Некоторые аспекты взаимосвязи современных жизненных сценариев с сюжетами персональных сказок
Понятие жизненного сценария как предполагаемого проекта своей будущей жизни, создаваемого каждым человеком еще в детском возрасте. Роль персональной сказки, психологическое исследование связи между любимой сказкой детства и дальнейшей судьбой человека.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психологические исследования |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Агеенкова Е.К., Фондо Ю.А. |
| Дата добавления | 27.11.2018 |
| Размер файла | 29,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Степень осознанности человеческой жизни. Понятие жизненного сценария, его содержание. Основные положения транзактного анализа. Влияние жизненного сценария на человека. Мнения и действия других людей. Происхождение и формирование жизненных сценариев.
реферат [35,3 K], добавлен 06.02.2012Проведение сравнительного анализа и выявление наличия связи в представлениях о формировании жизненного стиля (жизненного сценария) в концепциях А. Адлера и Э. Берна. Определение жизненных стилей трех человек, используя метод ранних воспоминаний.
курсовая работа [103,3 K], добавлен 16.03.2010Понятие сказки, ее разновидности и отличительные признаки, оценка значения в детском возрасте. Характеристика представлений психологов о сказке и её взаимосвязей с бессознательным человека. Методика использования сказок в психокоррекционной работе.
курсовая работа [45,1 K], добавлен 27.03.2010Сущность теории "жизненного сценария", его основоположники и последователи. Основные понятия и вехи учения психолога Эрика Берна. Теория о семейном воспитании в литературе. Практический анализ и социометрические исследования жизненных сценариев.
курсовая работа [370,3 K], добавлен 30.10.2014Содержание, структура и психологические направления изучения сказки. Ее роль в развитии ребенка. Место психологии сказки в настоящем времени. Эмпирическое исследование взаимосвязи между образом любимого детского сказочного персонажа и личностью индивида.
курсовая работа [122,4 K], добавлен 18.02.2016Особенности восприятия и переживания сказки как специфических видов деятельности детей дошкольного возраста. Диагностика развития ребенка в ходе восприятия и переживания сказки. Возможности сказки в развитии детей-дошкольников, методы работы над сказкой.
курсовая работа [59,7 K], добавлен 11.10.2013Сценарий родительства в сценарии жизни подростков. Роль родителей и сверстников в формировании автономии старших подростков. Особенности потребительской социализации в детском возрасте. Взаимодействие тревожности и самооценки в подростковом возрасте.
реферат [16,7 K], добавлен 25.03.2010Особенности жизненных планов в юношеском возрасте, закономерности формирования. Психическое развитие и личностные особенности воспитанников интернатов. Подготовка воспитанников детского дома к их будущей семейной жизни. Реализация жизненных планов.
курсовая работа [35,9 K], добавлен 03.01.2013Рассмотрение основных функций сказки: терапевтическая, прогностическая и диагностическая. Использование диагностической сказки как метода психологического исследования личности с целью выявления жизненных сценариев и стратегий поведения индивида.
отчет по практике [5,8 M], добавлен 27.10.2012Проекции жизненных сценариев у студентов. Экспериментальное иследование возникновения эмоциональных барьеров при общении с другими людьми при наличии бессознательного ориентира на жизненный сценарий "Не-победитель". Помехи в межличностном общении.
дипломная работа [245,3 K], добавлен 10.06.2011
