Психологічна організація процесу засвоєння підлітками математичних понять

Рубрика	Психология
Вид	автореферат
Язык	украинский
Дата добавления	16.09.2013
Размер файла	36,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Вплив емоційного благополуччя студентів на засвоєння навчального матеріалу

  Значення та особливості емоцій, форми їх переживання та емоційні стани. Зовнішнє і внутрішнє вираження почуттів. Психологічні особливості засвоєння студентами навчального матеріалу та вплив навчального тексту на ефективність його опрацювання студентами.
  
  курсовая работа [51,6 K], добавлен 11.11.2010
  

• Роль мислення в процесі успішного засвоєння знань молодших школярів

  Наукові підходи до дослідження проблеми мислення. Психологічні особливості мислення як пізнавального процесу. Класифікація видів мислення та їх характеристика. Особливості розвитку мислення у дітей молодшого шкільного віку в процесі засвоєння знань.
  
  курсовая работа [58,3 K], добавлен 19.03.2015
  

• Вплив мислення на сприйняття

  Визначення понять "мислення" та "сприйняття". Види, форми та процеси мислення. Основні властивості сприйняття. Функції процесу сприйняття: оцінювання, загальне орієнтування, реагування, пізнавання, регулювання та контроль практичної діяльності.
  
  презентация [3,1 M], добавлен 21.01.2011
  

• Психологічні основи врахування типів темпераменту у молодшому шкільному віці під час навчально-виховного процесу

  Поняття темпераменту та його основні властивості. Психологічні особливості дітей різних типів темпераменту. Аналіз прояву властивостей темпераменту на процес засвоєння знань у дітей молодшого шкільного віку при проведені навчально-виховної роботи з ними.
  
  курсовая работа [53,8 K], добавлен 09.12.2010
  

• Мислення як пізнавальний процес

  Поняття та психологічна сутність процесу мислення. Типологія і якості мислення. Обґрунтування індивідуальних особливостей мислення конкретної людини. Зміст основних етапів розгорненого розумового процесу. Інтелект, його співвідношення з мисленням.
  
  реферат [20,8 K], добавлен 12.12.2010
  

• Особливості проявів творчого мислення підлітків залежно від розвитку ціннісної сфери особистості

  Аналіз даних специфіки ціннісної сфери сучасних підлітків, особливостей розвитку їхнього творчого мислення у різних системах навчання: традиційній та розвивальній Ельконіна-Давидова. Вивчення психологічних підходів до проблеми творчого мислення.
  
  статья [236,1 K], добавлен 11.10.2017
  

• Психологічні особливості мислення молодшого школяра

  Поняття мислення та особливості мислення молодших школярів. Абстракція і узагальнення як сторони єдиного розумового процесу. Приклади цікавих задач. Правильно підібрані і добре організовані ігри, логічні задачі, вправи для розвитку уяви, пам'яті.
  
  курсовая работа [31,6 K], добавлен 20.12.2013
  

• Психологічні особливості формування та становлення характеру у підлітковому віці

  Процес особистісного розвитку підлітка та специфіка формування характеру. Опис характерологічних тенденцій Т. Лірі. Модифікований опитувальник для ідентифікації типів акцентуацій характеру. Психокорекційні вправи для роботи з акцентуйованими підлітками.
  
  курсовая работа [229,6 K], добавлен 15.02.2015
  

• Особливості наукового мислення в психології

  Психологічні особливості профілю мислення особистості. Мислення як особлива форма психічного віддзеркалення дійсності. Характеристика основних факторів, що впливають на розвиток мислення особистості. Теорія детермінізму, поняття інформаційного підходу.
  
  курсовая работа [59,0 K], добавлен 04.11.2014
  

• Творчість і уява

  Аналіз проблеми творчого мислення у філософській літературі. Питання про можливість навчання творчості. Теорія особистості Г. Олпорта. Способи боротьби з власними патологічними домінантами. Психологічна структура особистості та особливості її розвитку.
  
  реферат [39,0 K], добавлен 15.10.2012
  

• Мислення - психолого-пізнавальний процес

  Мислення як поняття в психології, його форми та види, базові розумові операції. Проблеми рішення розумових задач, інтелект як індивідуальні якості мислення. Поняття реальності, чинники, які впливають на процесс мислення, аналіз і синтез як його основа.
  
  реферат [26,3 K], добавлен 20.04.2009
  

• План роботи практичного психолога дошкільного навчального закладу на 2009 – 2010 навчальний рік

  Необхідність дії психологічної служби в ДНЗ, збільшення ефективності навчально-виховного процесу як мета її діяльності. Перелік нормативно-правових документів, якими керується психологічна служба. Особливості основних напрямів роботи психологічної служби.
  
  методичка [24,5 K], добавлен 16.10.2009
  

• Розвиток уяви і мислення

  Уява як психічний процес створення образу предмету або ситуації. Її фізіологічні основи та функції. Характеристика видів, форми вираження та синтезу уявлень. Процес розвитку цієї психічної функції головного мозку. Сутність і шляхи розвитку мислення.
  
  контрольная работа [36,5 K], добавлен 31.10.2014
  

• Психологічні особливості діагностики важковиховуваності

  Дослідження теоретичних і методологічних підходів вивчення аморальної поведінки підлітків у психології. Розкриття психологічного змісту і проявів важковиховуваності. Методика проведення діагностичної роботи з підлітками, схильними до важковиховуваності.
  
  курсовая работа [173,0 K], добавлен 23.12.2015
  

• Мовлення та його розвиток у молодшого школяра

  Види та психофізіологічні основи мовлення у молодшому шкільному віці. Дослідження розвитку мовлення в дитини як процесу оволодіння рідною мовою, умінням користуватися нею як засобом пізнання навколишнього світу, засвоєння досвіду, набутого людством.
  
  курсовая работа [60,8 K], добавлен 05.01.2014
  

• Процес мислення з психологічної точки зору

  Причини виникнення проблемної ситуації - недостатність інформації. Активізація мислення людини як адекватна відповідь на проблему. Мислення як психічний процес пошуків нового, істинного, глибинного внаслідок аналізу та синтезу навколишньої дійсності.
  
  курсовая работа [255,0 K], добавлен 23.11.2014
  

• Психологічні принципи та методи діагностики самосвідомості

  Сутність проблеми вивчення самосвідомості особистості, розкриття особливостей структури та її функціонування. Методики дослідження і психологічної діагностики особливостей самосвідомості, систематизація основних понять, статистичний аналіз результатів.
  
  курсовая работа [56,3 K], добавлен 08.12.2010
  

• Індивідуально-психологічні особливості мислення учнів підліткового віку та їх урахування в навчально-виховному процесі

  Психологічна характеристика пізнавальної сфери учнів підліткового віку. Мислення та його значення в процесі формування особистості, її розумових властивостей. Особливості мислення учнів підліткового віку, їх урахування в навчально-виховному процесі.
  
  курсовая работа [1,6 M], добавлен 29.03.2015
  

• Розвиток обдарованих дітей

  Визначення понять "здібність", "обдарованість", "талант". Внутрішня будівля механізму таланта людини, визначений зв'язок складових елементів його цілісності. Психологічна особливість здібностей дітей шкільного віку, труднощі у обдарованої дитини.
  
  курсовая работа [57,4 K], добавлен 12.02.2011
  

• Особливості проходження адаптації студентів груп нового набору до умов навчання у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації

  Адаптація як діяльність, спрямована на засвоєння умов оточуючого середовища. Особливості і етапи здійснення психолого-педагогічного супроводу студентів груп нового набору у період адаптації. Ставлення студентів до різних форм викладання нового матеріалу.
  
  статья [59,9 K], добавлен 02.03.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам