Содержательные характеристики "предметного поля" дискриминационных установок
Описаны содержательные характеристики "предметного поля" дискриминационных установок, к которым причислены необычное поведение "Других", отличное от общепринятых социальных норм и предписаний. Применена методика исследования "Шкала базисных убеждений".
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Е.Е. Бочарова |
| Дата добавления | 27.02.2021 |
| Размер файла | 31,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Содержательные и жанровые характеристики интернет-литературы. Экспериментальное исследование места интернет-литературы в системе личностных и социальных установок современного подростка. Суть феномена фанфикшена с точки зрения воздействия на социализацию.
дипломная работа [94,3 K], добавлен 06.06.2017Основные типы развития и проектирование пространственно-предметного компонента развивающей образовательной среды. Проблемы и инновационный подход в организации пространственно-предметного компонента среды. Совершенствование образовательной среды.
реферат [49,0 K], добавлен 27.07.2010Рассмотрение истории развития, предметного поля и перспектив развития когнитивной антропологии. Изучение феномена эмоционального выгорания в прогностической деятельности. Исследование влияния виртуальной реальности на образ Я у компьютерных игроманов.
реферат [21,0 K], добавлен 25.06.2010Исследования по проблемам ассоциации и мотивации. Психологическая система Курта Левина, использование концепции силового поля для объяснения поведения личности и влияния поля общественного воздействия. Годологическое пространство и концепция мотивации.
презентация [530,5 K], добавлен 12.11.2010Анализ понятия "толерантность" и проблемы её формирования на современном этапе развития теории и практики педагогики. Педагогические условия и уровни формирования толерантности у подростков, оценка состояния ее установок у учащихся 6–9 классов МОУ СОШ.
дипломная работа [147,3 K], добавлен 26.04.2010Проблема межличностных отношений в социальной психологии. Особенности эмоциональных переживаний взаимоотношений в юношеском возрасте. Теоретические подходы к исследованию социально-психологического феномена и психологических характеристик дружбы.
курсовая работа [74,0 K], добавлен 17.08.2011Содержательные характеристики механизмов психологической защиты: отрицание, подавление, вытеснение, регрессия, компенсация, проекция, замещение, рационализация, интеллектуализация и сублимация. Механизмы психологической защиты в детском фольклоре.
курсовая работа [22,0 K], добавлен 25.01.2016Структурно-содержательные характеристики общения. Особенности общения детей дошкольного возраста со взрослыми. Онтогенетические аспекты общения как ведущего вида деятельности. Нестандартность и нерегламентированность общения детей со сверстниками.
курсовая работа [68,5 K], добавлен 19.11.2016Понимание ценностей в отечественной психологии. Структурно-содержательные характеристики системы личностных смыслов. Соотношение ценностей и личного смысла. Проведение личностно-психологических исследований удовлетворенности жизнью женщин-военнослужащих.
курсовая работа [52,0 K], добавлен 02.03.2010Теоретическое исследование литературы по проблеме взаимосвязи репродуктивных установок в системе ценностей. Специфику ценностных изменений общества. Эмпирическое исследование репродуктивных установок в системе ценностных ориентаций современной молодежи.
курсовая работа [182,8 K], добавлен 18.06.2013
