Субъектность в младшем школьном и младшем подростковом возрасте: анализ уровневых и структурных характеристик
Исследование и анализ содержания вопроса о взаимосвязи субъектности с креативностью и успеваемостью учащихся. Определение и характеристика особенностей развития субъектных свойств и их структура в младшем школьном и младшем подростковом возрасте.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Возрастная психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Левитова Дарья Юрьевна |
| Дата добавления | 27.09.2022 |
| Размер файла | 39,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Раскрытие содержания и сущности психологических процессов в младшем школьном возрасте. Исследование, анализ и изучение психологических особенностей развития в младшем школьном возрасте. Характеристика методов психодиагностики младших школьников на уроке.
курсовая работа [45,6 K], добавлен 09.02.2011Агрессивность как свойство личности. Факторы, влияющие на развитие агрессивности, анализ ее структуры. Становление агрессивного поведения в младшем школьном возрасте и подростковом возрасте. Психологические особенности агрессивного поведения подростков.
курсовая работа [66,9 K], добавлен 23.12.2014Характеристика учебной деятельности-ведущая в младшем школьном возрасте, содержание, структура. Психологические новообразования познавательной сферы младшего школьника. Психологические новообразования личности и поведения в младшем школьном возрасте.
реферат [21,1 K], добавлен 24.09.2008Анализ литературы по вопросу агрессия младших школьников. Сущность агрессии и причины ее появления в младшем школьном возрасте. Диагностика и коррекция агрессии в младшем школьном возрасте. Комплекс психологических рекомендаций для педагогов и родителей.
курсовая работа [49,2 K], добавлен 24.09.2012Характеристика и особенности психического развития младшего школьника. Рефлексия как психологический феномен. Приемы развития рефлексии в младшем школьном возрасте. Организация эмпирического исследования рефлексии ребенка в младшем школьном возрасте.
дипломная работа [49,5 K], добавлен 27.10.2010Понятие о ценностных ориентациях как ведущих характеристик личности человека, анализ теоретических подходов. Особенности их формирования в младшем школьном возрасте на основе механизмов социально-психологической адаптации и психических состояний.
дипломная работа [121,5 K], добавлен 30.01.2011Проблема памяти в психолого-педагогической литературе. Анализ основных теорий памяти. Особенности развития и формирования памяти детей младшего школьного возраста в процессе обучения. Экспериментальное исследование памяти в младшем школьном возрасте.
курсовая работа [199,0 K], добавлен 23.04.2015Особенности развития морально-нравственной и эмоционально-волевой сфер личности в младшем школьном возрасте. Эмпирическое исследование степени сформированности и проявления ответственности у младшего школьника, оценка и анализ полученных результатов.
курсовая работа [123,0 K], добавлен 17.05.2011Понятие гендерного воспитания в истории психологии и педагогики. Особенности гендерного поведения и взаимодействия в младшем школьном возрасте. Исследование эмоционального отношения к гендерным образам "настоящего мальчика" и "настоящей девочки".
дипломная работа [338,9 K], добавлен 23.03.2013Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в младшем школьном возрасте. Развитие психических функций. Нарушения эмоционально-волевой сферы. Развитие личности в среднем детстве. Отношения ребенка со сверстниками в течение среднего детства.
курсовая работа [54,0 K], добавлен 11.12.2012