Психологические особенности обучения взрослых саногенному поведению
Выявление психологического содержания моделей обучения взрослых саногенному поведению. Учёт мотивационной готовности к обучению в условиях изменения индивидуального образа жизни, снижение тревожности в ситуации обучения, саногенное содержание обучения.
| Рубрика | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 29.07.2018 |
| Размер файла | 131,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Результаты исследования полностью подтверждают предположения, сформулированные в основной и эмпирической гипотезах.
Основные положения диссертационного исследования отражены в следующих публикациях
Публикации в изданиях, включённых в реестр ВАК РФ:
1. Спивак, И.М. Особенности обучения взрослых саногенному поведению [Текст] // Вестник университета (Государственный университет управления). - М.: ГУУ, - № 26.-- 2010. - С.. 161 - 165 (0,8 п.л.).
2. Спивак, И.М. Психолого-педагогическая концепция обучения взрослых саногенному поведению [Текст] // Вестник МГОУ. Серия "Психологические науки". - 2011. - № 1. - С. 97-101 (0,3 п.л.).
3. Спивак, И.М. Психологические подходы к обучению взрослых [Текст] // Среднее профессиональное образование. - 2011. - № 2. - С. 56-58 (0,3 п.л.).
Учебно-методические работы:
4. Спивак, И.М. Профессиональное обучение и переобучение саногенному поведению. Методические рекомендации [Текст]. - М.: МОСА, 2009. - 25 с. (1,5 п.л.).
5. Спивак, И.М. Обучение взрослых саногенному поведению. Методические рекомендации [Текст]. - М.: МОСА, 2010. - 32 с. (2,0 п.л.).
6. Спивак, И.М. Профилактика эмоционального выгорания специалиста: Программа курса [Текст]. - М.: МОСА, 2010. - 9 с. (0,6 п.л.).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Основные теоретические положения концепции НЛП. Классификация систем восприятия окружающей действительности. Психологические проблемы стилей обучения. Взаимосвязь НЛП-систем восприятия и стилей обучения. Методы индивидуального обучения.
курсовая работа [78,6 K], добавлен 22.07.2003Проблема обучения детей с 6 лет. Показатели готовности к школе в современных условиях. Определение психологической готовности детей к школьному обучению. Личная и интеллектуальная, социально–психологическая и эмоционально–волевая готовность ребенка.
контрольная работа [24,4 K], добавлен 10.09.2010Изучение психолого-педагогических подходов к формированию проблемного обучения. Анализ сущности и основных видов проблемного обучения. Характеристика методов проблемного обучения для активации познавательной исследовательской деятельности школьников.
курсовая работа [54,4 K], добавлен 13.11.2014Особенности дидактической системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Психологическое обследование детей. Методы обучения в школе, формирование у школьников основ эмпирического и теоретического мышления. Предпосылки создания СРО Эльконина–Давыдова.
реферат [27,2 K], добавлен 13.04.2015Современные тенденции образования в России. Исследование проблемы дистанционного обучения в трудах отечественных и зарубежных ученых. Этапы и методы психологической оценки эффективности индивидуального обучения в компьютерной образовательной среде.
дипломная работа [349,6 K], добавлен 16.06.2012Понятие, причины и динамика развития тревожности у детей, анализ современных исследований. Диагностика эмоциональной готовности к школьному обучению. Эмпирическое исследование влияния тревожности на психологические предпосылки готовности детей к обучению.
дипломная работа [894,2 K], добавлен 12.07.2012Психологические основы обучения. Основные психологические теории обучения. Обучение как психолого-педагогический процесс и процесс управления. Основные методы обучения и их классификация. Практические основы организации обучения как процесса управления.
курсовая работа [73,6 K], добавлен 03.11.2010Слаженность психических процессов и функций у студентов НФ ТПУ - результат психологической атмосферы университета. Оценка удовлетворенности студентов первого-третьего курсов очной формы обучения психологическим климатом в процессе обучения в университете.
реферат [1,4 M], добавлен 05.01.2014Требования научно-технического прогресса в психологии. Групповые методы обучения: дискуссионные, игровые, тренинг-методы обучения. Индивидуальные методы обучения: аудиторные и неаудиторные индивидуальные занятия. Особенность развития образования.
реферат [49,6 K], добавлен 18.11.2010Основы педагогического взаимодействия педагога и учащихся в процессе обучения. Принципы контроля и оценки знаний обучающихся. Формы активного обучения, используемые в методике преподавания психологии. Способы программированного и проблемного обучения.
отчет по практике [25,3 K], добавлен 18.09.2013