Смыслоутрата и отчуждение
Изучение соотношения понятий смыслоутраты (В. Франкл) и отчуждения (К. Маркс, Э. Фромм), описывающих сходную феноменологию. Рассмотрение теории отчуждения как "экзистенциального невроза" (С. Мадди). Многомерная концепция онтологии смысловой реальности.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.07.2018 |
Размер файла | 38,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие интереса как феномена мотивационной сферы подростков. Роль и место отчуждения в системе образования и его содержание. Методы психологической диагностики, позволяющие в ходе обучения обнаружить предпосылки отчуждения ребенка от учебного процесса.
дипломная работа [101,8 K], добавлен 05.05.2011Предпосылки возникновения экзистенциального направления в психологии. Основные положения логотерапии. Экзистенциальный вакуум как порождение экзистенциальной фрустрации. Крайняя степень выраженности экзистенциального вакуума - суицидальное поведение.
курсовая работа [75,6 K], добавлен 13.08.2012Секс как профилактика сердечнососудистых заболеваний. Основы контрацепции и планирования семьи. Характеристика заболеваний, передающихся половым путём. Определение понятий сексуальности, сексуальной активности, эмансипации, дисгармонии и отчуждения.
контрольная работа [30,2 K], добавлен 16.02.2010Отличие непсихологических и психологических теорий принятия решений. Концепция А.В. Карпова: принятие решения как "интегральный психический процесс". Теория смысловой регуляции О.К. Тихомирова. Понятие динамических регулятивных систем Т.В. Корниловой.
курсовая работа [352,9 K], добавлен 03.11.2012Биография Адольфа Адлера, концепция экономичной теории личности и отличия его взглядов от теорий З. Фрейда. Невроз как экзистенциальный кризис личности по А. Адлеру. Углубление самопонимания пациента, Усиление социального интереса как основа терапии.
доклад [30,3 K], добавлен 24.01.2016Проблемы смысла жизни, общения, любви и одиночества. Категории и положения экзистенциального направления в психологии, краткий обзор общепсихологических теорий и методологических основ психологической практики Виктора Франкла и Джеймса Бюджентала.
реферат [31,0 K], добавлен 15.04.2009Определение понятия "творческое мышление" в психологии. Прогностическое мышление: к проблеме соотношения понятий. Исследование индивидуальных различий в проявлении интеллекта. Изучение теории креативности, способности человека к дивергентному мышлению.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 09.09.2015Постановка проблемы смысла жизни человека по Франклу, ее решение в социально-психологическом аспекте. Понятие "экзистенциального вакуума". Виды смыслов по Франклу: ценности. Учение Франкла о свободе воли. Роль субъекта в поиске и реализации смысла жизни.
контрольная работа [21,8 K], добавлен 05.03.2010Теоретические аспекты исследования психоаналитической концепции К. Хорни. "Новые пути в психоанализе" - системное описание невроза. Обоснование роли культуры в формировании невротических конфликтов и защит; применимость теории Хорни к женской психологии.
курсовая работа [81,0 K], добавлен 23.04.2012Описание методики для определение степени, в которой человек испытывает отчуждение - утрату смысла, ценностей, в той или иной сфере своей жизни. Применение данной методики на 6 испытуемых женщинах разного возраста. Анализ результатов и их обсуждение.
лабораторная работа [50,9 K], добавлен 09.06.2010Мотив как сложное интегральное психологическое образование. Выявление компонентов мотивационно-смысловой интенции в юношеском возрасте, взаимоотношения этих компонентов. Соотношение возрастного и гендерного аспекта мотивационно-смысловой структуры.
дипломная работа [177,7 K], добавлен 23.01.2015История становления гуманистической психологии как науки. Иерархическая модель потребностей по А. Маслоу. Сущность понятия "конгруэнтность". Франкл как основатель "третьего венского направления психотерапии". Переменные психотерапевтического процесса.
контрольная работа [19,3 K], добавлен 15.12.2009Патофизиологическая природа невротических состояний по И. Павлову. Концепция невроза в гештальт-подходе. Психоанализ как метод терапии неврозов. Конкурентная теория Анохина. Гуманистический, бихеовиоральный, экзистенциальный подходы к пониманию неврозов.
курсовая работа [75,8 K], добавлен 13.03.2015Место и роль психодиагностики в системе научного знания. Методики и принципы психодиагностики. Теория психоанализа З. Фрейда, теория отчуждения Э. Фромма, трансакционный анализ личности Э. Берна. Конструирование и проблемы достоверности теста, опросника.
курсовая работа [49,0 K], добавлен 03.02.2010Концепция радикального гуманизма Фромма, ее авторитарные и гуманистические составляющие. Исследование тоталитарных режимов и роли социального характера в развитии общества. Понятие "свободы" в психологии и изучение экзистенциальных потребностей человека.
доклад [30,3 K], добавлен 26.02.2011Факторы формирования ценностно-смысловой сферы в подростковом возрасте, ее особенности у подростков, склонных к девиантному поведению. Анализ использования тренинга в работе с ценностно-смысловой сферой подростков, склонных к отклоняющемуся поведению.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 15.06.2017Влияние социума и изменяющегося мира на детей и подростков. Роль изначального воспитания родителей на становление ребенка как личности. Проблема взаимного отчуждения детей и родителей, несовпадение видения окружающего мира. Продление авторитета родителей.
эссе [9,7 K], добавлен 31.10.2013Анализ проблемы материнства, изучение особенностей смысловой сферы женщины в период беременности. Проведение исследования отношения к материнству и особенностей смысловой сферы беременных женщин. Рекомендации по психологической работе с беременными.
дипломная работа [196,5 K], добавлен 29.09.2010Рассмотрение детской травмы и ее влияния на поведение человека во взрослой жизни. Изучение трансформирования болезненной энергии травмы в использование ресурса экзистенциального опыта человека через принятие ситуации, фокусирование на иных ценностях.
аттестационная работа [204,3 K], добавлен 24.05.2014Психоанализ как система научной психологии. Исследование понятия смысла для объяснения поведенческих проявлений человека. Анализ смысловой сферы у подростков, склонных к агрессии. Взаимозависимость смысла человеческих действий и экспрессивных проявлений.
курсовая работа [79,6 K], добавлен 01.06.2015