Использование искусственных нейронных сетей для анализа гендерных различий младших подростков
Применение детерминированного нейросетевого алгоритма для селективной оценки гендерных различий в эмоционально-волевой и интеллектуальной сферах школьников. Анализ основных особенностей, обнаруженных при нейросетевой обработке психодиагностических данных.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Славутская Е.В. |
| Дата добавления | 23.06.2018 |
| Размер файла | 145,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Проблема воли школьника, гендерных различий волевой регуляции и волевых качеств детей. Психологические исследования волевых особенностей детей младшего школьного возраста. Построение дифференцированного подхода к воспитанию мальчиков и девочек.
дипломная работа [262,2 K], добавлен 29.11.2010Исследование проблемы копинга и копинг-стратегий в зарубежной и отечественной литературе. Сущность методики для психологической диагностики механизмов Э. Хейма. Полная характеристика этапов и методов исследования гендерных различий в копинг–стратегиях.
курсовая работа [111,2 K], добавлен 05.04.2015Различия в биологии мозга и особенностей развития мальчиков и девочек. Методология гендерных исследований. Наблюдение гендерных различий в стилях обучения, исследования асимметрии мозга у учащихся 10 и 11 класса. Анализ и результаты исследования.
контрольная работа [27,5 K], добавлен 10.07.2010Конформность как объект психологического исследования. Понятие гендера в современной психологии. Изучение особенностей развития личности старших школьников. Анализ результатов экспериментального исследования гендерных различий проявления конформности.
дипломная работа [155,9 K], добавлен 10.07.2014Использование специально подобранных игр, упражнений, направленных на развитие эмоционально-волевой сферы младших школьников. Влияние уроков иностранного языка на психическое развитие детей. Применение в лицее в процессе обучения методики цветового теста.
курсовая работа [71,2 K], добавлен 20.06.2014Теории гендерных различий, концепции мужественности, опыт их исследований. Исследования маскулинной идеологии и гендерных ролей в России. "Идеальные представления" мужественности и женственности. Проявления гендерной идентичности в близких отношениях.
дипломная работа [72,4 K], добавлен 30.11.2016Направления исследования гендерных различий. Процесс развития агрессивности в подростковом возрасте. Агрессивность как показатель маскулинности. Стратегии разрешения конфликтов. Методика "Маскулинность-фемининность", диагностика состояния агрессии.
дипломная работа [58,8 K], добавлен 01.05.2011Память как психический познавательный процесс, исследование ее гендерных особенностей. Эмпирическое исследование гендерных различий кратковременной и долговременной памяти. Специфические психологические и физиологические особенности мужчин и женщин.
дипломная работа [114,9 K], добавлен 31.01.2014Изучение вопроса о сходстве и различии между мужчинами и женщинами. Противостояние: независимость – привязанность. Социальное доминирование. Способности мужчин и женщин. Зависимость гендерных ролей от культуры и эпохи. Гендерные исследования лидерства.
курсовая работа [49,2 K], добавлен 04.05.2010Состояние эмоционально-волевой сферы у младших школьников. Характеристика заикания как нарушения речи. Особенности эмоционально-волевой сферы школьников с заика. Эмоционально-волевая сфера у детей школьного возраста с заиканием и без речевых нарушений.
курсовая работа [255,8 K], добавлен 10.09.2010