Теория и технология решения психологических проблем
Научные подходы к развитию личности К. Левина, представления о мотивации поведения человека. Силы или потребности как детерминант поведения личности. Особенности процесса перевоспитания осужденных несовершеннолетних. Изучение социального интеллекта.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология и педагогика |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Аверьянова К.С. |
| Дата добавления | 01.06.2022 |
| Размер файла | 302,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Интеллект как индивидуальное свойство человека. Общие научные подходы изучения интеллекта. Особенности социального интеллекта и психологических качеств личности, его взаимосвязи с общим интеллектом и его компонентами. Иерархические модели интеллекта.
контрольная работа [16,3 K], добавлен 11.02.2013Научные подходы к определению понятия потребности человека. Этапы формирования и функции потребностей личности. Классификация и виды потребностей. Выделение и характеристика наиболее значимых с точки зрения практического поведения личности потребностей.
реферат [19,5 K], добавлен 19.02.2011Изучение основ теории поведения личности. Типы поведения человека в организации. Взаимодействие человека и организации. Основные качества личности. Индивидуальные особенности людей. Факторы, обуславливающие трудовое поведение личности на рабочем месте.
курсовая работа [22,2 K], добавлен 07.03.2016Изучение понятия личности правонарушителя в законодательстве Российской Федерации. Основные детерминанты формирования и типология личности. Изучение способов профилактики девиантного поведения человека и разработка предложений по их усовершенствованию.
курсовая работа [41,9 K], добавлен 14.01.2016Основные подходы к определению сущности мотивации как психического явления, ее виды и возрастные особенности. Этапы мотивационного процесса, причины девиантного поведения. Перевоспитание несовершеннолетних осужденных путем коррекции мышления и намерений.
курсовая работа [34,7 K], добавлен 26.03.2012Понятие социального интеллекта и его структура. Психологические характеристики детей от 6 до 11 лет. Исследование выраженности способности к познанию поведения других людей и индивидуально-психологических особенностей личности у младших школьников.
курсовая работа [219,8 K], добавлен 13.02.2015Анализ причин преступного поведения. Психодиагностическое исследование осужденных: индивидуально-психологические особенности личности, характеристика уровня агрессии и эмпатии. Методы психокоррекции по снижению агрессивности поведения осужденных.
дипломная работа [885,6 K], добавлен 12.05.2010Анализ социально-психологических предпосылок актуализации и развития мотивационной основы агрессии женщин, осужденных к лишению свободы. Модель агрессивного поведения. Структура агрессивной мотивации. Главные особенности процесса ресоциализации.
курсовая работа [50,6 K], добавлен 10.06.2014Понятие социального интеллекта в литературе, основные его компоненты. Определение эмпатии отечественными учеными. Применение ролевых игр для актуализации эмпатийных свойств личности. Подходы к развитию социального интеллекта учащихся юношеского возраста.
курсовая работа [21,5 K], добавлен 05.03.2010Психологические теории мотивации поведения. Проблема взаимовлияния биологических и средовых детерминант в развитии личности. Девиантное поведение. Акцентуация характера как психологическая предпосылка противоправного поведения. Управление агрессией.
дипломная работа [109,0 K], добавлен 05.09.2013