Особистісні властивості та компетенції майбутніх фахівців соціономічних професій
Мета наукового дослідження полягала у вивченні темпорального аспекту розвитку емпатії та її особистісних корелятів у майбутніх фахівців соціономічних професій. Отримані результати підтвердили гіпотезу щодо негативної еволюційної динаміки емпатії людини.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 24.10.2024 |
| Размер файла | 42,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
53. Hughes, M., & Terrell, J.B. (2012). Emotional Intelligence in Action: Training and Coaching Activities for Leaders, Managers, and Teams. John Wiley & Sons. 512 p.
54. Konrath, S. (2013). The Empathy Paradox: Increasing Disconnection in the Age of Increasing Connection. Handbook of research on technoself: Identity in a technological society. Rocci Luppicini (Ed.), IGI Global. P. 204-228 Retrieved from: https://scholarworks.iupui.edu/server/api/core/ bitstreams/7fcfe6d1-f275-4495-84ab-86762d620162/content.
55. Li, P. (2024). Rethinking Aggressive behavior in Adolescents: an exploration of the relationship between social Intelligence and empathy. Interdisciplinary Humanities and Communication Studie. V. 1, № 5.
56. Davis, M. H. (2018). Empathy: A Social Psychological Approach: Routledge, New York, 272 p.
57. Retrieved from: https://www.taylorfrancis.com/books/ mono/10.4324/9780429493898/empathy-mark-davis.
58. Maurice, J. Elias. (2003). Academic and SocialEmotional Learning. Educational Practices Series. Retrieved from: https://www.researchgate.net/publication/234739664.
59. Moudatsou, M., Stavropoulou, A., Philalithis, A., & Koukouli, S. (2020). The Role of Empathy in Health and Social Care Professionals. Healthcare (Basel). 2020 Jan 30; 8(1), 26. doi: 10.3390/healthcare8010026.
60. Newman, B.M., & Newman, P.R. (2012). Development Through Life: A Psychosocial Approach: Cengage Learning. 768 p. Retrieved from: https://books.google. com.ua/books/about/Development_Through_Life_A_ Psychosocial.html?id=oTY_7osGmqUC&redir_esc=y.
61. Purswell, K.E. (2019). Humanistic Learning Theory in Counselor Education. The Professional Counselor. V. 9, № 4, Retrieved from: https://tpcjournal.nbcc.org/humanisticlearning-theory-in-counselor-education/.
62. Rogers, C.R. (2021). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy: Houghton Mifflin Company, New York, 367 p. Retrieved from: http://dspace. vnbrims.org:13000/jspui/bitstream/123456789/4397/1.
63. Sharf, R.S. (2016). Applying Career Development Theory to Counseling: Cengage Learning, 50 p. Retrieved from: https://books.google.com.ua/books/ about/Applying_Career_Development_Theory_to_ Co.html?id=R_9HDQAAQBAJ&redir_esc=y.
64. Singer, T., & Klimecki, O. M. (2014). Empathy and compassion. Current Biology, V. 24, № 18. 875 - 878, https:// doi.org/10.1016/j.cub.2014.06.054 https://www.cell.com/ action/showPdf?pii=S0960-9822%2814%2900770-2
65. Stanley, S., Buvaneswari, G.M., & Meenakshi, A. (2020). Predictors of empathy in women social workers. J. Soc. Work. 20: 43-63. doi: 10.1177/1468017318794280.
66. Sternberg, R.J. (2023). A balance-theory analysis of xenosophia. Possibility Studies & Society. Retrieved from: https://journals.sagepub.com/ doi/10.1177/27538699231214916.
67. Weissbourd, R. (2009). The Parents We Mean to be: How Well-intentioned Adults Undermine Children's Moral and Emotional Development: Houghton Mifflin Harcourt.
68. 241 p. Retrieved from: https://books.google.com.ua/books/ about/.
69. Zhuravlova, L., Bedny, I., Luchkiv, V., Pomytkina, L., Grechukha, I., & Muzhanova, N. (2022). Assertiveness in the System of Behavioral Strategies of the Modern Youth. In: Hasan Ayaz (eds) Neuroergonomics and Cognitive Engineering. AHFE (2022) International Conference. AHFE Open Access, vol 42. AHFE International, USA. http://doi. org/10.54941/ahfe1001816.
70. Zhuravlova, L.P., Lytvynchuk, A.I., Grechukha, I.A., & Bedny, I.S. (2023). Subclinical personal correlates of psychological safety. Insight: the psychological dimensions of society, 9, 94-111. https://doi.org/10.32999/2663-970x/2023-9-6.
71. Zhuravlova, L., & Chebykin, O. (2021). The Development of Empathy: Phenomenology, Structure and Human Nature. Abingdon, Oxon; New York, NY: Routledge, 264. https://doi.org/10.4324/9781003145370
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Поняття емпатії та рефлексії, їх взаємозв'язок при вирішенні складних життєвих ситуацій. Психологічні особливості прояву емпатії та рефлексії в онтогенезі. Методичні підходи і результати вивчення психологічних особливостей емпатії та рефлексії підлітків.
курсовая работа [91,0 K], добавлен 16.06.2010Особливості емоційно-чуттєвої сфери у дітей молодшого шкільного віку. Обґрунтування методів і форм розвитку емпатії у молодших школярів, розробка ефективної програми її формування та аналіз результатів дослідження емпатії у дітей молодшого шкільного віку.
дипломная работа [228,9 K], добавлен 17.11.2010Характеристика рівнів та форм емпатії. Пізнавальний, моральний та комунікативний альтруїзм. Тест "емпатичні здібності": поняття, головна мета. Співвідношення рівня емпатії з функціональною міжпівкульною асиметрією у студентів різних факультетів.
контрольная работа [19,9 K], добавлен 05.05.2012Вимоги до майбутніх фахівців. Емпіричне дослідження та факторний аналіз управлінської компетентності у курсантів ЛьвДУВС. Визначення типів управлінської компетентності майбутніх офіцерів поліції. Психологічна характеристика, позитивні і негативні аспекти.
статья [27,5 K], добавлен 27.08.2017Обґрунтування й аналіз необхідності і можливості формування емоційної компетентності майбутніх фахівців у студентський період. Розгляд та характеристика проблеми емоційної компетентності, як складової підготовки студентів до професійної діяльності.
статья [25,6 K], добавлен 27.08.2017Зміст, структура, критерії діагностування та психологічні умови розвитку здатності майбутніх практичних психологів до встановлення довірливих стосунків із клієнтом. Вплив характеру стосунків у сім’ях батьків дівчат, хлопців на майбутні здібності фахівців.
статья [219,9 K], добавлен 05.10.2017Визначення психолого-педагогічних умов формування психологічної готовності в процесі професійної підготовки рятувальників до діяльності в екстремальних умовах. Впровадження регресивних умов службової діяльності майбутніх фахівців пожежного профілю.
статья [348,2 K], добавлен 05.10.2017Розвиток емпатії у дітей дошкільного віку. Емпатія в структурі морального розвитку особистості. Стан розвитку емпатії як особистісної якості у дошкільників. Форми роботи з дітьми для розвитку у них співчуття і співпереживання, вміння спілкуватися.
дипломная работа [93,4 K], добавлен 20.05.2012Поняття фасилітаційної взаємодії як психолого-педагогічного явища. Вивчення розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку, особливості їх емоційно-чуттєвої сфери. Перевірка гіпотези про те, що дітям даного віку властива нестійка емпатійність.
курсовая работа [82,6 K], добавлен 26.01.2015Вивчення мотиваційної природи (особистісно-нормативним, емоційний), теорій виникнення (соціального обміну, загальнолюдських норм, еволюційної психології) альтруїзму. Емпіричне дослідження гіпотези зв'язку проявів альтруїзму із високим рівнем емпатії.
курсовая работа [72,5 K], добавлен 09.04.2010
