного процесса.

    презентация [1,7 M], добавлен 02.05.2015

  • Что представляет собой научное познание. Уровни научного познания. Основные формы научного знания: эмпирические факты, научная проблема, гипотеза, теория, концепция. Формы развития научного познания. Наличие проблемы при осмыслении необъяснимых фактов.

    контрольная работа [26,5 K], добавлен 19.02.2015

  • Общая характеристика форм познавательной деятельности человека – наглядных образов и абстрактных мыслей. Понятие, сущность и характерные черты интуиции. Особенности организации человеческого интеллекта. Анализ и оценка взаимосвязи познания и сознания.

    реферат [37,1 K], добавлен 17.03.2010

  • Понятие педагогической интуиции, ее сущность и содержание, функции и роли в образовательной деятельности на основе анализа литературы. Исследование роли интуиции в учебно-познавательной деятельности школьников, развитии творческого мышления и познания.

    дипломная работа [369,9 K], добавлен 02.05.2015

  • Становление философско-теоретического подхода в теории вдохновения. Связь вдохновения с эмоциональным переживанием. Вдохновение в психологии творчества. Легкий путь в гении. Связь труда и вдохновения. Интуиция как феномен подсознательного вмешательства.

    курсовая работа [56,4 K], добавлен 05.03.2012

  • Определение мышления как высшей формы отражения действительности. Теории развития человеческого познания в тифлопсихологии. Роль мышления в компенсации зрительных нарушений у детей. Наглядность в усвоении понятий, правильности суждений и умозаключений.

    контрольная работа [28,2 K], добавлен 21.07.2011

  • Характеристика постпозитивизма, его основные направления: релятивистское и фаллибилистское. Ряд задач, выдвигаемых постпозитивизмом. Развитие теории научного познания после постпозитивизма. Синергетика и ее значение для развития теории научного познания.

    контрольная работа [28,6 K], добавлен 17.04.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.