Герои и супергерои в сознании подростков
Суждение о важности категории героического в сознании подростков. Выявление доминирования у российских подростков процессов идентификации героя с образами супергероев-персонажей американских блокбастеров. Отношение подростков к героическим персонажам.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.11.2022 |
Размер файла | 481,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
15. Smirnov S.Yu. Tekhnologii degeroizatsii v soznanii rossiiskogo obshchestva [Technologies of deheroization in the minds of Russian society]. Vestnik Cherepovetskogo gosuniversiteta [Bulletin of the Cherepovets State University], 2011, vol. 3 (35), pp. 222-226. (In Russian)
16. Fetisova T.A. Supermen - geroi nashego vremeni [Superman is the hero of our time]. Vestnik kultur- ologii [Bulletin of Culturology], 2020, vol. 2 (93), pp. 123-134. https://doi.org/10.31249/hoc/2020.02.07 (In Russian)
17. Ahn H. The Content-Style Return of Heroes in Myths: Heracles as a Superhero and His Narrative Meanings. Researches in Contemporary European Philosophy, 2016, vol. 42, pp. 99-132.
18. Bronchain J., Raynal P., Chabrol H. Psychopathic traits and identity threat as predictors of everyday heroism. Personality and Individual Differences,2020, vol. 153, no. 15.
19. https://doi.org/10.1016/j.paid.2019.109637
20. Caddick N., Cooper L., Godier-McBard L. Hierarchies of wounding: Media framings of `combat' and `non-combat' injury. Media, War and Conflict, 2020. https://doi.org/10.1177/1750635219899110
21. Coyne C.M. et. al. Pow! Boom! Kablam! Effects of Viewing Superhero Programs on Aggressive, Pro social, and Defending Behaviors in Preschool Children. Journal of Abnormal Child Psychol, 2017, vol. 45, pp. 1523-1535. https://doi.org/10.1007/s10802-016-0253-6
22. Danilova N., Kolpinskaya E. The politics of heroes through the prism of popular heroism. British Politics, 2020, vol. 15, pp. 178-200. https://doi.org/10.1057/s41293-019-00105-8
23. Garcia-Escriva V. The boom of the superhero genre and the new global film industry. Mediterranean Journal of Communication, 2018, vol. 9, no. 1, pp. 483-491. https://doi.org/10.14198/MED- COM2018.9.1.8
24. Grever M., Van Nieuwenhuyse K. Popular uses of violent pasts and historical thinking (Los usos populares de los pasados violentos y el razonamiento histфrico). Journal for the Study of Education and Development, 2020, vol. 43, no. 3, pp. 483-502. https://doi.org/10.1080/02103702.2020.1772542
25. Gusacov E. Education for patriotism and the Arab-Israeli sector. International Journal of Educa- tionalDevelopment, 2018, vol. 60, pp. 138-148. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2017.11.005
26. Van Tongeren D.R. et. al. Heroic Helping: The Effects of Priming Superhero Images on Prosociality. Front. Psychol, 2018, vol. 9, art. no. 2243. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.02243
27. Kyshtymova I.M., Kyshtymova C.C. Particularities in the Perception of the Characters of `The Walking Dead' TV Drama by Teenager. Media Education (Mediaobrazovanie), 2019, vol. 59, no. 2, pp. 296308. Available at: https://me.cherkasgu.press/journals_n/1558082459.pdf (date of access: 15.04.2022).
28. Malloy D.P. World's Finest ... Friends? Batman, Superman and the Nature of Friendship. Batman and Philosophy: the Dark Knight of the Soul. Hoboken: John Wiley & Sons, 2008, pp. 239-253.
29. Maruo-Schroeder N. “Justice Has a Bad Side”: Figurations of Law and Justice in 21st-Century Superhero Movies. European journal of American studies, 2018, vol. 13, no. 4. Special Issue: Envisioning Justice: Mediating the Question of Rights in American Visual Culture. https://doi.org/10.4000/ejas.13817 Mendieta Rodriguez E. Sumergirse en l infierno. El hijo de Saщl y la crisis de la representaciфn de la imagen. Area Abierta. Revista de comunicacion audiovisual y publicitaria, 2018, vol. 18, no. 2, pp. 261275. https://doi.org/10.5209/ARAB.58412
30. Parry K.D. The formation of heroes and the myth of national identity. Sport in society, 2020, pp. 886903. https://doi.org/10.1080/17430437.2020.1733531
31. Mesurado B. et. al. Study of the efficacy of the Hero program: Cross-national evidence. PLoS ONE, 2020, vol. 15, no. 9. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0238442
32. Kim R.Y. [et. al.]. Themes in Superhero-Based Television Shows: An Opportunity for the Development of Children and Adolescents Through Co-Viewing and Active Mediation. Cureus, 2020, vol. 12, no. 5. https://doi.org/10.7759/cureus.7965
33. Muller J.N. [et. al.]. Violence Depicted in Superhero-Based Films Stratified by Protagonist/Antagonist and Gender. Cureus, 2020, vol. 12, no. 2. https://doi.org/10.7759/cureus.6843
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Образ педагога в сознании учеников. Структура и содержание образа педагога дополнительного образования в сознании учеников. Методы изучения образа педагога дополнительного образования в сознании подростков. Проведение исследования по методике СОЧ(И).
курсовая работа [763,7 K], добавлен 28.10.2008Определение понятий "компьютерная деятельность" и "общение подростков". Выявление социального статуса подростков и их включенности в компьютерную деятельность. Выделение связи между компьютерной деятельностью и общением среди подростков 7-9 классов.
дипломная работа [99,8 K], добавлен 29.05.2014Структура и стадии формирования психологической зависимости от компьютерных игр. Психологические особенности подросткового возраста. План воспитательных мероприятий по профилактике лудомании. Психологическая профилактика игровой зависимости у подростков.
дипломная работа [217,4 K], добавлен 21.01.2015Возрастные закономерности и механизмы формирования характера у подростков. Особенности проявления и причины акцентуаций характера у подростков, методы их изучения и диагностики. Социальная профилактика детей и подростков с нарушениями в поведении.
дипломная работа [130,8 K], добавлен 24.08.2010Изучение проблемы степени влияния компьютерной зависимости на агрессивное поведение подростков. Подбор методик психологической диагностики агрессивности подростков. Выявление возможностей коррекции компьютерной зависимости и агрессивности подростков.
дипломная работа [650,8 K], добавлен 25.05.2015Исследование особенностей школьной тревожности у девиантных подростков мальчиков и девочек. Психологическая природа и гендерные особенности проявления тревожности у подростков. Типичные формы отклоняющего поведения подростков. Выраженность девиации.
курсовая работа [77,3 K], добавлен 20.05.2014Понятие социализации подростков. Категории подростков, нуждающихся в ее коррекции. Концепция девиантного поведения и социальной адаптивности, социально-педагогической поддержки и преодоления аддикативного поведения. Представление о личностной зрелости.
контрольная работа [39,8 K], добавлен 16.03.2019Понятие внутренней картины болезни. Особенности психического состояния и поведения подростков с патологией опорно-двигательного аппарата. Сравнительная характеристика личностных особенностей подростков с диагнозом сколиоз и компрессионный перелом.
дипломная работа [65,4 K], добавлен 30.11.2010Анализ ценностных ориентаций подростков. Проблема ориентации подростка в мире взрослых, выбора мировоззренческих образцов и ценностей, конструирования жизненных планов. Особенности психологического развития подростков. Социальный интеллект подростков.
реферат [21,8 K], добавлен 01.07.2010Коммуникативные качества и формирование коллектива подростков. Психолого-педагогическая характеристика подростков с нарушениями интеллекта. Коррекционно-педагогическая работа по формированию межличностных отношений у подростков с нарушениями интеллекта.
курсовая работа [73,1 K], добавлен 06.05.2011