От инсайта к Ага!-переживанию: новая парадигма в исследованиях решения задач

Инсайт - явление, исследуемое в психологии мышления, которое заключается во внезапном нахождении решения задачи. Характеристика вклада, который внес А. Пуанкаре в анализ идеи о роли бессознательных процессов в разрешении сложных творческих задач.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 11.08.2021
Размер файла 51,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Литература

1. Mayer R.E. The search for insight: Grappling with Gestalt psychology's unanswered questions// The Nature of Insight / R.R. Sternberg, J.E. Davidson (eds.). Cambridge, MA:The MIT Press, 1995. P. 3-32.

2. Спиридонов В.Ф., Логинов Н.И. Долгая дискуссия об инсайте: к 100-летию открытия феномена // Современные исследования интеллекта и творчества / под ред. А.Л. Журавлёва, Д.В. Ушакова, М.А. Холодной М.: Ин-т психологии РАН, 2015. С. 106-125.

3. Danek A.H. Magic tricks, sudden restructuring, and the Aha! experience: a new model of non monotonic problem solving // Insight: on the Origins of New Ideas / ed. by F. Vallйe - Tourangeau. London:Routledge, 2018. P. 51-78.

4. Gick M.L., Lockhart R.S. Cognitive and affective components of insight // The Nature of Insight / R.R. Sternberg, J.E. Davidson (eds.). Cambridge, MA:The MIT Press, 1995. P. 197-228.

5. Dunker K. On problem-solving // Psychological Monographs. 1945. Vol. 58, № 5. P. 1-113.

6. Bowden E.M., Jung-Beeman M., Fleck J., Kounios J. New approaches to demystifying insight// Trends Cogn Sci. 2005. Vol. 9, № 7. P. 322-328. DOI: 10.1016/j.tics.200 5.05.012.

7. Danek A.H., Wiley J., Цllinger M. Solving classical insight problems without Aha! experience:

8. 9 Dot, 8 Coin, and Matchstick Arithmetic Problems // The Journal of Problem Solving. 2016. Vol. 9, № 1. P. 47-57. DOI: 10.7771/1932-6246.1183.

9. Webb M.E., Little D.R., Cropper S.J. Once more with feeling: Normative data for the aha experience in insight and non-insight problems // Behavior Research Methods. 2017. Vol. 50. P. 2035-2056. DOI: 10.3758/s13428-017-0972-9.

10. Seifert C.M., Meyer D.E., Davidson N., Patalano A.L., Yaniv I. Demystification of cognitive insight: opportunistic assimilation and the prepared-mind perspective // The Nature of Insight / R.R. Sternberg, J.E. Davidson (eds.). Cambridge, MA:The MIT Press, 1995. P. 65-124.

11. Weisberg R.W. Toward an integrated theory of insight in problem solving // Thinking & Reasoning. 2015. Vol. 21, № 1. P. 5-39. DOI: 10.1080/13546783.2014.886625.

12. Келер В., Коффка К. Гештальт-психология. М.: АСТ, 1998. 274 с.

13. Вертгеймер М. Продуктивное мышление: пер. с англ. М.: Прогресс, 1987. 336 с.

14. Poincarй H. Science and method. Courier Corporation, 2003. 304 р.

15. Hйlie S., Sun R. Incubation, insight, and creative problem solving: a unified theory and a connectionist model // Psychological review. 2010. Vol. 117, № 3. P. 994-1024. DOI: 10.1037/a0019532.

16. Ohlsson S. Deep learning: how the mind overrides experience. Cambridge: Cambridge University Press., 2011. Xiii, 522 р.

17. Ritter S.M., Dijksterhuis A. Creativity - the unconscious foundations of the incubation period // Front. Hum. Neurosci. 2014. Vol. 8. P. 215. DOI: 10.3389/fnhum.2014.00215.

18. Gilhooly K.J. Incubation and intuition in creative problem solving // Frontiers in psychology. 2016. Vol. 7. P. 1076. DOI: 10.3389/fpsyg.2016.01076.

19. Sio U.N., Ormerod T.C. Does incubation enhance problem solving? A meta-analytic review // Psychological bulletin. 2009. Vol. 135, № 1. P. 94-120. DOI: 10.1037/a0014212.

20. Валуева Е.А., Ушаков Д.В. Инсайт и инкубация в мышлении: роль процессов осознавания // Сибирский психологический журнал. 2017. № 63. С. 19-35. DOI: 10.17223/17267080/63/2.

21. Дункер К. Качественное (экспериментальное и теоретическое) исследование продуктивного мышления // Психология мышления / под ред. А.М. Матюшкина. М.: Прогресс, 1965. С. 21-85.

22. Ohlsson S. Restructuring revisited: II. An information processing theory of restructuring and insight // Scandinavian Journal of Psychology. 1984. Vol. 25. № 2. P. 117-129. DOI: 10.1111/j.1467-9450.1984.tb01005.x.

23. Ohlsson S. Information-processing explanations of insight and related phenomena // Advances in the psychology of thinking. 1992. № 1. P. 1-44.

24. Knoblich G., Ohlsson S., HaiderH., Rhenius D. Constraint relaxation and chunk decomposition in insight problem solving // Journal of Experimental Psychology: Learning, memory, and cognition. 1999. Vol. 25, № 6. P. 1534-1555. DOI: 10.1037/02787393.25.6.1534.

25. Newell A., Simon H.A. Human problem solving. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1972. 920 p.

26. Newell A., Shaw J.C., Simon H.A. Report on a general problem solving program // IFIP congress. 1959. Vol. 256. P. 64.

27. KlahrD., Simon H.A. Studies of Scientific Discovery: Complementary Approaches and Convergent Findings // Psychological Bulletin. 1999. Vol. 115, № 5. P. 524-543. DOI: 10.1037/0033-2909.125.5.524.

28. MacGregor J.N., Ormerod T.C., Chronicle E.P. Information processing and insight: a process model of performance on the nine-dot and related problems // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 2001. Vol. 27, № 1. P. 176-201. DOI: 10.1037/0278-7393.27.1.176.

29. Chu Y., Dewald A.D., Chronicle E.P. Theory driven hints in the cheap necklace problem: a preliminary investigation // The Journal of Problem Solving. 2007. Vol. 2, № 2. P. 1832. DOI: 10.7771/1932-6246.1010.

30. Simon H.A. Explaining the ineffable: al on the topics of intuition, insight and inspiration // Fourteenth International Joint Conference on Artificial Intelligence. San Francisco: Morgan Kaufmann, 1995. P. 939-948.

31. ЦlhngerM., Jones G., Faber A.H., Knoblich G. Cognitive mechanisms of insight: the role of heuristics and representational change in solving the eight-coin problem // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 2013. Vol. 39, № 3. P. 931-939. DOI: 10.1037/a0029194.

32. Владимиров И.Ю., Коровкин С.Ю., Лебедь А.А., Савинова А.Д., Чистопольская А.В. Управляющий контроль и интуиция на различных этапах творческого решения // Психологический журнал. 2016. Вып. 37, № 1. С. 48-60.

33. Metcalfe J. Premonitions of insight predict impending error // Journal of Experimental Psychology: Learning, memory, and cognition. 1986. Vol. 12, № 4. P. 623-634. DOI: 10.1037/0278-7393.12.4.623.

34. Metcalfe J., Wiebe D. Intuition in insight and noninsight problem solving // Memory & cognition. 1987. Vol. 15, № 3. P. 238-246. DOI: 10.3758/BF03197722.

35. Bowden E.M. The effect of reportable and unreportable hints on anagram solution and the aha! Experience // Consciousness and cognition. 1997. Vol. 6, № 4. P. 545-573. DOI: 10.1006/ccog.1997.0325.

36. RothmalerK., Nigbur R., Ivanova G. New insights into insight: Neurophysiological correlates of the difference between the intrinsic “aha” and the extrinsic “oh yes” moment // Neuropsychologia. 2017. Vol. 95. P. 204-214. DOI: 10.1016/j.neuropsychologia. 2016.12.017.

37. Van Steenburgh J.J., Fleck J.I., Beeman M., Kounios J. Insight // The Oxford Handbook of Thinking and Reasoning / K.J. Holyoak, R.G. Morrison (eds.). New York: Oxford University Press, 2012. P. 475-491. DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199734689.013.0024.

38. Kizilirmak J.M., Da Silva J.G.G., Imamoglu F., Richardson-Klavehn A. Generation and the subjective feeling of “aha!” are independently related to learning from insight // Psychological research. 2016. Vol. 80, № 6. P. 1059-1074. DOI: 10.1007/s00426-015-0697-2.

39. Kizilirmak J.M., Serger V., Kehl J., Цllinger M., Folta-Schoofs K., Richardson-Klavehn A. Feelings-of-Warmth Increase More Abruptly for Verbal Riddles Solved With in Contrast to Without Aha! Experience // Front. Psychol. 2018. Vol. 9. P. 1404. DOI: 10.3389/fpsyg.2018.01404.

40. Cushen P.J., Wiley J. Cues to solution, restructuring patterns, and reports of insight in creative problem solving // Consciousness and Cognition. 2012. Vol. 21, № 3. P. 1166-- 1175. DOI: 10.1016/j.concog.2012.03.013.

41. Danek A.H., Williams J., Wiley J. Closing the gap: connecting sudden representational change to the subjective Aha! experience in insightful problem solving // Psychological research. 2020. Vol. 84 (1). Р. 111-119. DOI: 10.1007/s00426-018-0977-8.

42. Ellis J.J., Glaholt M.G., Reingold E.M. Eye movements reveal solution knowledge prior to insight // Consciousness and cognition. 2011. Vol. 20, № 3. P. 768-776. DOI: 10.1016/j.concog.2010.12.007.

43. Ellis J.J., Reingold E.M. The Einstellung effect in anagram problem solving: evidence from eye movements // Frontiers in psychology. 2014. Vol. 5. P. 679. DOI: 10.3389/fpsyg.2014.00679.

44. Лазарева Н.Ю., Чистопольская А.В., Акатова Н.Ю. Исследование декомпозиции семантического чанка на материале анаграмм // Когнитивная наука в Москве: новые исследования: материалы конф., 19 июня 2019 г. / под ред. Е.В. Печенковой, М.В. Фаликман. М.: Буки Веди, 2019. С. 301-305.

45. Cranford E.A., Moss J. Is insight always the same? A protocol analysis of insight in compound remote associate problems // The Journal of Problem Solving. 2012. Vol. 4, № 2. P. 128-153. DOI: 10.7771/1932-6246.1129.

46. Ардисламов В.В., Спиридонов В.Ф., Логинов Н.И. Семантический прайминг в задачах на отдаленное ассоциирование // Когнитивная наука в Москве: новые исследования: материалы конф., 19 июня 2019 г. / под ред. Е.В. Печенковой, М.В. Фаликман. М.: Буки Веди, 2019. С. 64-69.

47. Fedor A., Szathmary E., Цllinger M. Problem solving stages in the five square problem // Front Psychol. 2015. Vol. 6. P. 1050. DOI: 10.3389/fpsyg.2015.01050.

48. Владимиров И.Ю., Маркина П.Н. Объективный и субъективный тупик в процессе инсайтного решения // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Сер. Гуманитарные науки. 2017. Вып. 3. С. 76-80.

49. Кун Т. Структура научных революций / пер. с англ. И.З. Налётова. М.: Прогресс, 1975. 288 с.

50. Weisberg R. Creativity: Genius and other myths. New York: W.H. Freeman, 1986. 169 р.

51. Chronicle E.P., MacGregor J.N., Ormerod T.C. What makes an insight problem? The roles of heuristics, goal conception, and solution recoding in knowledge-lean problems // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 2004. Vol. 30. P. 14-27. DOI: 10.1037/0278-7393.30.1.14.

52. Валуева Е.А., Ушаков Д.В. Сигнальная модель инсайта: от исторических предпосылок к эмпирическим предсказаниям // Современные исследования интеллекта и творчества / под ред. А.Л. Журавлёва, Д.В. Ушакова, М.А. Холодной. М.: Ин-т психологии РАН, 2о15. С. 15-47.

53. Тихонов Р.В., Аммалайнен А.В., Морошкина Н.В. Многообразие метакогнитивных чувств: разные феномены или разные термины? // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 16. Психология. Педагогика. 2018. Вып. 8, № 3. С. 214-242. DOI: 10.21638/11701/ spbu16.2018.302.

54. Lee A.L.F., Ruby E., Giles N., Lau H. Cross-Domain Association in Metacognitive Efficiency Depends on First-Order Task Types // Front. Psychol. Vol. 9. P. 2464. DOI: 10.3389/fpsyg.2018.02464.

55. Reber R., Winkielman P., Schwarz N. Effects of perceptual fluency on affective judgments // Psychological science. 1998. Vol. 9, № 1. P. 45-48. DOI: 10.1111/14679280.00008.

56. Reber R., Schwarz N., Winkielman P. Processing fluency and aesthetic pleasure: is beauty in the perceiver's processing experience? // Personality and social psychology review. 2004. Vol. 8, № 4. P. 364-382. DOI: 10.1207/s15327957pspr0804_3.

57. Аллахвердов В.М. Опыт теоретической психологии (в жанре научной революции). СПб.: Печатный двор, 1993. 325 с.

58. Allakhverdov V.M., Gershkovich V.A. Does consciousness exist? - In what sense? // Integrative Psychological and Behavioral Science. 2010. Vol. 44, № 4. P. 340-347. DOI: 10.1007/s12124-010-9133-8.

59. Аллахвердов В.М., Гершкович В.А., Карпинская В.Ю., Морошкина Н.В., Науменко О.В., Тухтиева Н.Х., Филиппова М.Г. Эвристический потенциал концепции Я.А. Пономарева // Психологический журнал. 2015. Вып. 36, № 6. С. 24-34.

60. Topolinski S., Reber R. Gaining insight into the “Aha” experience // Current Directions in Psychological Science. 2010. Vol. 19, № 6. P. 402-405. DOI: 10.1177/0963721410388803.

61. Topolinski S., Reber R. Immediate truth-Temporal contiguity between a cognitive problem and its solution determines experienced veracity of the solution // Cognition. 2010. Vol. 114, № 1. P. 117-122. DOI: 10.1016/j.cognition.2009.09.009.

62. Аллахвердов В.М. Неизбежный путь творчества: от инкубации к инсайту // Творчество: от биологических оснований к социальным и культурным феноменам / под общ.ред. Д.В. Ушакова. М.: Ин-т психологии РАН, 2011. С. 175-187.

63. Maier N.R. Reasoning in humans. II. The solution of a problem and its appearance in consciousness // Journal of comparative Psychology. 1931. Vol. 12, № 2. P. 181. DOI: 10.1037/h0071361.

64. Пономарев Я.А. Психология творческого мышления. М.: Изд-во АПН РСФСР. 1960. 352 с.

65. Moss J., Kotovsky K., Cagan J. The effect of incidental hints when problems are suspended before, during, or after an impasse // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 2011. Vol. 37, № 1. P. 140-148. DOI: 10.1037/a002120.

66. Laukkonen R., Schooler J., Tangen J.M. The Eureka Heuristic: Relying on insight to appraise the quality of ideas. 2018. URL: https://labs.psych.ucsb.edu/schooler/jonathan/ sites/labs.psych.ucsb.edu.schooler.jonathan/files/pubs/eurekaheuristic_preprint_laukkone nschoolertangen_2018-2.pdf. Preprint DOI: 10.31234/osf.io/ez3tn.

67. Валуева Е.А., Мосинян А.Е., Лаптева Е.М. Эмоциональная подсказка и успешность решения задач // Экспериментальная психология. 2013. Vol. 6. № 3. С. 5-15.

68. Laukkonen R., Ingledew D., Kaveladze B., Schooler J., Tangen J.M. The phenomenology of truth: the insight experience as a heuristic in contexts of uncertainty. 2018. URL: https://psyarxiv.com/9w56m. Preprint DOI: 10.31234/osf.io/9w56m.

69. Ammalainen A.V., Moroshkina N.V. When an Error Leads to Confidence: False Insight and Feeling of Knowing in Anagram Solving // Psychology. Journal of the Higher School of Economics. 2019. Vol. 16. № 4. P. 774-783. DOI: 10.17323/1813-8918-2019-4-774-783.

References

1. Mayer R.E. The search for insight: Grappling with Gestalt psychology's unanswered questions// The Nature of Insight / R.R. Sternberg, J.E. Davidson (eds.). Cambridge, MA:The MIT Press, 1995. P. 3-32.

2. Spiridonov V. F., Loginov N. I. A long discussion about the insite: to the 100th anniversary of the discovery of the phenomenon // Modern studies of intelligence and creativity / ed. by A. L. Zhuravlev, D. V. Ushakov, M. A. Kholodnaya M.: Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences, 2015. pp. 106-125.

3. Danek A.H. Magic tricks, sudden restructuring, and the Aha! experience: a new model of non monotonic problem solving // Insight: on the Origins of New Ideas / ed. by F. Vallйe - Tourangeau. London: Routledge, 2018. P. 51-78.

4. Gick M.L., Lockhart R.S. Cognitive and affective components of insight // The Nature of Insight / R.R. Sternberg, J.E. Davidson (eds.). Cambridge, MA:The MIT Press, 1995. P. 197-228.

5. Dunker K. On problem-solving // Psychological Monographs. 1945. Vol. 58, № 5. P. 1-113.

6. Bowden E.M., Jung-Beeman M., Fleck J., Kounios J. New approaches to demystifying insight// Trends Cogn Sci. 2005. Vol. 9, № 7. P. 322-328. DOI: 10.1016/j.tics.200 5.05.012.

7. Danek A.H., Wiley J., Цllinger M. Solving classical insight problems without Aha! experience:

8. 9 Dot, 8 Coin, and Matchstick Arithmetic Problems // The Journal of Problem Solving. 2016. Vol. 9, № 1. P. 47-57. DOI: 10.7771/1932-6246.1183.

9. Webb M.E., Little D.R., Cropper S.J. Once more with feeling: Normative data for the aha experience in insight and non-insight problems // Behavior Research Methods. 2017. Vol. 50. P. 2035-2056. DOI: 10.3758/s13428-017-0972-9.

10. Seifert C.M., Meyer D.E., Davidson N., Patalano A.L., Yaniv I. Demystification of cognitive insight: opportunistic assimilation and the prepared-mind perspective // The Nature of Insight / R.R. Sternberg, J.E. Davidson (eds.). Cambridge, MA:The MIT Press, 1995. P. 65-124.

11. Weisberg R.W. Toward an integrated theory of insight in problem solving // Thinking & Reasoning. 2015. Vol. 21, No. 1. P. 5-39. DOI: 10.1080/13546783.2014.886625.

12. Koehler V., Koffka K. Gestalt psychology. Moscow: AST, 1998. 274 p.

13. Wertheimer M. Productive thinking: per. s engl. M.: Progress, 1987. 336 p.

14. Poincarй H. Science and method. Courier Corporation, 2003. 304 p.

15. Hйlie S., Sun R. Incubation, insight, and creative problem solving: a unified theory and a connectionist model // Psychological review. 2010. Vol. 117, № 3. P. 994-1024. DOI: 10.1037/a0019532.

16. Ohlsson S. Deep learning: how the mind overrides experience. Cambridge: Cambridge University Press., 2011. Xiii, 522 p.

17. Ritter S.M., Dijksterhuis A. Creativity - the unconscious foundations of the incubation period // Front. Hum. Neurosci. 2014. Vol. 8. P. 215. DOI: 10.3389/fnhum.2014.00215.

18. Gilhooly K.J. Incubation and intuition in creative problem solving // Frontiers in psychology. 2016. Vol. 7. P. 1076. DOI: 10.3389/fpsyg.2016.01076.

19. Sio U.N., Ormerod T.C. Does incubation enhance problem solving? A meta-analytic review // Psychological bulletin. 2009. Vol. 135, No. 1. P. 94-120. DOI: 10.1037/a0014212.

20. Valueva E. A., Ushakov D. V. Insight and incubation in thinking: the role of awareness processes / / Siberian Psychological Journal. 2017. No. 63. pp. 19-35. DOI: 10.17223/17267080/63/2.

21. Dunker K. Qualitative (experimental and theoretical) research of productive thinking / / Psychology of thinking / ed. by A.M. Matyushkin. M.: Progress, 1965. pp. 21-85.

22. Ohlsson S. Restructuring revisited: II. An information processing theory of restructuring and insight // Scandinavian Journal of Psychology. 1984. Vol. 25. № 2. P. 117-129. DOI: 10.1111/j.1467-9450.1984.tb01005.x.

23. Ohlsson S. Information-processing explanations of insight and related phenomena // Advances in the psychology of thinking. 1992. № 1. P. 1-44.

24. Knoblich G., Ohlsson S., HaiderH., Rhenius D. Constraint relaxation and chunk decomposition in insight problem solving // Journal of Experimental Psychology: Learning, memory, and cognition. 1999. Vol. 25, № 6. P. 1534-1555. DOI: 10.1037/02787393.25.6.1534.

25. Newell A., Simon H.A. Human problem solving. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1972. 920 p.

26. Newell A., Shaw J.C., Simon H.A. Report on a general problem solving program // IFIP congress. 1959. Vol. 256. P. 64.

27. KlahrD., Simon H.A. Studies of Scientific Discovery: Complementary Approaches and Convergent Findings // Psychological Bulletin. 1999. Vol. 115, № 5. P. 524-543. DOI: 10.1037/0033-2909.125.5.524.

28. MacGregor J.N., Ormerod T.C., Chronicle E.P. Information processing and insight: a process model of performance on the nine-dot and related problems // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 2001. Vol. 27, № 1. P. 176-201. DOI: 10.1037/0278-7393.27.1.176.

29. Chu Y., Dewald A.D., Chronicle E.P. Theory driven hints in the cheap necklace problem: a preliminary investigation // The Journal of Problem Solving. 2007. Vol. 2, № 2. P. 1832. DOI: 10.7771/1932-6246.1010.

30. Simon H.A. Explaining the ineffable: al on the topics of intuition, insight and inspiration // Fourteenth International Joint Conference on Artificial Intelligence. San Francisco: Morgan Kaufmann, 1995. P. 939-948.

31. ЦlhngerM., Jones G., Faber A.H., Knoblich G. Cognitive mechanisms of insight: the role of heuristics and representational change in solving the eight-coin problem // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 2013. Vol. 39, No. 3. P. 931-939. DOI: 10.1037/a0029194.

32. Vladimirov I. Yu., Korovkin S. Yu., Lebed A. A., Savinova A.D., Chistopolskaya A.V. Managing control and intuition at various stages of creative decision // Psychological Journal. 2016. Issue 37, No. 1. pp. 48-60.

33. Metcalfe J. Premonitions of insight predict impending error // Journal of Experimental Psychology: Learning, memory, and cognition. 1986. Vol. 12, № 4. P. 623-634. DOI: 10.1037/0278-7393.12.4.623.

34. Metcalfe J., Wiebe D. Intuition in insight and noninsight problem solving // Memory & cognition. 1987. Vol. 15, № 3. P. 238-246. DOI: 10.3758/BF03197722.

35. Bowden E.M. The effect of reportable and unreportable hints on anagram solution and the aha! Experience // Consciousness and cognition. 1997. Vol. 6, № 4. P. 545-573. DOI: 10.1006/ccog.1997.0325.

36. RothmalerK., Nigbur R., Ivanova G. New insights into insight: Neurophysiological correlates of the difference between the intrinsic “aha” and the extrinsic “oh yes” moment // Neuropsychologia. 2017. Vol. 95. P. 204-214. DOI: 10.1016/j.neuropsychologia. 2016.12.017.

37. Van Steenburgh J.J., Fleck J.I., Beeman M., Kounios J. Insight // The Oxford Handbook of Thinking and Reasoning / K.J. Holyoak, R.G. Morrison (eds.). New York: Oxford University Press, 2012. P. 475-491. DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199734689.013.0024.

38. Kizilirmak J.M., Da Silva J.G.G., Imamoglu F., Richardson-Klavehn A. Generation and the subjective feeling of “aha!” are independently related to learning from insight // Psychological research. 2016. Vol. 80, № 6. P. 1059-1074. DOI: 10.1007/s00426-015-0697-2.

39. Kizilirmak J.M., Serger V., Kehl J., Цllinger M., Folta-Schoofs K., Richardson-Klavehn A. Feelings-of-Warmth Increase More Abruptly for Verbal Riddles Solved With in Contrast to Without Aha! Experience // Front. Psychol. 2018. Vol. 9. P. 1404. DOI: 10.3389/fpsyg.2018.01404.

40. Cushen P.J., Wiley J. Cues to solution, restructuring patterns, and reports of insight in creative problem solving // Consciousness and Cognition. 2012. Vol. 21, № 3. P. 1166-- 1175. DOI: 10.1016/j.concog.2012.03.013.

41. Danek A.H., Williams J., Wiley J. Closing the gap: connecting sudden representational change to the subjective Aha! experience in insightful problem solving / / Psychological research. 2020. Vol. 84 (1). pp. 111-119. DOI: 10.1007/s00426-018-0977-8.

42. Ellis J.J., Glaholt M.G., Reingold E.M. Eye movements reveal solution knowledge prior to insight // Consciousness and cognition. 2011. Vol. 20, № 3. P. 768-776. DOI: 10.1016/j.concog.2010.12.007.

43. Ellis J.J., Reingold E.M. The Einstellung effect in anagram problem solving: evidence from eye movements // Frontiers in psychology. 2014. Vol. 5. P. 679. DOI: 10.3389/fpsyg.2014.00679.

44. Lazareva N. Yu., Chistopol V. A., Akatova N. Yu. A study of the decomposition of the semantic chunk on the material anagrams // Cognitive science in Moscow: new research: proceedings of the Conf. June 19, 2019 / ed. by E. V. Pecenkovic, M. V. Falikman. Moscow: Buki Vedi, 2019. S. 301-305.

45. Cranford E. A., J. Moss Is insight always the same? A protocol analysis of insight in compound remote associate problems // The Journal of Problem Solving. 2012. Vol. 4, № 2. P. 128-153. DOI: 10.7771/1932-6246.1129.

46. Ardislamov V. V., Spiridonov V. F., Loginov N. And. Semantic priming in tasks on remote Association // Cognitive science in Moscow: new research: proceedings of the Conf. June 19, 2019 / ed. by E. V. Pecenkovic, M. V. Falikman. Moscow: Buki Vedi, 2019. S. 64-69.

47. Fedor A., Szathmary E., M. Цllinger Problem solving stages in the five square problem // Front Psychol. 2015. Vol. 6. P. 1050. DOI: 10.3389/fpsyg.2015.01050.

48. Vladimirov I. Yu., Markina P. N. Objective and subjective deadlock in the process of insight solution // Bulletin of the Yaroslavl State University named after P. G. Demidov. Ser. Humanities. 2017. Issue 3. pp. 76-80.

49. Kuhn T. The structure of scientific revolutions / translated from English by I. Z. Naletova. M.: Progress, 1975. 288 p.

50. Weisberg R. Creativity: Genius and other myths. New York: W. H. Freeman, 1986. 169 p.

51. Chronicle E.P., MacGregor J.N., Ormerod T.C. What makes an insight problem? The roles of heuristics, goal conception, and solution recoding in knowledge-lean problems // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 2004. Vol. 30. P. 14-27. DOI: 10.1037/0278-7393.30.1.14.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Мышление как понятие в психологии, его виды и формы. Базовые мыслительные операции. Основные этапы решения мыслительных задач. Личность и её интересы. Индивидуальные качества мышления. Отличие мышления от остальных психических процессов познания.

    реферат [33,0 K], добавлен 01.04.2009

  • Эвристические методы как различные процедуры, направленные на сокращение перебора вариантов. Построение моделей процессов решения какой-либо новой задачи как основное назначение эвристических методов, разнообразие данных моделей и их особенности.

    доклад [14,4 K], добавлен 07.11.2010

  • Примерные варианты решения различных логических задач для тренировки внимания, памяти, мышления. Тренинги на определение правильности одного из заданных логических суждений согласно алгоритму. Выделение или замена ложного и истинного суждений.

    контрольная работа [508,0 K], добавлен 22.05.2009

  • Определение целей, роли психологического консультирования - совокупности процедур, направленных на помощь человеку в разрешении проблем и принятии решений относительно личной и профессиональной жизни. Директивный и недирективный подходы, интервью, инсайт.

    контрольная работа [45,5 K], добавлен 03.05.2011

  • Анализ стратегий психологического воздействия с целью исследования уровней методологии и методологических принципов психологии. Объяснительные принципы, используемые в психологии. Основные подходы, реализуемые в ходе решения психологических задач.

    курсовая работа [53,2 K], добавлен 10.12.2015

  • История зарождения гештальтпсихологии. Сущность фи-феномена Вертгеймера. Гештальт-принципы организации восприятия. Понятие инсайта как способа объяснения адаптивных форм поведения. Анализ продуктивного мышления человека. Содержание теории поля Левина.

    реферат [39,1 K], добавлен 23.11.2010

  • Ознакомление с теоретическими основами проблемы эффективности групповой деятельности. Рассмотрение типов групповых задач, а также стилей руководства. Изучение взаимосвязи стиля руководства организатора и эффективности решения практических задач.

    курсовая работа [48,0 K], добавлен 01.05.2015

  • Методические особенности преподавания прикладной психологии, формирование психологического мышления. Задачи юридической психологии. Методические особенности преподавания юридической психологии, система вопросов, заданий и задач для практических занятий.

    контрольная работа [19,2 K], добавлен 26.05.2010

  • Понятие тревожности и причины ее возникновения. Виды тревожности, способы ее избегания. Эмпирическое исследование влияния уровня тревожности на эффективность решения диагностических задач. Организация и методы исследования, результаты и их анализ.

    курсовая работа [322,8 K], добавлен 05.02.2012

  • Определение предмета, задач, системы и метода юридической психологии при обозначении места и роли личности. Изучение психологии юридического труда, преступной группы, правонарушения и психологии потерпевшего. Психология предварительного расследования.

    курс лекций [203,2 K], добавлен 15.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.