Осознание своего нарушения неслышащими детьми 6—8 лет
Критикующее отношение окружающих к внешности подростка - один из факторов, который может негативно сказываться на формировании его телесной идентификации. Осознание своей неполноценности - условие, способствующее появлению невротической симптоматики.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Ю.З. Замалетдинова |
| Дата добавления | 11.07.2018 |
| Размер файла | 1,3 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Синтез фактического познания человека о других людях. Осознание человеком самого себя. Соотношение мыслей и действий реальности. Осознание связи с внешним миром, адекватности поведения. Актуальное положение человека в общественной, собственной жизни.
эссе [19,9 K], добавлен 11.05.2015Взгляды на реальность, сознание и осознание. Визуализация или мысленное представление. Условия успешного применения метода закладки мыслей. Утверждение, подсознание, синхронность, интуиция, самооценка и самоуверенность. Творческие наклонности личности.
книга [133,4 K], добавлен 18.09.2013Внешний облик подростка как предмет исследования, заботы, подражания и поиска индивидуальности. Половая идентификация личности. Чувство взрослости - отношение подростка к себе как к взрослому, ощущение и осознание себя в какой-то мере взрослым человеком.
реферат [23,1 K], добавлен 02.02.2010Сущность исследования проблемы самопознания, цель его развития - осознание личностью своего "Я", своей отдельности от других людей, что находит свое выражение в растущей самостоятельности и независимости субъекта. Традиции понимания индивидуальности.
реферат [19,8 K], добавлен 19.02.2011Социокультурная образовательная среда. Цель развивающей образовательной среды. Осознание своего внутреннего потенциала. Обеспечение физического, психического и социального здоровья ребенка. Мотивация к деятельности и познавательная активность детей.
реферат [21,5 K], добавлен 27.01.2011Понятие полоролевой идентификации и особенности ее формирования в онтогенезе. Роль социальных и биологических факторов в формировании гендерной идентификации ребенка. Изучение полоролевой идентификации у дошкольников с детским церебральным параличом.
дипломная работа [691,5 K], добавлен 24.10.2017Факторы, которые способствуют личностным изменениям человека в путешествии. Противопоставление привычного изматывающего образа жизни новому наполняющему. Радости от простых вещей и переосмысление ценностей. Осознание своего уникального одиночества.
реферат [83,8 K], добавлен 03.09.2016Сущность и основные черты комплекса неполноценности личности. История возникновения, общее представление, причины комплекса неполноценности личности. Взаимосвязь комплекса неполноценности и комплекса превосходства. Формирование комплекса неполноценности.
курсовая работа [94,7 K], добавлен 11.10.2010Пассивная адаптация и творческое приспособление как виды контакта со средой. Потенциал отношений между терапевтом и клиентом, осознание пациентом своей личности. Понятие сопротивления в гештальт-терапии и описание механизмов прерывания контакта.
контрольная работа [18,6 K], добавлен 13.12.2012Задачи юношеского возраста в плане личностного и профессионального самоопределения. Социокультурное самоопределение как осознание человеком определённой позиции, определяющей отношение "Человек-Мир". Формирование смысловых систем у студентов-психологов.
реферат [21,8 K], добавлен 03.09.2011