Психологический эксперимент в контексте проблемы сложности
Характеристика основных тенденций и проблем экспериментальной практики в психологической науке в контексте проблемы сложности. Особенность рассмотрения методологии "партисипаторных" исследований как постнеклассического образца познания сложности.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Стебаков Дмитрий Александрович |
| Дата добавления | 27.05.2022 |
| Размер файла | 35,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие и виды эксперимента, его организация. Этические проблемы при его проведении. Использование теста для объективной оценки индивидуально-психологических различий. Сущность исследований человека в социальном контексте посредством качественных методов.
реферат [19,8 K], добавлен 16.02.2011Понятие речи в психологической науке как формы общения, опосредованной языком. Неосознаваемость, уровневость и осмысленность восприятия речи. Основные модели восприятия речи в контексте психолингвистики. Психолингвистическая теория понимания речи.
контрольная работа [655,8 K], добавлен 22.02.2013Возрастные особенности младших школьников. Условия и пути формирования психологической готовности к переходу в среднее звено у младших школьников. Проблема перехода учащихся в среднюю школу в контексте современной психологической науки и практики.
курсовая работа [55,5 K], добавлен 25.05.2015Типы конфликтных семей. Детско-родительские отношения в структуре семейных отношений. Проблемы взаимоотношений между родителями и детьми: конфликт взаимоотношений или сложности взаимного восприятия. Типология стилей детско-родительских отношений.
курсовая работа [33,9 K], добавлен 05.05.2010Рациональное познание, осуществляемое в формах понятия, суждения и умозаключения. Роль и функции чувственного познания. Характеристика таких мыслительных операций, как анализ и синтез. Последовательность познавательных процессов по критерию их сложности.
контрольная работа [21,2 K], добавлен 14.09.2015Сущность гражданского образования. Проблемы и сложности эффективного функционирования школьного самоуправления. Психотип учителя и особенности самоуправления педагогической деятельностью. Функции управления на различных уровнях образовательных систем.
реферат [32,8 K], добавлен 07.12.2008Социальная психология личности, ее структура и основное содержание. Место и значение личности в группе, ее главные проблемы и факторы, обуславливающие поведение. Механизм перцептивной защиты. Сущность эффекта "ожидания". Феномены когнитивной сложности.
контрольная работа [31,6 K], добавлен 13.06.2011Состояние проблемы изучения эгоцентризма в психологической науке. Феномен эгоцентризма в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. Развитие эгоцентризма в подростковом возрасте. Значение стиля воспитания в развитии эгоцентризма у подростков.
курсовая работа [389,6 K], добавлен 23.11.2008Характеристика сущности, проявления и основных причин школьной дезадаптации ребенка. Отсутствие заинтересованности в ребенке значимых взрослых и сложности в обучении, как главные причины нежелания учиться. Условия для формирования самоценности личности.
презентация [5,3 M], добавлен 12.01.2011Задачи психологической практики. Организация психологической практики. Принципы организации психологической службы. Календарное планирование психологической практики. Основные методические подходы к психологическому консультированию.
методичка [211,4 K], добавлен 07.04.2007