Методологические проблемы исследования архетипических мотивов коллективного сознания
Анализ философских и методологических аспектов исследования архетипов. Методология эмпирического исследования скрытых в коллективном сознании архетипических мотивов на основе моделирования сказочных сюжетов. Психологическая интерпретация сказок.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Иванова Мария Геннадьевна |
| Дата добавления | 28.11.2018 |
| Размер файла | 26,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Методики исследования в PR-индустрии архетипических образов, заложенных в подсознании человека, с помощью которых формируется образ бренда или личности. Формирование имиджа музыканта при помощи теории архетипов на примере поп-звезд зарубежной эстрады.
курсовая работа [53,8 K], добавлен 18.01.2016Донаучное изучение сознания. Научные и околонаучные исследования сознания в новое время. Психологические концепции сознания XVIII - XIX вв. Освоение и расширение новых практических возможностей сознания. Психологическая концепция Зигмунда Фрейда.
реферат [23,1 K], добавлен 21.02.2005Значение методологических проблем в современной науке. Понятие и основные черты научного исследования. Специфика научного исследования в социальной психологии. Проблема качества социально-психологической информации. Природа конфликта, пути их разрешения.
реферат [42,7 K], добавлен 29.05.2010Психологическое понимание мотивов и сознания. Категория сознания в психологической науке. Характеристика смыслообразующей функции мотивов. Изучение, формирование и коррекция мотивации у школьников. Элементы структура и функционирование сознания индивида.
курсовая работа [166,2 K], добавлен 17.06.2010Понятие, виды, специфика психологического исследования. Анализ требований к его результатам. Постановка проблемы и выработка гипотезы. Взаимодействие исследователя и испытуемых. Статистические и интегральные методы обработки данных и их интерпретация.
курсовая работа [63,7 K], добавлен 11.01.2015Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Обоснование программы исследования особенностей мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов. Интерпретация и анализ тестирования мотивов учебной деятельности.
дипломная работа [930,1 K], добавлен 11.10.2010Основные понятия темы "Методология и методы педагогического исследования". Разработка программы дипломного исследования "Формирование нравственности у старших школьников". Аналитическая справка, анкеты, опросники, диагностика по результатам исследования.
контрольная работа [25,4 K], добавлен 20.12.2010Теоретические подходы к моделированию коммуникационных процессов в современной организации. Описание выборки и процедуры исследования. Характеристика объекта исследования. Методы исследования. Анализ и интерпретация полученных результатов.
курсовая работа [43,9 K], добавлен 04.10.2006Особенности старшего школьного возраста. Определение, функции, основные характеристики профессиональной ориентации. Проблемы самоопределения старших школьников и их причины. Анализ и интерпретация результатов, полученных в ходе эмпирического исследования.
курсовая работа [87,2 K], добавлен 18.09.2013Память как высшая психическая функция. Виды памяти, ее психологические особенности. Исследования развития памяти в младшем школьном возрасте. Анализ и интерпретация данных эмпирического исследования произвольной и опосредованной памяти дошкольника.
курсовая работа [43,3 K], добавлен 16.06.2011