Психолого-педагогические аспекты учета скорости моторных реакций у студентов с разным темпераментом

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	21.11.2021
Размер файла	34,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Исследование особенностей мелкой моторики у детей дошкольного возраста с алалией

  Психолого-педагогические особенности развития ребенка в дошкольном возрасте. Особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с алалией. Систематическое развитие тонкой моторики пальцев рук для успешного преодоления речевых нарушений.
  
  курсовая работа [58,6 K], добавлен 23.07.2015
  

• Диагностика темперамента

  Исследование исторических аспектов проблемы темперамента; изучение его понятия, сущности и типологии. Рассмотрение основных методов и программы исследования темперамента. Выявление связи между темпераментом и механизмами психологической защиты личности.
  
  курсовая работа [39,5 K], добавлен 24.04.2015
  

• Эффективность педагогических приемов для развития мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста

  Теоретическое исследование особенностей развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Анализ взаимодействия мелкой моторики рук с психическими функциями и свойствами сознания. Диагностические задания для экспериментов по мелкой моторике рук.
  
  дипломная работа [651,4 K], добавлен 04.07.2012
  

• Исследование особенностей мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи III уровня с дизартрией тяжелой степени

  Методика исследования особенностей развития мелкой моторики пальцев рук детей с нарушением речи (дизартрией), уровня развития познавательных способностей и собственных движений рук для осуществления предметных и орудийных действий, в том числе письма.
  
  курсовая работа [127,1 K], добавлен 07.04.2012
  

• Типы темперамента и способы реагирования на жизненные трудности студентов

  Психолого-педагогическое исследование типов темперамента. Понятие жизненных трудностей в психолого-педагогической литературе. Организация экспериментального исследования связи темперамента со способом реагирования на жизненные трудности у студентов.
  
  курсовая работа [59,5 K], добавлен 06.01.2014
  

• Проблема креативности личности

  Теоретические подходы к понятию о креативности, характеристика данного процесса. Эмпирическое изучение креативности и темперамента: процедура и методики. Исследование особенностей невербальной креативности у студентов с разным типом темперамента.
  
  контрольная работа [28,4 K], добавлен 12.07.2016
  

• Изучение невротических реакций у студентов в сессионный период

  Анализ проблемы невротических реакций у студентов. Характеристика невротических реакций. Особенности проявления невротических реакций у студентов. Эмпирическое исследование специфических проявлений невротических реакций у студентов в период сессии.
  
  курсовая работа [78,1 K], добавлен 06.02.2008
  

• Эмоциональный интеллект человека и умение управлять эмоциями

  Отношение к надежде и значимые жизненные события. Эмоциональный интеллект: модель и проблемы диагностики. Соотношение мотивации достижения, темперамента и когнитивных стилей в структуре личности. Исследование социально-психологической адаптации.
  
  научная работа [19,0 K], добавлен 22.03.2010
  

• Гендерные различия позитивных психологических качеств у современных российских школьников

  Проблема позитивного развития личности и формирования позитивного восприятия мира у современных школьников. Позитивные личностные качества и их взаимосвязи с ценностными ориентациями личности подростка. Гендерные особенности развития их качеств.
  
  дипломная работа [211,1 K], добавлен 16.06.2017
  

• Гендерные различия в психологии моды

  Изучение моды, как психологического явления: история развития и гендерные особенности. Экспериментальное исследование гендерных различий в отношении одежды и моды у студентов. Опросный метод для выявления стратегии самопрезентации личности в одежде.
  
  дипломная работа [132,8 K], добавлен 02.02.2012
  

• Развитие мелкой моторики руки старших дошкольников

  Мелкая моторика как важный показатель нервно-психического развития. Психолого-педагогический аспект, диагностика, методы и приемы развития мелкой моторики руки старших дошкольников. Деятельность педагога-психолога по развитию моторики руки дошкольников.
  
  курсовая работа [51,5 K], добавлен 05.09.2014
  

• Профессионально-важные качества студентов-психологов

  Результаты психологических исследований профессиональных и личностных качеств психолога в литературе. Проблемы формирования личностных качеств студентов-психологов в процессе профессионального образования, основные требования к качествам студентов.
  
  курсовая работа [73,3 K], добавлен 02.05.2011
  

• Психология конфликта

  Психологические теории темперамента, их сравнительная характеристика, содержание и направления исследования. Связь темперамента и деятельности, его разновидности. Изучение психологии конфликта. Анализ конфликтности личностей с разным темпераментом.
  
  курсовая работа [43,7 K], добавлен 06.05.2015
  

• Гендерные различия в проявлениях тревожности у лиц, страдающих хроническим алкоголизмом

  Понятие хронического алкоголизма, его половые различия. Клинические концепции "алкогольной личности". Изменение личности под влиянием влечения к алкоголю. Феномен тревоги и концепция ее происхождения. Эмпирическое исследование проблемы тревожности.
  
  дипломная работа [93,0 K], добавлен 26.08.2011
  

• Влияние личности учителя на формирование личностных качеств

  Рассмотрение особенностей формирования нравственных качеств, отношения к учению и познавательных интересов в младшем школьном возрасте. Исследование взаимосвязей личных и профессиональных качеств педагога c успешностью воспитания подрастающего поколения.
  
  курсовая работа [60,1 K], добавлен 28.06.2010
  

• Развитие мелкой моторики рук у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития методами и средствами психофизической тренировки

  Физиологические основы развития мелкой моторики рук. Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Роль дидактических упражнений. Тест "Батарея пальчиковых тестов" по Е.Д. Холмской, методика проведения.
  
  курсовая работа [800,1 K], добавлен 21.02.2016
  

• Психологическое изучение личности ученика

  Психологическое исследование коммуникативных и организаторских склонностей ученика. Взаимоотношения с коллективом, отношение к школе. Направленность личности и специальные особенности. Особенности характера и темперамента. Психолого-педагогические выводы.
  
  реферат [22,4 K], добавлен 18.01.2010
  

• Психолого-педагогические аспекты формирования внутренней речи

  Закономерности, строение, структура и психолого-педагогические аспекты формирования внутренней речи, ее взаимосвязь с мышлением. Внутренняя речь и процессы грамматического порождения высказывания, кодовые переходы; экспериментальное исследование проблемы.
  
  курсовая работа [48,9 K], добавлен 28.01.2012
  

• Профессиональное развитие личности как психолого-педагогический феномен

  Профессиональное развитие личности как психолого-педагогическая проблема современности. Психолого-педагогические условия, благоприятно влияющие на профессиональное развитие личности педагога. Изучение методики определения профессиональных интересов.
  
  курсовая работа [39,5 K], добавлен 29.12.2014
  

• Основные аспекты поведения студентов младших курсов

  Психолого-педагогические особенности студентов младших курсов. Физиологическая адаптация к учебному процессу. Анализ деятельной активности и поведения студентов младших курсов. Формирование мировоззрения и ценностных ориентаций, психологическая адаптация.
  
  курсовая работа [154,1 K], добавлен 05.07.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам