Оценка личностного адаптационного потенциала лиц с легкой степенью умственной отсталости
Комплексная оценка личностного адаптационного потенциала лиц разного возраста с интеллектуальными нарушениями. Формирование индивидуального профиля на основании изучения показателей адаптивности субъектов диагностики с легкой умственной отсталостью.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 13.07.2021 |
| Размер файла | 353,8 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Изучение проблемы счастья, субъективного благополучия в зарубежной и отечественной психологии. Организация и методы исследования. Характеристика подростка с легкой степенью умственной отсталости. Формирование и развитие эмоционально-волевой сферы у детей.
дипломная работа [142,4 K], добавлен 10.02.2015Анализ проблемы эмоционального выгорания и личностно-адаптационного потенциала у военнослужащих. Синдром профессионального выгорания: основные факторы риска, диагностика. Рекомендации командованию по профилактике и преодолению стрессогенных ситуаций.
дипломная работа [191,3 K], добавлен 13.04.2012Психологическая характеристика видов умственной отсталости. Исследоване влияния нарушения интеллекта на психическое развитие ребенка в период подготовки к обучению в школе. Психологическое исследование детей с легкой степенью умственной отсталости.
курсовая работа [144,3 K], добавлен 02.05.2010Понятие и функции эмоций. Особенности эмоционального развития умственно отсталых детей. Организация и проведение экспериментального исследования эмоционального состояния младших школьников с умственной отсталостью легкой степени, оценка результатов.
курсовая работа [113,9 K], добавлен 11.03.2011Проблемы умственной отсталости в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. Особенности психологического развития детей дошкольного возраста с умственной отсталостью. Закономерности развития памяти и внимания у детей с умственной отсталостью.
курсовая работа [39,8 K], добавлен 10.04.2009Cущностные характеристики эмпатии в современных психолого-педагогических исследованиях. Развитие эмпатии у детей с легкой умственной отсталостью через детско-родительские отношения. Сопереживание и эмпатия в воспитании и развитии личности ребенка.
дипломная работа [81,9 K], добавлен 24.07.2012Теоретическое обоснование применения дидактической игры в коррекционно-развивающей работе по формированию словаря у лиц с умственной отсталостью. Проект "Ходилки-говорилки" как средство создания бытового словаря у детей с отклоняющимся от нормы развитием.
дипломная работа [768,5 K], добавлен 05.12.2017Память как высшая психическая функция: определение, виды, процессы памяти. Характеристика умственной отсталости. Результаты исследования памяти дошкольников. Психолого-педагогические рекомендации по развитию памяти дошкольников с умственной отсталостью.
курсовая работа [624,4 K], добавлен 06.05.2015Проблема изучения восприятия в общей и специальной психологии. Особенности развития процесса восприятия в онтогенезе. Уровень и особенности развития целостности и осмысленности восприятия у учащихся 9 классов с легкой степенью умственной отсталости.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 08.01.2016Исследования личностного потенциала в отечественной психологии. Психологические трудности и "зоны риска" юношества. Проверка гипотезы о значимых различий характеристик личностного потенциала у трудных старшеклассников и нормативных старшеклассников.
курсовая работа [161,1 K], добавлен 22.08.2013
