Изучение особенностей зрительной памяти младших школьников
Мнемические приемы как средство развития зрительной памяти. Сенсорное развитие: вариативность современных подходов. Зависимость учебной мотивации младших школьников от объема кратковременной зрительной памяти. Запоминание на основе визуального мышления.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.04.2020 |
| Размер файла | 220,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
22. Развитие личности ребенка от 5 до 7 лет / Е.О. Смирнова [и др.] / под ред. Л.А. Головей. - Екатеринбург: РАМА Паблишинг, 2010. - 576 с.
23. Рубинштейн, С.Л. Память // Психология памяти / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. - М.: ЧеРо, 1998. - С. 215-233.
24. Рябинская, Е.А. Слухоречевая и зрительная память у детей с разным уровнем психического развития / Е.А. Рябинская // В сборнике: I Лужские научные чтения. Материалы международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Т.В. Седлецкая. - 2013. - С. 323-329.
25. Салагор, А.Г. Особенности развития памяти у детей младшего школьного возрасте / А.Г. Салагор, А.С. Москвина // Современные тенденции развития науки и технологий. - 2016. № 7. - С. 106-110.
26. Смирнов, А.А. Возрастные и индивидуальные различия памяти. - М.: АПН, 2011. - 221 с.
27. Трифонова, Э.П. Изучение зрительной памяти у детей младшего школьного возраста / Э.П. Трифонова, О.Е. Потягач // В сборнике: Исследование различных направлений развития психологии и педагогики. Сборник статей международной научно-практической конференции: в 3 частях. - 2017. - С. 83-85.
28. Черемошкина, Л.В. Развитие памяти у детей. - М.: Академия, 2015. - 96 с.
29. Чистобаева, А.Ю. Современные образовательные технологии в педагогике // Педагогика и психология детства: опыт, проблемы, перспективы: сборник научных трудов; ред. У.М. Дмитриева. - Новосибирск: НГПУ, 2018. - С. 54-58.
30. Шелыгина, О.Б. Приемы развития зрительной памяти / О.Б. Шелыгина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». -2016. - № S20. - С. 41-49.
31. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. - 4-е изд. - М.: Владос, 2003. - Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - С. 88-95.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Задача развития творческого потенциала подрастающего поколения. Понятие памяти в общей психологии. Классификация видов человеческой памяти. Приемы произвольного запоминания. Программа развития памяти младших школьников в процессе учебной деятельности.
курсовая работа [42,2 K], добавлен 22.10.2012Психические особенности развития детей дошкольного возраста. Методики для психодиагностики характеристик памяти человека: узнавания, воспроизведения и запоминания (объем кратковременной зрительной и слуховой памяти), заучивания. Приемы развития памяти.
курсовая работа [48,4 K], добавлен 29.03.2011Характеристика особенностей развития памяти у дошкольников. Изучение объема зрительной и слуховой кратковременной памяти у детей дошкольного возраста. Анализ зависимости объема кратковременной памяти от зрительного или слухового восприятия стимулов.
отчет по практике [43,2 K], добавлен 10.09.2015Теоретические основы развития образной памяти у младших школьников. Сущность, структура и содержание образной памяти в психолого-педагогической литературе. Проектирование рабочей тетради "Запоминайка" по развитию образной памяти у учащихся.
дипломная работа [94,9 K], добавлен 07.06.2002Понятие памяти и становление её видов в ходе онтогенеза человека. Запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание как основные функциями памяти, ее взаимосвязь с другими психическими процессами. Особенности развития зрительной памяти дошкольников.
курсовая работа [704,4 K], добавлен 21.10.2014Нейрофизиологические основы памяти. Ее виды, законы и особенности развития. Сущность и функции внимания. Объем кратковременной памяти и внимания у школьников. Логический и механический способ запоминания у школьников. Рекомендации по улучшению памяти.
дипломная работа [230,2 K], добавлен 26.09.2009Особенности развития пространственно-зрительного восприятия леворукого ребенка восьмилетнего возраста в учебной деятельности. Формирование зрительной памяти и мышления у младших школьников. Изучение особенностей эмоционального, психического статуса левши.
курсовая работа [33,3 K], добавлен 10.06.2014Методика экспериментального изучения уровня развития произвольной образной памяти у детей 5-7 лет детского сада "Кораблик" города Чебоксары, ее результаты. Распределение дошкольников по уровням развития зрительной памяти по методике "Запомни рисунок".
курсовая работа [715,1 K], добавлен 31.10.2014Экскурсия-помощник развития памяти младших школьников. Рекомендации по экскурсионному обслуживанию младших школьников связанных с деятельностью памяти. Экскурсионное обслуживание детей младшего школьного возраста. Влияние экскурсий на развитие памяти.
курсовая работа [77,8 K], добавлен 23.11.2008Теоретическое исследование темперамента младших школьников и уровня развития памяти (понятие, процессы, виды. особенности проявления). Организация и методы исследования типов темперамента и уровня развития кратковременной памяти у детей, их взаимосвязей.
курсовая работа [43,1 K], добавлен 15.12.2009